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《馴鹿六季》觀后感
品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《馴鹿六季》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古木參天，萬(wàn)木崢嶸，這是一個(gè)自小生活在東南沿海的我，對(duì)于北方森林僅有的想象。然而《馴鹿六季》一書，填補(bǔ)了我對(duì)森林殘缺的認(rèn)知。我仿佛跟隨著作者走進(jìn)大興安嶺林地里，那里有萬(wàn)傾林海和江河湖泊；那里靜謐且清新，仿佛有著凈化心靈的魔力；那里有馴鹿鄂溫克人和他們的馴鹿。
初拾此書，心中不禁疑惑：一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，何為六季？原來(lái)，鄂溫克人一直沿用自然的歷法，一年有六個(gè)季節(jié)——那瑞給、能奈、驕格、寶勒、奧倫勞哈、它個(gè)。真有意思！
本書講述少年因失去母親而整日渾渾噩噩，把自己關(guān)閉在用對(duì)這個(gè)世界的憤懣和對(duì)現(xiàn)實(shí)的拒絕織就的牢籠之中。為了幫他走出陰霾，少年的父親帶著他來(lái)到海拉爾東山。
在那里，他追逐著三頭馴鹿闖進(jìn)一片森林，被一名叫“秋鳥”的老人，帶到了馴鹿鄂溫克族的營(yíng)地。在那里，秋鳥帶著少年走遍森林的每個(gè)角落，他們?nèi)タ达L(fēng)，去探訪冬眠中的熊，去林中滑雪板，去經(jīng)歷馴鹿鄂溫克人的六季。
在那里，少年學(xué)會(huì)一些馴鹿鄂溫克語(yǔ)；學(xué)會(huì)怎么在森林里生存；學(xué)會(huì)如何與森林中的動(dòng)物們和諧相處。與此同時(shí)，少年慢慢地接受母親離去的現(xiàn)實(shí)，發(fā)自內(nèi)心地微笑感受新的生活。原來(lái)，生活不止眼前的茍且，還有等待探尋的遠(yuǎn)方。
書中“秋鳥”這個(gè)人物給我留下深刻的印象。在馴鹿鄂溫克語(yǔ)中，秋鳥形容飛龍的嘴的樣子，飛龍是森林中的花尾榛雞。為此，“秋鳥”還特意噘起嘴，看起來(lái)像鳥的喙。除了名字獨(dú)特之外，更讓我佩服的是，秋鳥在遇到困難時(shí)毫不退縮的錚錚鐵骨，有一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的硬氣，真是一名鐵打的漢子！今后，我也要像秋鳥那樣，不畏艱險(xiǎn)，哪怕只有一丁點(diǎn)希望，也要硬著頭皮去闖一闖。破繭成蝶的過(guò)程縱然艱辛，成功后，定會(huì)看到一番別樣的景色。
輕輕合上書頁(yè)，我仍意猶未盡：書中的一幕幕一幀幀在腦海中放映，那扣人心弦的情節(jié)，令我與少年，與秋鳥一起，追逐著風(fēng)的足跡，去品嘗用鹿奶做成的奶茶，去領(lǐng)略這大自然中別樣的美！
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