幼兒園六一節(jié)活動策劃

　　（一）活動目標(biāo)：

　　1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

　　2.借助日歷進(jìn)行順數(shù)，知道活動當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。

　　（二）活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。

　　2.幼兒用書第三冊第28頁。

　　（三）活動過程：

　　1.生活經(jīng)驗回顧。

　　播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖，讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的'事情或印象最深刻的事。

　　2.了解"六一"兒童節(jié)的來歷。

　　（1）請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的認(rèn)識。

　�。�2）教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。

　　3.認(rèn)識日歷，了解距離"六一"的天數(shù)。

　　（1）請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號。

　�。�2）請幼兒找到當(dāng)天的日期，并在日歷上做上標(biāo)記。

　　（3）請幼兒數(shù)一數(shù)，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過一天，就距離"六一"兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天，當(dāng)劃到6月1日時，就到了"六一"兒童節(jié)。

　　（四）活動延伸：

　　創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計時展板，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日，計劃、安排自己的活動。

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