小班體育游戲《小白兔》的教學(xué)設(shè)計(jì)
小班體育游戲《小白兔》的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)
1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，促進(jìn)幼兒肢體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和愛護(hù)同伴的情感。
活動準(zhǔn)備
1、老鷹抓小雞音樂磁帶，律動磁帶，錄音機(jī)。
2、小白兔頭飾若干，大狗熊頭飾一個(gè)，紙團(tuán)。
3、事先布置好活動場地：草地、小河、小型積木搭成的熊的家。
活動過程
1、開始部分。幼兒分散站在場地上，隨音樂做韻律操；頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、下肢運(yùn)行、踢腿運(yùn)動、全身運(yùn)動。
2、基本部分。教師：“小朋友們，你們見過小白兔嗎？知道它是怎么走路的嗎？”（一跳一跳的）“讓列們一起來學(xué)學(xué)小白兔走路”。
1）教師村落講解動作要領(lǐng)：兩腳并攏，膝蓋彎曲，向上跳、行進(jìn)跳。
2）幼兒學(xué)習(xí)兔跳：教師重點(diǎn)指導(dǎo)跳法，雙足并攏向前跳。
3）教師提示引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作跳：①兩兩合作向前跳。②自由組合跳。③集體排隊(duì)跳圓。
4）教師交待游戲玩法：“媽媽帶著寶寶跳到草地上游戲、玩耍，并告訴寶寶附近住著一只大狗熊，會經(jīng)常到這兒來找食物吃。如果大狗熊來了，我們趕快蹲下或躺下別動，或躲進(jìn)草叢里，笨狗看不見，就吃不到我們了”。第一段音樂：小白兔寶寶（小朋友扮）和媽媽（教師扮）一塊兒跳到草地上，開心地玩耍、做游戲。（教師提醒幼兒注意正確跳法）。第二段音樂：隨著旋律的變化，笨狗熊來了（另一位教師扮），抓走了一只來不及躲藏的小白兔。第三段音樂：小白兔營救同伴活動。教師：“寶寶們，大狗熊抓走了我們的小伙伴，我們怎么辦呢？”（我們要把它救回來）教師引導(dǎo)幼兒發(fā)散性思維，請聰明寶寶幫媽媽想辦法，如：用拳頭打、用腳踢、用石頭（紙團(tuán)）砸等等。幼兒游戲：當(dāng)狗熊來的時(shí)候，他們用自己想出的辦法齊心協(xié)力趕走了大狗熊，救出了同伴。
3、結(jié)束部分。教師：“寶寶們，你們真勇敢，趕走了大狗熊，還救出自己的同伴，媽媽真替你們高興，讓媽媽親親我勇敢的寶寶們�！保〒釔�、親熱的活動）。教師：“今天我們玩了一天，出了許多汗，讓我們一起到池塘邊去洗洗澡吧�！庇變悍潘苫顒�，游戲結(jié)束。
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