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心理健康教育主題班會策劃

時間:2025-01-12 08:14:29 策劃方案 我要投稿

心理健康教育主題班會策劃

  在我們的學習時代,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編幫大家整理的心理健康教育主題班會策劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理健康教育主題班會策劃

心理健康教育主題班會策劃1

  一、活動主題:大學生心理健康教育

  二、活動背景:當我們踏進大學校園,成為大學生的那一刻起

  三、活動目的.:為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來

  四、活動時間:5月25日

  五、主辦單位:建筑學1,2班團支部

  六、具體內(nèi)容:這次活動主要分為兩部分,第一部分是前期的活動宣傳,第二部分則是班會具體內(nèi)容活動。

  七、活動地點:

  八、活動對象:輔導員、建筑學1,2班班全體學生

  1、活動宣傳:把全班同學分成四組,每個小組各組織出一期以

  2、班會活動:

  (1)主持人做開場白,介紹本次活動的背景、目的。

  (2)把前期各小組的“大學生心理健康”手抄報拿出給全班同學

  (3)請同學(3—5人即可)發(fā)言,談談對于大學、班級的想法和

心理健康教育主題班會策劃2

  一、比賽背景:

  目前,大學生心理健康教育的重要性逐漸被人們意識。依據(jù)大學生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展輔導或咨詢活動,幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理素質,增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題顯得至關重要。而心理班會在關注和培養(yǎng)同學們的心理健康方面十分重要,因此,在大一新生步入大學生涯近兩個月之際,生環(huán)學院團委(主辦方)和生環(huán)心聯(lián)(承辦方)將聯(lián)合舉辦一場心理班會大賽,由每個班級自行舉辦一次心理班會,團委和生環(huán)心聯(lián)將進行評比,評選出優(yōu)勝班級。

  二、比賽目的:

  心理班會不僅可以讓學生清楚的了解自己是否存在心理問題,存在哪些心理問題,還能幫助學生緩解由于學習壓力過大而產(chǎn)生的焦慮心理,幫助學生樹立正確的人生目標。更能幫助他們處理好環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進德智體美等全面發(fā)展。為了落實心理班會的開展,提高心理班會的質量,增加學生們的參與度,真正做到及時發(fā)現(xiàn)并解決同學的心理問題,促進同學間的交流,生環(huán)學院決定舉辦心理班會大賽。

  三、比賽時間:

  第3-6周

  四、比賽地點:

  朝暉校區(qū)

  五、活動對象:

  生環(huán)學院13級所有班級

  六、比賽形式:

  以班級為代表,每個班級在規(guī)定時間內(nèi)各自舉辦一次心理班會。屆時,生環(huán)心聯(lián)派出社團成員對每一個班的心理班會進行現(xiàn)場考察,結合上交的材料進行評比考核,最終評選出優(yōu)勝班級,并給與表揚和獎勵。

  七、人員安排:

  策劃書:

  總結:

  海報、公告:

  班會現(xiàn)場評分:

  最終考核:心理老師、團總支、生環(huán)心聯(lián)

  八、比賽內(nèi)容:

  本次比賽賽分為三個階段:

  1.生環(huán)心聯(lián)將于第三周舉辦一次心理委員交流會,邀請各班所有的心理委員參加。我們生環(huán)心聯(lián)將會詳細地講解心理班會大賽的流程以及重要性,提供一些心理知識的培訓。并要求他們在心理班會大賽開展前(第四周前)上交一份心理班會策劃書,要求有詳細的活動流程。

  2.各班心理委員在班級里開展心理班會活動,班會主題自選,班會時提前聯(lián)系我們,我們生環(huán)心聯(lián)將派社團成員去旁聽打分。在班會結束后的一個星期內(nèi)上交一份總的參賽評比文件(心理班會策劃,活動ppt,活動照片,活動總結等)來介紹本班的心理班會開展情況。

  3.通過對現(xiàn)場的考察及上交的材料進行綜合評比,選出前三名優(yōu)勝班級(評分過程做到公開透明)。優(yōu)勝的班級將給予表揚與獎勵。

  九、注意問題:社團內(nèi)部的成員若是心理委員,則不能參加現(xiàn)場評分環(huán)節(jié),以此保證心理班會評比大賽的公平公正性。

  十、評比流程:心理班會時的現(xiàn)場評分占最后總評成績的45%(其中考核內(nèi)容包括班會創(chuàng)意度、參與度、現(xiàn)場情況等),上交的材料占45%(其中策劃書占20%,活動照片、ppt、活動總結共占25%),輔導員打分(占總成績的10%)。最終由團委(輔導員、團總支)和生環(huán)心聯(lián)(副會長、會長助理、心理工作室部長)共同審核,評選出優(yōu)勝的三個班級。

  十一、比賽獎勵:此次大賽的三個優(yōu)勝的.班級將由學院給予班級期末考核加分的獎勵。加分細則由團委(主辦方)制定。

  十二、結果公示:生環(huán)心聯(lián)將會在比賽結束后的一個星期內(nèi)把比賽結果公示于尚七樓道處(若有疑義,可在公告貼出后兩天內(nèi)聯(lián)系我們,我們將及時審核處理)。

  十三、大賽意義:本次心理班會大賽,一方面,以心理班會班的形式,提高了學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里進行了一次心理大掃除,讓每個人都得到了心靈的放松,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。另一方面,不僅促進心理委員之間交流,也促進心理委員與生環(huán)心聯(lián)之間的交流,同時使得各班的心理班會活動開展的更方便,更有序,為呵護同學們的心理健康真正做了一些實事。

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