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小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字

時(shí)間:2024-12-05 09:14:26 飛宇 讀后感 我要投稿
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小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字(通用6篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字(通用6篇)

  小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字 1

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生枕邊書(shū)》。我翻開(kāi)書(shū),看到《旅者》這個(gè)題目時(shí),非常好奇,就迫不及待地讀了下去。

  當(dāng)我讀到杰夫和那個(gè)倒在雪地中的人用各自的身體互相溫暖都保住了生命,而那個(gè)旅伴卻由于自私而無(wú)法與人共同抵御寒冷,失去了生命的時(shí)候,我心想:啊,杰夫,你真是我心目中的'偶像,你為了不讓那個(gè)人死在冰天雪地之中,不惜犧牲自己的生命,而那個(gè)旅者卻無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)趕自己的路。我不由得想起了我以前的一次經(jīng)歷。

  那是在四年級(jí)的時(shí)候,我們都在做課堂作業(yè)。忽然,我的同桌小剛的橡皮丟了,他就向我借,當(dāng)時(shí)我不但沒(méi)借給他,還嘲笑他;我后面的同學(xué)李璐看見(jiàn)了,就批評(píng)了我,還主動(dòng)把自己的橡皮借給了他,說(shuō):“拿去用吧,不用還給我了。”小剛聽(tīng)了,感動(dòng)得眼睛都濕潤(rùn)了。不一會(huì)兒,小剛的作業(yè)做完了,可我和李璐還有一道題不會(huì)做。李璐去問(wèn)小剛,小剛熱情地給李璐作了講解。我本來(lái)也想去問(wèn)小剛的,可一想到剛才的事,沒(méi)好意思去問(wèn)。想到這兒,我低下了頭,臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。從那以后,我再也沒(méi)有那樣過(guò)了。

  通過(guò)這件事,我懂得了:人生的旅途上,溫暖別人的同時(shí),常常也會(huì)溫暖自己。

  小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字 2

  這本書(shū)里有激勵(lì)小學(xué)生的100個(gè)故事,每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),便會(huì)津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生枕邊書(shū)》。 “一篇故事,一個(gè)哲理;一種激勵(lì),一次成長(zhǎng);一份努力,一片藍(lán)天!边@本書(shū)里有100篇短小精悍的勵(lì)志小故事,也有數(shù)不勝數(shù)的大道理。如:《小烏龜?shù)睦Щ蟆愤@短短的`幾句談話就告訴我們:我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中,不要把希望寄予在別人身上,不管他是你的父母親還是至愛(ài)親朋。大樹(shù)底下好乘涼,可樹(shù)總有到的一天,依靠別人,也總有靠不住的一天。只有通過(guò)我們的奮斗拼博才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  《駱駝和馬》這一故事讓我們知道:不要因?yàn)樽约河行┑胤讲蝗鐒e人就懊惱沮喪。你所以為的短處也許正是你未來(lái)的長(zhǎng)處。成不了高山上的青松,就做溪邊的一棵小樹(shù);成不了溪邊的小樹(shù),就做田間的小草。記住,總有一片屬于你的天空!瓡(shū)里面的勇氣、友愛(ài)、責(zé)任、自信、堅(jiān)持、樂(lè)觀,一個(gè)也不能少。

  俗話說(shuō):三歲看大,七歲看老。小學(xué)時(shí)的教育將會(huì)影響孩子的一生。讓我們一起專(zhuān)心致志地讀完這個(gè)勵(lì)志小故事吧,共同享受這溫馨甜蜜而又意義非凡的時(shí)刻。

  小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字 3

  “枕邊一本書(shū),名叫枕邊書(shū)。使人懂道理,百看不厭煩。”這是一本哲理故事書(shū),是夫子編的,里面收集了許多有哲理的故事,我最喜歡記得最牢的一個(gè)哲理故事是雜技表演。這個(gè)故事讓我懂了一個(gè)道理:太多的心里負(fù)擔(dān),會(huì)使你失去原來(lái)的水平。

  故事是這樣的:從前有一個(gè)才藝高超的雜技演員,他的`手藝無(wú)人可比。一天國(guó)王知道了,便把他請(qǐng)來(lái),事先國(guó)王說(shuō):“表演好的話獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn),失敗的話拍賣(mài)你的房產(chǎn)權(quán)!”在表演時(shí),演員一點(diǎn)也不自在,不料在用頭表演頂碗時(shí)失敗了。國(guó)王問(wèn)衛(wèi)兵:“為什么他會(huì)失敗呢?”衛(wèi)兵說(shuō):“國(guó)王,他的心里負(fù)擔(dān)太大了!”

  記得有一次我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,爸爸媽媽都認(rèn)為我會(huì)考好的,對(duì)我給予了很大的期望,結(jié)果由于我心里負(fù)擔(dān)太重,考砸了。

  爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶和老師們,我讀了這本書(shū)后,我會(huì)自覺(jué)地好好學(xué)習(xí),讓我飛翔吧,我要把自己的愿望實(shí)現(xiàn),一只丑小鴨為什么會(huì)變成天鵝,一個(gè)普通人為什么會(huì)變成一個(gè)才藝高超的雜技演員。他們都是靠堅(jiān)持不懈的努力和良好的精神狀態(tài)和心態(tài)取勝。相信我吧!我會(huì)把哲理一個(gè)個(gè)記在心中的。

  小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字 4

  我讀了人生哲學(xué)枕邊書(shū),其中有一篇文章講了這樣一件事。公交上,一位老奶奶上了車(chē)。人們立刻像條件反射一樣起來(lái)給她讓座,她禮貌推辭了一下笑瞇瞇地接受了。向讓座的人道完謝后,她回身一招手。她那生龍活虎的孫子以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄上了座位,這回他沒(méi)和奶奶有任何客氣的意思便欣然接受了。

  孫子沒(méi)有謙讓?zhuān)?dāng)然沒(méi)有感謝他的奶奶,他覺(jué)得理所當(dāng)然,在他奶奶看起來(lái)也覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng),可我想到的卻是對(duì)他奶奶都不會(huì)關(guān)心,謙讓一下的孩子。將來(lái)怎么能對(duì)別人關(guān)心,謙讓。車(chē)上的人把這位奶奶當(dāng)作自己的奶奶,但她的眼中只有孩子,她的孫子。她用她的實(shí)際行動(dòng)教育了孫子:“你最重要,你最珍貴,你只要照顧好自己我們就高興,哪怕你從來(lái)關(guān)心的就只是自己;奶奶這個(gè)榜樣的力量是無(wú)窮的`,她用這自以為偉大無(wú)私但實(shí)際無(wú)比自私的愛(ài),讓孩子喪失了感恩之情。

  古話有云;滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個(gè)人的基本品德。所以,我們要知恩感恩,這些“恩”包括父母養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……

  小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字 5

  我讀它的原因,這本書(shū)里有許多讓我記憶猶新的故事,每天我都把它放在枕頭邊上。晚上,我就開(kāi)始閱讀,我讀的每一篇里都有一個(gè)深?yuàn)W的道理。這本書(shū)有四個(gè)部分,有“小故事大道理”、“大寓言大道理”、“小幽默大道理”和“小文章大道理”。

  到了晚上,點(diǎn)起燈,我開(kāi)始閱讀啦!我覺(jué)得最有意義的就是《老木匠的房子》,它講了一個(gè)快退休的'老木匠,老板請(qǐng)他再造一間。他答應(yīng)了,但是因?yàn)樗诵萘,心思都不放在造房子上,房子造得很不牢固?墒,最后這間房子竟然是老板送給他的退休禮物。

  老木匠一生造了那么多那么好的房子,卻給自己造了一間壞房子。這個(gè)故事告訴我們生活的創(chuàng)造者就是自己,要本著精益求精的態(tài)度去做,不要像老木匠一樣,不知不覺(jué)中為自己造了一座連自己都不滿意的房子。同樣,我們小朋友面對(duì)自己的學(xué)習(xí)同樣要做到精益求精,學(xué)習(xí)猶如行舟不進(jìn)則退,我們更要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真地對(duì)待!

  捉 泥 鰍

  一條、 兩條、三條,

  大雨過(guò)后的水溝溝里小泥鰍蹦又跳。

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),

  水溝溝里探出幾個(gè)“黑腦瓜”笑又笑。

  “嘻嘻”、“呵呵”、“嘿嘿”,

  抱起竹簍給伙伴們瞧一瞧——

  哈,是“大泥鰍”抓到小泥鰍一條又一條!

  小學(xué)生枕邊書(shū)讀后感400字 6

  這個(gè)假期雖不長(zhǎng),但我要讓它變得更充實(shí)、更豐富。于是我選擇了讀書(shū)。一本好書(shū)可以令人愉悅身心、陶醉其中;令我們的心靈變得更純潔;甚至?xí)淖兾覀兊囊簧?/p>

  當(dāng)我看這本書(shū)時(shí),第一印象很普通,不過(guò)當(dāng)我閱讀完其中一個(gè)故事后,我便對(duì)它愛(ài)不釋手。一個(gè)個(gè)短小的故事,卻蘊(yùn)含著令人回味悠長(zhǎng)的哲理。

  在《蜘蛛和國(guó)王》中,它告訴了我們?nèi)说囊簧豢赡芤环L(fēng)順。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,所以人生當(dāng)中的磨難是必不可少的。但我們要有不服輸?shù)木,正確的去看待失敗,要知道“失敗乃成功之母”。相信勝利就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。

  在《十個(gè)和一個(gè)》中,我們可以知道給予是快樂(lè)的.,正所謂“授人玫瑰,手有余香”,我相信給予永遠(yuǎn)比得到更快樂(lè)。

  在《一顆健康的心》中,它告訴了我們身殘并不可怕,可怕的是心殘。如果你對(duì)自己都失去了信心,那么就算給你一個(gè)健全的身體又有何用呢?

  在《缺點(diǎn)》中,我們懂得了成功有一個(gè)重要的因素就是“自我認(rèn)識(shí)”。一個(gè)人要想成功、成為偉人,就必須看清自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能盲目。

  在我看來(lái),人生就一本深?yuàn)W難懂的哲理書(shū),它需要你用一生來(lái)品讀它,用心去感悟。

  每讀一本好書(shū),就會(huì)讓你對(duì)人生有更深一層的見(jiàn)解。書(shū),讓你的靈魂得以升華,讓你的心靈得以凈化,讓你的智慧得以提升?梢(jiàn),讀書(shū)的作用不容小視,何不讓我們把空閑的時(shí)間利用起來(lái),讀好書(shū),品人生、悟哲理。

  讓我們大家用心來(lái)品讀每一本書(shū),去尋找“珍貴的寶藏”?煨袆(dòng)吧,相信你一定會(huì)有更多新發(fā)現(xiàn)的。

  人生的感悟,來(lái)源于書(shū)籍的品讀,相信我。

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