語(yǔ)文下冊(cè)《絕招》備課教案人教版
語(yǔ)文下冊(cè)《絕招》備課教案人教版
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。
3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
一、理解課題，導(dǎo)入 新課
1、“絕招”的意思。(可以通過或同桌議論理解題意)
2、通過課題，你還理解了什么。
二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音
1、自由讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字畫下來。
2、分段指名讀課文，糾正讀錯(cuò)的字音。
三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文
1、選擇自己喜歡的方式，讀課文。
2、小組討論：
(1)課文主要講了一件什么事?
(2)幾個(gè)孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰(shuí)的絕招?
(3)用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的?
四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學(xué)討論。
1、引導(dǎo)用比較簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文內(nèi)容。
2、重點(diǎn)引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅。
3、通過兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲。
五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文
課文中有很多處描寫了人物的動(dòng)作和對(duì)話，要通過這些動(dòng)作和對(duì)話體會(huì)人物的內(nèi)心和感情，并把自己的理解和體會(huì)讀出來。
六、擴(kuò)展延伸
說說自己有哪些絕招，平時(shí)有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。
【語(yǔ)文下冊(cè)《絕招》備課教案】相關(guān)文章：
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)備課教案（通用10篇）02-09
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文備課組的計(jì)劃（通用12篇）02-08
語(yǔ)文下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃03-22
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元教案02-19
語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（精選10篇）07-23
教師怎樣備課和編寫教案03-15
人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案（通用10篇）07-10
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)備課組計(jì)劃02-13