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實用文檔>《奶奶的白發(fā)》優(yōu)秀導學案

《奶奶的白發(fā)》優(yōu)秀導學案

時間:2024-08-08 18:42:37

《奶奶的白發(fā)》優(yōu)秀導學案

《奶奶的白發(fā)》優(yōu)秀導學案

《奶奶的白發(fā)》優(yōu)秀導學案

  [教學目標]

  1、能正確、流利、有感情的朗讀課文和背誦相關的段落。

  2、學會生字及由這些生字組成的詞語,認識新偏旁“心、王、人”。

  3、認識到老一輩為后輩人付出的辛勞,懂得孝敬長輩,不讓他們多操心。

  [教學重難點]

  1、正確、流利地朗讀課文。

  2、認識本課的生字詞,初步理解詞語的意思。

  3、能正確、美觀地書寫本課的生字。

  一、預習要求

  1、讀了課題后,你覺得課文應該寫什么?你想知道什么?

  2、自由讀課文。

 。1) 讀準字音,遇到有困難的地方多讀幾遍。

  (2) 讀通句子,標好自然段的序號。

 。3) 找出不懂的地方,用“﹏﹏”畫出。

  二、品讀課文,理解內(nèi)容

  1、默讀課文,分別找出我和奶奶的話,用不同的記號標出來。

  “我”的話用直線畫出來。

  奶奶的話用波浪線畫出來。

  2、學習第一自然段

 。1) 我的頭發(fā)是黑黑的,奶奶的頭發(fā)卻是雪白雪白的。這是怎么回事呀?

 。2) “好奇”是什么意思?

  3、學習第二自然段。

 。1) 你找到答案了嗎?為什么奶奶的頭發(fā)雪白雪白的?

  (2) 奶奶的白發(fā)是怎樣來的?

 。3) 奶奶的白發(fā)還會變黑嗎?

 。4) 奶面對這個難題,奶奶是怎么回答的呢?把你體會到的奶奶的心情,通過讀來告訴大家。

  4、分角色練讀對話,邊讀邊體會我和奶奶說話時的情感。小組互相練習。

  5、認讀詞語;

  白發(fā)、一半、高興(表情)、怎么、嗎。

  指著、望著、抬起頭、撫摸、給、跟、讓。

  三、生字書寫

  1、擴詞練習。

  Dèng píng dào kuā dāng

  鄧 平 到 夸 當

 。 )( ) ( )( )( )

 。 )( ) ( )( )( )

 。 )( ) ( )( )( )

  gōng kè qiú zhè

  功 課 求 這

 。 )( ) ( ) ( )

 。 )( ) ( ) ( )

 。 )( ) ( ) ( )

  4、描紅。

  練習

  1、用下面兩個字的不同讀音組詞。

  Hǎo( ) f。 )

  好{ 發(fā){

  Hào( ) fà( )

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