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歌詠比賽活動策劃方案

時間:2018-06-23 18:32:13 策劃書 我要投稿

歌詠比賽活動策劃方案

  方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。小編整理的歌詠比賽活動策劃方案,供參考!

歌詠比賽活動策劃方案

  一、活動宗旨:

  為活躍高二年級學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價值觀,展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采,迎接五四青年節(jié),特舉辦高二年級歌詠比賽,歌詠比賽活動方案。

  二、活動目的:

  通過此次歌詠比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  三、活動主題:歌頌祖國,紀(jì)念五四。

  四、參加人員:高二年級全體學(xué)生

  五、活動時間與地點:

  籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室

  決賽 5月5日 臻善樓前

  六、比賽形式:

  初賽 評委進教室初選,每個單元6名進入年級決賽

  決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

  七、決賽要求:

  1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

  2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

  5.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。

  6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

  7. 排練時間:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間, 自習(xí)課及其余時間禁止排練,否則取消班級參賽資格并通報批評,由紀(jì)檢部負責(zé)檢查,規(guī)劃方案《歌詠比賽活動方案》。

  8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責(zé)人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

  八、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

  3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)

  4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

  5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)

  注:以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  九、獎項設(shè)置

  分單元設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

  十、具體分工:

  1、團委及單元負責(zé)總策劃

  2、團委負責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

  3、單元負責(zé)學(xué)生組織。

  4、梅白鴿、陳樂負責(zé)初賽和決賽的`評委工作。

  5、郭翠梅老師負責(zé)比賽全部過程時的調(diào)控及安排。

  6、學(xué)生會主席負責(zé)工作人員的挑選及會場紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

  十一、活動流程:

  賽前籌備階段:

  1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長 團委)

  2、定時間地點。(單元長 團委)

  3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)

  4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

  總結(jié)點評嘉賓。(單元長、團委)

  5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)

  6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)

  7、獎狀、評委打分表準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)

  8、各團支部準(zhǔn)備。

  比賽階段:

  1、學(xué)生會配合完成比賽各項工作,總負責(zé)為學(xué)生會主席。

  2、紀(jì)檢工作人員12人,負責(zé)維持會場紀(jì)律。

  3、劇務(wù)5人,負責(zé)音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

  4、會前致辭嘉賓致辭,

  5、主持人串詞主持。

  6、評委評分。

  7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人

  8、算分人

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