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師德師風承諾書

時間:2022-03-03 12:21:17 承諾書 我要投稿

精選師德師風承諾書匯總7篇

  在現(xiàn)實社會中,承諾書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。還是對承諾書一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的師德師風承諾書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選師德師風承諾書匯總7篇

師德師風承諾書 篇1

  為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1.遵規(guī)守紀。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,教書育人,愛崗敬業(yè);不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與打牌、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。

  2.好學上進。積極參加教育教學改革,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法?炭嚆@研業(yè)務,精益求精,不斷提升自身素質,提高業(yè)務能力。

  3.關愛學生。在教育過程中,堅持做到不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲罰學生。

  4.尊重家長。主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

  5.團結同事。與同事和睦相處,不拉幫結伙、吵架打架,不造謠、信謠、傳謠,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。

  6.為人師表。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象。在申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評優(yōu)樹先等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

  7.廉潔從教。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。

  8.關心學校。處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

  9.重視安全。嚴格按學校安全規(guī)則做事,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,發(fā)現(xiàn)學生異常及時報告班主任、學校及家長,保證學生在校期間的安全。

  10.自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  承諾人(簽名):

師德師風承諾書 篇2

  我是一名光榮的人民教師,認真履行教師職責,樹立良好的師德師風形象,向社會、學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、愛國守法、依法從教。忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守《安順市教育局關于規(guī)范教師行為的六條規(guī)定》,全面貫徹國家教育方針,不發(fā)表、不傳播、不參與違背國家法律法規(guī)的任何言論和行為。

  二、愛崗敬業(yè)、教書育人。愛崗敬業(yè),自覺維護人民教師的聲譽,精于業(yè)務,不上無準備課,認真批改學生作業(yè),耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂,對每個學生負責,全力提高教育教學質量。

  三、關愛學生、尊重家長。關心愛護全體學生,主動幫扶困難學生,尊重學生人格,對學生一視同仁,不體罰或變相體罰學生,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,不收受家長禮物,不接受學生家長宴請。

  四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處為學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教(補課),不在上班時間打麻將和在經營性或公眾場所打麻將等任何形式的。

  五、立德為本、終身學習。樹立師德是為師之本、終身學習理念,積極走進學生心里,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  以上五條,特向社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告,取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰,同時敬請學生、家長和社會予以監(jiān)督。

  學校(簽章):

  承諾人(簽名):

  日期:

師德師風承諾書 篇3

  為進一步加強我校師德行風建設,扎實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向學生、家長及社會承諾如下:

  一.依法執(zhí)教。擁護中國共產黨的領導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵守教育法律、法規(guī)。

  二.愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真?zhèn)浜、上好每堂課,認真批改學生作業(yè),不無故缺課。

  三.熱愛學生。尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

  四.教書育人。認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的課業(yè)負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的'思想,保護學生的身心健康。

  五.為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態(tài),衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。

  六.嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規(guī)章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。

  七.廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物,不向學生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。

  八.重視訪談。經常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

  九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鉆研業(yè)務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業(yè)素質,傳授知識做到科學、系統(tǒng)、準確。

  十.團結協(xié)作。理解尊重,搞好協(xié)作,加強團結,銳意進取,不斷提高教學質量,促進學校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

  我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監(jiān)督,通過學校信箱和舉報電話反映合理訴求。

  信箱:**舉報電話:**

  新*****實驗小學

  6月20日

師德師風承諾書 篇4

  我是一名光榮的人民教師,認真履行教師職責,樹立良好的師德師風形象,向社會、學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、愛國守法、依法從教。忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守《安順市教育局關于規(guī)范教師行為的六條規(guī)定》,全面貫徹國家教育方針,不發(fā)表、不傳播、不參與違背國家法律法規(guī)的任何言論和行為。

  二、愛崗敬業(yè)、教書育人。愛崗敬業(yè),自覺維護人民教師的聲譽,精于業(yè)務,不上無準備課,認真批改學生作業(yè),耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂,對每個學生負責,全力提高教育教學質量。

  三、關愛學生、尊重家長。關心愛護全體學生,主動幫扶困難學

  生,尊重學生人格,對學生一視同仁,不體罰或變相體罰學生,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,不收受家長禮物,不接受學生家長宴請。

  四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。衣著

  整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處為學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教(補課),不在上班時間打麻將和在經營性或公眾場所打麻將等任何形式的。

  五、立德為本、終身學習。樹立師德是為師之本、終身學習理念,積極走進學生心里,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  以上五條,特向社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告,取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰,同時敬請學生、家長和社會予以監(jiān)督。

  承諾人(簽字):

  xxx小學

  xxxx年1月23日

師德師風承諾書 篇5

  我是一名山區(qū)的普通教師,我的職責就是是教書育人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師的良好形象,也為了更好地履行職責,努力完成教育教學任務,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

  一、遵紀守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、守法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。

  二、愛崗敬業(yè),盡職盡責,以培育人才,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義為己任;積極地投身新課程改革,增強創(chuàng)新意識,力爭做研究型教師。

  三、嚴謹治學,鉆研業(yè)務。要樹立終身學習的觀念,刻苦鉆研業(yè)務,努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展校本研修,不斷地創(chuàng)新教育思想和教學方法,提高業(yè)務素質;掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段,全面實施素質教育。

  四、關愛學生,言傳身教。關心愛護全體學生,尊重學生人格,既平等、公平對待學生;又嚴格要求學生和管理學生,注重言教,更注重身教;在教育教學活動中,不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生的身心健康。

  五、尊重家長,團結協(xié)作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對自己工作的支持與配合。

  六、教書育人,為人師表。模范地遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規(guī)范健康;不在教學活動中接打電話;不在酒后上課;不參與活動;要關心集體,尊重他人,不做損害集體榮譽和不利于同志之間團結的事。

  七、廉潔從教,樂于奉獻。發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向學生亂收費,積極維護教師良好形象。

  八、要牢記師魂——為人師表;職責——教書育人;使命——培養(yǎng)“四有”新人,做人民滿意的教師。

  九、重視安全教育,時刻繃緊安全這根弦,杜絕在教學活動中發(fā)生安全事故。

師德師風承諾書 篇6

  為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:

  一、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。

  二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學行為。

  三、忠誠于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進學生全面發(fā)展。

  四、嚴謹治教,求實創(chuàng)新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。

  五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。

  六、熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。

  七、因材施教,張揚學生個性,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)全面發(fā)

  展的學生。

  八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。

  九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

  十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

  十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

  十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監(jiān)督。

  以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾人(簽名):

師德師風承諾書 篇7

  師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現(xiàn)鄭重承諾如下:

  1.嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。

  2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。

  3.教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

  4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  5.努力搞好教研科研,提高保教質量。

  6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。

  承諾單位:xx機關幼兒園

  日期:二○XX年九月

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