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保育費績效自評報告范文（通用12篇）
隨著社會不斷地進步，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編整理的保育費績效自評報告范文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
保育費績效自評報告1
半年來，作為幼兒園的保育員，我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體后勤人員的共同努力下，取得了一定成績。一年中，我園對外多次接待省、市、區(qū)各級各類檢查，并進行大型公開活動，我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線，堅守自己的崗位，明確崗位職責(zé)，盡心盡力工作，具體內(nèi)容如下：
一、加強隊伍與制度建設(shè)
全體后勤人員積極配合支持教育第一線，全心全意為幼兒、家長服務(wù)，在做好自己的本職工作外，多為幼兒園著想，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。
1、配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤一條線，團后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我認為首先要提高大家的整體素質(zhì)，所以首先加強對后勤人員的培訓(xùn)，每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓(xùn)。按計劃對保育員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保育員持證上崗率100%。組織學(xué)習(xí)一日活動操作圖鑒，圖鑒書人手一本，使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細則，嚴格按規(guī)范要求操作。組織保育員的培訓(xùn)。
其次我和保健老師進行了地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并在后勤教研活動時把共性問題再次強調(diào)，加深大家的認識，嚴格按規(guī)范要求操作。本學(xué)期還組織了保育員保育工作互相觀摩活動，使大家取長補短；還請兒保專家作了保教合知識的講座，加強了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性；另外還組織了保育員保育知識測試；向家長開放了三次營養(yǎng)知識講座；組織了三次營養(yǎng)員技能比賽；每月進行定期檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好各項考核工作，提高后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是上海市示范性幼兒園，各方面的要求比較高，工作量比較大，大家團一致，齊心協(xié)力，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情，全園上下都很忙，教師每月每周都有教研活動，每當(dāng)此時后勤人員都能無怨無悔去頂班，默默地地奮斗在第二線，為我園的保教工作而努力工作著。
2、營養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊，食堂工作的三名同志肩負著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問題，雖然要求高，工作量大，常常忙得喘不過氣來，但為了提高幼兒的身體素質(zhì)，適合幼兒的年齡特點等，認真負責(zé)地?zé)猛行“�、中大班及教職工的午餐及點心，以及每周4次自制點心，保證做到色、香、味、美、形俱全，還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等，雖然增加了許多工作量，但看到小朋友變得既健康又實，健康檢查100%達標(biāo)，大家都很高興。
二、加強安全意識及檢查力度
幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內(nèi)各種設(shè)施，做到分人專管，按制度加強檢查，發(fā)現(xiàn)不安全苗子及時處理解決好，所以從未出現(xiàn)意外事故，并安排好節(jié)假日的值班等，確保全園幼兒、教職工生命財產(chǎn)的安全。多次接待省、市、區(qū)安全工作檢查，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
三、做好財產(chǎn)管理工作
嚴格執(zhí)行購物、領(lǐng)物、借物的各種制度，做好倉庫的進出登記手續(xù)等。本學(xué)期配合區(qū)教育局進行了爭創(chuàng)市級收費示范區(qū)的檢查工作，我園再次對收費等工作進行了嚴格的自查，并對相關(guān)工作進行了資料的整理，臺帳清楚。我園將收費公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處，對家長做好宣傳工作，明確每月收費明細，確保全年無一例收費錯費事例發(fā)生。
四、做好總務(wù)、財務(wù)管理工作
總務(wù)、財務(wù)在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，是領(lǐng)導(dǎo)的左右手，是幼兒園經(jīng)濟管理的組成部分，關(guān)系到整個幼兒園的工作是否順利開展，所以要與領(lǐng)導(dǎo)密切配合，當(dāng)好參謀，為幼兒園當(dāng)好家，把好用款關(guān)，各種經(jīng)費支出都與領(lǐng)導(dǎo)商量，由于幼兒園資金來源主要靠自己收取的管理費用，使用經(jīng)費時要按比例適當(dāng)進行資金運轉(zhuǎn)，在經(jīng)費緊張的情況下，大家想方設(shè)法發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，為我園節(jié)約各種費用，能省則省，布置教室利廢性，利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀又形象，且許多都是幼兒親自參加布置的，充分體現(xiàn)出兒童的樂趣，又節(jié)約了開支。財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，遵守會計法，堅持專款專用，決不亂收費，對工作認真負責(zé)，堅守原則，在經(jīng)費的使用中做到統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入為出，精打細算，確保第一線急需。
保育費績效自評報告2
根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于20xx年實施33項民生工程的通知》（皖政〔20xx〕24號）文件精神，按照安徽省衛(wèi)健委《關(guān)于印發(fā)20xx年安徽省衛(wèi)生健康民生工程績效評價辦法的通知》（皖衛(wèi)財秘〔20xx〕267號）要求，依據(jù)《安徽省幼兒托育服務(wù)民生工程績效評價指標(biāo)》，現(xiàn)將我縣20xx年實施幼兒托育服務(wù)民生工程自評情況報告如下：
一、決策（自評得分10分）
1.項目立項依據(jù)（自評得分3分）。根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于20xx年實施33項民生工程的通知》（皖政〔20xx〕24號)，及時印發(fā)了《金寨縣幼兒托育、婦幼健康和職業(yè)病防治實施方案之普惠托育服務(wù)建設(shè)實施方案》等文件，項目立項符合規(guī)劃要求。
2.績效目標(biāo)編制（自評得分3分）�？h衛(wèi)健委、縣財政局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)民生工程實施方案的通知》（衛(wèi)辦秘〔20xx〕21號），制定了《金寨縣幼兒托育、婦幼健康和職業(yè)病防治實施方案之普惠托育服務(wù)建設(shè)實施方案》，制定了托育中長期目標(biāo)，明確年度績效目標(biāo)，符合“指向明確、細化量化、合理可行、相應(yīng)匹配”十六字方針?biāo)捻椧?guī)定相關(guān)要求。
3.績效指標(biāo)合理（自評得分4分）�？h衛(wèi)健委、縣財政局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)民生工程實施方案的通知》（衛(wèi)辦秘〔20xx〕21號），設(shè)定了全面、具體、量化的績效指標(biāo)，績效指標(biāo)包括產(chǎn)出和效益兩類指標(biāo)，設(shè)置較合理。
二、過程（自評得分20分）
�。ㄒ唬┵Y金落實（自評得分6分）
1.資金到位率（自評得分3分）。根據(jù)縣財政局《關(guān)于印發(fā)<20xx年民生工程資金籌措方案>的通知》（金財預(yù)〔20xx〕89號）文件，政府承擔(dān)幼兒托育服務(wù)建設(shè)主體責(zé)任，負責(zé)相關(guān)資金保障。省級獎補資金安排給完成新增托位分解任務(wù)的托育機構(gòu)和衛(wèi)建開展工作單位，不足部分縣級補充。
2.到位及時率（自評得分3分）。20xx年在縣衛(wèi)健委備案的托育機構(gòu)金寨縣和美佳托育中心，是2020年申報的支持社會力量興辦普惠托育機構(gòu)示范項目，該項目中央投資300萬元，該項目資金在縣發(fā)改委按項目管理要求和進度撥款到位；六安市衛(wèi)健委獎補資金（六衛(wèi)健〔20xx〕49號）11萬元，其中對托育機構(gòu)獎補6萬元，工作經(jīng)費5萬元用于縣保健院對托育機構(gòu)衛(wèi)生指導(dǎo)、培訓(xùn)、衛(wèi)生評價，全部及時撥付到位。
�。ǘ╉椖抗芾恚ㄗ栽u得分8分）
1.任務(wù)分解落實（自評得分3分）�？h衛(wèi)健委、縣財政局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)民生工程實施方案的通知》（衛(wèi)辦秘〔20xx〕21號），明確了目標(biāo)任務(wù)為20xx年底新增托位150個左右。加強部門協(xié)同，明確職責(zé)。嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展工作由衛(wèi)生健康部門牽頭，發(fā)展改革、教育、公安、民政、財政、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、應(yīng)急管理、稅務(wù)、市場監(jiān)管等部門要按照國家《指導(dǎo)意見》規(guī)定的職責(zé)要求，依據(jù)職責(zé)分工，建立健全工作協(xié)調(diào)推進機制，協(xié)調(diào)解決嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展的重大問題，加強對嬰幼兒照護服務(wù)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。圍繞群眾需求，堅持普惠優(yōu)先，加大宣傳，充分調(diào)動社會力量的積極性，培育發(fā)展家庭服務(wù)模式、社區(qū)服務(wù)模式、社會服務(wù)模式、托幼一體模式、單位服務(wù)模式、醫(yī)育結(jié)合模式等多元化的普惠托育服務(wù)，通過新建、擴建、改建一批托育機構(gòu)及設(shè)施，多種形式增加托育服務(wù)有效供給，在轄區(qū)形成良好的社會氛圍。
2.統(tǒng)計信息管理（自評得分3分）。按照民生項目信息報送工作的要求，及時報送相關(guān)項目信息。
3.資料報送情況（自評得分2分）。按要求做好20xx年度民生工程信息、“圖看民生”及“群眾話民生”報送工作，報送相關(guān)資料及時，且齊全、真實、準(zhǔn)確。
�。ㄈ┴攧�(wù)管理（自評得分6分）
1.財務(wù)管理規(guī)范（自評得分2分）。根據(jù)縣財政局《關(guān)于印發(fā)<20xx年民生工程資金籌措方案>的通知》（金財預(yù)〔20xx〕89號）文件，精神，項目實施單位按照民生工程資金管理要求，建立健全財務(wù)管理制度，認真落實專賬管理。
2.資金使用合規(guī)（自評得分2分）。根據(jù)縣財政局《關(guān)于印發(fā)<20xx年民生工程資金籌措方案>的通知》（金財預(yù)〔20xx〕89號）文件精神，及縣衛(wèi)健委、縣財政局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)民生工程實施方案的通知》（衛(wèi)辦秘〔20xx〕21號）文件精神，按照民生工程資金管理要求，實行項目資金專款專用，無截留、擠占、挪用、虛列支出項目資金等情況發(fā)生。
3.資金發(fā)放管理（自評得分2分）。實施單位補助資金發(fā)放情況定期在縣政府信息公開網(wǎng)公布，接受群眾監(jiān)督。
三、產(chǎn)出（60分）
1.新增托位目標(biāo)任務(wù)完成率（自評得分50分）。20xx年市下達我縣新增托位150個。和美佳托育中心中央投資項目建設(shè)新增300個托位，該項目20xx年上半年完成，已在衛(wèi)健委備案，完成率200%。
2.省級現(xiàn)場考評估（自評得分10分）。
20xx年未被抽查，比照標(biāo)準(zhǔn)達到省評估要求。
四、效益（自評得分10分）
1.社會效益（自評得分5分）。構(gòu)建由衛(wèi)健、教育、婦聯(lián)、工會、計生協(xié)會等多部門合作、覆蓋城鄉(xiāng)的科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范開展科學(xué)育兒指導(dǎo)工作。衛(wèi)健部門以婦幼保健機構(gòu)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）為載體，依托婦幼保健服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、嬰幼兒照護服務(wù)等機構(gòu)以及兒保專家、社區(qū)衛(wèi)生、村級計劃生育服務(wù)員等人員，通過入戶指導(dǎo)、健康講座、“互聯(lián)網(wǎng)+”等方式，開展適合兒童身心發(fā)展特點的喂養(yǎng)護理、預(yù)防接種、常見病防治、意外傷害預(yù)防等知識宣教普及工作，為家長和嬰幼兒照護者提供科學(xué)照護指導(dǎo)。
2.社會滿意度（自評得分5分）。通過隨機問卷調(diào)查、電話訪問、現(xiàn)場走訪等形式對社會公眾和受益對象進行滿意度調(diào)查，滿意率達98%以上。
五、自評得分情況
1.項目立項情況：自評得分10分；
2.資金落實情況：自評得分6分；
3.項目管理情況：自評得分8分；
4.財務(wù)管理情況：自評得分6分；
5.項目產(chǎn)出情況：自評得分60分；
6.項目效益情況：自評得分10分；
總評自評得分：100分。
保育費績效自評報告3
為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進一步規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進幼兒教育的健康發(fā)展。學(xué)校對照長武縣教育局關(guān)于印發(fā)《咸陽市普惠性民辦幼兒園認定及管理實施辦法》的通知，對幼兒園各項工作進行了評估自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬﹫龅貓@舍和配置設(shè)備設(shè)施
我園創(chuàng)建于2004年，經(jīng)長武縣教育局批準(zhǔn)設(shè)立，取得了《辦學(xué)許可證》及相關(guān)部門的證照。幼兒園占地面積1350㎡，建筑面積268㎡，戶外活動面積1082㎡。建筑場地獨立完整，教學(xué)場所和活動場地平整，無雜物、無污染、無危險。為了讓幼兒有更舒適的活動場地，我園于20XX年將活動場地鋪上了安全環(huán)保的綠色仿真草坪。園內(nèi)還配有電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，每班教學(xué)用具齊全，配有電視、電子琴、VCD等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年都為園添置新的大小型玩具。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，
園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件良好。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況
我園于20XX年成功獲得長武縣二級幼兒園。如今現(xiàn)有教職工8人，幼兒106名，設(shè)有大、中、小班共3個教學(xué)班。
1、幼兒園設(shè)有4名專職教師，教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實，素質(zhì)好。
2、2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼教工作，有很強的敬業(yè)精神。園內(nèi)定期對保育員進行衛(wèi)生保健專業(yè)校本培訓(xùn)，提高了保育員的保育能力。
二、衛(wèi)生保健及安全工作。
新學(xué)期開始，根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實際，制定幼兒學(xué)期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標(biāo)計劃。堅持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。
�。ㄒ唬┌踩ぷ魇怯變簣@工作的重中之重、頭等大事。
為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格按照“一幼一卡，人卡不分離”的接送制度，嚴把接送關(guān)。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。自建園來無一例不安全事故發(fā)生。
�。ǘ┞鋵崱队變簣@衛(wèi)生保健制度》
嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，堅持每天進行晨、午檢，嚴格執(zhí)行消毒制度，對室內(nèi)外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒，責(zé)任到人、到物；每天對幼兒一巾一杯和所有設(shè)施、設(shè)備、地面、墻面進行徹底消毒，并定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)督。有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預(yù)防工作，堅持衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識，利用家園聯(lián)系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況，家園配合更好地促進幼兒身心的健康發(fā)展。
三、園務(wù)管理。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)管理
我園認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結(jié)合的原則，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。
1、由園長親自抓幼兒園管理工作，業(yè)務(wù)副園長負責(zé)幼兒園日常保教工作及制度的落實。
2、實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
�。�1）幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒發(fā)展水平幼
教工作計劃和總結(jié)。做到《幼兒教師崗位職責(zé)》、《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》上墻，還制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。
�。�2）狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。
組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級培訓(xùn)活動。
（3）為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財產(chǎn)實行登記、清理、保護并有專人進行維修。
在辦園實踐中，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)。在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識；在管理行為上，采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍。實行園長責(zé)任制，注重抓責(zé)任的追究，制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則。各項工作做到有章可循，有法可依，務(wù)真求實，為提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展，增強內(nèi)部凝聚力發(fā)揮了重要作用。
�。ǘ┙處熑宋幕芾�
完善教師人文關(guān)懷陽光計劃，讓教師感受“被關(guān)愛”；推行人文化管理，用大家的人格、修養(yǎng)、學(xué)識推進幼兒園發(fā)展，樹立園風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好氛圍。
四、收費管理
我園嚴格執(zhí)行當(dāng)?shù)匚飪r部門的收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費，嚴格按照二類園收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用，無亂收費現(xiàn)象。有較為完善財務(wù)管理制度，賬目清晰，并逐年接受物價部門的檢查。
五、存在問題及整改措施：
回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許，但對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認為還存在以下幾方面急需改進：
1、辦園條件有待再完善，準(zhǔn)備新增部室面積90㎡，硬化幼兒活動場地150㎡且鋪設(shè)安全環(huán)保的綠色仿真草坪，新增10套豪氣系列幼兒桌椅，部分配套設(shè)施等將繼續(xù)添置。
2、幼兒園專業(yè)教師年輕化，在編的專業(yè)教師少。幼兒園將在師資力量方面加大投入，力爭在近兩年內(nèi)專業(yè)化幼兒教師隊伍達到100%、
3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強。
4、園務(wù)管理還要再上臺階。
以上是近兩年來對我園的基本情況分析和總結(jié)，工作中存在的不完善的地方，需要我們不斷地反思和改進，希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下，百尺竿頭，創(chuàng)造出真正意義上的、合格的普惠性幼兒園。
保育費績效自評報告4
一、角色定位：保育員就是教師
很長一段時間里，幼兒園的保育員就意味著打掃衛(wèi)生、負責(zé)幼兒安全、管理幼兒衣物和本班設(shè)備，似乎保育員只負責(zé)“保”，至于“育”則是教師的事，“保教合一”事實上難以實行。我國的幼兒教育法規(guī)明確規(guī)定了保育員的職責(zé)。如在新頒布的幼兒園工作規(guī)程中，對保育員的要求除了上述一些外，還有一條很重要卻往往容易被廣大幼教工作者忽視的是：“保育員要在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。”這一方面是國家對保育員作為幼兒保育和教育的專業(yè)性的認可，另一方面也暗含著保育員作為教育者的角色要求。上述1案例中的C老師，在帶班老師無暇兼顧所有幼兒的情況下，沒有“我只是保育員，教學(xué)的事不歸我管”的工作態(tài)度，而是主動融入教師角色，通過讓兒童跟唱昨天學(xué)的歌曲，避免了活動秩序混亂的局面，既減少了過渡環(huán)節(jié)時間的隱性浪費，又很好地配合了帶班教師的工作。其實，在這個事件當(dāng)中，她已經(jīng)發(fā)揮了教師的作用，并以教師的角色來應(yīng)對特定的教育情境。如果沒有一定的教育意識和教育機智，是很難做到的。此外，從上述案例中，我們不難看出，C老師沒有像其他保育員那樣對班上教學(xué)活動不聞不問，而是對班上的教學(xué)活動和教育內(nèi)容十分熟悉，否則她很難把昨天孩子學(xué)會的歌曲遷移到當(dāng)前的情境之中。
二、角色轉(zhuǎn)換：實現(xiàn)保教一體
在2案例中，C老師在孩子們戶外活動完回到教室后，安排孩子們洗手、喝水，履行的是傳統(tǒng)教育觀念中保育員的角色；但是就在A老師讓她“說說彤彤的表現(xiàn)”時，其實C老師的角色已經(jīng)超越了照顧孩子飲食起居、班級衛(wèi)生的傳統(tǒng)角色期待，而是根據(jù)情境需要，在彤彤要貼幾個小紅旗這個問題上，轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價者。在這個案例中，三位教師很自如地轉(zhuǎn)換著彼此的角色：當(dāng)B老師對兒童進行評價時，并沒有一言堂，而是將其他兩位老師也納入評價主體；A老師則將評價權(quán)力交給C老師，給了她走到臺前的機會。正是由于平日里帶班教師給了保育員很多機會，才能使得保育員在鍛煉中逐步轉(zhuǎn)換身份、轉(zhuǎn)換角色。
三、角色期待：保育員是課程的實施者、審議者
（一）保育員是課程實施者
1、保育員在幼兒健康教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用�！队變航逃笇�(dǎo)綱要（試行）》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！弊阋娊】到逃谟變喊l(fā)展中的基礎(chǔ)性作用。幼兒健康教育的內(nèi)容涉及幼兒生活的全部范疇。因此，幼兒健康教育是生活教育，應(yīng)當(dāng)在盥洗、進餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等日常生活的每一個環(huán)節(jié)滲透健康教育理念，實施健康教育策略。而保育員可以說和幼兒一日生活聯(lián)系最為密切，如果保育員能夠在以上幾個生活環(huán)節(jié)中適時融入健康教育的要素，滲透健康教育的理念，其作用要比教師專門組織的健康課大得多。具體而言，在盥洗、清潔時，保育員不僅起到督促、監(jiān)督、幫助的作用，而且還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；在進餐時，如果保育員能夠超越以往為了盡快收拾餐桌、餐具，只關(guān)注孩子是否定時定量吃完的情況，更多地和教師一同關(guān)注幼兒的進餐自理能力、進餐量變化的原因、進餐情緒等等，保育工作的教育價值就凸現(xiàn)出來了……可見，對于保育員來說，“處處是教育，時時是教育”。關(guān)鍵看保育員能否抓住一日生活中的保育契機，從中發(fā)揮教育作用，做到“以保促教”�？梢哉f，保育員在促進幼兒身體的發(fā)展，滿足幼兒生理的需要上發(fā)揮著重要作用，他們承擔(dān)著幼兒發(fā)展中最基礎(chǔ)性的任務(wù)。
2、保育員在課程具體實施中起到輔助作用。在課程物質(zhì)材料準(zhǔn)備上，保育員的職責(zé)不應(yīng)僅局限在分發(fā)教具、材料上，而應(yīng)根據(jù)自己平日對兒童的了解和關(guān)注，就材料制作提出自己的意見，進而幫助教師改進玩教具的制作和擺放。在具體活動進程中，以往保育員只是簡單配合教師維持秩序，在必要的時候參與并幫助教師完成教學(xué)活動。其實，保育員還應(yīng)當(dāng)在活動中細心留意孩子們的狀況，尤其是個別能力較弱的孩子，并及時調(diào)整他們的狀態(tài)，引導(dǎo)和幫助他們參與到教師的活動之中。在活動結(jié)束后，保育員除了負責(zé)收拾物質(zhì)材料之外，也應(yīng)及時向教師反映在活動中發(fā)現(xiàn)的問題，包括自己的困惑，這樣才能在不斷的總結(jié)和反思中得到成長。事實上，在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，保育員都是必不可少的，幼兒園課程作為與兒童生活緊密相聯(lián)的課程，更是少不了保育員的參與，如此，才能更好地發(fā)揮保教人員的教育協(xié)調(diào)作用。
（二）保育員是課程審議者
審議是指通過對特定對象、現(xiàn)象的深入考察、討論及權(quán)衡以做出一定選擇的活動。課程審議是課程開發(fā)的重要途徑和方法。幼兒園課程審議特指以幼兒園課程開發(fā)為目的的課程審議。而課程開發(fā)不是單憑個別教教師就可以完成的，而是要借助幼兒園團隊的力量，團隊組織方式可以是多層次、多樣化的。班級作為幼兒園課程實施的重要基地，為以班級為核心的課程開發(fā)提供了可能，保育員作為班級中重要的一員可以從不同的角度和方面對課程實施提出建議，從而催生出一些新的策略。以下是一位保育員寫的工作感想：“以往在活動結(jié)束時，我主要負責(zé)收拾整理各種材料�，F(xiàn)在，我除了做好這些工作以外，還及時和教師交流我在活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題，如個別兒童的特殊興趣點和需要等等。主班老師發(fā)現(xiàn)問題后，我們又一起想了許多辦法來解決問題。沒想到，我也可以做得這么好！”事實上，這個保育員已經(jīng)參與了本班的課程審議，只不過這種審議相對于有組織的正規(guī)審議，在形式上更為自由。所以，在幼兒園，每個參與者都有權(quán)力對課程進行審議和開發(fā)，不同的是每個人的側(cè)重點和角度。因此，參與者可以對同一問題進行多角度的分析和探討，課程在教職工的共同努力下才能開發(fā)得更好。
在家園共育方面，幼兒園工作規(guī)程規(guī)定：“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)�！薄坝變簣@可采取多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和咨詢�！辈浑y看出，規(guī)程中所指的共育，既包含教育，也包括保育。而一直以來家長開放日變成了幼兒園教育展示日，保育這一十分重要的因素常常被忽視。其實，幼兒園完全可以在家長開放日給保育員一個展示自我的空間，讓他們結(jié)合自己的保育經(jīng)驗和實踐，為家長提供一些行之有效的保育策略，這樣既調(diào)動了保育員的積極性，同時也達到家園共育的目的。
當(dāng)然，“保教合一”并不只是要求保育員要做到“保中有教”、“以保促教”。作為教師同樣也要轉(zhuǎn)變自身固有認識，放下架子，從小事做起，珍惜保育員的勞動成果，積極參與保育員的工作，幫助保育員提高教育水平，優(yōu)化班級氛圍，使得保、教兩方面相互促進、相得益彰。
保育費績效自評報告5
時光如梭，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這兩年的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。我想整理一下我的思緒，總過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。
一、密切聯(lián)系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習(xí)，總經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，都會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的`相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋�受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
保育費績效自評報告6
為切實提升我縣托育服務(wù)能力，促進托育服務(wù)健康發(fā)展，滿足育齡群眾的托育服務(wù)需求，根據(jù)省衛(wèi)生健康委省財政廳《幼兒托育、婦幼健康和職業(yè)病防治實施方案之普惠托育服務(wù)建設(shè)實施方案》（皖政〔20xx〕24號））精神，我委對承辦的20xx年幼兒托育民生工程普惠托育服務(wù)建設(shè)項目開展自評工作，現(xiàn)將工作完成情況報告如下：
一、項目完成情況
截止12月底，全縣共完成新增普惠型托育機構(gòu)1個，完成托位45個，目前全縣累計總托位數(shù)621個，較好地完成省市下達的目標(biāo)任務(wù)。按照“集中統(tǒng)籌、分級保障”的原則，優(yōu)先落實獎補政策，省級下達資金2.7萬元，縣級配套資金2.7萬元，對完成當(dāng)年新增托位任務(wù)的托育機構(gòu)，按每個托位1200元左右的標(biāo)準(zhǔn)進行獎補。目前有3家托育機構(gòu)完成了備案，各備案托育機構(gòu)運行正常。
二、工作舉措
�。ㄒ唬⿵娀杏⻊�(wù)組織建設(shè)。及時分解省市目標(biāo)任務(wù)，實行目標(biāo)管理，按月上報進度，督促落實。
�。ǘ⿵娀杏⻊�(wù)制度建設(shè)。根據(jù)省里相關(guān)要求，4月中旬市衛(wèi)健委、市財政局聯(lián)合印發(fā)了《宣城市20xx年幼兒托育、婦幼健康和職業(yè)病防治項目實施方案》。我縣也積極制訂方案，層層落實任務(wù)。及時印發(fā)政策文件匯編，明確托育機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范，實行備案登記證制度，明確責(zé)任分工，層層壓實責(zé)任。
�。ㄈ⿵娀杏⻊�(wù)宣傳引導(dǎo)。通過媒體宣傳，民生工程宣傳月等活動的開展，積極宣傳民生工程普惠托育各項政策措施，讓群眾放心，調(diào)動社會各方參與嬰幼兒服務(wù)發(fā)展的積極性，營造良好氛圍。
�。ㄋ模⿵娀杏⻊�(wù)動態(tài)管理。嚴格執(zhí)行《人口與計劃生育法》《安徽省人口與計劃生育條例》等法律法規(guī)要求，通過開展衛(wèi)生評價、定期督查和現(xiàn)場交流等方式，督促各托育機構(gòu)提高托育服務(wù)質(zhì)量，對不符合相關(guān)管理規(guī)范要求的機構(gòu)，及時下達整改通知書，限期改正，實行備案登記動態(tài)管理。
三、取得成效
一是初步建立托育服務(wù)體系。通過對原有零散的托育機構(gòu)、幼兒園、早教中心托班的整合和完善，方便有需求的群眾就近入托，初步達到民生工程收費合理、方便可及、質(zhì)量有保證、政府有保障的基本要求。
二是提升了托育服務(wù)機構(gòu)的積極性。通過實施普惠托育服務(wù)項目建設(shè)，在規(guī)范托育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容的同時，提高了各托育機構(gòu)的服務(wù)能力和水平。托育機構(gòu)在經(jīng)濟上得到實惠，在政策上得到支撐，提高了他們自我發(fā)展?fàn)畲蟮姆e極性和社會認同感。
通過托育服務(wù)建設(shè)項目的實施，提升了群眾對托育服務(wù)民生工程的知曉率和滿意度，為我縣三孩生育政策及配套支持措施的落實打下了良好的基礎(chǔ)。
四、下一步打算
加強對托育服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查。加強對普惠托育服務(wù)建設(shè)項目的工作指導(dǎo)，強化項目績效管理，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法，提升托育服務(wù)整體水平。
保育費績效自評報告7
為進一步規(guī)范項目資金管理，強化部門責(zé)任意識，切實提高項目資金使用效益。根據(jù)馬鞍山市衛(wèi)生健康委《關(guān)于印發(fā)20xx年馬鞍山市衛(wèi)生健康民生工程績效評價辦法的通知》（馬衛(wèi)健辦〔20xx〕179號）的文件要求，我委對20xx年0-3歲嬰幼兒托育服務(wù)民生工程項目開展績效評價，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、項目概況
貫徹落實省衛(wèi)生健康委等16部門《關(guān)于做好3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展工作的通知》（皖衛(wèi)人口家庭發(fā)〔2019〕152號）和市衛(wèi)生健康委等16部門《關(guān)于促進和加強3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)工作的實施意見》（馬衛(wèi)健發(fā)〔2019〕52號）精神，到20xx年，全縣城市區(qū)機構(gòu)全覆蓋（農(nóng)村根據(jù)實際需求建立），實現(xiàn)主體多元建設(shè)“主體多元、形式多樣、政策完備、應(yīng)享盡享、應(yīng)護盡護”的嬰幼兒照護服務(wù)體系。具體任務(wù)：20xx年建成托位169，每千人托位數(shù)1.2‰。
二、項目績效目標(biāo)
到20xx年完成建設(shè)2366個托位建設(shè)，托育機構(gòu)全面覆蓋城區(qū)，基本滿足群眾托育服務(wù)需要，社會公眾和受益對象滿意度90%以上，全面推動全縣3歲發(fā)下嬰幼兒照護服務(wù)工作健康發(fā)展。
三、項目管理
�。ㄒ唬└叨戎匾暋Ｊ∈形募“l(fā)后，縣委縣政府高度重視，立即召開成員單位會議，研究印發(fā)《含山縣關(guān)于促進和加強3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)工作的實施方案》，20xx年上半年又出臺了《含山縣普惠托育服務(wù)建設(shè)實施方案》，明確各成員單位職責(zé)分工，督促各部門根據(jù)職責(zé)制定相關(guān)配套政策，鼓勵社會力量和用人單位興辦普惠托育機構(gòu)，大力營造有利于托育服務(wù)發(fā)展的政策環(huán)境。同時縣委縣政府將3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)工作納入年度目標(biāo)考核，并作為衛(wèi)生健康重要內(nèi)容寫入縣“十四五”規(guī)劃。
�。ǘ┩晟平ㄔO(shè)建設(shè)。一是建立聯(lián)席會議制度。規(guī)定根據(jù)工作需要召開全體或部分成員單位聯(lián)席會議，研究解決工作中遇到的突出問題。今年已召開聯(lián)席會議1次，研究解決了普惠托育機構(gòu)項目申報及日常監(jiān)督檢查、衛(wèi)生評估、消防達標(biāo)評估等聯(lián)合督導(dǎo)組成立等問題。二是完善注冊備案制度。依據(jù)國家托育機構(gòu)注冊和備案管理平臺，對全縣托育機構(gòu)實施注冊備案管理，成熟一個備案一個，納入管理一個。對因設(shè)施不達標(biāo)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不達標(biāo)的，及時聯(lián)系相關(guān)部門加強指導(dǎo)補差補缺，堅決做到符合標(biāo)準(zhǔn)才允許備案。三是設(shè)立服務(wù)評估制度。依據(jù)職責(zé)各成員單位定期為已備案和積極準(zhǔn)備備案的單位開展服務(wù)指導(dǎo)，及時開展評估評價，全面提升全縣托育機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。
�。ㄈ╅_展服務(wù)指導(dǎo)。我縣在摸索工作思路的同時，積極開展各項服務(wù)活動，提升各機構(gòu)開展托育工作的積極性和主動性。一是申報項目。積極協(xié)調(diào)縣發(fā)改委申報普惠托育建設(shè)項目，經(jīng)過努力申報了2個項目。二是開展培訓(xùn)。組織開展托育機構(gòu)保健員和負責(zé)人培訓(xùn)班，提升機構(gòu)保育員業(yè)務(wù)技能，對達標(biāo)并考試合格的保健員頒發(fā)保健員證書。三是強化指導(dǎo)。成立含山縣3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)指導(dǎo)中心，以縣婦計中心為主導(dǎo)，開展衛(wèi)生保健服務(wù)及評估工作。依據(jù)托育機構(gòu)衛(wèi)生保健評估細則，指導(dǎo)各機構(gòu)開展衛(wèi)生評價自查、補漏，及時申請評估。同時把3歲以下照護服務(wù)機構(gòu)納入到縣衛(wèi)生健康委健康教育和疫情常態(tài)化防控體系，定期幫助機構(gòu)開展傳染病防治培訓(xùn)和疫情防控指導(dǎo)。
�。ㄋ模┘訌姸酱贆z查。將3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)納入衛(wèi)生綜合監(jiān)督年度管理計劃，加強對全縣托育機構(gòu)的督查，確保各機構(gòu)安全健康有序開展照護服務(wù)工作。研究出臺建立衛(wèi)生健康網(wǎng)格化管理體系，規(guī)范部門職責(zé)，確保監(jiān)督管理不留死角。
�。ㄎ澹⿵娀冃Э己�。按照省衛(wèi)健委《關(guān)于印發(fā)20xx年安徽省衛(wèi)生健康民生工程績效評價辦法的通知》（皖衛(wèi)財秘〔20xx〕267號）要求，量化細化考核指標(biāo)，完整保存項目實施記錄。我委分別于5、11月份，開展了3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)民生工程項目督查工作，推進項目進展。
�。⿵娀Y金管理。依據(jù)國家、省有關(guān)部門制定財務(wù)管理制度和專項資金管理制度，嚴格按照相關(guān)文件要求，實行專賬核算管理，�？顚Ｓ茫�(guī)范項目資金使用。
四、項目績效自評開展情況
�。ㄒ唬┛冃гu價目的。
通過對項目開展情況和實際效果進行自評，發(fā)現(xiàn)項目實施中存在的問題，提出解決問題的意見和建議，及時總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)范項目管理，提高組織化程度，保證項目資金安全和發(fā)揮效益，促進民生工程政策的有效落實。
�。ǘ┛冃гu價原則和依據(jù)、評價方法。
績效評價原則和依據(jù)：堅持客觀、真實、公平、公正原則，堅持一個標(biāo)準(zhǔn)、一樣尺度，科學(xué)反映項目過程、結(jié)果和投入產(chǎn)出情況，準(zhǔn)確評價項目的數(shù)量、質(zhì)量和效果。依據(jù)是《安徽省財政一般性轉(zhuǎn)移支付資金管理辦法和安徽省省級財政專項資金管理辦法》、馬鞍山市衛(wèi)生健康委《關(guān)于印發(fā)20xx年馬鞍山市衛(wèi)生健康民生工程績效評價辦法的通知》（馬衛(wèi)健辦〔20xx〕179號）等文件。評價方法：采用自查自評、問卷調(diào)查等方式。
�。ㄈ╉椖靠冃ё栽u結(jié)論
目前注冊登記3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)8家，其中實現(xiàn)系統(tǒng)備案2家。建已有托位數(shù)480個，其中20xx年新增托位210個，每千人托位數(shù)從2019年的0.3‰提升至1.2‰，圓滿完成全年民生工程目標(biāo)任務(wù)。20xx年項目的開展，綜合資金支出的管理、使用、產(chǎn)出效益，自評結(jié)論為：“優(yōu)秀”。
�。ㄋ模╉椖慨a(chǎn)出
1、項目指標(biāo)完成情況。
2020年11月成立3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)指導(dǎo)中心，負責(zé)制訂全縣嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)衛(wèi)生評價實施細則并受縣衛(wèi)健委委托開展督查和評估工作。20xx年新增托位210個，任務(wù)完成率達124.3%；每千人托位數(shù)達1.2‰，圓滿完成全年民生工程目標(biāo)任務(wù)。
2.效益指標(biāo)完成情況。
結(jié)合實際，探索托育服務(wù)創(chuàng)新舉措，通過項目實施，群眾托育需求得到進一步滿足得，通過隨機問卷調(diào)查、電話訪問、現(xiàn)場走訪等形式，對社會公眾、受益對象滿意度進行調(diào)查，滿意度達到90%以上。
五、存在問題和下一步工作
�。ㄒ唬┐嬖趩栴}
沒有公辦的托育服務(wù)機構(gòu)、普惠政策沒有落到實處；民辦機構(gòu)缺乏應(yīng)有支持，且各機構(gòu)質(zhì)量參差不齊；財政支持力度不大、完成民生工程最終托位目標(biāo)困難重重。
（二）下一步工作
1、加大宣傳力度。爭取更多的社會資本加入到托育機構(gòu)的建設(shè)之中，依法依規(guī)參與托育服務(wù)發(fā)展。
2、扎實開展服務(wù)。指導(dǎo)具備一定條件的服務(wù)機構(gòu)強化設(shè)施建設(shè)，積極進行系統(tǒng)注冊備案。
3、加強督查指導(dǎo)。從食品衛(wèi)生安全、人身安全、疫情防控安全等多角度出發(fā)，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保機構(gòu)內(nèi)嬰幼兒的安全。
保育費績效自評報告8
我園根據(jù)《河北省城市幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》認真制定了創(chuàng)建城市一類園的方案和措施，并對照《評定標(biāo)準(zhǔn)》，依照實事求是的原則，對幼兒園近四年來的教育工作認真進行了自評、自查，現(xiàn)將自評、自查情況匯報如下：
一、本園基本情況
我園于20xx年9月開園，占地面積平方米，建筑面積4000平方米，是一所全360人，教職工53人。幼兒園秉承“讓每個孩子成為最好的自己”的培養(yǎng)目標(biāo)，確立了“以愛為本，潤澤童心，激發(fā)潛能，筑夢未來”的辦園理念，讓幼兒園成為孩子自然生長的樂園、幸福成長的家園。
二、各項指標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬⿴熧Y情況
現(xiàn)有教職工53人，其中本園在編教師12人，政府購買服務(wù)教師41人。教師學(xué)歷全部達標(biāo)，普通話合格率100%，園長有崗位培訓(xùn)合格。
�。ǘ┺k學(xué)條件
幼兒園擁有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)用房、辦公用房和生活輔助用房。功能室配備基本齊全，有多功能廳、科學(xué)探究室、保健室、醫(yī)務(wù)室、隔離室、公共活動區(qū)及高標(biāo)準(zhǔn)的廚房。幼兒活動室、寢室、衣帽間、幼兒衛(wèi)生間，均符合標(biāo)準(zhǔn)，總面積為1400平方米，各分區(qū)布局合理。幼兒園戶外有可供全園幼兒集體做操的寬闊場地，有符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具及各種體育器材；新建沙坑、水池、各班有自己的種植角。
園內(nèi)教師參考圖書人均10冊以上，幼兒圖書人均10冊以上。每個活動室都配有多媒體一體機、鋼琴、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；同時配有中央空調(diào)、噴淋系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、熱水器、飲水機、紫外線消毒燈等生活設(shè)施；幼兒桌面玩具、區(qū)角玩具和幼兒圖書均能滿足班內(nèi)幼兒活動需要。
發(fā)展教育工作的主要措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理
1、加強班子建設(shè)
我園管理從加強領(lǐng)導(dǎo)班子入手，領(lǐng)導(dǎo)班子從園長、副園長，到中層各主任，各項工作分工明確。班子成員堅持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則。在政治上堅定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，團結(jié)全園職工一心撲在幼教事業(yè)上。
2、建立健全制度
我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的實施，促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度，如：后勤工作制度、財物制度、安全衛(wèi)生制度等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。幼兒園制定了比較規(guī)范的獎懲制度，不斷細化，努力做到民主、公開、公正、透明，形成激勵機制。建立領(lǐng)導(dǎo)班子及教師輪流值班制度，每天都有領(lǐng)導(dǎo)巡查、值班，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定責(zé)并保持信息暢通。另外，我園靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，使制度管理更為科學(xué)化、精細化，各項各級崗位職責(zé)、制度齊全，并且運行良好。今年4月份開始開展“今天我來當(dāng)園長”活動，所有一線教師輪流當(dāng)一天園長，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、獻言獻策，解決問題，盡力辦人民滿意教育。
3、園務(wù)公開
我園在戶外設(shè)有公開欄，園務(wù)各項工作做到了公開透明。公開的內(nèi)容有幼兒園簡介、教育教學(xué)、安全衛(wèi)生工作、幼兒園的收費、家園共育等情況。保育費嚴格按照物價局規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，并做到了�？顚Ｓ谩�
�。ǘ┮荒陜�(nèi)投入情況及改善辦學(xué)條件情況
20xx年新建沙坑、水池種植樹木，美化綠化環(huán)境；提升校園文化，改造二樓多功能大廳；購置圖書x冊，購置電腦x臺，打印機x臺，鋪設(shè)一樓木地板x平米，粉刷墻體x平米，購置人臉識別系統(tǒng)，安裝攝像頭x個。使幼兒園整體面貌煥然一新，保教質(zhì)量不斷提升。逐步完善的設(shè)備設(shè)施為全園幼兒的健康成長、快樂生活提供了物質(zhì)保障。
（三）加強隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)情況
1.加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)
一直以來我園十分重視師資隊伍的自身建設(shè)，不斷調(diào)高教師隊伍的綜合素質(zhì)。先后派園長、主任、教師分別去石家莊、保定、秦皇島等地參加國培等培訓(xùn)。讓教師及時了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法，并在自己的日常教學(xué)中加以運用、創(chuàng)新和發(fā)展。
2.積極開展教師大練兵活動
為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，我園積極營造“以學(xué)習(xí)帶動人、以活動促進人、以制度激勵人”的良好氛圍。開園以來開展了一系列的活動，如：師德征文、師德演講比賽、才藝大比拼、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、玩教具制作比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教師基本功比賽等，同時園內(nèi)積極鼓勵教師參加省、市、縣組織的各類比賽，為教師參加比賽創(chuàng)造條件，提供便利。在提升教師專業(yè)素養(yǎng)的同時抓師德建設(shè)，現(xiàn)在我園教師隊伍師德高、奉獻精神強，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識，并對各項工作積極提出合理化建議，我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。
�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)保教，提高育人水平
我園積極貫徹《綱要》和《指南》的精神，并積極滲透、運用到日常教育工作中去，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，實施保教并重；我們注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)、構(gòu)建和諧游戲活動區(qū)，積極探索生活化教育模式，實施年級內(nèi)部幼兒自主活動大循環(huán)。教師結(jié)合主題活動的開展，提供豐富的操作材料，引導(dǎo)幼兒大膽操作，并在幼兒操作的過程中及時增添、調(diào)整材料，給每個幼兒提供充分動腦動手的機會，使孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，感受其中的樂趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力。戶外的自主活動，在遵守規(guī)則的前提下，孩子們可以自主選擇自己喜歡的器材進行戶外活動。
20xx年3月三幼市級課題《幼兒園專用活動空間創(chuàng)設(shè)與重構(gòu)的策略研究》已經(jīng)成功立項。
幼兒園的活動以游戲為基本活動形式，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒主動參與，在體驗中獲得成功。每日保證有幼兒區(qū)域活動時間。我園依據(jù)幼兒身心特點，根據(jù)季節(jié)不同，分別制定了各季作息時間表，一日活動時間安排合理有序、保教結(jié)合、動靜交替，確保幼兒園保教工作融合滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。幼兒戶外活動時間2小時以上，達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。自開園以來，全園教職工遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象。
幼兒園有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、周計劃，主題活動有活動方案。
我園行政還加大檢查督促力度，來促進教師組織幼兒一日活動、游戲活動、體育活動的質(zhì)量，從而促進幼兒的全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┱辖逃Y源，實現(xiàn)家園共育
我園不斷拓展幼兒的教育空間，建立完善了家長委員會，不定期地召開會議，更新家園觀念，形成家園合力。學(xué)期內(nèi)至少開一次家長會、一次家長問卷調(diào)查，缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發(fā)生的情況必須當(dāng)天向家長反饋。通過這些方法，家長更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。同時我們還利用家長委員會，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作；協(xié)調(diào)好社會關(guān)系，爭取社會各界對幼兒園的支持和關(guān)心，幫助幼兒園的發(fā)展。
�。┲匾暟踩l(wèi)生，確保生命安全
1．加強安全管理，提高安全意識。
我園從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。按照教育局對校園安全工作的要求，層層簽訂《安全責(zé)任書》。由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決，做到首見負責(zé)；建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；加強晨午檢，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天教師做到“望”“聞”“摸”“掏”。多種舉措共同實施，促進全園師生安全意識進一步增強，安全防護能力顯著提高。
2．加強衛(wèi)生保健工作，促進幼兒健康成長。
我園建立健全了《衛(wèi)生保健制度》并嚴格執(zhí)行。幼兒入園體檢率達100%，在園幼兒每年體檢一次，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次，持健康證上崗。每日晨午檢，要求教師全面觀察，認真做好全日觀察記錄。教玩具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯，水杯做到每天消毒。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。
安全就是生命，每個教職員工牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的理念，加強保教人員的責(zé)任心與安全防范意識，落實安全工作責(zé)任制，規(guī)范管理，責(zé)任到人。做到未雨綢繆，防患于未然，確保師幼生命安全。
廚房工作人員持健康證上崗。廚房室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔。食品處理區(qū)布局流程合理，設(shè)立了粗加工、烹調(diào)間、食品庫。
餐飲嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作，食品采購票證制度健全。每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性，幼兒膳食營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
�。ㄆ撸┚毢笄诠芾�，提高保障水平
在后勤管理工作中堅持以“細化”“務(wù)實”“精致”為基本原則。對后勤工作的方方面面進行全面梳理，將各項工作的細節(jié)進行認認真真地排列，想得周到，管得到位，在精細化上做好文章。我園的檔案有專人管理，專柜存放，分類清晰、材料齊全，歸檔科學(xué)合理。后勤管理工作上有較強的'服務(wù)意識，各類保教用品及時到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。我園嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)收費，�？顚Ｓ茫_支合理，手續(xù)齊全，賬目清楚，定期公開。在物品的添置上做到有計劃購買，登記造冊，專人管理，定期清點，賬物相符。無論多么繁雜的事物，始終做到精心管理、貼心服務(wù)、用心工作，努力做到后勤管理精細、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，運轉(zhuǎn)高效，提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量提供強有力的后勤保障。
在新的機遇、新的挑戰(zhàn)面前，安次區(qū)第三幼兒園一直牢記愛德求真的初心和使命，無論是在幼兒園管理上的探索，還是在課程上的研發(fā)，始終秉承著不斷創(chuàng)新，勇敢前行的探索精神。我們能做的就是：讓幼兒園成為孩子自然生長的樂園、幸福成長的家園。
保育費績效自評報告9
小戈丈幼兒園在石林縣教育局和板橋中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，團結(jié)協(xié)作，按照《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估》標(biāo)準(zhǔn)，以高度負責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我園三年來的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
小戈丈幼兒園的前身是小戈丈小學(xué)學(xué)前班，于2012年9月1拔班建園，三年以來，在各級主管部門和小戈丈村委會的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積1300平方米，教學(xué)樓面積420平方米，幼兒娛樂場地200平方米，綠化面積500平方米，生均圖書20冊。是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美、充滿活力、充滿希望的幼兒園。
全園共有3個班級，小班、中班、大班。在園幼兒45名，小戈丈村和附近村的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工4人，專職教師4人，本科學(xué)歷4人，其中1人學(xué)前教育本科畢業(yè)其余為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師。自辦園以來，我園始終秉承“給孩子一個健康的樂園，給家長一個放心的幼兒園，給老師一個成長的家園”的辦園宗旨，圍繞“安全組長：昂照紅園長
成員：楊美花馮新貴張紹柏。
2、組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，熟悉內(nèi)容、掌握標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一思想、明確目的、意義和方法步驟。
3、每學(xué)年在擬定計劃時，根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》的指標(biāo)要求，結(jié)合我園實際，將指標(biāo)分解落實到個人，把自評工作納入日常管理，形成制度。
4、實行指標(biāo)項目管理責(zé)任制，把責(zé)任落實到個人，按要求做好各項準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┙M織實施階段
1、我園每學(xué)年結(jié)束前，結(jié)合幼兒園工作總結(jié)，由幼兒園自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組按指標(biāo)項目責(zé)任范圍，組織年級和個人收集信息、整理資料，對照《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》指標(biāo)體系進行定性分析和定量測評。提出單項評價意見。
2、幼兒園自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在單項評估的基礎(chǔ)上進行綜合性評估，進行綜合分析，并且召開全園教職工大會，廣泛聽取和征求意見，修改完善，填寫評估自評報告。
�。ㄈ┙Y(jié)果處理階段
幼兒園督導(dǎo)評估結(jié)果是我園制定下一步工作計劃的重要依據(jù)，要運用督導(dǎo)評估結(jié)果建立機制，表彰先進，激勵后進，充分調(diào)動教職工的工作積極性，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估結(jié)果的鑒定、激勵、導(dǎo)向、改進等功能作用，發(fā)揚成績，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)不斷改進工作，逐步提高幼兒園的管理水平。
二、幼兒園的主要成績、經(jīng)驗和特色A1辦園條件B1園舍設(shè)備
C1教育環(huán)境：我園幼兒園占地面積生均達到29平方米，有幼兒園的體驗花園；園內(nèi)環(huán)境整潔、無污染、無噪音影響；綠化生均達11平方米、美化、凸顯教育化；園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點，能根據(jù)季節(jié)和教育內(nèi)容的需要適時完善。
C2教學(xué)用房：我園的教學(xué)家長房是在2014年9月在教育局和上級部門的支持下投資64萬元投資建蓋的，園舍設(shè)備無安全隱患；幼兒活動室、寢室面積生均達到8平方米，有保健室、隔離室，各類用房通風(fēng)、明亮。
C3設(shè)備配置：我園配有適合幼兒使用的桌椅和床，有開放式玩具柜和圖書架，衛(wèi)生用具一人一巾一杯；有符合各年齡幼兒認知的圖書，生均10冊，并逐年添置；配備相應(yīng)的大型戶外體育器械，有必備的玩具和信息技術(shù)設(shè)施；保健室的設(shè)置符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定的要求；廚房配有冷藏、消毒、防蠅、防咬、防鼠、防塵設(shè)備，按照要求配置消防設(shè)施。達到B級廚房標(biāo)準(zhǔn)
C4經(jīng)費投入：經(jīng)費投入滿足幼兒園保教工作需要，我園先后投資達80余萬元，辦園條件不斷得到改善；我園積極派出教職工參加各級組織的進修先后到石林縣民族幼兒園、石金幼兒園、小樂臺舊幼兒園園等跟班學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為教學(xué)業(yè)務(wù)資料的充實提供保障
B2教職員工
C5定編定員：我園教職工與幼兒的比例為1：11，每班只有一名教師；炊事員與幼兒的比例為1：45，衛(wèi)生保健人員與幼兒的比例1:45。
C6任職資格：我園教師學(xué)歷符合《中華人民共和國教師法》要求，本科學(xué)歷的教師達100%，教師具有幼兒教師資格者為25%，保育員及其他工作人員持證上崗率達100%；教師普通話水平二級甲等及以上人數(shù)達到75%。
C7師德師風(fēng)：我園歷來重視教職工的師德教育，每學(xué)期C11規(guī)劃理念：我園有明確的辦園思路（小戈丈幼兒園宗旨：給孩子一個健康的樂園，給家長一個放心的幼兒園，給老師一個成長的家園），辦園目標(biāo)符合幼兒園實際，辦園思想和管理行為體現(xiàn)以人為本和人文關(guān)懷；科學(xué)制定幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃全面具體，符合幼兒園發(fā)展需求；有明確的辦園理念，理念內(nèi)涵為全體教職工熟知。
B4管理機制
C12機構(gòu)人員：園長持證上崗，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作，認真履行園長職責(zé)；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，有崗位培訓(xùn)合格證；管理機構(gòu)設(shè)置合理，部門和崗位職責(zé)明確，履行職責(zé)到位；發(fā)揮黨、團和工會組織的作用，形成積極健康的人際氛圍，教職工積極性高，對領(lǐng)導(dǎo)班子滿意率達90%以上。
C13制度建設(shè)：我園各項規(guī)章制度健全、可行，能夠得到落實；有民主監(jiān)督的制度與措施，成效顯著；有嚴格的財務(wù)管理制度，人員落實，收支賬目清楚；嚴格執(zhí)行收費的有關(guān)政策，收費項目及標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)填寫規(guī)范；園產(chǎn)管理制度完善，賬目清楚；賬物管理規(guī)范，教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理妥善，維修及時，保證教學(xué)需要；建立健全各類檔案，資料齊全，管理規(guī)范，專人負責(zé)。
B5文化建設(shè)
C14校園文化：我園的文化建設(shè)能體現(xiàn)辦園理念，符合幼兒教育特點；校園文化主題明確、內(nèi)容豐富、新穎，不同功能區(qū)域具有相應(yīng)的文化元素；校園文化具有本地文化元素，師生全員參與，及時更新補充。
C15班級文化：我園歷來注重班級文化建設(shè)，班級文化主題鮮明，內(nèi)容豐富，文字規(guī)范，積極向上，形式活潑，符合幼兒認知；教室整體布置溫馨適宜，色彩協(xié)調(diào)，有益幼兒身心健康，具有班級個性特點；創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，地面、墻面、課桌椅等衛(wèi)生潔凈，舒適宜人。
A3教育教學(xué)B6教育管理
C16教育計劃：我園根據(jù)《綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，制定適合兒童身心健康成長的各類教育教學(xué)計劃，各類計劃目的明確，切實可行；教育教學(xué)計劃注重個體差異，面向全體幼兒，符合幼兒教育規(guī)律和特點；教育目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點，符合幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展水平，充分發(fā)揮多種教育手段的交互作用。
C17教研活動：教研組織健全，有目的、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論和政策要求；能開展不同層面的教學(xué)研究，有階段性成果，在本地發(fā)揮示范和輻射作用；教研活動有計劃有記錄每周二晚上7點為我園政治學(xué)習(xí)和教研活動，針對性、實用性強，體現(xiàn)教改精神，能解決教學(xué)中的矛盾和實際問題。
C18一日生活：我園一日活動安排科學(xué)，確保幼兒每天2小時戶外活動，其中1小時為戶外體育活動；以游戲為基本活動，尊重幼兒的興趣和經(jīng)驗，滿足幼兒需求；內(nèi)容豐富，各環(huán)節(jié)銜接緊湊，無拖延等待現(xiàn)象，一日教育教學(xué)活動優(yōu)良率達90%以上。
C19班級工作：班級管理充分體現(xiàn)幼兒年齡特點和班級特色，幼兒及家長基本信息準(zhǔn)確，有幼兒成長記錄；班級管理工作規(guī)范有序，幼兒行為習(xí)慣好；教師與幼兒之間協(xié)調(diào)配合，做到保教結(jié)合。
C20師幼關(guān)系：我園所有教師尊重愛護幼兒，師幼關(guān)系平等、和諧，幼兒情緒積極穩(wěn)定；教學(xué)既面向全體，又注意個性化教育，使每個幼兒均有發(fā)展的機會。
保育費績效自評報告10
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）精神及《教育部關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求，根據(jù)《財政部關(guān)于開展20xx年度中央對地方轉(zhuǎn)移支付預(yù)算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），20xx年3—4月，教育部在對各地報送的年度績效自評材料進行審核評價基礎(chǔ)上，對20xx年度支持學(xué)前教育發(fā)展資金項目進行了績效自評�，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
1.政策背景
辦好學(xué)前教育，實現(xiàn)幼有所育，是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程。為解決學(xué)前教育資源不足、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、一些地方“入園難，入園貴”等問題，《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》等文件均提出“多種形式擴大學(xué)前教育資源”“多種渠道加大學(xué)前教育投入”等要求。為落實有關(guān)文件精神，20xx年起，中央財政通過補助和獎勵的方式支持學(xué)前教育發(fā)展。
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)教育領(lǐng)域中央與地方財政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革方案的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕27號），學(xué)前教育為中央與地方共同財政事權(quán)，所需財政補助經(jīng)費主要按照隸屬關(guān)系等由中央與地方財政分別承擔(dān)，中央財政通過“支持學(xué)前教育發(fā)展資金”支持引導(dǎo)地方發(fā)展學(xué)前教育，主要用于支持地方堅持公益普惠基本方向，公辦民辦并舉多種形式擴大普惠性學(xué)前教育資源；支持地方深化體制機制改革，健全成本分擔(dān)機制，制定并落實公辦園生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦園補助標(biāo)準(zhǔn)；支持地方健全幼兒資助制度，資助普惠性幼兒園家庭經(jīng)濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育。
2.資金投入情況
中央投入方面。根據(jù)《財政部教育部關(guān)于提前下達20xx年支持學(xué)前教育發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕147號）和《財政部教育部關(guān)于下達20xx年支持學(xué)前教育發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕88號），20xx年度，中央財政共投入支持學(xué)前教育發(fā)展資金188.40億元。
地方保障方面。各地不斷建立完善學(xué)前教育成本分擔(dān)機制，陸續(xù)出臺了公辦園生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)或生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)、普惠性民辦園扶持政策，明確了普惠性民辦園的生均補助標(biāo)準(zhǔn)。部分省份在中央財政“支持學(xué)前教育發(fā)展資金”基礎(chǔ)上加大投入力度，履行與事權(quán)相對應(yīng)的支出責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計，有31個省份在中央財政“支持學(xué)前教育發(fā)展資金”基礎(chǔ)上增加資金投入348.23億元。
3.整體績效目標(biāo)設(shè)定情況
年度目標(biāo)方面。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展實際，年度目標(biāo)設(shè)定為全國學(xué)前教育三年毛入園率穩(wěn)步提升，普惠性幼兒園覆蓋率達到80%以上，公辦園在園幼兒占比不低于50%。
績效指標(biāo)方面。根據(jù)年度目標(biāo)，對產(chǎn)出、效益和滿意度指標(biāo)進行細化，設(shè)定了全國普惠性學(xué)前教育資源覆蓋率和幼兒資助人數(shù)等數(shù)量指標(biāo)，學(xué)前三年毛入園率、公辦園在園幼兒占比、普惠性學(xué)前教育資源和普惠保障水平等社會效益指標(biāo)，以及師生滿意度和家長滿意度等滿意度指標(biāo)。
4.區(qū)域績效目標(biāo)設(shè)定情況
20xx年初，各地根據(jù)區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展相關(guān)規(guī)劃、資金額度、上年度執(zhí)行情況等因素，設(shè)定了區(qū)域績效目標(biāo)，報教育部、財政部審核。20xx年3月，教育部財務(wù)司組織專門人員，從績效目標(biāo)完整性、相關(guān)性、適當(dāng)性和可行性等方面，對各地報送的區(qū)域績效目標(biāo)進行了審核。20xx年6月，財政部、教育部下達20xx年支持學(xué)前教育發(fā)展資金預(yù)算，同步下達各地的區(qū)域績效目標(biāo)。
二、資金執(zhí)行和管理有關(guān)情況
1.資金執(zhí)行情況
20xx年，“支持學(xué)前教育發(fā)展資金”共投入資金560.45億元，截至20xx年底，專項累計支出501.49億元，預(yù)算執(zhí)行率為89.48%。其中：中央資金共投入188.40億元，累計支出166.15億元，預(yù)算執(zhí)行率為88.19%。地方資金共投入348.23億元，累計支出314.83億元，預(yù)算執(zhí)行率為90.41%；其他資金共投入23.82億元，累計支出20.51億元，預(yù)算執(zhí)行率為86.10%。
2.中央資金管理情況
一是管理制度規(guī)范。財政部、教育部印發(fā)了《支持學(xué)前教育發(fā)展資金管理辦法》（財教〔20xx〕256號），明確了管理原則、資金支持方向、分配方式、管理要求等內(nèi)容。針對20xx年度資金，財政部、教育部在《關(guān)于下達20xx年支持學(xué)前教育發(fā)展資金預(yù)算的通知》（財教〔20xx〕88號）中，進一步明確了當(dāng)年資金分配原則和資金管理要求，要求各地要切實發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，按照輕重緩急原則合理安排預(yù)算，科學(xué)分配資金，加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，尤其是脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)縣支持力度；加大對積極推動普惠性民辦園發(fā)展的地區(qū)支持力度。同時，要求各地要切實加強資金管理，對擠占、挪用、虛列、套取補助資金等行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
二是平臺監(jiān)管有力。自20xx年起，教育部通過“中央對地方教育轉(zhuǎn)移支付資金管理平臺”，統(tǒng)一了填報口徑及工作要求，加大了填報數(shù)據(jù)審核力度，加強了與其他信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，顯著提升了有關(guān)數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性和完整性，有力支持了教育經(jīng)費督查、審計、績效評價等相關(guān)工作開展，各級教育行政部門對教育經(jīng)費的使用監(jiān)管更加到位，轉(zhuǎn)移支付資金管理水平持續(xù)提升。
3.地方資金管理情況
一是制度不斷完善。各地不斷研究完善轉(zhuǎn)移支付分配、下達以及績效管理等相關(guān)政策舉措，多方位加強資金管理。如，安徽省貫徹落實有關(guān)脫貧攻堅和加強基層基本公共服務(wù)功能建設(shè)要求，分配資金時加大對欠發(fā)達地區(qū)和家庭經(jīng)濟困難幼兒傾斜支持力度。河南省建立項目建設(shè)任務(wù)臺賬，著力確保轉(zhuǎn)移支付資金年度目標(biāo)任務(wù)如期實現(xiàn)。重慶市教育委員會印發(fā)專門通知，指導(dǎo)所轄縣區(qū)做好轉(zhuǎn)移支付績效管理工作，提高資金績效水平。
二是監(jiān)管持續(xù)強化。各地充分應(yīng)用監(jiān)督檢查多種手段，建立健全激勵和約束機制，確保資金使用安全規(guī)范，持續(xù)提高財政資金使用效益。如，重慶市建立預(yù)算執(zhí)行情況月報制，并開展績效過程監(jiān)控，督促區(qū)縣加快執(zhí)行進度，提高資金使用效益；湖南省建立了省、市、縣三級督查體系，不僅將學(xué)前教育項目納入教育督導(dǎo)評估范圍，還將學(xué)前教育項目與其他教育民生項目一起開展專項督查，建立學(xué)前教育項目暗訪制度，不定期組織由項目管理人員、財務(wù)專家和基建專家組成的暗訪組，深入基層開展暗訪，針對明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，明確要求及時整改到位。
三、績效自評結(jié)果
1.年度目標(biāo)完成情況
20xx年，中央轉(zhuǎn)移支付資金有力支持了學(xué)前教育普惠發(fā)展，確保了公益普惠辦園正確方向，保障了普惠性學(xué)前教育資源進一步擴大，推動了各地完善學(xué)前教育投入保障機制和深化學(xué)前教育事業(yè)體制機制改革，為努力構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系和學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展提供了堅強保障。據(jù)統(tǒng)計，20xx年學(xué)前教育毛入園率達到85.2%，比上年提高1.8個百分點；普惠性幼兒園在園幼兒占比為84.74%；公辦幼兒園在園幼兒占比為50.2%，達到年度目標(biāo)。
2.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況
一是“全國普惠性學(xué)前教育資源覆蓋率≥80%”的指標(biāo)完成率為100%。20xx年全國教育事業(yè)統(tǒng)計顯示，全國普惠性學(xué)前教育資源覆蓋率為84.74%，達到年度預(yù)期目標(biāo)。
二是“資助家庭經(jīng)濟困難幼兒入園數(shù)400萬人次”的指標(biāo)完成率為95%。根據(jù)區(qū)域績效自評材料，各地均對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行了資助。據(jù)初步統(tǒng)計，20xx年，各級政府、幼兒園及社會共計資助在園幼兒816.17萬人次，其中，政府資助781.15萬人、幼兒園資助31.35萬人、社會資助3.67萬人，指標(biāo)完成情況較好。但評價發(fā)現(xiàn)，部分省份未就資助家庭經(jīng)濟困難幼兒入園數(shù)設(shè)定區(qū)域績效指標(biāo)，在省級區(qū)域績效自評時也未體現(xiàn)資助工作情況，從省級區(qū)域績效自評材料得出的績效指標(biāo)完成情況不能反映指標(biāo)落實情況。因此，此項指標(biāo)完成率以95%計。
3.效益指標(biāo)完成情況
一是“學(xué)前三年毛入園率≥85%”的指標(biāo)完成率為100%。20xx年全國教育事業(yè)統(tǒng)計主要結(jié)果顯示，學(xué)前教育毛入學(xué)率為85.2%，達到年度預(yù)期目標(biāo)。
二是“公辦園在園幼兒占比提高”的指標(biāo)完成率為100%。根據(jù)區(qū)域績效自評材料，20xx年各地公辦園在園幼兒占比均有一定程度的提高，整體指標(biāo)完成情況較好。
三是“積極引導(dǎo)地方持續(xù)擴大普惠性學(xué)前教育資源”的指標(biāo)完成率為100%。根據(jù)區(qū)域績效自評材料，20xx年各地堅持公益普惠基本方向，堅持公辦民辦并舉，通過新建、改擴建公辦幼兒園，支持普惠性民辦園發(fā)展等多種措施，帶動普惠性學(xué)前教育資源持續(xù)擴大。
四是“引導(dǎo)地方有效提高學(xué)前教育普惠保障水平”的指標(biāo)完成率為100%。根據(jù)區(qū)域績效自評材料，20xx年各地繼續(xù)深化體制機制改革，落實政府責(zé)任，健全成本分擔(dān)機制，并帶動引導(dǎo)富有社會責(zé)任感的企業(yè)和社會力量參與舉辦普惠性幼兒園，減輕了學(xué)前教育投入負擔(dān)，學(xué)前普惠保障水平持續(xù)提高。指標(biāo)完成率為100%。
4.滿意度指標(biāo)完成情況
一是“師生滿意度≥85%”的指標(biāo)完成率為100%。根據(jù)各地填報的滿意度統(tǒng)計結(jié)果，學(xué)前教育師生滿意度為90.79%，達到年度預(yù)期目標(biāo)。其中，西藏自治區(qū)的師生滿意度最高為99%。
二是“家長滿意度≥85%”的指標(biāo)完成率為100%。根據(jù)各地填報的滿意度統(tǒng)計結(jié)果，學(xué)前教育家長滿意度為89.53%，達到年度預(yù)期目標(biāo)。其中，天津市的家長滿意度最高為99.7%。
保育費績效自評報告11
為進一步規(guī)范財政資金管理，不斷增強預(yù)算績效理念，強化部門支出責(zé)任，提高財政資金使用效益，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的意見》(中發(fā)〔20xx〕34號)《中共湖南省委辦公廳湖南省人民政府辦公廳關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的實施意見》(湘辦發(fā)〔20xx〕10號)等文件的有關(guān)要求，績效評價工作小組于20xx年8月對20xx年度幼兒園學(xué)位補貼資金實施了績效評價�，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
（一）項目單位基本情況
益陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會事務(wù)管理局（以下簡稱“社會事務(wù)局”）負責(zé)區(qū)內(nèi)文化、教育、衛(wèi)生和健康、旅游、體育、民政、退役軍人服務(wù)、扶貧、殘聯(lián)、紅十字會、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林業(yè)、水利、移民、防汛抗旱、森林防火、動物防疫、河長制、民政救災(zāi)、保障房管理等社會事務(wù)管理。
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城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設(shè)幼兒園是城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的重要內(nèi)容，是擴大普惠性學(xué)前教育資源的重要途徑，是保障和改善民生的重要舉措。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展城鎮(zhèn)配套幼兒園治理工作的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕3號)、《湖南省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》(湘政發(fā)〔20xx〕17號)、益陽市教育局等7部門關(guān)于印發(fā)《益陽市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》的通知(益教聯(lián)〔20xx〕19號)、《關(guān)于益陽市中心城區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作專題協(xié)調(diào)會議紀(jì)要》(益府閱〔20xx〕4號)、《益陽高新區(qū)20xx年省、市政府考核教育重點工作任務(wù)清單》、《關(guān)于高新區(qū)完成新增公辦幼兒園學(xué)位任務(wù)的通知》等文件要求，為達到20xx年全市公辦幼兒園在園幼兒占比不低于50%的小康指標(biāo)，結(jié)合赫山區(qū)與高新區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的實際情況，益陽市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達高新區(qū)幼兒園學(xué)位建設(shè)工作任務(wù)：20xx年完成新增公辦幼兒學(xué)位數(shù)5350個。
20xx年4月16日高新區(qū)管委會召開專題會議，明確學(xué)位建設(shè)任務(wù)由社會事務(wù)局（治理辦）牽頭攬總工作。根據(jù)《益陽高新區(qū)公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)實施方案》，學(xué)位建設(shè)任務(wù)分解為三部分：1、謝林港鎮(zhèn)、朝陽街道新建兩所公辦園，完成學(xué)位建設(shè)630個；2、高新區(qū)內(nèi)15個小區(qū)其中13個小區(qū)需配建公辦園，另外兩個小區(qū)需完成民轉(zhuǎn)公辦或普惠園的改制，完成學(xué)位建設(shè)3865個；3、收回三所利用國有（集體）資產(chǎn)的民辦幼兒園改制成公辦園，完成學(xué)位建設(shè)1020個。
由于歸入高新區(qū)15個小區(qū)配建的15所公辦園處于在建或者規(guī)劃中，新建的謝林港鎮(zhèn)、朝陽街道兩所公辦園20xx年度無法實現(xiàn)開園，僅3所利用國有（集體）資產(chǎn)辦園已收回改制成公辦幼兒園在足額招生的情況下能實現(xiàn)近1020個公辦學(xué)位入學(xué),仍有4330個學(xué)位建設(shè)任務(wù)當(dāng)年度無法完成，因此無法完成的部分采取以獎代補形式予以解決，即通過以獎代補的形式引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。
二、項目評價情況
�。ㄒ唬┛冃гu價目的
20xx年以來，省政府將增加公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)工作列入全省民生實事項目。為群眾提供更多優(yōu)質(zhì)的普惠教育資源，滿足適齡兒童入園需求，切實解決學(xué)前教育“入園難”等難題，實現(xiàn)“幼有所育”的良好愿景，通過開展幼兒園學(xué)位補貼資金績效評價工作，了解公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)情況、資金使用的效果，對項目實施進行總結(jié)，更好的建設(shè)公共學(xué)前教育服務(wù)體系。
（二）績效評價工作過程
針對幼兒園學(xué)位補貼資金的績效自評，開展現(xiàn)場評價，實地核查項目資金管理、財務(wù)賬目、建設(shè)成效等情況，收集相關(guān)資料，采取網(wǎng)絡(luò)問卷及等形式開展績效評價工作。
三、項目資金及管理情況
�。ㄒ唬╉椖抠Y金到位情況
20xx年度社會事務(wù)局申請幼兒園學(xué)位補貼及工作經(jīng)費預(yù)算指標(biāo)金額3,680,000元，實際下達預(yù)算指標(biāo)3,680,000元。
�。ǘ╉椖抠Y金使用情況
截至20xx年12月31日，20xx年度幼兒園學(xué)位補貼及工作經(jīng)費支出3,060,761.20元。其中：委托民辦園提供公辦學(xué)位獎補3939個,補貼金額2,682,280元；收回三所國有（集體）資產(chǎn)租賃的幼兒園改制成公辦園獎補資金269,600元；幼兒園學(xué)位治理工作經(jīng)費支出108,881.20元。20xx年12月根據(jù)部門實際工作需要調(diào)劑指標(biāo)608,120元用于防疫經(jīng)費支出,20xx年防疫經(jīng)費支出436,464.80元。整體指標(biāo)結(jié)余182,774元。
經(jīng)現(xiàn)場核查，有655,375元資金因幼兒園未及時辦理對公賬戶直接發(fā)放至園方提供的個人賬號。抽查社會事務(wù)局20xx年12月第81號支付幼兒園學(xué)位獎補資金2,682,280元憑證，其中付至肖芳個人賬號金額61,200元，后附有幼兒園營業(yè)執(zhí)照、收款人身份證復(fù)印件、委托收款授權(quán)書；20xx年12月第136號支付益陽葉克碩廣告公司幼兒園治理資料打印費11,022元憑證，均未發(fā)現(xiàn)擠占、挪用資金情況。
�。ㄈ╉椖抠Y金管理情況
社會事務(wù)局（治理辦）制定了《益陽高新區(qū)公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)獎補資金使用方案》，資金使用過程中依據(jù)方案規(guī)定由治理辦會同赫山區(qū)教育局考察、遴選獎補對象，根據(jù)對象的辦園現(xiàn)狀確定生均獎補標(biāo)準(zhǔn)，與獎補對象在簽訂《委托承擔(dān)公辦學(xué)前教育義務(wù)協(xié)議書》后核實在園幼兒數(shù)，擬定獎補名單報管委會審批后執(zhí)行獎補。相關(guān)支出手續(xù)按照《益陽高新區(qū)社會事務(wù)局機關(guān)財務(wù)制度》（益高社事〔20xx〕48號）文件規(guī)定執(zhí)行。
四、項目實施情況
�。ㄒ唬┬陆ük幼兒園情況
謝林港鎮(zhèn)公辦幼兒園由赫山區(qū)為主建設(shè)，朝陽街道公辦幼兒園由集團公司負責(zé)建設(shè)，社會事務(wù)局、謝林港鎮(zhèn)、朝陽街道負責(zé)協(xié)調(diào)、配合，20xx年底兩所幼兒園均已完工，其中朝陽街道中心幼兒園準(zhǔn)備進行裝修預(yù)計20xx年開園。
�。ǘ├脟校w）資產(chǎn)幼兒園改制情況
收回三所利用國有（集體）資產(chǎn)的民辦幼兒園改制成公辦園，完成學(xué)位建設(shè)1020個。朝陽街道第一中心幼兒園（培楠金鷹之星）、朝陽街道第二中心幼兒園（小紅帽）、金瑞幼兒園分別于20xx年1月20日、于20xx年1月02日、20xx年1月8日簽訂協(xié)議，改制成公辦幼兒園。對配合改制的幼兒園適當(dāng)給與補償，20xx年共計支付獎補資金269,600元。
�。ㄈ﹨^(qū)內(nèi)15個小區(qū)幼兒園的配建與改制情況
社會事務(wù)局（治理辦）在住建、教育等各部門協(xié)調(diào)配合之下，與小區(qū)開發(fā)商、幼兒園所有權(quán)單位洽談協(xié)商簽訂《小區(qū)幼兒園配套移交協(xié)議書》，督促其盡快落實小區(qū)內(nèi)幼兒園配建和改制工作。截至20xx年12月底15個小區(qū)應(yīng)配建幼兒園的完成情況為：已建成完工10家、在建尚未完工1家、已有規(guī)劃未動工2家、在規(guī)劃中2家。
�。ㄋ模┟褶k幼兒園提供公辦學(xué)位獎補情況
社會事務(wù)局（治理辦）會同赫山區(qū)教育局考察、遴選獎補對象，采取“一園一案”考慮能夠承擔(dān)公辦幼兒教學(xué)的民辦幼兒園的投入成本、房租、設(shè)備設(shè)施、公辦和民辦收費的差價、師資、辦園規(guī)模、優(yōu)勢、特色、條件等綜合因素確定生均獎補標(biāo)準(zhǔn)，與獎補對象簽訂《委托承擔(dān)公辦學(xué)前教育義務(wù)協(xié)議書》后核實在園幼兒數(shù)，擬定獎補名單報管委會審批后執(zhí)行獎補。《高新區(qū)委托民辦幼兒園提供公辦學(xué)位獎補初擬名單匯總表（20xx年秋季學(xué)期）》最終核定獎補人數(shù)為3989人，補貼金額2,682,280元。最高補貼標(biāo)準(zhǔn)為318（元/生/月），最低標(biāo)準(zhǔn)為50（元/生/月）。
五、績效評價結(jié)果和主要績效
根據(jù)該項目績效評價指標(biāo)體系和績效檢查情況，該項目整體績效分值100分，實得95分，被評為“優(yōu)”等級（詳見附件：20xx年幼兒園學(xué)位補貼及工作經(jīng)費績效評價指標(biāo)評分表），主要績效主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┊a(chǎn)出數(shù)量
20xx年高新區(qū)新建謝林港鎮(zhèn)、朝陽街道兩所公辦園均已完工；三所利用國有（集體）資產(chǎn)的.民辦幼兒園已改制成公辦幼兒園，完成學(xué)位建設(shè)1020個；實際委托民辦幼兒園提供公辦學(xué)位3989個。根據(jù)《益陽市教育局20xx年度重點民生實事項目增加公辦幼兒園學(xué)位完成情況公示》，截止至20xx年11月26日赫山區(qū)（含高新區(qū)）增加幼兒園公辦學(xué)位建設(shè)計劃完成數(shù)9662個，累計完成數(shù)14340個，完成百分比達148.41%。高新區(qū)在時間緊，任務(wù)重的情況下，基本完成了上級交辦的公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)任務(wù)。
�。ǘ┊a(chǎn)出質(zhì)量與時效
截至20xx年12月高新區(qū)公辦幼兒園在園幼兒占比≥50%，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比≥80%，三所幼兒園回收改制工作按時完成，學(xué)位補貼發(fā)放及時到位。進一步的實現(xiàn)了學(xué)前教育公共服務(wù)體系的合理布局，為群眾提供更多優(yōu)質(zhì)的普惠教育資源，滿足適齡兒童入園需求，切實解決學(xué)前教育“入園難”等難題，實現(xiàn)“幼有所育”的良好愿景，不斷增強人民群眾的教育獲得感。
（三）社會效益
22家獎補幼兒園20xx年春季學(xué)期現(xiàn)場核定在園數(shù)4417人，較20xx年秋季學(xué)期現(xiàn)場核定在園數(shù)3989人，增長了10.7%。補貼有效推動幼兒園教育，增加在園幼兒數(shù)量。各園接受獎補，收費標(biāo)準(zhǔn)降低，直接的降低了群眾學(xué)前教育支出，使得人民群眾受益。
六、存在的問題
�。ㄒ唬┯變簣@學(xué)位建設(shè)后續(xù)工作難度大
截至20xx年12月，區(qū)內(nèi)15個小區(qū)應(yīng)配建幼兒園完成情況為：2家在規(guī)劃中、2家已有規(guī)劃未動工、1家在建尚未完工。由于部分小區(qū)規(guī)劃設(shè)計、審批、報建等事務(wù)均未在高新區(qū)職權(quán)范圍內(nèi)，高新區(qū)協(xié)調(diào)推進難度較大。
（二）對接受獎補的幼兒園的監(jiān)管有待加強
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》規(guī)定“將提供普惠性學(xué)位數(shù)量和辦園質(zhì)量作為獎補和支持的重要依據(jù)�！鄙鐣聞�(wù)局（治理辦）對接受補貼的幼兒園落實收費政策、辦園質(zhì)量等情況未與赫山區(qū)教育局等相關(guān)部門建立起監(jiān)督溝通反饋機制，存在監(jiān)管盲區(qū)。
七、相關(guān)建議
�。ㄒ唬┘涌煊變簣@配建和改制進度
城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設(shè)幼兒園是城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的重要內(nèi)容，是擴大普惠性學(xué)前教育資源的重要渠道，是保障和改善民生的重要舉措，治理辦要加快推動區(qū)內(nèi)15家小區(qū)幼兒園配建和改制工作，積極協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，分類施策，采取多種途徑和措施督促開發(fā)建設(shè)單位加快建設(shè)進度，盡快完成規(guī)劃、已完成規(guī)劃未動工的盡快動工，在高新區(qū)現(xiàn)有條件下盡早完成小區(qū)幼兒園配建和改制工作。
�。ǘ┘訌妼γ褶k幼兒園的動態(tài)監(jiān)管
加強與赫山教育局溝通對接，定期核查接受補貼的民辦幼兒園在園幼兒信息，并對幼兒園的收費政策落實、服務(wù)教學(xué)質(zhì)量等方面進行動態(tài)監(jiān)督，對辦園行為不規(guī)范、保教質(zhì)量嚴重下滑、違規(guī)亂收費等行為的幼兒園，取消獎補資金，確保補貼資金發(fā)揮使用效益。
保育費績效自評報告12
xxx鎮(zhèn)中心幼兒園是一所公辦性質(zhì)的幼兒園，創(chuàng)建于1999年7月。20xx年被xxx市教育局評為“市十佳幼兒園”，20xx年被評為“省級示范幼兒園”。共有9個教學(xué)班，187名幼兒。
一、辦園條件
幼兒園總占地面積5500㎡，建筑面積2241㎡，幼兒戶外活動面積1089㎡，綠化面積1450㎡。幼兒園可容納9個教學(xué)班。幼兒園功能用房齊全，有綜合活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、閱覽室、保健室等各功能活動室和輔助用房，各功能用房按配備標(biāo)準(zhǔn)配置物品。班班配有鋼琴、電腦、電視機、錄音機等教育教學(xué)設(shè)備，配有適合幼兒的桌椅以及空調(diào)、飲水機、水杯等生活設(shè)備。戶外大型玩具安裝了攀爬長廊、蹦蹦床及滑梯。幼兒園根據(jù)《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)》在公示欄中公示收費。
二、教職工隊伍建設(shè)
我園現(xiàn)有教職工26名（包括xxx分園）。其中園長1人，副園長2名，幼兒教師10名，保育員8名，后勤人員5名，具有本科學(xué)歷的教師3人，大專學(xué)歷的教師12人，在讀大專教師8人，由教師資格證的15人。嚴格執(zhí)行《勞動法》、《合同法》相關(guān)規(guī)定，規(guī)范合同制教師管理，積極組織老師參加各類培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵教師考取資格證書，多措同舉并施，保障保教正常開展。盡最大努力為她們創(chuàng)造更好的工作條件，逐步提高工資待遇，發(fā)揮她們在幼兒園的重要作用。
三、管理工作
建章立制，創(chuàng)新管理管理是一門藝術(shù)，健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為此，我園在民主討論的基礎(chǔ)上，先后協(xié)商、制定了符合本園實際又切實可行的管理辦法，《幼兒園教師月考核細則》并在一日常規(guī)工作中嚴格遵守和落實。實行園長負責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。重大事情協(xié)商解決，教師面向社會公開招聘。
計劃、總結(jié)各項制度齊全，制度立足本園實際，可操作性強，是績效考核的重要依據(jù)。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現(xiàn)了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。
四、安全衛(wèi)生保健
1、制度與管理
建立健全幼兒園各類安全管理制度和幼兒一日活動安全制度，各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案具體詳實，各項安全工作記錄認真到位。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全責(zé)任書，安全工作責(zé)任到崗、到人。安全保衛(wèi)人員和各項安保設(shè)施、設(shè)備配備齊全，并能規(guī)范使用。每日有管理和后勤人員進行一日活動各環(huán)節(jié)的安全值班檢查，內(nèi)容涉及到幼兒一日生活的方方面面，每周對園內(nèi)外場地、玩教具、設(shè)施等進行安全檢查，及時排除安全隱患。
2、健康檢查方面
我們重點把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。；二是嚴把教職工體檢關(guān)，全園教職工均有健康證明書。師幼都建有健康檔案，每年體檢一次。每季度都為孩子測量身高、體重。
3、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄。值班教師每天開窗通風(fēng)，定時按照要求采用紫外線、84消毒液、暴曬、高溫等相應(yīng)方式進行消毒，流程規(guī)范，責(zé)任到人，有記錄可查。
每名幼兒二巾一杯，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設(shè)備里面配有肥皂，保證了孩子的個人衛(wèi)生。
五、教育工作
幼兒園以各級教育部門頒發(fā)的文件精神為指導(dǎo)，實行保育與教育相結(jié)合的原則。以游戲為幼兒的主要活動形式，認真組織活動，促進幼兒健康、活潑的成長！秉承“以人為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要，投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。
六、家長工作
家長是孩子的第一任教師，家庭教育與學(xué)校教育是缺一不可的，做好家長工作就能使我們的工作更出色，孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。為此，開學(xué)初我們做了大量的工作，家訪、向家長發(fā)放調(diào)查問卷、召開家長會等，短短的時間使我們和家長的關(guān)系跨近了一大步。平時，利用一切機會與家長溝通，借助六一兒童節(jié)、家長開放日、親子趣味運動會等系列活動，讓家長走進幼兒園、了解幼兒園，同時展示幼兒的在園風(fēng)采。工作中根據(jù)需要召開臨時家長會，并及時向家長介紹幼兒園的各項工作和對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，使家園共育發(fā)揮實效。通過家長學(xué)校活動，幫助家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒的經(jīng)驗，進一步規(guī)范幼兒園的管理。“事事用心，待人真心”笑著面對每一位家長，不急不躁做家長的顧問。耐心細致做家長的聽眾。真情真意做家長的朋友。
七、幼兒發(fā)展
在園幼兒經(jīng)過不同時間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現(xiàn)在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。我園幼兒全年出勤率都不低于80%，身體素質(zhì)普遍良好，喜歡幼兒園生活，愿意與人交往，主動分享、合作和交流，個性都得到健康發(fā)展，形成了良好的生活、衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的規(guī)則意識，有了基本的生活自理能力和自我保護能力，好奇心和求知欲強，語言表達良好，能用喜歡的方式表現(xiàn)、表達，想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力得到充分發(fā)揮。
八、“小學(xué)化”專項治理
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園教育要尊重幼兒的年齡特點，以游戲為基本活動�！睘橛行ьA(yù)防幼兒園小學(xué)化傾向，我們組織教師認真學(xué)習(xí)，幫助教師樹立正確的幼兒教育理念，積極開展區(qū)域活動，將區(qū)域活動日�；�，在活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，提供豐富的操作材料，靈活多樣的活動形式，滿足幼兒發(fā)展的需要。同時做好家長宣傳，更新家長教育理念。使家長充分認識到“小學(xué)化”不符合幼兒教育規(guī)律，嚴重危害了幼兒身心健康發(fā)展，讓家長成為有效的宣傳資源。
以上是針對幼兒園的實際情況做的報告，在以后的工作中，我們將繼續(xù)加大規(guī)范辦園行為的管理力度，糾正“小學(xué)化”教育方式，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境，嚴禁轄區(qū)內(nèi)幼兒園教授小學(xué)課程內(nèi)容，加大投入，規(guī)范辦園，將一如既往，求真務(wù)實，團結(jié)拼搏，為創(chuàng)建幼兒喜愛、家長滿意、社會贊譽的優(yōu)質(zhì)育兒園而奮斗。
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