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冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感

時(shí)間:2021-02-07 09:10:57 讀后感 我要投稿

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要寫一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感1

  最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

  這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時(shí)候,他知道了,他就賣了他心愛(ài)的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。

  禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感2

  平原,莊稼,草木,飛鳥,野兔,風(fēng)車。

  這就是油麻地。

  《草房子》這本書是著名兒童文學(xué)家曹文軒的代表作。

  這本書詳細(xì)地描述了少年桑桑的生活。光頭的禿鶴,善良的紙?jiān)拢利惖陌兹,?zhí)著的秦大奶奶,有主意的細(xì)馬,差點(diǎn)病死的主人公桑桑。令我映像最深的人除了桑桑,還有他的同學(xué)杜小康。

  杜小康是當(dāng)?shù)赜绣X人家的兒子,但后來(lái),他們家的錢被用來(lái)買了船,船卻在半路沉了,于是,他們家一落千丈,最后到了欠人好多錢的情況。于是杜小康不能上學(xué)了,他要和爸爸去遠(yuǎn)方放鴨。孤獨(dú)、憂傷、寒冷。這一切都在教育者杜小康,讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。

  所有人都會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折,你是低頭屈服還是勇敢面對(duì)?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯了錯(cuò),你是死不悔改還是知錯(cuò)就改?應(yīng)該都是后者吧!

  讓我們像桑桑一樣,平靜地面對(duì)發(fā)生的一切吧!

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感3

  在一個(gè)溫暖的午后,我坐在窗前又一次靜靜地欣賞著名作家曹文軒寫的《草房子》。

  這本書寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:不幸少年陸鶴的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶的孤寂與勇敢,清秀女孩紙?jiān)碌募儍襞c堅(jiān)持……

  桑桑的學(xué)校西邊,有一座草房子,里面住著秦大奶奶,她的房子很破,成了學(xué)校的污點(diǎn),學(xué)校里的人,很多次把秦大奶奶趕走,給她搬家?汕卮竽棠虧M地打滾,嘴里還嚷著:“我要我的地呀!”可最終還是搬走了。秦大奶奶時(shí)不時(shí)回學(xué)?纯。桑桑發(fā)現(xiàn)了滿頭白發(fā),衣衫破爛的秦大奶奶,便安慰她,也經(jīng)常去秦大奶奶家做客。秦大奶奶臉上又有了笑容。有一次,桑桑去河邊玩,不小心掉入河里,這時(shí),秦大奶奶跑了過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō)就跳下去,用自己瘦瘦的雙手把桑桑救了出來(lái)。等到大人們趕來(lái)的時(shí)候,秦大奶奶已經(jīng)安詳?shù)仉x去……

  我讀到這里,心情非常激動(dòng),眼中充滿了晶瑩的淚水。我想:秦大奶奶是個(gè)孤單的老人,除了桑桑,沒(méi)有人會(huì)理會(huì)她。面對(duì)沒(méi)有兒女,沒(méi)有子孫,住在破舊草屋里的孤獨(dú)老人,人們不應(yīng)該對(duì)她多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)嗎?在世界上,在我們周圍還有多少這樣過(guò)著苦難生活的老人。有的沒(méi)有親人,有的兒女常年不回家,這樣的生活,不是一般人能夠體會(huì)到的。如果我們都能像桑桑那樣給老人一些幫助,給他們講故事、談心,他們的生活,一定會(huì)充滿活力。更讓我感動(dòng)的是,即使人們這樣對(duì)待秦大奶奶,但面對(duì)危險(xiǎn),秦大奶奶還是毫不猶豫地伸出自己的雙手,甚至不惜犧牲自己的生命。這又讓我想起了不久前發(fā)生的一件事。電視上報(bào)道說(shuō),在鄭州街頭有一個(gè)老人摔倒了,周圍的人怕惹麻煩,竟沒(méi)有一個(gè)人伸手去扶,這與秦大奶奶比起來(lái),真是讓人羞愧不如!

  冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上,暖暖的;照在我的心里,亮亮的。我輕輕地合上書,只聽(tīng)到一個(gè)聲音在我耳邊呼喊:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,給孤單老人多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧!這樣我們的祖國(guó)才能更加燦爛,我們的社會(huì)才能更加和諧。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感4

  這個(gè)暑假我讀了一本書,這本書的名字叫草房子。他是兒童文學(xué)家曹文軒寫的。這本書里寫了油麻地小學(xué)的故事。有喜歡鴿子的桑桑,有寫字漂亮的紙?jiān)拢猩I5陌职钟吐榈匦W(xué)的校長(zhǎng)桑喬……我最喜歡的是秦大奶奶,因?yàn)閯e人讓她搬家她不肯,因?yàn)檫@塊地是她和丈夫秦大以前辛辛苦苦才換來(lái)的。幾次被別人帶走,又幾次自己跑回來(lái)?墒且?yàn)樯I,她才開(kāi)始喜歡小孩子。有一個(gè)叫喬喬的小姑娘,掉進(jìn)了水里,秦大奶奶奮不顧身的把她救了上來(lái),可自己卻掉進(jìn)了水里,還生病了。還有一次,她為了一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜,竟然和南瓜一起掉入水里,被淹死了。

  讀了這本書,我明白了,我們要為別人做出貢獻(xiàn)。

  

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感5

  讀完《草房子》這本書后,我非常感動(dòng)。它跟其他的書都不一樣,因?yàn)檫@本書里的內(nèi)容非常貼近我們的生活。

  《草房子》這本書分為七個(gè)小標(biāo)題,每個(gè)小標(biāo)題都描寫了一個(gè)人物。這些人物被作者描寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生,他們生活在草房子里,每天都發(fā)生許許多多讓人意想不到的事情,這讓《草房子》的內(nèi)容更加吸引我的眼球。

  其中我最喜歡陸鶴,他那自信、樂(lè)觀的'精神感動(dòng)了我,即使別人嘲笑他是禿頭,他仍然努力的為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;即使他被別人戲弄,他仍然樂(lè)觀地面對(duì);即使別人侮辱、輕慢他,他仍然用他特有的方式來(lái)應(yīng)對(duì)……

  我會(huì)為這本書流淚,會(huì)為這本書憤怒,會(huì)為這本書開(kāi)心……無(wú)論怎樣,這本書就像伙伴陪在我身邊,陪我玩耍,陪我說(shuō)話,陪我度過(guò)任何困難……

  現(xiàn)如今,這本書已經(jīng)深深地烙印在我的腦海里,已揮之不去,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)這本書,讓我的生活更加絢麗多彩,讓我的作文內(nèi)容更加豐富精彩!

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感6

  在寒假中,我讀了作家曹文軒的《草房子》。

  《草房子》講了桑桑的六年小學(xué)時(shí)光。在小學(xué)中,桑桑遇到了很多人,了解了很多人。有長(zhǎng)著禿頭,讓全班蒙受恥辱,又能顧全大局的禿鶴;有文靜善良的轉(zhuǎn)學(xué)生紙?jiān);有曾?jīng)驕傲而富裕,遇到極大打擊也不放棄的杜小康;有和藹的秦大奶奶……這一切都陪著他,成長(zhǎng)了六年,這六年,有悲傷,有喜悅。最終,桑桑一家永久地搬離了油麻地……

  從這本書中,我讀出的道理是:生活是美好的,要珍惜每一天。書中,每個(gè)人的生活都是有意義的,有的讀書,有的賺錢……都在做自己的事,沒(méi)有一個(gè)空閑著。如果有人整天無(wú)所事事,那他就不能有自己的價(jià)值,不能為社會(huì)出一分力。如果人人都這樣,那社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,還會(huì)后退!如果每個(gè)人每天都過(guò)得充實(shí)而有意義,那么世界就會(huì)生機(jī)勃勃,欣欣向榮!

  這本書給了我很多啟發(fā)。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感7

  讀《草房子之藥寮》讀后感 .今天,我讀了《草房子》這本書,這本書是由九個(gè)故事組成,這一個(gè)個(gè)故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小學(xué)生活中的“喜怒哀樂(lè)”。這九個(gè)故事中令我最感動(dòng)的是藥寮。 &sh;

  藥寮講述的是一個(gè)名叫桑桑的男孩患了絕癥,在他得知自己的嚴(yán)重的病情后,失去希望的時(shí)候,是他最愛(ài)的女老師——溫幼菊老師給他帶來(lái)了希望和神秘的力量。溫老師因?yàn)樯眢w比較瘦弱,所以她經(jīng)常在家熬藥,因此她的房間一年四季總飄逸著發(fā)苦的藥香,蔣一輪就在她的門上掛了一塊藥寮的木牌。桑桑就在這藥寮里與溫幼菊老師喝“藥”。經(jīng)過(guò)很多人的努力與艱辛,油麻地的人們終于從死神手中將桑桑奪了回來(lái)。 &sh;

  通過(guò)讀了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),我體會(huì)到了油麻地 的人不僅堅(jiān)強(qiáng),而且還十分團(tuán)結(jié)。 &sh;

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感8

  作者曹文軒用細(xì)膩的文筆和一顆永遠(yuǎn)朝氣的童心勾畫著這片草房子的世界。在水系發(fā)達(dá)的平原上的一角,一簇草房子,一個(gè)童話般的世界在這里的每個(gè)孩子心中存在演繹著,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛,讓每個(gè)讀者都充滿想像和感到真切而回味我們都曾擁有過(guò)的童年。

  也許若干年后陸鶴能長(zhǎng)出頭發(fā),桑桑和紙?jiān)履茉僖?jiàn),蔣一輪老師和白雀能再見(jiàn),細(xì)馬能成家立業(yè),杜少康家能再富裕起來(lái),秦大奶奶的事跡能在油麻地傳誦……

  在今天我們的童年已成記憶,隨著城市和鄉(xiāng)村的生活和習(xí)俗的很大改變,或許現(xiàn)在孩子們不聽(tīng)”狼來(lái)了“的故事,不相信山里面真有老虎,不再幻想云上面住著神仙……但愿我們永遠(yuǎn)抹不去那童年的善良和純真。

  哦!那草房子的世界,就是每個(gè)純真孩童的世界,無(wú)論悲慘,凄苦,童年真好。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感9

  我讀了草房子的第四章“艾地”。在油麻地學(xué)校有一幢小草房,這幢房子很寒倫,學(xué)校很討厭這幢房子。特別是這幾段:

  油麻地小學(xué)四周環(huán)水,很獨(dú)立的樣子。

  秦大奶奶那幢小草房在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且仿佛被擠著,再堅(jiān)持不住就會(huì)被擠到河里。這幢小房是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒倫。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤,是個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

  學(xué)校與地方聯(lián)合,想將秦大奶奶逐出這片土地,花費(fèi)了十多年的功夫,然而終于沒(méi)有成功。

  秦大奶奶堅(jiān)決地認(rèn)為,這片土地是屬于她的。

  也許確實(shí)是屬于她的。

  我想:“別人的土地是不能被強(qiáng)迫占有,因?yàn)樗耐恋厥撬约簺Q定的,別人是管不著的,這才是和諧社會(huì)。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感10

  “萬(wàn)兩黃金容易得,朋友一個(gè)也難求!碑(dāng)我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時(shí),深刻體會(huì)到了這句話。

  當(dāng)我看到他們因?yàn)槟瞧稹盎馂?zāi)”事件絕交時(shí),感到十分難過(guò)。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了,如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般?啥判】档牟恍覅s讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起期望之火,在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫忙。此時(shí),我覺(jué)得他們之間的友情如一顆珍珠般,那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。

  “君子之交淡若水!倍判】岛蜕I5挠亚榫褪侨绱恕H缫活w晶瑩剔透的露珠,沒(méi)有金錢雜念,沒(méi)有名譽(yù)虛榮因,僅有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫忙。

  此時(shí),我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯,最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢,沒(méi)有心機(jī),僅有一顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊,如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感11

  近期,我閱讀了《草房子》這本書,第一章中的陸鶴給我的感受很深,因?yàn)轭^上不長(zhǎng)頭發(fā),被同學(xué)們嘲笑為“禿鶴”,因此他心懷怨恨。體操匯演時(shí),他用自己特殊的方式報(bào)復(fù)了每一位同學(xué),同學(xué)們開(kāi)始生他的氣,最終,陸鶴通過(guò)成功的文藝表演,化解了每位同學(xué)對(duì)他的怨恨。

  一個(gè)人頭上寸毛不拔,光禿禿的,確實(shí)引人發(fā)笑,但被人起外號(hào),又的確傷自尊,陸鶴最終了明白互相傷害絕不是解決問(wèn)題的好方法,他大度的把自己的“不足”展現(xiàn)給大家,贏得了同學(xué)們欽佩的淚水。

  少年的陸鶴戰(zhàn)勝了自己,贏得了同學(xué)們對(duì)他的認(rèn)可。重要的是大家都明白了:埋怨、報(bào)復(fù)不會(huì)戰(zhàn)勝別人,只有真心付出、以德服人,才能真正化解矛盾,獲得友誼。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感12

  我最近讀了曹文軒教授的《草房子》,其中令我映像最深的是秦大奶奶。

  秦大奶奶住在油麻地上,當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱松w學(xué)校,強(qiáng)行將秦大奶奶的麥子拔掉了一大片。但是秦大奶奶始終不肯離開(kāi),人們又在學(xué)校里幫秦大奶奶蓋窩棚。人們想讓秦大奶奶離開(kāi)這,但是,秦大奶奶一次又一次反抗,學(xué)校沒(méi)辦法,只能讓老人待在這。沒(méi)想到,秦大奶奶居然還養(yǎng)了一群家禽,家禽到處跑,搗亂了學(xué)校的秩序。見(jiàn)到學(xué)校為自己蓋房子,秦大奶奶很感動(dòng)。并主動(dòng)說(shuō)要幫學(xué)校看門,并且還救了一個(gè)女孩。最后,溺水身亡了。

  秦大奶奶這么大把年紀(jì)了,居然不顧自己的安危,有自己的生命換取了他人的生命,秦大奶奶真是高尚啊。我一定要學(xué)習(xí)秦大奶奶的這種先人后己精神,還要“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”!

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感13

  春天,桑喬發(fā)動(dòng)全校師生,四處奔走,從諫樹(shù)下采下了許多頭年結(jié)下的果實(shí)。他要育出諫樹(shù)苗來(lái),然后在校園里到處栽上。諫樹(shù)是這一帶人最喜歡的樹(shù)種。春天,枝頭會(huì)開(kāi)出一片藍(lán)得淡淡的細(xì)小的花。若是一片林子,花正盛開(kāi)時(shí),遠(yuǎn)處看,就仿佛是一片淡藍(lán)的云彩。因?yàn)橹G樹(shù)性苦,所以不生任何蟲子。夏天的廁所若放了諫樹(shù)葉,既煞了臭味,還不讓糞里生蛆。諫樹(shù)不僅好看、干凈,還是這一帶人所最欣賞的木材。桑喬查看了所有教室,發(fā)現(xiàn)許多課桌都正在壞損。他想,幾年以后,這些諫樹(shù)就能成材。那時(shí)油麻地小學(xué)就會(huì)有一批最好的課桌。在考慮用哪一塊地作苗圃時(shí),桑喬想到了西北角上的艾地。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感14

  讀了《草房子》一書,讓我腦中的大海一直翻滾,波濤洶涌,讓我回味無(wú)窮。

  主人公桑桑是一個(gè)頑皮,但又善良的男孩。桑桑在油麻地生活了十四年,他卻度過(guò)了一個(gè)關(guān)于生與死的歷程。桑桑得了重病,就是背上腫了一個(gè)包。桑桑成了患“絕癥”的人,桑喬的父愛(ài)被激發(fā)出來(lái),背著桑桑去各個(gè)鎮(zhèn)上去尋醫(yī),可是沒(méi)有用,只好回鎮(zhèn)上了。

  柔柔因身患重病而得到了同學(xué)們的同情和關(guān)愛(ài)。最后,他終于好起來(lái)了。

  這個(gè)情節(jié)令我想到一個(gè)人,她也像桑桑一樣,在生與死之中,她頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

  我在兩年前得了闌尾炎,便住院了。我最后挺了過(guò)來(lái)。而我身邊是一位患了胃癌的人,她告訴我她已經(jīng)得絕癥兩年了。我一驚,但告訴她要堅(jiān)持,內(nèi)心要看向希望,她信了。過(guò)了一年后,這個(gè)女孩戰(zhàn)勝了病魔,因?yàn)槲胰ヌ酵龝r(shí),醫(yī)生告訴我,她的病好了。

  生命是重要的,我從桑桑和這位女孩體會(huì)到了一個(gè)道理:就算生命要消失了,也要內(nèi)心充滿希望,相信不會(huì)死的。

冬日暖陽(yáng)——讀《草房子》有感15

  我每次讀取曹文軒老伯伯的作品之一-----《草房子》時(shí),我的心中便泛起一股酸澀澀的潮流,其中有一篇文章,讓我感動(dòng)至極,在那一篇中,桑桑被診斷為絕癥,桑桑的爸爸四處求醫(yī),但一次次失敗,就在幾乎絕望的時(shí)候,菊老師鼓勵(lì)他們,終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),并且治好了桑桑的病,從此,桑桑也懂事多了。

  每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,不要放棄,媽媽堅(jiān)信你能行!”做錯(cuò)事時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,不管哪個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,最重要的是要改,敢于承擔(dān)責(zé)任!泵慨(dāng)我考砸時(shí),還是媽媽說(shuō):“在哪里跌倒就在哪兒爬起,這次考砸了,還有下次,但是必須吸取教訓(xùn),接受老師的批評(píng)”......是媽媽把我從一個(gè)不懂事的幼兒培養(yǎng)成一位具有知識(shí)、堅(jiān)持、有責(zé)任心的少年。

  只有人人都有一顆感恩的心,這個(gè)世界將會(huì)更美好。

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