沉與浮的教學(xué)設(shè)計
沉與浮的教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo)
1、探索物體的“沉”和“浮”,并知道一些改變其原來狀態(tài)的方法。
2、樂于參與科學(xué)實驗。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、盛有水的大盆。
2、紙、筆
3、熟雞蛋一個,鹽水、清水各一杯
活動過程
1、在幼兒園里收集3種不同的東西(預(yù)先完成)
2、請幼兒試一試這些東西,如果放到水中會怎樣? 一邊試一邊請幼兒記錄在白紙上,然后交流,教師統(tǒng)計,其中同樣的物品不再重復(fù)(通過統(tǒng)計引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的沉和浮與物體本身的材質(zhì)有關(guān),幼兒教案《常識教案-沉沉浮》。)
3、為什么有的物品會浮到水面上,有的物品卻沉到水底?
4、探索在水中改變物品原來的樣子,物品的沉浮狀態(tài)是否會改變?
5、把雞蛋放入清水杯中,讓幼兒看到“浮”的狀態(tài),再放入鹽水杯中,為什么雞蛋又沉下去了?讓幼兒嘗嘗鹽水杯中的水,了解水里放鹽(或海水)可以使東西浮起來。
6、引發(fā)繼續(xù)發(fā)現(xiàn):還有什么其他方法改變東西在水里的樣子
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