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小學主題班會活動方案優(yōu)秀

時間:2023-02-01 12:10:58 方案 我要投稿

小學主題班會活動方案優(yōu)秀

  在平時的學習中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編為大家整理的小學主題班會活動方案優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

小學主題班會活動方案優(yōu)秀

小學主題班會活動方案優(yōu)秀1

  一、 活動背景及目的:

  一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章? 剛剛跨入大學門檻的新生,生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母,遠離了家鄉(xiāng),闖入一個獨立性較強的集體,你必須學會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),你必須自立,必須學會自主學習;這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會有許多有趣的、令人好奇的事情,當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄5耐瑢W有些迷茫,有些不適應(yīng)。

  為使大一新生排解迷惑、學習經(jīng)驗,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,從思想上對大學有一個全新的認識,并且引導他們盡快確立大學目標和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學們有計劃、有意義地度過大學四年,同時也加深同學之間的關(guān)系,而舉辦本次班會。

  二、活動主題:

  認識大學,規(guī)劃四年

  三、活動對象:

  四、活動時間:

  xx年x月x日晚

  五、活動地點:

  xx教室

  六、班會準備:

  1、由班長組織班委開會,為班會做準備。

  2、班委在班會前3-5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學長,并提前通知他們出席班會,簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

  3、班長準備相關(guān)視頻材料。

  4、班委于班會前兩小時布置教室。

  七、班會流程

  1、出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。

  2、班會主持人發(fā)言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

  3、由班主任介紹班級自身情況;也可以對開學以來班級各項事務(wù)做總結(jié)發(fā)言;亦可表明班級目標或發(fā)展方向等等。

  4、 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節(jié),英語技能大賽等),科技創(chuàng)新活動(科研資助項目,數(shù)學建模,DV創(chuàng)作,創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽),以及各種社團(武術(shù)協(xié)會,天文協(xié)會,印象創(chuàng)新協(xié)會等)所舉辦的活動,讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,明白大學是一個展示自我,鍛煉能力的新天地。

  5、班主任切換到反面視頻,播放一些如大學生整天以上網(wǎng),睡覺打發(fā)時間,導致學業(yè)荒廢,無法畢業(yè)。更有甚者,畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的.目標。

  6、對于以上兩方面的視頻,同學們展開討論,交流彼此的看法和感受,班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié)。

  7、往屆的優(yōu)秀學生以自己的大學生活為例,向同學們做建議性的四年規(guī)劃,如大一:探索期(適應(yīng)大學生活,樹立規(guī)劃意識);大二:定向期(確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì));大三:提升期(提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗);大四:沖刺期(充分掌握資訊,實現(xiàn)畢業(yè)目標)。

  8、同學們自主發(fā)言,談?wù)劯邢,或與優(yōu)秀學長交流,向他們請教一些自己較困惑的問題。

  9、全體師生合唱《我的未來不是夢》

  10、班會主持人宣布班會結(jié)束,并對本次班會做簡短的總結(jié)。

  八、活動要求:

  班委事先準備(包括:視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。

  班會時間限制在兩個到兩個半小時之間,其中視頻播放時間約占三分之一,交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中,要保證同學們有與嘉賓交流的問題,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。

  九、活動預(yù)期效果:

  通過此次主題班會的開展,讓同學們充分認識大學生活,體會大學生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學習生活熱情。

  同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。

  更重要的是通過主題班會與學長們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,并對自己的大學四年做出科學、合理的規(guī)劃,為自己制定一個長期的目標。

  十、主題班會后期安排:

  通過主題班會與學長們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來,規(guī)劃四年的生活,為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結(jié)束以后,要求本班所有學生各寫一份“大學四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。

小學主題班會活動方案優(yōu)秀2

  一、活動目的:

  1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  2、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。

  3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。

  二、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。

  (1)同學互相交流所知道的端午知識。

 。2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。

  (3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

 。4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。

  (5)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的`風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

  三、和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。

 。1)同學們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝他們平日為同學們的辛勞。

 。2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

  (3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

  四、班主任認真組織,查找相關(guān)資料,利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

  1、各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集。

  2、為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節(jié)日·端午”主題活動,決定在全校開展“我們的節(jié)日·端午”節(jié)日小報評比活動。

  以回顧端午淵源為契機,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午”主題活動的始終,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

小學主題班會活動方案優(yōu)秀3

  一、活動目的

  “以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育”是當今教育改革發(fā)展的主流。班會是加強中小學德育的重要陣地,在實施素質(zhì)教育中起著重要作用。但是目前的班會尚存在一些急需改革的問題,比如教師主宰或包辦,限制了學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性;主題不明、內(nèi)容空泛、方式陳舊、過程無序、安排比較隨意,班會時空被擠占等。尤其值得注意的是,有些班會從形式到內(nèi)容流于一般化、說教化、成人化,缺乏時代感和創(chuàng)新性。班會改革與創(chuàng)新已成為加強和改進德育工作刻不容緩的重要任務(wù)。

  目前我們正在為創(chuàng)建示范性學校而努力,班會作為一門活動課程,更需要我們遵循新課改的有關(guān)精神,運用教育的新理念、新思想,充分發(fā)揮師生的創(chuàng)新精神,探索新課程標準條件下的班會教育活動的規(guī)律、特點和策略,以利提高班會質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力,鍛煉出一大批適應(yīng)新時期需要的德育干部和教師隊伍,為改進與加強中小學德育工作,全面落實素質(zhì)教育做出積極的努力。

  二、實施原則

  1、創(chuàng)新性原則開展班會活動要更新德育觀念,以新的'德育思想和理念作指導,使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,力爭從活動內(nèi)容到活動形式,從活動方法到活動過程推陳出新,在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維,增長學生的創(chuàng)新才干。

  2、主體性原則

  班會活動必須堅持以學生為主體,在教師的指導下,讓全體學生參與活動的全過程,真正充分地調(diào)動學生的積極性、主動性、自覺性,參與到活動的每一環(huán)節(jié)中來,發(fā)動學生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價,使他們真正成為活動的主人。

  3、人文性原則

  面對個性鮮明的學生和價值多樣化的社會環(huán)境,我們要更多地關(guān)注學生的生命價值、終身發(fā)展和人生幸福,幫助他們解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱,指導他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學校、社區(qū)、社會的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學生的個性特色以及班級特色、學校特色、社區(qū)特色,讓學生在活動中進行實踐體驗和人生感悟,更好地從時空上縮短學生心靈與自然、社會、生活和時代的距離。

  4、實效性原則

  班會活動的內(nèi)容與形式,要講究針對性和實效性,既要能夠?qū)W生日常生活有一定的指導意義,又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值;要通過班會活動,使學生對現(xiàn)實生活有正確的認識和態(tài)度,同時又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生一定的積極

小學主題班會活動方案優(yōu)秀4

  為了遵循學生發(fā)展規(guī)律,喚醒學生發(fā)展?jié)撃,促進學生全面而個性發(fā)展,響應(yīng)落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召,進一步促進學生身心健康發(fā)展,特制定關(guān)于學習”五項管理”班級主題班會活動方案。

  一、班會目的:

  1、教育學生在學習與生活中,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;

  2、希望孩子們能嚴格控制手機、不帶手機進入校園;

  3、熱愛閱讀,拒絕不良讀物、加強體育鍛煉、保證充足睡眠。

  二、班會王題:

  學習“五項管理”,做學習和時間的主人

  三、班會準備主題班會教案

  四、班會過程

  1、了解什么是“五項管理”

  2、學習五項管理的具體要求和明白學習五項管理的意義。

  3、分組討論學習五管理管感悟和心得

  4、同學分享心得五項管理班會總結(jié)通過開展此次主題班會活動,讓全體師生對“五項管理"有了新的認識,為本校繼續(xù)落實立德樹人,推進育人方式改革,全面發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展的`社會主義建設(shè)者和接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

小學主題班會活動方案優(yōu)秀5

  班會主題:

  感恩生命中的所有存在。

  班會目的`:

  通過開展這次班會使得同學們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,學會感恩,學會感動,學會愛。

  班會宗旨:

  我們來談愛,感恩社會,感恩生活!

  活動地點:

  勤學樓120課室

  活動時間:

  12月26日晚七點—九點半

  前期工作:

  課室布置清理:勞動委員—劉旺(后附布置方案)

  班會所需物品采辦:生活委員—賴德政

  節(jié)目負責人:副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪

  班會主持人:班長—鄭xx

  班會現(xiàn)場秩序維護:考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

  班會建議收集記錄:學習委員—杜x

  班會照片拍攝:組織委員—邱xx超

  黑板畫負責人:宣傳委員—吳x彬

  班會策劃人:班長—鄭x標副班長—羅x考勤委員—黃x民

  活動流程:

  1、主持人致辭,宣布班會開始;

  2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

  3、主持人致辭—愛與感恩;

  4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

  5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;

  6、輔導員致總結(jié)辭;

  7、主持人宣布班會結(jié)束。

  后期工作:

  課室清理由全體班干負責。

  注意事項:

  1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

  2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。

  應(yīng)急方案:

  1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理。

  2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進行勸說教育。

小學主題班會活動方案優(yōu)秀6

  一、活動時間:

  20xx年7月2日晚6:10—7:30(80分鐘)

  二、活動目的:

  組建營隊,破除人際堅冰,形成新的集體,營員相互認識了解,讓營員找到歸宿感。

  三、主持人:

  各連連長和指導員

  四、活動流程:

  1、主持人說明本次活動的目的和意義然后宣布本次班會開始。

  2、體驗活動

  第一段:破冰交流活動(20分鐘)(設(shè)個人單項獎)

  第一個活動:拇指對對碰。(附1:拇指對對碰規(guī)則及相關(guān)要求)

  第二個活動:挑戰(zhàn)名字。(附2:挑戰(zhàn)名字規(guī)則及相關(guān)要求)

  第二段:團隊大比拼(30分鐘)(設(shè)團獎一等獎、二等獎和三等獎) 第一個活動:乒乓接力(附3:乒乓接力規(guī)則)

  第二個活動:吹氣球(附4:吹氣球規(guī)則)

  第三個活動:坦克比速(附5:坦克比速的規(guī)則及相關(guān)要求)

  3、總結(jié):從溝通、快樂、收獲這幾個方面來進行總結(jié)。

  五、相關(guān)準備

  1、音樂:開場音樂,活動進行音樂3個;

  2、材料準備:100張報紙,三卷透明膠布;

  3、PPT的'制作;

  4、活動規(guī)則視頻錄制;

  5、獎品準備:一個連350個氣球;12個5元左右的筆記本;果凍1元一個的30個,1斤椰子糖。

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