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《一個數除以小數》導學案

時間:2024-08-31 01:20:57

《一個數除以小數》導學案

《一個數除以小數》導學案

  一、預習學案:

  1、復習和新知識有聯(lián)系的舊知識:

  (1)用豎式計算下面各題

  4、26÷3=0、735÷7=2、76÷6=25、2÷12=

  用自己的話說一說計算小數除以整數的方法。

 。2)在括號里填上合適的數

  480÷3=4800÷()720÷80=()÷(800)

  你是運用前面學習的()的規(guī)律來練習的。

  2、預習新知,探究體驗,快樂無限。

  (1)本節(jié)課學習了哪些知識?與前面學習的小數除法有什么不一樣的地方?

  (2)通過預習有哪些收獲?

  (3)預習完以后你有什么困惑?

  二、導學案

  1、匯報這部分知識和那些知識有聯(lián)系。

 。1)和單價、數量、總價有聯(lián)系

  (2)和商不變的規(guī)律有聯(lián)系

 。3)和前面學習的小數除以整數有聯(lián)系

  2、小組交流復習和預習的內容。說出自己的想法,證明自己想法是正確的。

  3、全班交流小組代表發(fā)言,教師引導學生梳理匯報內容并重點板書。

  三、課堂檢測:

  1、在括號里填上合適的數。

  0、12÷0、3=()÷36、72÷0、28=()÷28

  0、12÷0、03=()÷30、672÷0、28=()÷28

  2、計算下面各題。(先估計,再計算)

  4、87÷0、70、756÷1、80、196÷0、56

  四、作業(yè)設計

  1、育才雙語學校的餐廳一天賣出饅頭的收入是493、50元,這天一共賣了多少個饅頭?

  2、你能把生活中遇到事情,設計成一個除數是小數的問題嗎?并試著解答。

  五、課后反思:

  這節(jié)課結束后學生理解了算理,基本掌握了計算的方法,但在計算的過程中出錯較多,有時只移動了除數的小數點,有時只移動被除數的小數點,有時試商試錯了位置,有時忘了加小數點,計算能力很差,需要學生多練習,需要老師多思考,幫學生解決這種現象。

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