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家長(zhǎng)會(huì)一

時(shí)間:2024-06-10 01:10:41

家長(zhǎng)會(huì)(一)

家長(zhǎng)會(huì)(一)1

  周六的家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每周一期手抄報(bào),可以看出,王老師費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。

家長(zhǎng)會(huì)(一)

  通過這次家長(zhǎng)會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在這種形勢(shì)下,對(duì)孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時(shí)家長(zhǎng)、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。

  學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級(jí)應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都把班級(jí)作為自己的家一樣地看待,對(duì)班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級(jí)體給學(xué)生一個(gè)安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中的一員,都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的'發(fā)展,讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。通過這次家長(zhǎng)會(huì)我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級(jí)也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長(zhǎng)安全感。

  作為教師,在課堂上必須嚴(yán)格要求,可是作為一個(gè)班集體,60多位同學(xué),每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),10個(gè)手指都有長(zhǎng)短,何況是一個(gè)學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時(shí)間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長(zhǎng)改。如果錯(cuò)的同學(xué)比較多,第二天再重做。我個(gè)人認(rèn)為王老師的這種做法正式彌補(bǔ)了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。

  作為家長(zhǎng),對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。同時(shí)在家中要為子女樹立一個(gè)良好的和諧的榜樣,作為家長(zhǎng)的我們必須以身作則,必要時(shí)也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話,或者不管孩子自己外出游玩。因?yàn)楹⒆赢吘剐,注意力容易分散。作為家長(zhǎng)的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  最后,要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,我們一百個(gè)放心。

家長(zhǎng)會(huì)(一)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),親愛的老師,同學(xué):

  首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表13,14班的全體教師對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。。

  其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實(shí)熱情,善解人意,豁達(dá)樂觀。在他們的身上,無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!

  我處在家長(zhǎng)和學(xué)生的中間位置,面對(duì)家長(zhǎng),我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔(dān)起教育的責(zé)任,我們有共同的話題。面對(duì)學(xué)生,我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,同時(shí)也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對(duì)話,坦誠(chéng)相待;谶@樣一直情況,我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題,我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。

  作為高一的一名教師,我想對(duì)大家說,你們選擇了一中,是對(duì)我們的信任和支持,我們絕不會(huì)讓你失望,如果說你們給了孩子一個(gè)創(chuàng)造美好未來的機(jī)遇,那么我們一定教會(huì)孩子如何把握機(jī)遇,送給孩子們一個(gè)挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺(tái)。我們的每一個(gè)教師都有著極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心,為了教育好每一位學(xué)生,我們每天都早來晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時(shí)間。

  我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒有放棄過一名渴求知識(shí)的學(xué)生,面對(duì)成績(jī)參差不齊的學(xué)生,我們要流更多的'汗、出更多的力,費(fèi)更多的心思,為了您的孩子的健康成長(zhǎng),我們老師真的付出了很多很多,我們并不是機(jī)器,我們也很累很累,可當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)時(shí),當(dāng)我們面對(duì)著一雙渴望求知的眼睛時(shí),除了更加努力地工作外,我們別無選擇。

  但是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要過程,正如一株小樹的成長(zhǎng),需要陽光的愛撫,但也更需要在風(fēng)雨中錘煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹,尊敬的各位家長(zhǎng),長(zhǎng)期的工作實(shí)踐,使我們體會(huì)更多的不是教師工作的偉大崇高,而是它的平凡和艱辛。社會(huì)上一些消極不良的因素不可避免地影響著學(xué)生們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,不僅僅是我們的責(zé)任,更是你們的責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也應(yīng)該是他們的終生老師。如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對(duì)離不開你們的信任理解和真誠(chéng)的支持,為此我向在座各位提出幾點(diǎn)希望,一是在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更要重視他們的思想品德教育,不僅要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時(shí)隨地的對(duì)我們的工作提出寶貴的建議。三是應(yīng)該對(duì)你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導(dǎo),我們班上的學(xué)生,曾經(jīng)是貪玩過,是不懂事過,可是當(dāng)他們警醒過來的時(shí)候,學(xué)習(xí)的道路上太多的艱難險(xiǎn)阻,太多的攔路虎,他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”,可等待他們的依然是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。其實(shí)他們自己都知道,應(yīng)該怎么做,只是困難重重,基礎(chǔ)太弱,道道題目都是攔路虎,個(gè)個(gè)英語單詞都是溝壑,每個(gè)字形字音都是荊棘,浩如煙海的東西需要記憶,我們想想,談何容易。∮腥诉M(jìn)步了,自然高興,可退步了,我們可以幫助分析一下原因,在他們艱難的道路上,我們應(yīng)該伸出援手,真誠(chéng)的幫他們一把,拉一拉,或者在后面推一把。家長(zhǎng)們,我們真誠(chéng)的給孩子一些鼓勵(lì),

  他們起早貪黑,夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時(shí)候,面對(duì)社會(huì)的種種誘惑,他們半床明月半床書,一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食66,生活優(yōu)裕,可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功,而我們班上的學(xué)生,許多盡心盡力的學(xué)生,收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑,當(dāng)別人高高興興回家報(bào)喜的時(shí)候,我們?cè)S多學(xué)生面對(duì)的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個(gè)眼神,就是孩子一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一盞指明燈,您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。

家長(zhǎng)會(huì)(一)3

各位老師、各位家長(zhǎng)、大家好!

  我是謝豪的家長(zhǎng),今天有幸能在美麗的縣一中與大家共同交流一下孩子的教育問題,我感到非常的高興和激動(dòng)。班主任孫老師讓我作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,其實(shí)我也沒有什么說的,那就簡(jiǎn)單的說幾句吧。

  謝成豪在這學(xué)期的其中考試成績(jī)不錯(cuò),排名還算考前,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒有起到太大作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比在坐的家長(zhǎng)還要少些,在這里我只想把我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來供大家參考。

  首先,平時(shí)多多關(guān)注孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,記得小學(xué)起,我就有意識(shí)地讓他盡量做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課必須認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)就認(rèn)認(rèn)真真的寫,使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在他在學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾會(huì)提些他的.缺點(diǎn),生活自理能力差,自控能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,不夠細(xì)心等等,這需要以后逐步加以改正。

  其次,作為家長(zhǎng)要盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞對(duì)于孩子學(xué)習(xí)影響很大,在相對(duì)良好的環(huán)境下,對(duì)孩子學(xué)習(xí)會(huì)有很大的促進(jìn)作用,反之,不好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的影響也是相當(dāng)大的。比如說,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有:寬松民主的家庭氛圍,網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)盡量不讓 孩子過分接觸,讓孩子盡量不受外界干擾,專心致志學(xué)習(xí),不好的學(xué)習(xí)環(huán)境是指:家庭關(guān)系緊張,復(fù)雜、父母上網(wǎng)、看電視甚至,孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)等因素,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響會(huì)相當(dāng)明顯,造成孩子學(xué)習(xí)心不在焉,精神不集中。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)必然下滑。因此,作為家長(zhǎng),我們要盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  第三,我們義不容辭的任務(wù)是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和保安工作,進(jìn)入初中,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,要科學(xué)合理的搭配膳食,保重身體,告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈,但也不能夠打疲勞戰(zhàn),另外,我覺得家長(zhǎng)要特別關(guān)注孩子的安全問題,不結(jié)交不三不四的朋友,路上注意交通安全,尤其是上下課要堅(jiān)持接送孩子。確保自己的孩子安全健康快樂的成長(zhǎng)。

  最后,借此機(jī)會(huì)想用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng),祝福我們的孩子在老師的教育下學(xué)習(xí)更上一層樓!我的話講完了 ,有不到的地方,請(qǐng)多多包涵,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)(一)4

各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參加家長(zhǎng)會(huì)的我們的家長(zhǎng)們,感謝他們的到來!很高興我這次能夠作為學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸,因?yàn)檎驹谶@里發(fā)言,既能為我們這些學(xué)生說兩句心里話,也能替為我們付出的家長(zhǎng)們和老師們說上兩句,這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

  我們大家都知道,我們的家長(zhǎng)大人們能夠抽空過來參加家長(zhǎng)會(huì),全都是因?yàn)槲覀兪撬麄兊男念^寶,只有對(duì)于我們這些孩子的事情,家長(zhǎng)們會(huì)毫不猶豫的放下手上的工作趕過來,也只有我們的一舉一動(dòng)能有牽動(dòng)他們神經(jīng)的權(quán)利。這次的家長(zhǎng)會(huì)是期中考試后的家長(zhǎng)會(huì),也就意味著這次家長(zhǎng)會(huì)上,老師會(huì)對(duì)我們的成績(jī)做一個(gè)具體的分析,讓我們的家長(zhǎng)們對(duì)我們的成績(jī),心里都有點(diǎn)底?荚嚶,成績(jī)自然有高有低,家長(zhǎng)們聽見了看見了,不免會(huì)有的高興有的不高興,但我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@時(shí)都不要用成績(jī)來給我們“一考定終生”,老師給家長(zhǎng)們分析這些是為了讓我們家長(zhǎng)更好的幫助我們這些學(xué)生,從各個(gè)方面去提升成績(jī),以便在接下來的學(xué)習(xí)中更有效率。

  同學(xué)們和家長(zhǎng)們可能不太知道,我曾經(jīng)是一個(gè)成績(jī)不怎么好的學(xué)生,我上初一之后,因?yàn)槲业募议L(zhǎng)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)而找老師咨詢?nèi)绾翁岣呶业某煽?jī),我是在老師和家長(zhǎng)的幫助下從一個(gè)排名靠后的學(xué)生,向一匹黑馬一樣殺進(jìn)班級(jí)前幾名的,這也是老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)言的原因。我想對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們說的是,我就是活生生的`例子,只要我們和家長(zhǎng)們配合好,我們的成績(jī)提高幾十個(gè)名次是沒有問題的!當(dāng)然,大家都在努力的時(shí)候,相對(duì)的肯定還會(huì)有排名靠后的,但是如果我們班的整體成績(jī)都提高了,還擔(dān)心我們排名靠后的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!

  親愛的家長(zhǎng)們,我們這些孩子都是很高興您能來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)的,不管我們現(xiàn)在的成績(jī)是好還是不好,您能來,代表我們?cè)谀男闹惺怯械匚坏摹R苍S這一次我們沒能讓您看到滿意的成績(jī),但不代表我們未來還會(huì)是這樣的成績(jī)。我們還剛進(jìn)初一,離中考還有兩年多三年,在這段時(shí)間里,我們一定會(huì)珍惜您為我們創(chuàng)造的條件,也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上的!

  親愛的同學(xué)們,今天老師為我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),不僅僅是向我們的家長(zhǎng)們傳遞訊息,更重要的是老師希望我們能夠配合好家長(zhǎng),家長(zhǎng)們努力掙錢為了我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件,我們就應(yīng)該在這些條件下珍惜這一切來之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),好好奮斗。

  好了,我這匹黑馬的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)(一)5

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!不知不覺半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,非常感謝您一直以來對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

  一、孩子的每個(gè)變化、每次進(jìn)步都牽動(dòng)著你我的心,為了能與各位家長(zhǎng)共同分析他們的'成長(zhǎng)軌跡,讓您進(jìn)一步了解孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),我校定于20xx年5月25日(周五)下午15:00,召開初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。屆時(shí)我校還將邀請(qǐng)專家講述如何引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)先到學(xué)校行政樓二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加家長(zhǎng)會(huì),之后進(jìn)入孩子所在的班級(jí),分班交流。

  孩子是我們的未來,是我們的希望!敬請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì),我們誠(chéng)摯期盼您的到來!溫馨提示:受場(chǎng)地的限制,每位學(xué)生只能請(qǐng)一位家長(zhǎng)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加會(huì)議。謝謝您的理解和配合!

  二、學(xué)校已將教育局下?lián)艿?0xx學(xué)年的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)于本周五(5月18日)返還到學(xué)生的農(nóng)業(yè)銀行借記卡內(nèi),經(jīng)費(fèi)金額為壹仟零肆拾元整(¥1040.00),請(qǐng)家長(zhǎng)查收。(學(xué)校將把一學(xué)年的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)¥1040.00,分兩筆賬務(wù)同時(shí)打入學(xué)生銀行卡內(nèi),每筆¥520.00。)

  請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必在周日回校時(shí)把有家長(zhǎng)簽名的回執(zhí)條交給班主任。

  廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)順德學(xué)校學(xué)生處

  20xx年五月十八日

家長(zhǎng)會(huì)(一)6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先歡迎家長(zhǎng)們來到我們x班家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),很感謝各位家長(zhǎng)們支持我們學(xué)校和老師的工作,在這里先謝謝各位家長(zhǎng)的配合。我是我們x班的班主任老師,同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師,我想家長(zhǎng)們對(duì)我應(yīng)該是比較的熟悉的。這一次召開家長(zhǎng)會(huì)的目的呢很簡(jiǎn)單,就是想跟家長(zhǎng)們多溝通溝通,交流一下我們各自的想法,幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)校受到更好的教育。

  也許有些家長(zhǎng)會(huì)想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎,跟我們家長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的,想要學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)和好的品德,僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的,家長(zhǎng)們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,就算再用心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候,而家長(zhǎng)們面對(duì)的就只有一個(gè)孩子,所以我們老師也是需要家長(zhǎng)們的'幫助的。

  現(xiàn)在孩子們是在初一階段,在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后,就能夠更好的去面對(duì)之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的,不僅我們老師要努力,家長(zhǎng)們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的,不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因?yàn)楦鱾(gè)方面的不同,家長(zhǎng)們也不要給他們太大的壓力了,不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們,讓他們一定要考多少分。

  我們老師會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨鸬揭粋(gè)監(jiān)督的作用,養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹立一個(gè)目標(biāo),其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的,所以這就需要各位家長(zhǎng)們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,孩子們學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍,成績(jī)自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績(jī)不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí),而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,這樣取得一個(gè)好的成績(jī)就不會(huì)那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長(zhǎng)們的合作,一定能夠讓孩子們?cè)诔踔须A段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)(一)7

尊敬的家長(zhǎng)朋友、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!首先歡迎各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中參加我們畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)孩子們的關(guān)心,也是對(duì)我們工作的支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體教師向你們的到來表示衷心的歡迎和真誠(chéng)的感謝。

  謝天謝地你們都來了!

  日子過得真快,不知不覺中,三年的時(shí)光就那么不見了,是呀!時(shí)間都去哪了? 想起你們?nèi)昵暗谝淮螏Ш⒆觼韺W(xué)校報(bào)名的情景,就好像是昨天一樣,可仿佛就是轉(zhuǎn)眼間,再有三個(gè)月,孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。每每想到此時(shí),我的心情就格外激動(dòng),難以平靜。

  那就表達(dá)一下我的:“感謝”吧,由衷的感謝。

  首先感謝各位家長(zhǎng)這三年的默默支持,你們的理解、信任與支持就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們也有遭遇坎坷的時(shí)候,我們也有心灰意冷的時(shí)候,但在那時(shí),想起大家的信任,便覺得有無窮的力量支撐著我們繼續(xù)往前走。

  我還要感謝的是我們九年級(jí)的全體任課老師和我們這個(gè)美麗的校園!我也曾經(jīng)工作過幾個(gè)地方,我也耳聞目睹許多學(xué)校和名師,但是,今天我站在這里,我敢說我們九年級(jí)的老師那都是響當(dāng)當(dāng),杠杠的,他們不僅有著豐富的學(xué)識(shí),更有著優(yōu)秀的人格魅力。

  更要感謝的是我們九年級(jí)的同學(xué)們,你們辛苦了。但是小小年紀(jì)不吃苦中苦,又怎么為人上人嗎?現(xiàn)在對(duì)你們來說到了關(guān)鍵時(shí)期,猶如長(zhǎng)跑的最后沖刺,猶如果樹的開花結(jié)果。其實(shí),在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步,走好了初中升高中這一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生,才有能力鑄造自己的人生意義。面對(duì)這個(gè)春天,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)還不夠理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知道嗎,你們的父母正在為即將到來的中考心急如焚,其他學(xué)校的幾千名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!這個(gè)馬年的春天我們只要馬不停蹄的努力,就會(huì)馬到成功!

  再次衷心的感謝大家的到來。接下來我想探討一下“合作”,親子合作。

  都說合作共贏,我們都懂得這個(gè)理,這也是當(dāng)下流行語,而每每說到家校合作,總是會(huì)想到你們家長(zhǎng)和我們老師之間的合作,我們老師和孩子們的合作,其實(shí)對(duì)于九年級(jí)下學(xué)期這個(gè)階段,你們和孩子們的合作即親子合作才是點(diǎn)睛之筆,關(guān)鍵之處,如果這個(gè)階段親子合作愉快,我相信這個(gè)春天是最能出彩的。當(dāng)然,我們家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)合作十幾年了,相信積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和方法,但我想從我們教師的角度,從中考復(fù)習(xí)的角度,從九年級(jí)的這個(gè)春天這三個(gè)角度和大家探討一下親子合作:

  1、試著改變思想,這個(gè)春天和孩子合作起來

  不要總對(duì)孩子說“快去復(fù)習(xí)”,自己卻去跳舞;不要總是一句話,“作業(yè)寫完了嗎”,自己卻去打麻將;不要總以工作忙為借口,說自己沒有時(shí)間陪孩子;不要總說“孩子的題看不懂”而自己卻去看電視,不要往補(bǔ)習(xí)班一送,去推卸責(zé)任?傊@個(gè)春天希望家長(zhǎng)們要改變,改變思想,改變行動(dòng),舞蹈,秋天也能跳,麻將,冬天打更舒服,工作,明年還是照樣上。而孩子的中考僅此一次,一去不返。所以請(qǐng)家長(zhǎng)改變,就像我們本學(xué)期初全體教師培訓(xùn)班上薛校長(zhǎng)的精彩演講:改變,從現(xiàn)在開始。不要再說題看不懂,那是在孩子面前丟人。要和孩子一起合作學(xué)習(xí),了解一下他們語文書上有幾篇古文我們沒有學(xué)過,了解一下他們的英語書上有幾個(gè)我們學(xué)過的單詞,他們數(shù)學(xué)書上什么時(shí)候沒有了第四個(gè)銳角三角函數(shù),余切,他們的物理化學(xué)有幾個(gè)必考的試驗(yàn),他們的政治歷史是怎么開卷考試呢?他們的體育考哪幾樣,我孩子一分鐘跳繩能跳幾下,等等,希望我們的家長(zhǎng)朋友這個(gè)春天能改變,深入的和孩子一起合作學(xué)習(xí)。

  2、試著讓孩子當(dāng)自己的輔導(dǎo)老師,找回自己初中的感覺。

  對(duì)于孩子我們大人總是居高臨下,總是盛氣凌人,如果晚上或是周末,在孩子的書桌旁,我們能拿起孩子的課本,重溫兒時(shí)的感覺,那是一件多么幸福的事情,看不懂了,問孩子,背會(huì)了給孩子背一背,讓孩子給你圈一些題做一做,讓孩子也當(dāng)一回輔導(dǎo)老師,讓自己也找一下曾經(jīng)的記憶。兩個(gè)人互相切磋,合作共贏。

  3、試著跟著時(shí)代走,疏而不是堵。

  時(shí)代真的`變了,流行更變了。我們不要總是站在我們小時(shí)候的地方看他們的現(xiàn)在,不要用我們那個(gè)時(shí)代的流行去批判他們的流行。對(duì)于他們的喜好,要疏導(dǎo)而不是堵。有一天,我在我們班的垃圾斗里發(fā)現(xiàn)了一小片紙屑,拿出來,展開一看,密密麻麻一大段話,看不懂讀不下來,但是我笑了。徑直走到那個(gè)同學(xué)跟前,三年了,同學(xué)們的字我們老師基本上都能認(rèn)出來。那個(gè)同學(xué)也笑了,那是當(dāng)下比較流行的一種游戲的秘笈,他幫我通了一遍,又幫我解釋了一遍,我又從另外幾個(gè)同學(xué)那了解了這款游戲的名字,私底下又問了其他班和其他學(xué)校的幾個(gè)同學(xué),好多同學(xué)都了解。其實(shí),同學(xué)們打游戲不是什么見不得光的東西,如果真的控制不了自己想玩,可以正大光明的和家長(zhǎng)商量,有限制的玩一會(huì)兒,但是作為過來人的我們鄭重的告訴同學(xué)們:這個(gè)春天這些游戲真的不能玩,當(dāng)然我相信這個(gè)春天同學(xué)們是能控制住自己的,是不是呀!能不能呀!

  作為我們家長(zhǎng),如果孩子真的有打游戲上網(wǎng)的習(xí)慣,難過是必須的,但也不要太傷心,你想如果他們能像出彩中國(guó)人第二期的李天達(dá)一樣,把超級(jí)瑪麗游戲玩成世界紀(jì)錄保持者,那也是相當(dāng)了不起的。所以我們不要堵,而要疏導(dǎo),不要嚷,而要參與,不妨我們也玩,讓他們教教您,什么二十投,什么一挑五,你也親身試試游戲這趟水到底有多深,孩子到底潛在哪個(gè)地方,也好對(duì)癥下藥,把握自如?傊,我們除了跟著感覺走,還要跟著時(shí)代和孩子們一起走。

  4、試著少說分?jǐn)?shù),多欣賞孩子的努力。

  都說人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。其實(shí),這個(gè)春天何嘗不是,我們不要只在乎中考,也要在乎這個(gè)春天的努力和心情。是呀!分?jǐn)?shù)重要,但分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。比如說:愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,發(fā)明家;還有美國(guó)的那個(gè)叫比爾·蓋茨的,哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好,能力高。若您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,也并不意味著思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想的,應(yīng)該平心靜氣的和孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)相比,這個(gè)春天更要與自己的過去比,比較前后幾次考試,看是否有進(jìn)步,原因是什么,比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間把弱的科目補(bǔ)上,相信在你和孩子的共同努力下,一定收獲頗豐。

  5、試著像照顧她的小時(shí)候一樣照顧她。

  這個(gè)時(shí)期的學(xué)生,思想高度緊張,精力高度集中,而身體又處在快速生長(zhǎng)期,身體便容易虛弱。這時(shí)您一定要照顧好他,做好一日三餐,堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。所以家長(zhǎng)要當(dāng)好后勤部長(zhǎng),關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  九年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,早就失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和大人作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是九年級(jí)的關(guān)鍵,抓住這學(xué)期就等于抓住了整個(gè)初中,整個(gè)中考,整個(gè)人生,尤其是現(xiàn)在,今天,各科基本上都開始了大復(fù)習(xí),而且是最基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),這就像學(xué)習(xí)的第二個(gè)春天又來了一樣,萬物復(fù)蘇,春暖花開,也像學(xué)習(xí)的這艘航船又從新起航了一樣,讓人滿腔熱血,激情澎湃。家長(zhǎng)們,改變吧!一個(gè)春天一切都來得及;同學(xué)們,加油吧!這個(gè)春天一切皆有可能。

  以上是我的發(fā)言,謝謝各位家長(zhǎng)的支持。說得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。有人說:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。再次引用校長(zhǎng)的講話:改變,都從現(xiàn)在開始。希望同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們現(xiàn)在都從書本開始,把初中所有的課本找回來,丟的一定要借來,確保課本都有。從七年級(jí)開始,低起點(diǎn)高要求,從基礎(chǔ)知識(shí)和方法開始,有思想的復(fù)習(xí),從目標(biāo)開始,奮力起航。瑞雪兆豐年,今年的雪,預(yù)示著豐收,愿我們今天的努力贏得中考的豐收。

  祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

  祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

家長(zhǎng)會(huì)(一)8

  針對(duì)一年學(xué)生,圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣,以及學(xué)校與家長(zhǎng)如何形成合力共同教育孩子,召開了本次家長(zhǎng)會(huì),開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)多月了,召集家長(zhǎng)來學(xué)校也是為了讓家長(zhǎng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作,我班本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是:你我攜手,為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。全班有兩位學(xué)生的家長(zhǎng)未到校參加會(huì)議。會(huì)中我就怎樣使一年級(jí)的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法,與家長(zhǎng)聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。還從各個(gè)學(xué)科談?wù)摿嗽趺摧o導(dǎo)孩子,以及家長(zhǎng)該如何配合好,家長(zhǎng)都特別支持。

  在召開家長(zhǎng)會(huì)會(huì)后,部分家長(zhǎng)還介紹了自己教育孩子過程中一些成功的經(jīng)驗(yàn):

  1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必須自己先做到,這就是所為的“身教重于言傳”。

  2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動(dòng)。

  3、培養(yǎng)孩子的自立能立:自己的事情自己做,自己整理房間、床鋪、書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,積極獨(dú)立地完成家庭作業(yè)。

  4、在學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的各種興趣,利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。

  親子讀書活動(dòng)收到很好反響,稚嫩的童聲在班里響起那一剎那,我都有些感動(dòng),家長(zhǎng)們更是為孩子們驕傲,掌聲自發(fā)的一次又一次的響了起來。家長(zhǎng)們看到了孩子的成長(zhǎng),也體會(huì)到了親子活動(dòng)的樂趣,所以在日后的工作里我會(huì)多舉辦這樣的活動(dòng)。

  另外,對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)方面也受到了家長(zhǎng)的好評(píng),使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,無論多忙也抽出時(shí)間來陪陪孩子,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,加強(qiáng)和老師之間的'聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育。

  從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長(zhǎng)會(huì)開得比較成功,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,抓好孩子的養(yǎng)成教育,讓孩子有一個(gè)好的人生好的未來。

家長(zhǎng)會(huì)(一)9

  在我的成長(zhǎng)中,有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù),但有一件事讓我難以忘記。

  老師通知說我們班要舉行一年一次的家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們都非常害怕,都吵著說不讓自己的家長(zhǎng)參加。我也十分擔(dān)心,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞不算很差,平時(shí)表現(xiàn)也很好,但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。

  下課后,老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑,生怕老師批評(píng)我。到了辦公室老師并沒有聲色俱厲,而是和顏悅色的對(duì)我說,“鄒淇婷,我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(zhǎng)會(huì),你有時(shí)間嗎?”什么?主持家長(zhǎng)會(huì)?面對(duì)一大幫吹毛求疵的家長(zhǎng)?我的頭搖的.像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說,“你有興趣班?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“星期六下午我有口才課!薄澳苷{(diào)一下課嗎?”老師又問!安荒,我們最近有一個(gè)朗誦會(huì),要排練節(jié)目。”老師終于被我拒絕了,“好吧,我再換一個(gè)人吧!

  下午放學(xué)時(shí),老師走到我身邊對(duì)我說:“鄒淇婷,我給你媽媽溝通了一下,她已經(jīng)征得你們口才老師的同意,讓你主持完家長(zhǎng)會(huì)再過去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下!蔽翌D時(shí)蒙了,“老媽,你這是把自己的女兒往火坑里推。 睕]辦法胳膊你能不過大腿,回家好好準(zhǔn)備吧。

  我認(rèn)真的寫了主持詞并對(duì)著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺還可以,可是第二天站在講臺(tái)上,我的腿在發(fā)抖,聲音也跟著發(fā)顫,準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問好之后就飛到十萬八千里去了,不得已只好對(duì)著老師制作的課件讀,更不敢回頭看臺(tái)下的家長(zhǎng)們。

  我想我不能那么緊張,我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,不能因?yàn)槊鎸?duì)這些平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭,在家長(zhǎng)們的一片掌聲中我找到了狀態(tài),臉部表情舒緩了,口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長(zhǎng)們向我投來鼓勵(lì)的目光,有位阿姨還對(duì)著我媽媽說:“你女兒真棒!”我想家長(zhǎng)們也不是那么難伺候嗎?

  這次家長(zhǎng)會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn),是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步,感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)(一)10

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我代表大xxx班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),你們能來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)的一切,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:謝謝!真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  一、班級(jí)情況

  現(xiàn)在我就先來個(gè)介紹:我們班是xxxx班,半托班,有兩名是日托生。我姓x,x老師,是xxxx班的班主任,另一位配班的是x老師。相信在這的很多家長(zhǎng)對(duì)我們都有些了解了。 我們班全部幼兒有xx名,xxx名是新生。

  二、幼兒園情況

  由于我們的孩子有些是新生,家長(zhǎng)們對(duì)我園的情況還不了解,所以在這我就做一簡(jiǎn)單的介紹:

  我園是省示范幼兒園,同時(shí)也是全市規(guī)模最大,設(shè)備最齊全,師資力量最雄厚的幼兒園,全園共有幼兒六百多名,教師四十多名,相當(dāng)一部分教師已取得了大專學(xué)歷。全園共有xx個(gè)班,每班都具有電視機(jī)、錄音機(jī)、電子琴,日托班還配備有消毒柜、VCD機(jī)、空調(diào)等,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相當(dāng)不錯(cuò)。

  三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容

  為了使各位家長(zhǎng)能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的'孩子教育好,現(xiàn)在將本學(xué)期的教學(xué)主題及區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、如何的運(yùn)用都向你們介紹一下:

  我們大班現(xiàn)在使用的教材是一套由“新時(shí)代”“新綱要”“新課程”結(jié)合的《幼兒園發(fā)展課程》,在這套教材里我們根據(jù)我們的實(shí)際情況及課程的安排,我們班創(chuàng)設(shè)了四個(gè)主題,這四個(gè)主題是:

  1、“生日的秘密”

  2、“飛翔在藍(lán)天”

  3、“十二生肖大聚會(huì)”

  4、“中國(guó)年”。說到主題,那什么又是主題活動(dòng)?主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是以幼兒經(jīng)驗(yàn)為核心去考慮的。它緊緊抓住、充分調(diào)動(dòng)并利用幼兒原有的經(jīng)驗(yàn)。并圍繞幼兒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的話題,派生出主題活動(dòng)的內(nèi)容。

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