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對外關系的規(guī)律與認識歷史教學反思

時間:2024-04-21 22:40:15

關于對外關系的規(guī)律與認識歷史教學反思

關于對外關系的規(guī)律與認識歷史教學反思

關于對外關系的規(guī)律與認識歷史教學反思

  1.中國古代史是世界歷史的一個有機組成部分,因此,中國歷代封建王朝必然要與亞、非、歐一些國家發(fā)生這樣或那樣的、直接或間接的、有意識或無意識的聯系。這種聯系表現為政府或民間的人員往來、經濟文化的交流、先進生產技術的引進、優(yōu)良的農作物品種的傳播、甚至相互之間發(fā)生戰(zhàn)爭等。

  2.對外貿易是在農業(yè)、手工業(yè),尤其城市商業(yè)發(fā)展的基礎上產生的。它受到交通運輸狀況的制約,同時與統(tǒng)治階級的對外政策有關。

  3.漢朝至明朝的一些封建統(tǒng)治者實行對外通好政策,促進了我國和亞、非、歐各國經濟文化的發(fā)展,豐富了各國人民的物質和精神生活,加強了我國同世界各國的聯系,提高了我國在世界上的影響和地位。清前期統(tǒng)治者為了鞏固封建專制統(tǒng)治,對外實行“閉關”政策,嚴格限制對外貿易,阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發(fā)展,使我國日益落后于世界潮流。歷史告訴我們,“開放國興,閉關國衰。”

 。矗覈糯膶ν饨煌ǎ梢蕴瞥癁榻绶譃閮蓚階段。漢朝至唐朝,主要通過陸上“絲綢之路”同西亞、歐洲和非洲一些國家和地區(qū)進行貿易與交流;唐朝至明朝,海路對外交往日益占據了主導地位,這是因為北方戰(zhàn)亂不止、我國經濟重心的南移和造船技術的長足進步所致。

  5.我國傳往國外的事物品種涉及政治、科技、文化、生產技術和特產,尤其以四大發(fā)明和絲織品、瓷器聞名世界。同時吸收世界各國的長處。教學反思《關于對外關系的規(guī)律與認識》一文版權歸作者所有,轉載請注明出處!

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