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小學(xué)讀成語故事優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2024-01-25 07:06:08 成語故事 我要投稿
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小學(xué)讀經(jīng)典成語故事優(yōu)秀讀后感

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的小學(xué)讀經(jīng)典成語故事優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀經(jīng)典成語故事優(yōu)秀讀后感

小學(xué)讀經(jīng)典成語故事優(yōu)秀讀后感1

  同學(xué)們,你們一定聽過一個(gè)成語故事,叫“刻舟求劍”吧!

  有一個(gè)楚國(guó)人搭乘一艘小船要渡江,在半途中一不小心把劍掉落在江水中,當(dāng)時(shí)這個(gè)楚國(guó)人為了趕路,沒有把落在水中的劍撈上來,而是用刀在劍落下去的地方刻了個(gè)記號(hào),想等辦完事后依照記號(hào)把劍找回來?蛇@個(gè)自以為聰明的楚國(guó)人并沒有想到劍落入水里的位置和在船上作的記號(hào)沒有關(guān)系。后來人們用“刻舟求劍”這個(gè)成語來形容做事在板固執(zhí),不知變通的人。

  同學(xué)們,我們也是一樣的.,在學(xué)習(xí)上遇到了難題,不能總是用一個(gè)方法來解答,要知道變通,想其他的方法,要善于動(dòng)腦筋。會(huì)思考,會(huì)動(dòng)腦筋,善于變通的人就會(huì)用一些比較簡(jiǎn)單而不容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的解題方案來。我們一定不要象那個(gè)楚國(guó)人一樣動(dòng)死腦筋哦!

小學(xué)讀經(jīng)典成語故事優(yōu)秀讀后感2

  今天,我讀了一個(gè)成語故事:《葉公好龍》。

  這個(gè)故事主要講:古時(shí)候有一個(gè)人叫葉公。葉公非常喜歡龍,又因?yàn)樗钤诟毁F家庭中,家里所有的東西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上家里上上下下的'東西,都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了。這五年里,葉公一家平平安安,生活地非常幸福?墒,葉公一家并不知道:天上的真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,那見到真龍豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了,我明天下凡去見一見那個(gè)名叫葉公的人!第二天,真龍來到了葉公的家里,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,兩眼直冒金心,嚇暈了!

  這個(gè)故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西,并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!

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