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教科版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我們自己作主》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-08 04:55:35

教科版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我們自己作主》的教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我們自己作主》的教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我們自己作主》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  主題:我們自己作主

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、組織班委競(jìng)選等民主活動(dòng),學(xué)會(huì)在實(shí)踐中行使自己的民主權(quán)利,積極參與班級(jí)管理。

  2、理解對(duì)人對(duì)事公平、公正在集體生活中的重要意義,做到為人正直。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、班級(jí)制作好投票箱,選票。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、調(diào)查采訪

  1、(播放一段全國(guó)人大會(huì)議選舉投票的現(xiàn)場(chǎng)錄像)教師導(dǎo)語(yǔ):大家都知道,我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人全國(guó)人民代表大會(huì),由人民代表投票表決產(chǎn)生的。那么一個(gè)班級(jí)的小干部、優(yōu)秀學(xué)生、衛(wèi)生標(biāo)兵等又是怎么產(chǎn)生的呢?教師指定、大伙選舉、毛遂自薦、大家輪流當(dāng),你主為哪種比較好呢?

  2、調(diào)查:在我們的校園里進(jìn)行采訪,哪種產(chǎn)生方式最受大家歡迎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格,再邀上幾個(gè)伙伴,組成小記者組,下課后去校園內(nèi)走訪。別忘了,問(wèn)問(wèn)采訪對(duì)象投票的原因。

  3、學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

  二、活動(dòng)體驗(yàn)

  1、這學(xué)期我們還沒(méi)有進(jìn)行班委會(huì)民主改選,現(xiàn)在我們就通過(guò)民主選舉的方式來(lái)選舉班委吧!為了先出自己滿意的班委會(huì),大家也要商量著辦,現(xiàn)在我們討論一個(gè)選舉辦法。(如果已經(jīng)進(jìn)行了班委民主改選,不妨讓我們一起民主選舉出下次升旗儀式的升旗手、或者班級(jí)的民事行政標(biāo)兵榮譽(yù)的獲得者)

  2、出示大家共同確定的選舉方法。

  (1)人人可以參加,既可以毛遂自薦,也可以提別人作為候選人;

  (2)候選人向大家發(fā)表競(jìng)選演說(shuō),并接受大家的提問(wèn);

  (3)投票表決,得票多的當(dāng)選;

  (4)推薦好選舉工作人員。

  3、推舉出選舉的工作人員。(提名產(chǎn)生監(jiān)票員、計(jì)票員、唱票員若干名,鼓掌通過(guò))

  4、選舉開(kāi)始。

  (1)提名; (2)由工作人員分發(fā)選票;(3)候選人競(jìng)選演說(shuō); (4)投票; (5)工作人員進(jìn)行監(jiān)票、唱票、計(jì)票;

  (6)通過(guò)選舉結(jié)果。

  5、總結(jié):選舉班干部、推選衛(wèi)生小監(jiān)督員、評(píng)選三好學(xué)生、推薦升旗手……我們都可以自己作主。

  三、評(píng)選“公正之星”

  1、現(xiàn)場(chǎng)采訪:你把票投給了誰(shuí)?為什么把票投給他?教師適時(shí)提出一些問(wèn)題引發(fā)探討:你為什么沒(méi)有投你的好朋友的票?你和他鬧過(guò)意見(jiàn),為什么投他的杳無(wú)音訊?他是你的好朋友你才投他的票嗎?

  2、學(xué)生發(fā)表看法。

  3、教師小結(jié):一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最高尚的事情是公正的事情。”對(duì)人、對(duì)事,我們都要努力做到公平、公正。只有這樣,才能把事情做好,集體教育充滿朝氣;也只有這樣,我們才能成為一個(gè)正直的、受集體歡迎的人。

  4、過(guò)渡:公平公正說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,當(dāng)你面臨抉擇時(shí),你是否真能用一顆正直的心來(lái)說(shuō)話?同樣是在民主選舉活動(dòng)中,一個(gè)叫呂毅的同學(xué)給我們作出了榜樣。

  5、閱讀小故事“我投她一票”。

  6、教師引導(dǎo):根據(jù)剛才大家的表現(xiàn),尋找剛才選舉活到中,班里誰(shuí)像故事聽(tīng)呂毅。

  7、評(píng)選“公正之星”。

  8、請(qǐng)把你身邊公正的人、公正的事告訴大家。

  9、大家舉手投票評(píng)選班級(jí)中的“公正之星”。

  10、為“公正之星”帶上大家自制的大紅花。

  拓展延伸:你還知道街道或社區(qū)有哪些公平、公正為內(nèi)容的成語(yǔ)、名言或故事。說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。

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