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大班數(shù)學(xué)教案——以自身為中心區(qū)分左右

時(shí)間:2024-08-08 21:44:29

大班數(shù)學(xué)教案——以自身為中心區(qū)分左右

大班數(shù)學(xué)教案——以自身為中心區(qū)分左右

大班數(shù)學(xué)教案——以自身為中心區(qū)分左右

  大班數(shù)學(xué):以自身為中心區(qū)分左右

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.以自身為中心區(qū)分自己身體的左右。

  2.愿意與同伴交流,分清自己的左邊和右邊。

  3. 提高空間方位知覺和判斷力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:手環(huán)人手一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1.猜謎激趣。

  “一棵小樹五個(gè)杈,不長(zhǎng)樹葉不開花。從早到晚不講話,寫字畫畫不離它!

  2.區(qū)別自己身體的左右。

 。1)區(qū)別左右手。

  ①請(qǐng)小朋友舉起拿筆的那只手,招招手。

 、诮涣髯瞿男┦虑樾枰玫接沂?

 、凵斐鲎笫謸u一搖。

 、艹鍪臼汁h(huán),請(qǐng)把手環(huán)戴在右手。

 、菪〗Y(jié):戴手環(huán)的這只是右手。搖搖手的是左手。

  (2)區(qū)別左右腳。

 、傥覀兊纳砩铣俗笫、右手,還有什么也分左右的?

  ②區(qū)分左右腳、左右眼睛、左右耳朵。

 、坌〗Y(jié):左手的這邊是左邊,右手的這邊是右邊。

  3.感知左、右邊。

 。1)請(qǐng)小朋友看看自己身邊,請(qǐng)問你的左邊是誰?右邊是誰?

 。2)改變方位,區(qū)分左右。

  4.游戲:我說你做

 。1)舉起你的右手;舉起你的左手

 。2)抬起你的右腳;抬起你的左腳

 。3)用你的右手拉你的右耳朵;用你的左手拉你的左耳朵

 。4)用你的右手摸你的左眼睛;用你的左手摸你的右眼睛

  5. 競(jìng)賽游戲:我說你做

 。1)按手環(huán)顏色分組進(jìn)行比賽

 。2)比賽中用五角星進(jìn)行評(píng)價(jià)

  6.評(píng)出冠軍組。

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