《收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄》導(dǎo)學(xué)案
《收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄》導(dǎo)學(xué)案
一．導(dǎo)入新課（情景導(dǎo)入）
二．知新探究
學(xué)生任務(wù)：
1.根據(jù)觀看視頻，讀課文，勾畫(huà)知識(shí)點(diǎn)，并完善《同步》自主性探究部分（一）。（總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)的幾大要素）。
2.組內(nèi)交流自學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，若有疑難問(wèn)題，本組交流后組長(zhǎng)匯報(bào)給老師，匯總后，學(xué)生解決不了的，師生共同解決。
（一）“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”
�。ㄓ蓪W(xué)生完成板書(shū)）
過(guò)渡：
清朝前期，除了臺(tái)灣外，我國(guó)的那些地方還遭到外來(lái)侵略？（看短片）
�。ǘ┭趴怂_之戰(zhàn)
學(xué)生任務(wù)：根據(jù)觀看視頻，讀課文，勾畫(huà)知識(shí)點(diǎn)，并完善《同步》自主性探究部分（二）。
為了保衛(wèi)祖國(guó)的疆土，康熙帝率領(lǐng)清軍英勇抗擊沙俄的侵略，讓我們穿越時(shí)光的隧道，跟隨康熙皇帝親歷這場(chǎng)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。
�。ㄎ襾�(lái)證明）黑龍江流域的廣大地區(qū)屬于中國(guó)的領(lǐng)土
（我的感受）沙俄的侵略。
（我的親歷）為保衛(wèi)祖國(guó)的疆土，康熙帝命令，圍攻盤(pán)踞的侵略軍，結(jié)果。清軍撤走后，沙俄不守信用，結(jié)果。康熙帝再派軍隊(duì)圍攻。
結(jié)果。
�。ㄎ覀兊淖院溃�1689年，中俄雙方在尼布楚進(jìn)行談判，經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》。條約從法律上規(guī)定。
（成功條件）面對(duì)外來(lái)侵略，我們打退了外來(lái)侵略，原因。
（情感教育）我的啟示：。
展示交流：組長(zhǎng)檢查本小組的完成情況，并查漏補(bǔ)缺，推選最佳問(wèn)題選代表展示給大家。
三．我的展示：（即時(shí)鞏固）
填表：見(jiàn)課件。
比較
收復(fù)臺(tái)灣
抗擊沙俄
位置
入侵國(guó)家
入侵時(shí)間
收復(fù)時(shí)間
人物
結(jié)果
意義
四．反思完善：
1．“中華民族是酷愛(ài)和平的民族”，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)兩者有什么相同的地方？
2．目前，我們知道的臺(tái)灣是一個(gè)什么現(xiàn)狀？你對(duì)現(xiàn)今臺(tái)灣的出路持何觀點(diǎn)？
五．小結(jié)深化：
學(xué)生談收獲。
歌曲《愛(ài)我中華》……學(xué)習(xí)這段歷史我們感受到了，面對(duì)侵略，兄弟民族手牽手，風(fēng)雨同舟，同仇敵愾。和平年代的今天我們期待團(tuán)圓，祝福海峽兩岸早日統(tǒng)一，期盼在未來(lái)的日子里，56個(gè)民族一家親，共攜手建和諧創(chuàng)輝煌。
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