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別讓猴子跳回背上高中生的讀后感

時間:2021-06-20 08:30:08 讀后感 我要投稿

別讓猴子跳回背上高中生的讀后感

  別讓猴子跳回背上這本書通俗易懂,很好地解釋了有效授權(quán)和監(jiān)督,讓人耳目一新。

別讓猴子跳回背上高中生的讀后感

  管理者的貢獻(xiàn)來自于他們的判斷力與影響力,而非他們所投入的個人時間與埋頭苦干。管理者應(yīng)當(dāng)從日常的事務(wù)中脫出來,培養(yǎng)好下屬,并把自己的判斷力和影響力作用于組織從而發(fā)揮幾倍的能量。由于在一個公司有四方面會占用自己的時間:老板占用的時間組織占用的時間自己占用的時間這類時間中有相當(dāng)大的比例會遭到部屬占用。

  外界占用的時間管理者的策略在于增加自己的時間,通常是借由縮小或盡快解決部屬占用的時間比例-亦印消除"往上指派的工作"。"猴子"就是雙方談話結(jié)束后的下一個步驟。猴子不是問題、項(xiàng)目、計劃或機(jī)會;猴子只是解決問題、進(jìn)行項(xiàng)目計劃或是投入機(jī)會的下一個步驟、下一個措施、下一個行動步驟。每只猴子都會有兩邊的人馬介入:其一是解決問題者,另一個就是上級指導(dǎo)者。把猴子背上下屬的背上并不是說上司從此可以不管不問,而是要不時的監(jiān)督事情的進(jìn)展。任何你所鼓勵的行為,都會受到強(qiáng)化。永遠(yuǎn)不要忘記問下屬:還有,你何時會展開下一個步驟?你何時要回我辦公室,告訴我你的決定?要求他們下次再找你時,至少要想出一個可行的建議案,將你的接受習(xí)慣也考慮在內(nèi)。千萬不要越級處理事務(wù),這樣,下次很多人會直接找你。想想作者的父親是怎樣教他做題目的:所有的題目最后是由作者自己完成的,這才是真正的訓(xùn)練。規(guī)則1:喂養(yǎng)它們,或射殺它們:千萬不要讓它們活活餓死。規(guī)則2:只要你找到需要喂養(yǎng)的猴子,你的部屬就得找出時間喂食它們,但千萬不要過量。規(guī)則3:按照喂食進(jìn)度表上的時間和地點(diǎn)喂養(yǎng)猴子是部屬的責(zé)任,主管不必再沿途追逐即將餓死的猴子,胡亂地喂食。規(guī)則4:如果有沖突發(fā)生,預(yù)定喂食猴子的時間可在任何一方的提議下,做出變更,但不被視為延誤:事情毫無進(jìn)展不能作為重新安排喂食時間的借口。規(guī)則5:無論何時,應(yīng)盡可能面對面地喂食猴子,否則便使用電話,絕對不要用信件。備忘錄、電子郵件、傳真和報告可以使用于喂食過程,但不能替代面對面的對話。規(guī)則6:超過好幾頁的備忘錄,電子郵件、傳真和報告應(yīng)該在一頁的摘要中寫清楚,以便展開立即的對話。很簡單。我們可分三部分來進(jìn)行。首先,你可以解釋,如果你有進(jìn)度的話,現(xiàn)在會是什么狀況。第二點(diǎn),你可以解釋目前的狀況,也就是毫無進(jìn)展的情況。你再用第一點(diǎn)減掉第二點(diǎn),談?wù)勥@個得出來的結(jié)果。那就是'無進(jìn)度'的報告方式,而且我堅(jiān)持要這樣做,因?yàn)槿鄙龠M(jìn)度和進(jìn)度對公司一樣重要。"資深管理者不該在未知會直屬部下之前,便繞過部屬直接對后者的部屬宣布指示(明顯的例外是,攸關(guān)生死的情況)。這項(xiàng)原則一旦遭到破壞,便會導(dǎo)致所謂的越級監(jiān)督,混淆了任務(wù)的'優(yōu)先次序,讓接到指示的部屬費(fèi)力不討好。28項(xiàng)工作是一個人所能負(fù)荷的最大程度。你給他們其他猴子時,先約定好兩人開會討論事情進(jìn)行得如何"的時間。當(dāng)你無暇喂食猴子,你的部屬就沒有時間處理這些猴子。最后,即使要和上司接觸也不要把猴子接過來:我很清楚公司的慣例以及副總裁職位的敏感度。

  我知道如果你單獨(dú)找他談,那會讓副總裁覺得很緊張,有損他的尊嚴(yán),不過你不能因此擺脫你的責(zé)任。無論如何,你要去找他,但我會跟你去。但是我們進(jìn)行的方式,會讓副總裁覺得你是跟著我去,這一點(diǎn)我們不會弄擰,好嗎?企業(yè)應(yīng)以活動為導(dǎo)向。沒有因就沒有果。沒有活動,也不會存結(jié)果。管理者要正確針對自己的目標(biāo)提出承諾,包含未來預(yù)定完成的時間表。若未陳述下一個步驟--目前為了要達(dá)成目標(biāo)的特定行動--管理者可能會失敗。當(dāng)他們陳述下一個步驟,應(yīng)該以可量化的語句來表達(dá)行動,這樣執(zhí)行必要措施時的模棱兩可才會降低,而且表現(xiàn)才能改進(jìn)。逐步培養(yǎng)下屬的能力這的確很重要。

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