五年級(jí)《偉大的先人》教案
五年級(jí)《偉大的先人》教案
教學(xué)目標(biāo):
了解孔子等在中國(guó)歷史上有較大影響的歷史人物,了解一些他們的思想與事跡,學(xué)習(xí)他們的精神。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
活動(dòng):我國(guó)古代的偉大先人
1. 課前,讓你們?nèi)チ私夤糯心男﹥?yōu)秀的人物,我們來(lái)交流交流。要求:說(shuō)出信息的來(lái)源,優(yōu)秀人物的名字及年代。
2. 板書(shū):三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之相信這句名言大家都懂其中的寓意,這是誰(shuí)寫(xiě)的呢?(孔子)有誰(shuí)了解孔子P62——P63(思想家、教育家,在世界上最具有影響力……)
3. 為什么孔子離我們兩千多年了,還有那么多人知道他紀(jì)念他?P63兩句格言,說(shuō)含義
4. 原來(lái),我們今天提倡的要關(guān)心人,要虛心好學(xué),孔子在幾年前就說(shuō)過(guò),那你們還知道哪些孔子的名言?
① 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
② 事父母,能竭其力
③ 人而無(wú)信,不知其可也……
從孔子的名言中,你受到了什么啟發(fā)?
所以說(shuō),世人把孔子推崇為至圣先師尊為世界文化名人,在空子的故鄉(xiāng)曲埠還保留著著書(shū)講學(xué)的地方,在世界各地大多地方能看見(jiàn)空子的畫(huà)像、雕塑。
第二課時(shí)
活動(dòng)一:司馬遷與《史記》
1. 除了孔子,還有一位著名的文學(xué)家和歷史學(xué)家——司馬遷P64——P65,你了解了哪些內(nèi)容,從中體會(huì)到了什么?(司馬遷用他堅(jiān)忍不拔的毅力,為我們后人留下了珍貴的文化遺產(chǎn),讓我們能了解過(guò)去的歷史。)
2. 你了解《史記》中哪些歷史任務(wù)和故事?從這些故事中你體會(huì)到了什么?
3. 設(shè)想一下,司馬遷著書(shū)會(huì)遇到哪些困難?他的這句格言人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛反映了他的什么思想?
4. 一本書(shū)為什么會(huì)需要這么長(zhǎng)的時(shí)間?
5. 在如此長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)著書(shū),回付出怎樣的努力和代價(jià)?
活動(dòng)二:制作中國(guó)古代歷史人物傳
1. 讓學(xué)生選擇自己感興趣的歷史人物,并說(shuō)出理由。也可以按類別,分組尋找著名的皇帝、民族英雄、愛(ài)國(guó)詩(shī)人、文學(xué)家、思想家、教育家、科學(xué)家等。
2. 學(xué)生自愿結(jié)合,查資料。
3. 匯報(bào)展示、制作成冊(cè)。
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