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三年級班主任工作計劃書

時間:2024-07-23 09:36:42

三年級班主任工作計劃書

三年級班主任工作計劃書

三年級班主任工作計劃書

  新一學(xué)期的到來,我們都有新的崗位,有了新的挑戰(zhàn) ,班級是學(xué)校最基本的組成單位,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況分析。

  本班共有64名學(xué)生,男生32人,女生32人,經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,已有形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。他們都能團結(jié)同學(xué),和同學(xué)間友好相處。大部分學(xué)生行為活潑,有很強的上進心和責(zé)任感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好,但由于學(xué)生的年齡特征和個性特點,個別孩子課堂上的自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、 課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進一步加強。

  二、工作重點。

  1、全面了解學(xué)生,把德育工作放在首位,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,加強學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),做到人人自覺遵守紀律,人人懂得禮儀。

  2、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)課前候課規(guī)則、坐、立、行、走等些文明禮儀習(xí)慣,進一步規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為。認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  3、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  5、首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。例如實行小組制,要求學(xué)生說到做到,充分發(fā)揮班級干部的作用,及時監(jiān)督、評價。

  6、課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。進一步規(guī)范學(xué)生課間活動行為,讓學(xué)生做有意義的活動,注意學(xué)生的課間活動安全。

  7、注意加強學(xué)生的衛(wèi)生教育,個人衛(wèi)生做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。班級衛(wèi)生每天早、中分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

  8、加強班級干部的培養(yǎng),當(dāng)好老師的小助手。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

  還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

  三、轉(zhuǎn)變差生措施

  1、開展“一幫一,結(jié)對子”活動,以好帶差,互相督促,共同進步。

  2、加強思想教育,了解思想動向。經(jīng)常與他們談心,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友。重樹他們學(xué)習(xí)的信心,重燃學(xué)習(xí)的火花,幫助他們攻缺補弱,從基礎(chǔ)知識抓起。

  3、挖掘他們的閃光點,發(fā)揮他們的特長,稍有進步,給予肯定,多表揚,多鼓勵。

  4、課堂上多留意他們的學(xué)習(xí)動向,關(guān)心他們作業(yè)的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  5、密切與家長聯(lián)系,爭取家長支持,共同教育,使該生盡快趕隊。

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