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斯蒂芬?guī)炖镒x后感600字
斯蒂芬.霍金,是本世紀享有國際盛譽的偉人之一,現(xiàn)年60歲,出生于伽利略逝世周年紀念日,大家不妨來看看小編推送的斯蒂芬?guī)炖?00字讀后感,希望給大家?guī)韼椭?/p>
篇一:斯蒂芬?guī)炖镒x后感600字
《斯蒂芬.霍金》這本書非常詳細地描寫了霍金爺爺?shù)囊簧,也體現(xiàn)出了霍金爺爺?shù)臒釔厶煳牡膽B(tài)度和他被病魔纏身時的痛苦。這是一本能讓人十分深刻的書。
這本書給我印象最深的是:愛爭論的霍金這個故事主要講述了霍金第一次見珍妮的奶奶時,珍妮的奶奶問了霍金一個問題你覺得諾里奇大教堂怎么樣?霍金回答說諾里奇大教堂是一座非常普通又毫無雅趣的建筑。這讓珍妮的奶奶不知道怎樣將對話進行下去。還有一次,珍妮帶著霍金去參加她的一個老朋友的生日晚會,因為珍妮的朋友是學(xué)藝術(shù)的,所以她就大段大段地闡述著與藝術(shù)相關(guān)的概念,霍金盡管有了上次拜訪珍妮奶奶的教訓(xùn),但生性好強的他最后還是跳了出來,與那個壽星進行了不屈不撓的辯論。兩個人越辯越投入,最后生日晚會就變成了霍金與壽星之間的辯論會,這可是一場別開生面的生日聚會。
我們班上也開過一場辯論會,主題是開卷是否有益,全班同學(xué)都在激烈地爭論這個話題,其中陳紀宇和郭欣爭辯的最激烈,雙方互不相讓,我們感覺到空氣中仿佛有一股濃濃的火藥味,直到下課鈴響了,這才停止辯論。熊老師在辯論結(jié)束時說:開卷有益是對的,但開卷未必有益也不是錯的。
通過愛爭論的霍金這個故事和班上進行的辯論會,讓我明白任何事情都有正反兩個方面,都有各自的道理。我認為,開卷未必有益似乎對我們小學(xué)生來說更有啟發(fā),因為只有好書才對我們有益,所以在學(xué)習(xí)的.過程中,應(yīng)該根據(jù)老師和家長的引導(dǎo),好讀書,讀好書,這樣才能開卷有益。
篇二:斯蒂芬?guī)炖镒x后感600字
時間就像是一條長河,一去不復(fù)返。在這條長河中,我經(jīng)歷了很多的>故事,然而最令我難忘的就要數(shù)補牙的那件事情了。如今想想,那次的畫面依舊清晰地停留在我的腦海里。
“一顆、兩顆、三顆”哎呀一共都五顆蛀牙了!有一顆已經(jīng)被牙蟲挖地工給挖空了!我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了!可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了!告訴媽媽?還是不要了吧。一想起牙醫(yī)的“小型電鉆”就不禁打了個冷噤。不行,我要告訴媽媽,我不能謊報軍情。否則后果很嚴重的!其實我很早以前就已經(jīng)蛀牙了?墒强吹诫娨暽系难泪t(yī)都是穿著一次性白色彈性手套,身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽!我馬上從浴室漂到了廚房“報告媽媽長官司,我身體內(nèi)的牙齒國度已有4府城堡已被侵略,報告侵略者名字,牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧!”媽媽吩咐到!霸琰c睡!”哎,我真可憐呀!
“叮叮叮!卑パ!吵什么吵呀!我把手從>溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘,哎呀!我捉來鬧鐘一看上面顯出5:00,這么早呀!“你可別忘了,你今天要去看牙齒。那家醫(yī)院可忙了呢!我們一大早要去排隊呢!”媽媽的聲音從后邊響起,說完把我拖進浴室,洗臉?biāo)⒀溃环昼姼赏。一個小時過去了,我們到了溫州。我排了隊,過了許久“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來。聽到別的小孩發(fā)出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫(yī)生拿起了“電鉆”我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓氣。啊。⊥赐!一股酸痛流入了我心。忍住!逸涵!我在鼓氣加油!爸缴窠(jīng)了!”牙醫(yī)姐姐說。又過了幾分鐘補完了!一種不可代替的>幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死,但是只是暫時的。
這就是那件令我難忘的事情。經(jīng)過那次補牙的經(jīng)歷之后,我暗暗下定決心,今后我一定要好好保護我的牙齒,讓它不再受罪。
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