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“大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書

時間:2022-03-23 14:30:16 策劃書 我要投稿

“大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書(通用8篇)

  時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的“大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書(通用8篇)

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書1

  一、活動主題:

  “525-大學(xué)生心理健康日”--健康從心開始,生命因你綻放

  二、活動宗旨

  1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。

  2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

  三、活動時間:

  20xx年5月6日--6月5日

  四、活動要求

  1、請各部門要高度重視,根據(jù)活動主題和學(xué);顒拥陌才牛e極參與并配合此次活動的舉行。

  2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識的形成。

  3、活動結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動,為下一屆活動積累經(jīng)驗。

  五、活動內(nèi)容

  1、心理健康知識宣傳

  2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式

  3、心理電影展播

  六、活動安排

  1、時間:5月25日

  2、地點(diǎn):大學(xué)生活動中心

  3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書2

  一、活動時間:

  20xx年月24日中午12:0-1:40

  二、活動地點(diǎn):

  南苑食堂前廣場

  三、活動形式

  1.我手繪我心

  通過學(xué)生用畫筆顏料繪制自己對生命的愿景彰顯大學(xué)生青春蓬勃的生命活力,激發(fā)學(xué)生熱愛生命之情。

  2.樹洞聽我心

  通過書寫自己的煩惱并投至“樹洞”,讓同學(xué)把自己生活中的煩惱寫在紙上,并通過現(xiàn)場宣泄和疏導(dǎo)釋放自己的壓力,減輕生命的背負(fù)。

  3.科學(xué)識我心

  活動現(xiàn)場有心理量表供同學(xué)做現(xiàn)場測試,以進(jìn)一步了解自我,并設(shè)專業(yè)心理咨詢,為心理健康保駕護(hù)航。

  4.快樂拼我心

  現(xiàn)場開展豐富多彩的心理游戲,形成“2”巨幅標(biāo)識。

  5.學(xué)習(xí)認(rèn)我心

  現(xiàn)場進(jìn)行心理作品、心理圖片、心理咨詢室簡介等的展板展覽與介紹。

  6.承諾在我心

  活動當(dāng)天,在活動現(xiàn)場拉上標(biāo)有活動主題的橫幅參與活動的同學(xué)在橫幅上簽上自己的名字。通過現(xiàn)場簽名的方式,引領(lǐng)、呼吁學(xué)生關(guān)注心理、關(guān)愛自我、熱愛生活。

  四、參與形式

  各系廣泛發(fā)動,學(xué)生自愿參與,參與各項活動后給予相應(yīng)積點(diǎn)。

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書3

  為貫徹落實《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(教思政〔20xx〕x號)的精神,我校決定開展第xx屆大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

  一、活動主題

  “不忘初心成就自我”

  二、活動時間

  20xx年10月17日—21日

  三、活動要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與,力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展,進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況,加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道,特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識;要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用,結(jié)合實際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動,營造我校心理健康教育的良好氛圍。

  3、突出主題,務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動主題,教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康,提高心理調(diào)適能力。尤其要加強(qiáng)大一新生的'心理健康普查工作,使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。

  4、加強(qiáng)督導(dǎo),促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。

  活動結(jié)束后,各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報學(xué)生心理教育咨詢中心。

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書4

  一、活動主題:

  關(guān)注自我成長,活出真我風(fēng)采

  二、活動時間:

  5月19日—5月26日

  三、活動內(nèi)容及要求

  1.5月20日中午13:00在多功能視聽室召開xx級全體心理委員座談會,統(tǒng)一部署心理健康周工作,所有的心理委員務(wù)必準(zhǔn)時參加。心理委員要在心理健康周期間開展班級心理素質(zhì)拓展活動,此為素質(zhì)教育“五項工程”的重要內(nèi)容,將記入學(xué)分。

  2.心理健康教育中心將圍繞本次活動的主題,認(rèn)真組織開展系列宣傳教育活動(具體安排見附件),請各系密切配合,積極組織學(xué)生參與相關(guān)活動,以擴(kuò)大活動的覆蓋面。

  3.各系要結(jié)合本單位實際,自主開展1-2項心理健康教育活動,內(nèi)容要求積極向上,形式不限。如心理健康講座、團(tuán)體心理活動、心理主題班會、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。

  3.充分利用報紙、宣傳欄、廣播、板報等宣傳媒體,廣泛宣傳心理健康知識。各系要圍繞活動主題,結(jié)合本單位活動開展情況,制作1塊圖文并茂的宣傳板,并于活動期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側(cè)展出,營造良好的教育氛圍。

  4.6月10日前,各系要將本次活動的總結(jié)及相關(guān)材料通過電子郵件報送心理健康教育中心。

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書5

  一、活動主題:

  呵護(hù)心靈,健康人生

  二、活動對象:

  全體學(xué)生

  三、活動流程

 。ㄒ唬┏踬惣皬(fù)賽:

  各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔,確定2名選手參加決賽,大學(xué)生心理協(xié)會從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人,于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室)。

  (二)決賽:

  1.時間、地點(diǎn):5月25日晚7:00,地點(diǎn):明德講堂。

  2.5月19日(周二)上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。

  四、獎項設(shè)置

  活動設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎7名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬﹥x表形象:(15分)

  1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)

  2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。(10分)

 。ǘ┭葜v內(nèi)容:(50分)

  1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)

  2、內(nèi)容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

  3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)

  (三)語言藝術(shù):(35分)

  1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)

  2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)

  3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)

  4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

 。ㄋ模⿻r間:限時5分鐘。(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。

  比賽得分:評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書6

  為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開,普及心理知識,強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動;顒影才湃缦拢

  一、活動時間

  XX年5月4日——5月25日

  二、活動內(nèi)容

  1.廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動?谇会t(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式,宣傳心理健康教育知識和心理危機(jī)干預(yù)知識,營造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍;圍繞樹立陽光心態(tài)、積極應(yīng)對壓力,打造和諧型校園、關(guān)愛型校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?谇会t(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康知識講座(心理委員培訓(xùn))、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

  2.做好學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作,杜絕極端事件發(fā)生?谇会t(yī)學(xué)院本著實事求是的原則,對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機(jī)排查工作。做到深入細(xì)致,對特困生、畢業(yè)生等重點(diǎn)人群進(jìn)行排查工作,搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息,及時向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生,確保學(xué)院穩(wěn)定。

  3.認(rèn)真總結(jié)工作,完善工作體制和機(jī)制。口腔醫(yī)學(xué)院借此機(jī)會,對本學(xué)院心理健康教育工作進(jìn)行一次深入的回顧和總結(jié),發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,完善全院心理健康教育工作的隊伍建設(shè)。

  三、活動目的

  進(jìn)一步普及心理健康知識,提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上,獲得成長的動力與快樂人生,同時讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書7

  為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。經(jīng)研究決定,開展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動主題

  理性平和,健康心態(tài)

  二、活動時間

  10月16日—10月20日

  三、活動內(nèi)容

  1、開展20xx級新生心理普查。通過心理普測,建立新生心理檔案,及時掌握新生的心理狀況,進(jìn)行有針對性的教育。

  2、開展多種形式宣傳活動。通過校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會、知識競賽、心理話劇等活動,加大心理健康宣傳力度,向?qū)W生傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識。

  3、開展心理健康專題講座。通過邀請校內(nèi)外心理專家作報告等形式開展心理健康專題講座,增強(qiáng)學(xué)生的心理健康知識和社會適應(yīng)能力。

  4、開展心理委員專題培訓(xùn)。圍繞“理性平和,健康心態(tài)”這一主題,通過對心理委員的工作技能進(jìn)行針對性培訓(xùn),幫助心理委員解決在實際工作中遇到的問題和困惑,做好心理健康工作。

  5、實施朋輩心理互助計劃。通過心理社團(tuán)、朋輩講堂、結(jié)對幫扶、素質(zhì)拓展等活動和形式,進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

  6、各系部根據(jù)系部實際情況開展心理健康主題活動。

  四、活動要求

  1、各系部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,確保宣傳周活動的順利進(jìn)行。

  2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機(jī),努力拓展活動內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生會、心理社團(tuán)等組織的積極性,發(fā)揮自助和互助作用,切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  3、充分利用各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,營造良好氛圍。

  4、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動的總結(jié)材料(100字左右,簡要說明系部活動開展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋)與活動圖片及視頻等電子材料一并報送至校團(tuán)委(報送郵箱:)。

  “大學(xué)生心理健康日”主題活動策劃書8

  一、活動時間

  20xx年4月25日——5月25日

  二、活動主題

  知己知心,自立自強(qiáng)

  三、活動安排

  (一)校級活動安排

  1、由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排,具體活動安排詳見附件1。請各班心理委員予以宣傳,發(fā)動同學(xué)積極參加。

  2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評選活動。本次優(yōu)秀心理委員評選學(xué)院推薦名額為2名,參評對象為各班心理委員。

  此次優(yōu)秀心理委員參評的條件為:

 。1)積極樂觀,有責(zé)任感,工作態(tài)度認(rèn)真。

 。2)積極參與各項心理培訓(xùn),認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項心理健康教育活動。

 。3)積極開展班級心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識。

  (4)能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué),對他們提供幫助,并及時向輔導(dǎo)員報告。

 。ǘ┰杭壔顒影才

  請各班向?qū)W院提交1份的心理活動方案;顒又黝}盡量緊扣“自我認(rèn)同”的主題,引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識,幫助同學(xué)認(rèn)識自我、接納自我、完善自我。

  活動形式可以從以下建議中選擇,也可結(jié)合本班情況,開展特色工作。

  1、心理主題班會

  2、心理知識宣傳櫥窗

  3、心理健康知識競賽

  4、心理健康主題征文或演講

  5、心理健康專題講座

  6、班級心理素質(zhì)拓展

  7、心理劇創(chuàng)作或排演

  8、心理健康電影賞析

  9、主題心理沙龍

  10、心理學(xué)書籍品讀會

  鼓勵各個班級聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動,實現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。同時鼓勵各班結(jié)合自身專業(yè)和班級特點(diǎn)開展特色活動。

  四、工作要求

  請各班心理委員于5月9日上午11點(diǎn)前,將本班“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動方案(附件2)、優(yōu)秀心理委員個人材料(附件3)發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的班級,可聯(lián)合報送活動方案。活動結(jié)束后,于5月25日前提交活動新聞稿件,并附上3-5張活動照片。

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