外地孩子在上海上幼兒園條件
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。以下是小編為大家整理外地孩子在上海上幼兒園條件，文章希望大家喜歡！
外地孩子在上海上幼兒園條件
非滬籍孩子想要在上海上幼兒園，最基本的就是持有上海居住證，無論是父母還是孩子都是需要有上海居住證的。父母還要在上海繳納社保。
由于幼兒園不屬于義務教育，公辦幼兒園招生錄取完全遵循本區(qū)人戶一致優(yōu)先的原則。也就是說，公辦園在錄取完符合條件的上海戶籍幼兒之后，有空余學位的，可以按條件排序錄取非滬籍幼兒。
總之，非滬籍入園錄取排序整體靠后，想要在順利就讀公辦幼兒園，建議上海居住證積分達標。
外地孩子在上海上幼兒園所需材料
1、攜帶紙質(zhì)《上海市適齡幼兒入園信息登記表》
2、登記編號/登記成功短信
3、戶口簿
4、出生證明
5、預防接種卡
6、房產(chǎn)證（或房屋租賃憑證）
7、父母一方本區(qū)有效期內(nèi)《上海市居住證》
8、隨遷子女經(jīng)本區(qū)有效期內(nèi)《上海市居住證》或《居住登記憑證》
9、《上海市居住證》積分通知書
10、父母一方持有繳納社會保險記錄單
11、上海乙方大專及以上學歷證書
12、父母一方高級技術(shù)或職稱證書
13、部分區(qū)《來滬人員隨遷子女申請就讀幼兒園積分登記表》
上海幼兒園入園流程
如果是想要就讀國際學校或者是雙語幼兒園的，從前一年的的10月份就要開始關注了，這些學校會陸陸續(xù)續(xù)舉辦開放日活動。
3月
關鍵詞：幼兒園開放日、早教活動、市級入園總政策發(fā)布
4月
關鍵詞：招生簡章、全市報名小班的幼兒進行信息登記
5月
關鍵詞：區(qū)平臺報名（部分區(qū)）、現(xiàn)場驗證、錄取通知陸續(xù)發(fā)放
6月
關鍵詞：現(xiàn)場驗證、錄取通知集中發(fā)放、畢業(yè)季、幼升小
7月—8月
7、8月是暑假，收到錄取通知的家長可能需要去幼兒園開個家長會，交被子錢。老師也可能會來家里家訪。
9月
開學
如果想要讓外地孩子在順利在上海上公辦幼兒園，那還是抓緊時間辦理上海居住證積分吧。
上海幼兒園教師資格證報考條件
一、報考條件
(一)幼兒園和小學教師資格，應當具備大學�？飘厴I(yè)及以上學歷。
(二)初中教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。
(三)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。
(四)中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或中級以上工人技術(shù)等級。
(五)上海市普通高等院校以及戶籍在上海的外地普通高等院校全日制三年級以上考生(含三年級)，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。
(六)符合申請認定教師資格的體檢標準(上海市教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程
二、考試大綱及考試標準
考生可登錄中小學教師資格考試網(wǎng)免費查閱、下載有關考試大綱和考試標準。
三、考試對象
戶籍或人事關系在上海市內(nèi)(具體要求見下文中“現(xiàn)場確認需提交的身份與戶籍信息說明”)，申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員。
幼兒園綜合素質(zhì)(幼兒園)保教知識與能力
小學綜合素質(zhì)(小學)教育教學知識與能力
初級中學綜合素質(zhì)(中學)教育知識與能力學科知識與教學能力
高級中學學科知識與教學能力
中職文化課
中職專業(yè)課
中職實習指導
初級中學的學科知識與教學能力科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語共18門科目。
高級中學教師資格證《學科知識與教學能力》分語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語等17個學科。
申請中等職業(yè)學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
申請中等職業(yè)學校專業(yè)課和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的`人員參加高級中學教師資格考試綜合素質(zhì)、教育知識與能力兩科考試。專業(yè)知識與教學能力考試，主要結(jié)合面試進行考查，必要時進行筆試。
1.什么是教師資格證?
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。
2.發(fā)展的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、市場需求?
教師行業(yè)前景上，需求量大，通過國家教師資格考試制度，嚴格教師職業(yè)準入。隨著教育市場化的步伐不斷加快，導致我國對教師的需求越來越大。
而且教師工作穩(wěn)定，薪資高。穩(wěn)定的職業(yè)前、待遇問題，福利有保障，受人尊重的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)越來越有吸引了，而且國務院發(fā)文依法保障教師收入水平，教師平均工資水平甚至不低超過公務員。而且在現(xiàn)在競爭激烈的社會，相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。尤其是現(xiàn)在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，而且即使當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規(guī)教育培訓企業(yè)等等機構(gòu)提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。
除此之外，憑借教師資格證可以享受國內(nèi)超過100個景區(qū)半票優(yōu)惠，寒暑假超長帶薪假期，有孩子家庭可以照顧其上下學，與孩子放假時間一致等福利
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