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《祖父的園子》讀后感

時(shí)間:2025-03-13 17:55:12 賽賽 讀后感 我要投稿

《祖父的園子》讀后感范文(精選25篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的《祖父的園子》讀后感范文,歡迎大家分享。

《祖父的園子》讀后感范文(精選25篇)

  《祖父的園子》讀后感 1

  翻開(kāi)書(shū),"祖父的園子"幾個(gè)字映入了我的眼簾,讓我不禁想起......

  《祖父的園子》講的是作者童年時(shí)。祖父家有一個(gè)大花園,花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂(lè)。

  《祖父的園子》是作者童年的樂(lè)園,那里珍藏著純真和美好,通過(guò)對(duì)園子里自由自在的童年生活的介紹,寫(xiě)出了童年生活的自由與快樂(lè),表達(dá)了作者對(duì)童年生活的`留戀。

  總有一個(gè)地方承載著童年的回憶,它可以是有浪花、貝殼的海邊,也可以是有鮮花、小草的郊野,還可以是祖父的五彩花園,在祖父提供的自由天地里,兒時(shí)的作者盡情享受著童年的無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我們也有屬于自己的童年樂(lè)園,那也是鮮花盛開(kāi),四季如春,讓我們珍惜這樣的童年時(shí)光吧!讓它伴隨著我們自由自在的成長(zhǎng)。

  《祖父的園子》讀后感 2

  學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文后,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個(gè)慈祥寬容的祖父和天真可愛(ài)的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機(jī)的園子里度過(guò)她那快樂(lè),令人難忘的童年。

  小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責(zé)怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡覺(jué)。

  在祖父園子里的那段時(shí)光是多么自由快樂(lè)。@子里明晃晃的`,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時(shí)候沒(méi)種好的菜卻把種子踢飛了,有時(shí)候又會(huì)在割草時(shí)把谷穗當(dāng)雜草一樣割掉;還有時(shí)候用瓜瓢把水往天上一揚(yáng),大喊著“下雨啰......”小肖紅可以在園子里做各種游戲,和動(dòng)物玩捉迷藏,園子里的人是自由的,連動(dòng)物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閑逛的小鳥(niǎo)......一切都活了,自由了。而我呢?天天作業(yè)多得很,做事一點(diǎn)不對(duì)就會(huì)遭到指責(zé)......作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之類的就夠受的了,還有英語(yǔ)作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我寫(xiě)完作業(yè),我就可以玩一會(huì)兒手機(jī),但是一想到還要去復(fù)習(xí),我就沒(méi)勁玩了,我多么的想痛痛快快的玩一會(huì)兒!

  我想蕭紅童年那樣自由、快樂(lè),后來(lái)不也照樣當(dāng)了作家?世上沒(méi)有上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生成為世界上的名人。所以,請(qǐng)爸爸媽媽、老師們給我們一點(diǎn)自由,讓我們?nèi)ビH近大自然,給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧!

  《祖父的園子》讀后感 3

  那毛茸茸、圓滾滾的蜜蜂,那天真可愛(ài)的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可愛(ài)的“外祖父”,正如蕭紅所說(shuō),這座園子,已經(jīng)深深地印在了她的骨子里。

  這園子是祖父的園子,有著蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱。金色的蜻蜓,綠色的螞蚱,帶著金粉的`大紅蝴蝶,滿身絨毛的蜜蜂。這座花園新鮮漂亮,有那一棵來(lái)風(fēng),先呼叫;來(lái)雨,會(huì)冒煙的大榆樹(shù)。小蕭紅跟著祖父干著活,臉上似乎浮現(xiàn)出了無(wú)限的笑容,快樂(lè)地手舞足蹈,快樂(lè)的地割著狗尾草,快樂(lè)地拿著水瓢灑水,鮮亮的園子處處充斥著她的歡笑。

  這座有著“鄉(xiāng)村味”的園子抓住了我的心,引人入勝,迫不及待地使我想讀下去。

  可愛(ài)的小蕭紅,在園子內(nèi)任意地與昆蟲(chóng)、動(dòng)物一起快樂(lè)地相處著,帶著金粉的大紅蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……無(wú)論她怎么玩耍,都有一個(gè)愛(ài)他的爺爺。在蕭紅割下了谷子,留下了狗尾草時(shí),他的爺爺不僅沒(méi)有責(zé)怪她,反而與她一起分析著谷子與狗尾草,這是來(lái)源于大自然的知識(shí),在課本上是不到的,蕭紅從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)大自然中,大自然便傳授了他一本書(shū),這本書(shū)擁有著奇特的知識(shí)與美麗的插畫(huà)。

  蕭紅的爺爺是一個(gè)充滿著智慧的爺爺,他為了給自己的外孫女得到一個(gè)快樂(lè)的童年,讓他任意的釋放孩童的本性,獲得快樂(lè),獲得自由,不受拘束。當(dāng)?shù)弥鈱O女干了一件“好事”時(shí),不僅沒(méi)有責(zé)怪,反而悉心教導(dǎo),使他辨別哪個(gè)是谷子,哪個(gè)是狗尾草。

  蕭紅的童年,是天真快樂(lè)的,園子里充滿了歡笑,編織成了一個(gè)個(gè)故事,一本本書(shū),

  蕭紅的童年雖普通,但歡樂(lè),雖平凡,但難忘。

  《祖父的園子》讀后感 4

  在莎士比亞的眼里,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,在列寧的眼里,書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

  近期我讀了蕭紅的文章,《祖父的園子》,作者在不到32年的生命里,留下了近70萬(wàn)字的創(chuàng)作,剛?cè)岵?jì)的語(yǔ)言風(fēng)格,獨(dú)特的寫(xiě)作視角和巧妙的行文結(jié)構(gòu),對(duì)后世產(chǎn)生一定影響。

  《祖父的園子》文字清新活潑,讓我總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),雖然作者一生坎坷,但是在祖父的園子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么的`美好,快樂(lè),令人向往,令人心動(dòng),她筆下流暢的童年時(shí)光是自由的,品味著書(shū)中的句子,我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)扎著辮子,穿著紅裙子的小女孩,咧著嘴,開(kāi)心的在倭瓜棚里捉迷藏,在黃瓜架下啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是那么自然,那么無(wú)邪,那么純真。

  在我的童年里也有這么一個(gè)園子,每年暑假我都會(huì)去鄉(xiāng)下姥爺家,到了姥爺家,我總是直奔園子。

  一天園子里剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,園子里的一切都煥然一新,綠色的生命在輕輕抖掉身上的雨水,挺直身子。泥土散發(fā)出一陣陣幽香。蝴蝶,蜜蜂跳著優(yōu)美的舞蹈,你猜這時(shí)我在干什么?“噓,別出聲!蔽以谧轿涷,只見(jiàn)一只螞蚱在菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我猛地?fù)渖先,追著它滿園子亂蹦,我最喜歡園子里的菜棚,躺在菜棚下,吃著甜滋滋的西紅柿,悠閑的享受著園子里生機(jī)勃勃的綠色,清新的空氣,蟲(chóng)兒的低語(yǔ)。

  姥爺?shù)膱@子如《祖父的園子》,那里有我有趣的,美妙的,難忘的童年。我想很多人都會(huì)向往這種恬靜自然的生活,童年是短暫的,美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們心中。

  《祖父的園子》讀后感 5

  讀了《祖父的園子》這本書(shū),它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的畫(huà)面,常常使我流連忘返。

  小時(shí)候的'蕭紅是多么天真率直和頑皮呀!從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和諧快樂(lè)、幸福無(wú)憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂(lè)時(shí),祖父也開(kāi)心快樂(lè)。她傷心、難過(guò)、痛哭時(shí),陪在身邊的卻仍然是祖父。當(dāng)蕭紅闖了禍時(shí),祖父一直面帶微笑,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪著蕭紅了。

  蕭紅一生經(jīng)歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年里,留下了近70萬(wàn)字的創(chuàng)作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場(chǎng)》。我想:如果換作別的任何一個(gè)人,在那樣的環(huán)境下,都未必能堅(jiān)持下來(lái),可見(jiàn),這正是她的偉大之處。

  看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現(xiàn)在條件這么好,衣食無(wú)憂,有長(zhǎng)輩寵愛(ài)、父母關(guān)心,但我們并不滿足,和同學(xué)攀比,與父母頂嘴,還不努力學(xué)習(xí),這又能對(duì)得起誰(shuí)呢?而蕭紅生活并不如意,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學(xué)習(xí),不管未來(lái)有多少困難,只要一直堅(jiān)持,最后就能夠度過(guò)難關(guān)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),不能讓祖國(guó)對(duì)我們失去信心。我們一定要做到“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!”相信我們一定可以成功!

  《祖父的園子》讀后感 6

  《祖父的園子》寫(xiě)的是作者和祖父在園子里無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的生活。

  在作者童年的時(shí)候,她的心靈是無(wú)拘無(wú)束的,當(dāng)然,這是與作者的快樂(lè)自由性格分不開(kāi)的。那時(shí)候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因?yàn)樽娓甘俏ㄒ灰粋(gè)真正且真心地對(duì)作者好的人。

  我小的'時(shí)候也是像這樣開(kāi)心的,那時(shí)候——特別是夏天——總是會(huì)有一兩個(gè)女孩兒來(lái)找我玩兒。我們可以無(wú)拘無(wú)束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。

  但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,我們也長(zhǎng)大了,不能天天出去玩兒,做夢(mèng)都能夢(mèng)到我們以前玩游戲時(shí)的畫(huà)面,但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在雖然能夠偶爾看見(jiàn)她們,但我能感覺(jué)到我們之間疏遠(yuǎn)了很多,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!

  童年是一幅畫(huà),炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂(lè)地過(guò)好每一天!

  《祖父的園子》讀后感 7

  讀了《祖父的園子》,我思緒萬(wàn)千。

  “祖父的園子”充滿了歡樂(lè)和自由!白娓傅膱@子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂(lè)園。園子里有樹(shù)、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥(niǎo)、有藍(lán)天、有白云、還有太陽(yáng)的光芒……祖父十分慈愛(ài),任“我”在園子里無(wú)拘無(wú)束!拔摇备娓冈曰、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。

  《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂(lè)、自由和天真無(wú)邪。

  如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂(lè),但是我反而能天天在知識(shí)的海洋中快樂(lè)自由地遨游。在書(shū)房里挑幾本自己愛(ài)看的書(shū),津津有味地品讀起來(lái),熱情地與書(shū)中的主人公進(jìn)行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書(shū)的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔跑;我邊跑邊給托托講故事……

  我的書(shū)房就像是“祖父的園子”!拔摇痹凇白娓傅.園子”里是自由快樂(lè)的,我在我的書(shū)房里也是快樂(lè)自由的。

  《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂(lè)童年的人。

  《祖父的園子》讀后感 8

  今年,從開(kāi)了學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)完了很多篇課文。其中,讓我印象最深的就是這篇《祖父的園子》。它不但是我最喜歡的,還是讓我感到最真實(shí)的一篇文章。

  《祖父的園子》講的是作者蕭紅小的時(shí)候,她祖父有一個(gè)大園子。她在園子里和祖父一起“拔草”、“鋤地”……

  讀這篇文章,我發(fā)現(xiàn)盡管蕭紅總是幫“倒忙”,可是她祖父也從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。這讓我感受到了祖父對(duì)她的仁慈、包容,還感受到了作者小時(shí)的頑皮和快樂(lè)。

  講到這里,也許很多人會(huì)有很多羨慕之情,但,我更多的不是羨慕,而是懷念……

  就在我讀第一遍這課文的時(shí)候,我的腦海里,就迸出了許許多多小時(shí)候在姥姥家歡快的畫(huà)面。

  姥姥一把年紀(jì),對(duì)我卻我格外地慈祥。在我哭鬧的'時(shí)候,她想盡辦法哄我高興;在我玩泥土后,她幫我洗干凈手上的泥土;在我不小心靠著大樹(shù)睡著后,她幫我蓋好小被子……

  我想,讀《祖父的園子》這篇課文,只有與蕭紅有著同樣經(jīng)歷的人,才會(huì)更明白蕭紅有多么地想念她祖父,就像我也想念我的姥姥。

  我愛(ài)課文《祖父的園子》,同樣也更愛(ài)我的姥姥。

  《祖父的園子》讀后感 9

  作者的童年是自由自在的,是無(wú)憂無(wú)慮的。她在那一塊屬于自己的小天地,盡情玩鬧,無(wú)拘無(wú)束。玩累了,在瓜藤上摘下一根黃瓜,一邊在樹(shù)蔭下休息,一邊吃著黃瓜,吃完了,就又投入到快樂(lè)的游戲中了。一會(huì)兒幫著祖父種種菜,栽栽花,一會(huì)兒又去抓一蹦一跳的螞蚱。一會(huì)兒跟著蜻蜓跑步,一會(huì)又和蟬兒聊天。困了,就躺在樹(shù)下,把草帽往臉上一蓋,就睡了。在這小天地里,沒(méi)有大人嚴(yán)厲的說(shuō)教,只有祖父慈祥的面容。這讓我想起了我小時(shí)候,養(yǎng)的一只鷯哥。它叫布萊克,它管我叫紅紅。我上幼兒園回來(lái)的時(shí)候,它總是親切的叫我:“紅紅!紅紅!”有時(shí),我會(huì)和它聊天,它也聽(tīng)不懂,只是興奮地一遍又一遍地叫紅紅,讓人忍俊不禁。清晨,它總是起的最早的`那個(gè),而且還要吊吊嗓子,把我們都吵醒。但它像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,我一次都沒(méi)遲到過(guò)。它吊嗓子時(shí)的聲音最好玩,咿咿呀呀,嘰嘰呱呱的,也不知道唱的是什么,還那么認(rèn)真,讓我笑不可抑。布萊克給了我多少的快樂(lè)呀,它是我童年最好的伙伴,我至今不能忘懷。

  《祖父的園子》讀后感 10

  《祖父的園子》是選自蕭紅的小說(shuō)《呼蘭河傳》,這本書(shū)通過(guò)樸實(shí)細(xì)膩的描寫(xiě),展現(xiàn)了蕭紅兒時(shí)住祖父家的快樂(lè)時(shí)光。

  在《祖父的園子》這篇文章里,祖父的園子里的景物是模糊的,模糊到我們只能辨認(rèn)出那些還在用力開(kāi)放的花,和還在翠綠的草。其他的,比如那些倭瓜、玉米、牽;ǖ鹊,他們已經(jīng)不像園子,更像是一個(gè)亂碼。這個(gè)園子對(duì)于我來(lái)說(shuō),是祖父的,也是我的。

  蕭紅在祖父的`園子里,鬧出了許多有趣的事情。我仿佛看到了一個(gè)頑皮的孩子,在園子里拿著小鏟,正在和倭瓜、玉米、牽;ǖ葋y碼,把他們打亂,然后再重新排列。

  祖父的園子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿童年回憶的地方。那里有我小時(shí)候的玩具,有我小時(shí)候的游戲,還有我小時(shí)候的夢(mèng)想。那里的一切,都是那么的熟悉,那么的親切。

  通過(guò)這篇文章,我更加深刻地體會(huì)到了蕭紅的內(nèi)心世界。她在這個(gè)亂碼的園子里,不僅找到了自己的童年回憶,也找到了一種對(duì)自由和自然的向往。

  總的來(lái)說(shuō),《祖父的園子》是一篇很好的文章,它讓我更加深入地了解了蕭紅的內(nèi)心世界,也讓我更加珍惜自己的童年回憶。

  《祖父的園子》讀后感 11

  最近讀了蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》這篇課文后,我深有感觸,課文中蕭紅和她外祖父在園子里做事的情景,也給我留下了深刻的印象。

  這篇課文講述了蕭紅回憶自己那充滿幸福的童年生活,其中還寫(xiě)了把白菜種踢飛,將谷穗當(dāng)作野草割掉,丟下黃瓜去追蜻蜓,把水灑向天空等無(wú)拘無(wú)束的童年回憶。

  《祖父的園子》中外祖父對(duì)蕭紅的瞎鬧,并沒(méi)有責(zé)備,反而還迎來(lái)外祖父的哈哈大笑。

  外祖父的園子是一幅色彩明亮,具有童年色彩的畫(huà)。帶給了蕭紅無(wú)限的樂(lè)趣。還有慈祥的外祖父,他給了蕭紅心靈上的自由,祖父的愛(ài)放飛了蕭紅的天性,在蕭紅的心目中,祖父的園子是她童年時(shí)的樂(lè)園,它是那樣美好,那樣令人回味!

  正處于童年時(shí)的`我也是無(wú)拘無(wú)束的。我可以跟著奶奶到田間種菜,也可以把水灑向天空,還可以騎著老水牛在小河里吹著笛子,甚至可以……我跟蕭紅的童年一樣,都是十分純真,十分美好的。

  我們的童年樂(lè)園,一定充滿著童趣。讓這樣的童年時(shí)光,伴隨著我們自由自在地成長(zhǎng)吧!

  《祖父的園子》讀后感 12

  讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂(lè)的回憶。

  她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光,把祖父的園子寫(xiě)的惟妙惟肖,記載著她快樂(lè)的童年,作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷,聽(tīng)到,看到,和跟祖父一起種菜的`開(kāi)心的時(shí)光寫(xiě)的淋漓盡致,因?yàn)樽约翰徽J(rèn)得韭菜和狗尾草的樣子,結(jié)果把菜地弄的一團(tuán)糟,然而祖父沒(méi)但不生氣反而開(kāi)懷的笑著,可以看出祖父對(duì)作者的疼愛(ài)之情。

  里面還寫(xiě)了各種的昆蟲(chóng),讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里;孟胫约涸诶锩鎿浜,捉蜻蜓,跟著他們一起除草,種菜,跟著作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個(gè)菜園該有多好啊!對(duì)我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活,親近自然,無(wú)拘無(wú)束。

  這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠(yuǎn)像小鳥(niǎo)一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。

  《祖父的園子》讀后感 13

  “一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的!笔刮矣∠蠓浅I羁。

  這篇文章選自蕭紅的《呼蘭河傳》,大致寫(xiě)的就是:介紹祖父的園子中大部分的景物,什么蝴蝶、螞蚱、蜻蜓之類的。然后還寫(xiě)了“我”和祖父在園中的互動(dòng),其中寫(xiě)的最主要的,是祖父教“我”認(rèn)狗尾草和谷穗的'情節(jié),也是我認(rèn)為最有趣的一個(gè)情節(jié)了。我從這篇文章中,還讀出了園子的新鮮漂亮,使我聯(lián)想到了種種情景:“我”正躺在草地上,拿著“我”的小草帽,把它蓋在了“我”的臉上。這時(shí),祖父喊著“我”的名字,邊招手示意讓“我”過(guò)去,“我”不大情愿地走過(guò)去,原來(lái)祖父是想給“我”看個(gè)有趣的玩意兒……盡管這篇文章里到處都充滿了愛(ài),但是在這本小說(shuō)里,它的結(jié)尾是傷感的“以上我所寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事,只因?yàn)樗鼈兂錆M我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了”。由此可見(jiàn),作者是多么難過(guò),懷念自己的童年和祖父啊,于是我便想到了自己,在生活中,陪伴自己很久也是唯一的親人去世了,自己該多么悲傷、無(wú)助!

  所以,開(kāi)頭時(shí)的那句話,的確是我在這篇文章中印象最深的一句話,因?yàn)樗磉_(dá)了作者內(nèi)心的感情。

  《祖父的園子》讀后感 14

  “園中一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣!弊x著這些文字,我仿佛也來(lái)到了《祖父的園子》,來(lái)到這自由的天地。

  祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話色彩的畫(huà)。它給作者帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是園子,還有慈祥的祖父,他給作者心靈的自由,他的愛(ài)放飛了作者的天性。在作者心靈中,祖父的園子是游戲的天堂,自由的樂(lè)園。她把白菜踢飛;她將谷穗當(dāng)做野草割掉;她丟下黃瓜去追蜻蜓;她把水揚(yáng)上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”他以天為幕,以地為席,悠然入睡。他在院子里“胡作非為”是那樣坦然,那樣舒暢。

  回想自己即將度過(guò)的童年,不也是一個(gè)自由而幸福的王國(guó)嗎?空閑時(shí),我會(huì)站在窗臺(tái)上,瞭望挺立的大樹(shù),在公路旁聽(tīng)著它們?cè)谶h(yuǎn)處竊竊私語(yǔ);望地上綠茵茵的小草,看它們隨風(fēng)擺動(dòng);望地上的`花兒百花齊放?此鼈冞@樣,我也非常開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì)下樓跟它們玩耍,它們就是我的好朋友。

  我們也要像蕭紅一樣,用自己的空閑時(shí)間,珍惜美好的童年吧!不要宅在家看電視了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣,去接近大自然,去放飛我們的天性。我們現(xiàn)在有大把時(shí)光,我們可以用這些時(shí)光去感受大自然!

  《祖父的園子》讀后感 15

  在自由自在的環(huán)境中度過(guò)童年,童年一定是無(wú)比快樂(lè)的,就像蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》,它在我的腦海中留下了深刻的印象。

  蕭紅家有一個(gè)大花園,她小的時(shí)候經(jīng)常在那里玩耍。生活在花園里的昆蟲(chóng)愿意做什么就做什么,如果整天什么都不做,也沒(méi)人去理會(huì)它。植物愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,若是長(zhǎng)到天上去,也沒(méi)有人管它。這兒的一切都是自由的,想怎么樣就怎么樣,蕭紅就這樣在這自由的園子里度過(guò)了快樂(lè)的童年。

  在現(xiàn)在,有這樣童年經(jīng)歷的.孩子已經(jīng)不多了,我也很羨慕蕭紅的童年。我期待的童年生活是這樣的:我想要一個(gè)神秘美麗的小樹(shù)林,那是一個(gè)有樹(shù),有花,有草,有蟲(chóng)叫聲的地方,我每天都可以在那里待上幾個(gè)小時(shí)。我想玩泥巴就玩泥巴,想摘花就摘花,就是摘光也沒(méi)有人管。若是玩累了,就暢快地躺在綠油油的草地上,一邊休息一邊享受著陽(yáng)光浴,一邊觀賞周?chē)娘L(fēng)景。夏天的時(shí)候,我能到小樹(shù)林旁邊的小溪里玩耍,不時(shí)看到成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水里自由自在的嬉戲。我可以興沖沖地去抓魚(yú),沒(méi)有人阻止我。這就是我羨慕的獨(dú)一無(wú)二的童年。

  自由的童年會(huì)令我們快樂(lè),你想要什么樣的童年生活呢?

  《祖父的園子》讀后感 16

  想必大家都知道蕭紅吧?今天我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。蕭紅是一位女作家,她從13歲開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。寫(xiě)了許多書(shū)!蹲娓傅膱@子》主要寫(xiě)的是蕭紅兒時(shí)在她祖父園中玩耍,她祖父的園子中有各種各樣的植物。她經(jīng)常幫祖父干活。祖父栽花,蕭紅也栽花,祖父鏟地,蕭紅也鏟地?煽偸晴P不好,把野草當(dāng)韭菜留著,把狗尾草當(dāng)谷穗留著。干完“活"后,她又去采倭瓜花,吃黃瓜,玩螞蝦,消法自在。只要累了,找一個(gè)陰涼的地方就可以睡了。

  《祖父的.園子》主要反映了蕭紅追求自由的信念,園子里的每一處都留著她美好的回憶,文中的每一處都展現(xiàn)出她的無(wú)拘無(wú)束。在這中南上句話是這樣說(shuō)的:“玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)人管!边@寫(xiě)出了玉米的自由,而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活,可是那個(gè)年代,女子是大門(mén)不出,二門(mén)不邁的,哪里像我們?我們想玩就玩,想出門(mén)就出門(mén),天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。每天都可以學(xué)到知識(shí)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,這樣美好的世界,珍惜每一天,金子般寶貴的每一天。

  大家也快拿起書(shū)讀一讀吧!

  《祖父的園子》讀后感 17

  給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),留下了許多美好的回憶。

  童年是一幅畫(huà),絢麗多彩;童年是一首詩(shī),耐人尋味;童年是一塊糖,糖里有我們的甜蜜和幸福;童年是一只風(fēng)箏,帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。童年是那么美好,它五彩繽紛,給人生鋪下了美好的回憶。

  我是多么想擁有這樣的樂(lè)園!擁有這樣的樂(lè)園,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),的確是值得炫耀的,因?yàn)檫@是多么富有童話色彩的一切!

  讀了這篇課文,我仿佛看到了一個(gè)小孩子正掰著手指頭,驕傲地給你展示她的富有,還仿佛看到一個(gè)小孩子正在她家的園子里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的情景。我最喜歡的就是課文中的第17段,讓我知道了,在她的心中,倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的,都是自己做主,是自由快樂(lè)的,不受約束的,由著自己的性子生長(zhǎng)的,它們的`事情,人不會(huì)去干涉,太陽(yáng)也不過(guò)問(wèn)。這種生活是我所向往的。如果可以的話,我愿變成里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶,做個(gè)自由的生靈。

  童年的生活是那么美好,那么快樂(lè),多么讓人留戀!

  《祖父的園子》讀后感 18

  祖父的園子,是那樣美麗,是那樣充滿歡笑,也是那樣的令人回味。

  課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂(lè)的,不光是祖父的園子,還有慈愛(ài)的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對(duì)孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。他的愛(ài)放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛(ài)的包圍下,才有了孩子自由、快樂(lè)、幸福的童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂(lè)的,甚至是充滿夢(mèng)幻色彩的

  祖父的園子很美麗,在這里,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來(lái)這里游玩,這里的'一切都是擁有生命的,比如說(shuō)大樹(shù),他會(huì)伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨,為人們遮陰避暑。在這里,作者歡快的度過(guò)了童年,因?yàn)樽娓傅膱@子還存在她的腦海中,所以,她現(xiàn)在回憶還認(rèn)為園子是充滿色彩的,是充滿快樂(lè)的,是充滿——活力的園子。

  《祖父的園子》讀后感 19

  你知道有一個(gè)園子里的黃瓜想開(kāi)花就開(kāi)花,想結(jié)果就結(jié)果嗎?你知道有一個(gè)園子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下嗎?你知道一個(gè)園子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪兒飛就往哪兒飛嗎?真的有!那就是蕭紅祖父的園子。

  小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父把鋤頭的“頭”拔下來(lái)讓蕭紅割地,結(jié)果蕭紅調(diào)皮地把韭菜鉤了,還天真地以為自己留下的狗尾草是吃的谷子(看到這里,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天真、淘氣的小姑娘在地里瞎干農(nóng)活玩的畫(huà)面)。祖父向她講解,她卻干別的去了。蕭紅可以在園子里拿著水瓢往天上揚(yáng),表演下雨的情形,她可以跟在祖父的`后面踢小白菜種瞎鬧(我要是在爺爺?shù)牡乩锇延衩追N踢飛了,豈不是得被爺爺說(shuō)我特別不懂事!要是我的爺爺也能像蕭紅祖父一樣多好啊。┻不會(huì)挨罵。她甚至可以直接摘倭瓜花,可以去直接摘黃瓜吃,可以去追蜻蜓,可以去捉螞蚱,她還可以去爬大榆樹(shù)。只要你能想到的好玩的事情,她都能做出來(lái)。要是我有這樣一個(gè)園子,我會(huì)捉一只七星瓢蟲(chóng),放在草葉上,我會(huì)摘一根熟玉米,把玉米粒掰下來(lái),種在土里。

  自由的生活,是我們多么向往的生活啊!想必蕭紅在寫(xiě)這篇文章時(shí),也很渴望回到自己的童年時(shí)代。

  《祖父的園子》讀后感 20

  我就是喜歡讀女作家蕭紅的《祖父的園子》。選自《呼蘭河傳》,讀了三天,好多遍,還在組群里分享了好詞、好句和心得體會(huì),錄了音。老師還告訴我,茅盾曾說(shuō)她的作品是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。

  這篇文章作者帶著我逛了一座自由的園子,我看見(jiàn)了長(zhǎng)到“天”上去的玉米,爬滿屋頂?shù)馁凉希敢忾_(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)個(gè)瓜的黃瓜等奇怪的植物。還有從誰(shuí)家飛來(lái),又飛到誰(shuí)家去的黃蝴蝶、白蝴蝶。

  我還見(jiàn)她把韭菜當(dāng)成野草割掉,把狗尾草當(dāng)成谷穗留著等多個(gè)讓人笑破肚皮的搞笑事件。

  小蕭紅還跟我說(shuō)了她不想長(zhǎng)大,還想和祖父在園子里這樣快樂(lè)地生活。我知道她對(duì)祖父很是依戀和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。我也喜歡這樣的有趣和自由的'園子,我還想在祖孫倆逗笑時(shí)把他們拍下來(lái)。我也想在傍晚吃飽喝足以后,躺在園子邊的躺椅上,看著天上的星星和月亮玩躲貓貓。

  《祖父的園子》讀后感 21

  《祖父的園子》是一本講述作者童年生活的故事書(shū)。這本書(shū)以細(xì)膩而生動(dòng)的筆觸,描繪了作者童年時(shí)在祖父的園子里度過(guò)的美好時(shí)光。對(duì)我而言,這本書(shū)不僅是一本講述童年故事的書(shū),更是一本關(guān)于童年回憶、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于親情和自然的書(shū)。

  在書(shū)中,作者以充滿詩(shī)意的筆觸描繪了園子里的景色。那些鮮艷的花朵、翠綠的樹(shù)木、翩翩的蝴蝶和鳴叫的鳥(niǎo)兒,構(gòu)成了一幅美麗而寧?kù)o的畫(huà)卷。這些自然界的細(xì)節(jié),不僅描繪了園子的美麗,更是對(duì)作者童年生活的美好寓言。

  此外,書(shū)中還描繪了作者童年時(shí)和祖父之間發(fā)生的趣事。這些故事讓我感受到了作者和祖父之間的深厚感情。我從中體會(huì)到,親情是人生中最珍貴、最美好的情感。

  總的.來(lái)說(shuō),《祖父的園子》是一本充滿溫馨和回憶的書(shū)。它讓我感受到了作者童年時(shí)的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。同時(shí),作者也通過(guò)這本書(shū)傳遞了一個(gè)重要的信息:生命中的每一段時(shí)光都是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜和感激它們。

  《祖父的園子》讀后感 22

  天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。天空中的幾朵白云,隨風(fēng)飄動(dòng),這讓我想起了童年的`一件趣事。

  那是一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一般,炙烤著大地,天空中有幾朵潔白的云朵,我和家人們一起來(lái)到了水上公園玩,走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)小碼頭,碼頭上停著幾艘小船,我和媽媽說(shuō):“我要玩這個(gè)!保瑡寢屚饬。我們?cè)诖弦贿厔,一邊望著天空發(fā)呆,因?yàn)槟窃,變化萬(wàn)千,形態(tài)各異。我發(fā)現(xiàn)了幾朵像小羊,像小馬,像蘑菇,像烏龜?shù)脑贫,我就開(kāi)始想,這些云朵會(huì)不會(huì)都有生命呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我回到了家中,一到家,我就把這個(gè)問(wèn)題向媽媽提出了,媽媽說(shuō):“傻孩子,云朵怎么會(huì)有生命呢?只是因?yàn)樗鼈冸S風(fēng)飄動(dòng),形態(tài)萬(wàn)千,才變成這個(gè)樣子的!甭(tīng)完媽媽的回答,我傻兮兮的笑了。

  《祖父的園子》讀后感 23

  童年是美好的,童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的,童年是自由自在的。童年時(shí)的蕭紅在祖父的院子里盡情玩耍,一點(diǎn)也不拘束,也沒(méi)有人管她。蕭紅在祖父的院子里一會(huì)兒摘黃瓜吃,一會(huì)兒扔掉黃瓜去追蜻蜓。瞧,她是多么高興啊,沒(méi)有人責(zé)怪她!

  我想起了自己的小時(shí)候,那時(shí)還在上幼兒園。有一天,奶奶與我在后花園散步,那里有許多蝴蝶,白的.、紅的、藍(lán)的······很漂亮;那里還有花,月季、玫瑰、杜鵑······很多很多。坐在柳樹(shù)下的我看到一顆果子,撿起來(lái)讓奶奶剝給我。她告訴我,還沒(méi)收不能吃。趁奶奶不注意,我將果子塞進(jìn)口袋;氐郊遥棠涛缢瘯r(shí),我將果子扔到鍋里,炸了起來(lái)。我想著果子的味道,沒(méi)留意已經(jīng)燒焦的果子。我突然聞到氣味,立即關(guān)了火。心想:這次要被挨罵了……

  《祖父的園子》讀后感 24

  《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。這是蕭紅為了記念和祖父在一起的童年生活故事,它意味深長(zhǎng),耐人尋味,讓我久久不能忘懷。

  這篇文章主要描寫(xiě)了蕭紅和她的祖父在園子里栽花、下種、溜土等一些勞動(dòng),語(yǔ)言生動(dòng)有趣。讓我身臨其境。

  讀這個(gè)故事后,我就想到了小時(shí)與祖母的田園生活。

  祖母鋤草,我就鋤草。我從家?guī)?lái)一個(gè)小鏟子,蹲下身。朝下使勁的鏟。我總是把雜草當(dāng)成苗精心呵護(hù),把大蔥當(dāng)成雜草無(wú)情鏟走。祖母看了我的行為。不但不會(huì)斥責(zé)我,反而會(huì)有耐心的教導(dǎo)我,雜草是什么樣子,大蔥是做來(lái)干什么的。

  祖母栽花,我就摘花?矗∧且欢涠湓录景椎闷G人,好似一個(gè)個(gè)害羞的姑娘坐在枝夫?qū)ξ倚。我把她們折下,插進(jìn)花瓶里,小心翼翼地端去祖母那,哈哈!祖母笑呵呵地夸我的.手巧呢!

  這篇文章雖沒(méi)有巴金的幽默風(fēng)格,沒(méi)有季羨林的優(yōu)美語(yǔ)句,但它是蕭紅幼年時(shí)的一片片回憶,充滿著她幼年時(shí)一片片快樂(lè)。

  《祖父的園子》讀后感 25

  感讀了這篇課文,我想起了童年時(shí)和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感傷。

  以前的我,總是那么的快樂(lè),和小伙伴一起。玩的花樣也有很多,如:把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄,?dāng)做藥水;把采來(lái)的花瓣用石頭砸出汁來(lái),當(dāng)成飲料……

  那時(shí)候的.我們想玩什么花樣,就玩什么花樣;想玩到什么時(shí)候,就玩到什么時(shí)候;想睡覺(jué)就睡覺(jué),想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)什么,更不會(huì)有人制止我們玩耍。

  現(xiàn)在的我們,年齡上還處在童年,但是已經(jīng)沒(méi)有了童真、童趣,想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因?yàn),大人總是想盡辦法不讓我們開(kāi)心:一會(huì)兒說(shuō)那些游戲太幼稚了,一會(huì)兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。

  我好想回到以前的時(shí)候!如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去玩?zhèn)夠,給自己留下更多美好的回憶!

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