2022校園防災(zāi)減災(zāi)方案（通用6篇）
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2022校園防災(zāi)減災(zāi)方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
校園防災(zāi)減災(zāi)方案1
今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，進一步落實防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險各項措施，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護能力和應(yīng)急避險能力，依照教育局文件精神，結(jié)合學校實際，特制定防災(zāi)減災(zāi)教育活動周實施方案。
一、活動時間：
5月1日—30日為防災(zāi)減災(zāi)教育活動月，5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日。
二、活動內(nèi)容：
1、向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點讓學生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關(guān)注生命，充實生命內(nèi)涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。
2、教師課間認真值班，做好巡視，并作好記錄。
3、下周一(5月9日)利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災(zāi)教育，增強學生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。
4、各班布置有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)板報。
5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災(zāi)”相關(guān)知識。
5、學校開展師生身心健康狀況摸底調(diào)查，并對學生進行心理疏導。
6、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優(yōu)秀安全征文活動。
7、組織學生辦一期“防災(zāi)減災(zāi)”手抄報。
三、活動要求
1、強化領(lǐng)導，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發(fā)展的高度，充分認識防災(zāi)減災(zāi)活動月的重大意義，學校領(lǐng)導要精心組織，周密安排，強化責任，關(guān)注細節(jié)。
2、學校嚴密組織，抓好落實。
3、認真總結(jié)經(jīng)驗，按要求及時上報有關(guān)材料。活動結(jié)束后，學校對整個活動進行全面認真的總結(jié)，找出防災(zāi)減災(zāi)教育方面存在的問題和不足，上報活動總結(jié)。
校園防災(zāi)減災(zāi)方案2
為了進一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實際，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，具體方案如下：
一、活動時間
20xx年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
二、指導思想 ：
按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，全面提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建古樓子學校的平安校園環(huán)境。
三、活動主題：
學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。
四、活動原則：
教育性、科學性、普及性
五、宣傳內(nèi)容
1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識和流行性傳染疾病預(yù)防知識。
2、應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應(yīng)對措施等。
六、活動安排：
(一)成立“防災(zāi)減災(zāi)”活動領(lǐng)導小組：
組 長：左國然
副組長：高飛
組 員：武忠慧 劉金才 陳崇義 王永仁 于樹海 王忠林 各班班主任
(二)加強宣傳教育，使師生充分認識防災(zāi)減災(zāi)日的重要意義，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用。
1、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”
2、國旗下講話，政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，學會生存，增強自救互救能力。
3、召開教師會，學習“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應(yīng)急管理的能力。
4、各班出一期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發(fā)放告家長書配合學校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
5、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識。宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農(nóng)村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質(zhì)災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)基本知識、常見事故現(xiàn)場救護知識宣傳、天氣災(zāi)害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。
6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。
7、開展一次應(yīng)急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時能做到科學自救、有序撤離。
活動結(jié)束后由學校認真進行工作總結(jié)，及時上報活動信息、上報總結(jié)材料。真正使學�！胺罏�(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動扎實有序的開展。
校園防災(zāi)減災(zāi)方案3
今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風險，建設(shè)安全城市”， 5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。 為認真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的`減災(zāi)能力為重點，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┐罅I造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力弘揚近年來在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災(zāi)精神。通過開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報、手抄報等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
�。ǘ┰鷮嶉_展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
�。ㄋ模┓e極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進一步完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開展應(yīng)急演練活動，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，加強領(lǐng)導，認真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。
（二）根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實效。
�。ㄈ┮獜V泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災(zāi)減災(zāi)工作。
�。ㄋ模┮J真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)�；⒔∪罏�(zāi)減災(zāi)工作的長效機制，推動我校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效地開展。
校園防災(zāi)減災(zāi)方案4
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動�，F(xiàn)制定方案如下：
一、時間、地點、內(nèi)容：
演練時間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點：本校
演練對象：一至六年級
演練內(nèi)容：
�。�1）災(zāi)情報警；
�。�2）教室遇到震災(zāi)時的逃生；
�。�3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導：
組長：
副組長：
成員：全體教師
現(xiàn)場總指揮：
副總指揮：
報警組（1人）：
疏散組：
引導組（1人）：
救護組（4人）：
三、演練的具體操作程序：
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。ㄈ﹫缶�
報警人拉響警報。
�。ㄋ模┨由�
1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領(lǐng)學生到安全的地方去。
2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。
3、學校清點人數(shù)（班主任負責），各班清點完人數(shù)后向主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護
救護組人員安排：
�。�1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
�。�2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。
�。┈F(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
校園防災(zāi)減災(zāi)方案5
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進校園活動。
二、活動時間：
20xx年04月19日下午15:30。
三、活動地點：
食堂門口。
四、參加人員：
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。
五、活動流程：
1、校園火災(zāi)逃生知識講座。
2、師生體驗滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊消防車。
六、人員分工：
1、主持銜接：邵森弟。
2、音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。
3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。
4、后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。
5、學生隊列及管理：沈海華。
6、活動后續(xù)教育：蔣文仙、班主任
7、橫幅：雷巍巍(內(nèi)容：20xx消防安全進校園活動 懸掛地點：食堂正門口)
七、活動要求：
1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。
2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確�；顒佑行蜻M行。
4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。
5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
校園防災(zāi)減災(zāi)方案6
一、活動時間
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)
二、活動地點
附小松風校區(qū)報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領(lǐng)導 省市縣科協(xié)領(lǐng)導 平湖市政府領(lǐng)導 市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置； 五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程
1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)
2、 1:55-2:05 領(lǐng)導講話
3、 2:05-2:10 學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)
4、 2:10-2:45 學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)
五、后勤保障
總負責：林常青
1、來賓接待：陸忠民、林常青
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用；贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準備：陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺簽牌制作：曹雅敏 (專家名單來了后再發(fā)過來)
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)
6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會 活動地點：修德樓四樓報告廳
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座
7、活動錄像：周云負責
8、攝影報道: 馬國強
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
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