合唱比賽方案（精選24篇）
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的合唱比賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合唱比賽方案 1
為了更好地推進素質(zhì)教育，加強愛國主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展，各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練，同時更好的激發(fā)學生的學習積極性，以此陶冶學生的情操，活躍學習氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。
一、活動主題：
唱響校園，追逐夢想
二、活動安排：
1、以班級為單位，充分發(fā)揮學生的主體地位，有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下，組織好本次活動。
2、以音樂課為前沿，開展合唱歌曲訓練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導作用，并以此為契機，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對學生進行理想、信念和道德教育。
3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學生的合唱熱情與水平，陶冶學生高尚的情操，弘揚學校教書育人的`主旋律，并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。
三、活動規(guī)程：
1、每個班級選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂組確定。
2、每個班級的每個學生沒有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺時間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺。
四、主要負責人：
五、各年級負責人：
一年級及各班主任
二年級及各班主任
三年級及各班主任
四年級及各班主任
五年級及各班主任
六年級及各班主任
六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排：
1、背景、臺階
2、音響、話筒、攝影攝像
3、比賽評委：學校中層領(lǐng)導音樂組老師
4、活動主持、組織：由級部主任負責
七、評分辦法：
每個年級各評出2個一等獎，4個二等獎，5—6個三等獎。
八、評分標準：（總分10分）
1、正確表達歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準好、節(jié)奏準確，歌曲處理得當，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢準確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分
有下列情況之一的，不予評獎：
1、學生聲音概念很差，沒有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴重；
2、音準差，節(jié)奏不準確，歌曲處理不當，幾乎聽不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢不準確；
4、演唱無表情、不熟練，學生精神風貌差。
九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級：《玩具進行曲》
2、二年級：《兒童在游戲》
3、三年級：《祖國祖國我們愛你》
4、四年級：《鈴兒響叮當》
5、五年級：《甜甜的秘密》
6、六年級：《跳吧跳吧》
十、比賽日程
時間：11月中下旬
地點：大階梯教室
十一、比賽注意事項
1、每個節(jié)目之間（含上下場時間）不得超過5分鐘。
2、各班主任要認真做好組織工作，按時參加比賽。
3、切實加強對學生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進行。
橋堰實驗小學教導處、音樂組
20xx年橋堰實驗小學“班班有歌聲”大合唱成績通報
合唱比賽方案 2
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結(jié)一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的'藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響
三、活動對象：全校學生
四、活動地點：學校操場
五、活動具體要求：
�。ㄒ唬┟堪鄥①惽繛橐皇总娐酶枨c一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動主題，體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
�。ǘ┍荣愐园嗉墳閱挝婚_展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
�。ㄈ└枨樽嘁魳酚砂嘀魅呜撠熃鉀Q，盡量使用MP3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
�。ㄋ模┟堪嘣O(shè)指揮一名。（可由學生擔任，也可由班主任擔任）
六、活動時間具體安排：
（一）第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
�。ǘ┑谑芾密娪枙r間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
�。ㄈ┑谑恢苤苋�4月30日）下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
�。ㄒ唬┓b統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。4分
（二）出場前后隊列整齊、安靜，演唱的歌曲完整流暢，聲音整齊，音色統(tǒng)一，演唱要有感情能較好的表現(xiàn)歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。4分
�。ㄈ┍憩F(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
�。ㄋ模┰u分最后結(jié)果以10分制進行計算，按分數(shù)排序決定獎次。
八、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
九、其它事項：
�。ㄒ唬└靼喟嘀魅纬浞掷梦鐣鄷葧r間，根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
�。ǘ┍荣悤r，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
�。ㄈ┍敬位顒訒r間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
合唱比賽方案 3
一、指導思想：
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采；培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神，提升學生的綜合素質(zhì)；促進校園文化建設(shè)，推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽，特制定本活動方案。
二、活動主題：迎新春，慶元旦
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月28日（上午8:00）
地點：學校操場
三、參賽人員：
一到六年級學生
四、比賽要求：
1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學生演唱。
2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由本班學生擔任。
4、出場順序由一年級至六年級。
五、比賽評分標準：
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術(shù)效果。
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
六、評獎辦法：
1、評分總分為100分，計算得分時，綜合其他的`評委得分平均為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，低、高年級各設(shè)設(shè)一、二、三等獎一名。
3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任；黃燕燁老師清點人數(shù)；麥明雪老師統(tǒng)計總分；麥明軍副教導負責獎狀。
4、拍照：龍云芳教導
七、活動程序：
（一）新隊員入隊儀式
1、全體起立，出旗；
2、唱隊歌；
3、各中隊中隊長為輔導員和校領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾；
4、新隊員入隊；新、老隊員講話；
5、校長致辭；
6、退旗。
�。ǘ┐蠛铣荣�
八、其它事項：
1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學擔任。
2、會場布置由學校后勤組負責。
3、具體工作由大隊部負責協(xié)調(diào)。
合唱比賽方案 4
為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，為學生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題
“慶元旦，陽光下成長”
三、活動安排
比賽時間：12月31日
比賽地點：學校小操場
參賽對象：1—6年級
四、評委席安排
五、工作人員安排
總負責人：
音響布置：
主持人：
評委席：
會場紀律：
攝影：
六、活動日程安排
一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的`良好氛圍。
二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。
四、12月30日班級抽簽。
五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。
七、曲目及演唱要求
�。�1）本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。
（2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
�。�4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（5）比賽自愿設(shè)定指揮席。
八、比賽評分規(guī)則
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。
4、歌曲藝術(shù)處理得當，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
5、比賽采用10分制，取各位評委評判分數(shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點后一位。
九、頒獎
1、獎項設(shè)置
一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。
2、比賽結(jié)束后為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
十、賽場秩序要求
1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。
2、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判。
合唱比賽方案 5
【活動背景】：
92年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
【活動目的】：
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進學生全面發(fā)展！
【活動主題】：
弘揚五四愛國精神，彰顯Xx學生風貌。
【主辦單位】：
共青團XxXx職業(yè)學院委員會
【活動時間】：
五月份
【活動地點】：
體育館
【活動范圍】：
XxXx職業(yè)學院xx屆學生
前期準備策劃
一、宣傳
宣傳方式：
（1）印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
�。�2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
宣傳對象：本學院10屆學生為主
二、報名
1、 報名方式：院團委下發(fā)各系團委
2、 報名條件：
�。�1）（待定）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術(shù)團，遼美之聲，自管會)。
�。�2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。
�。�3）節(jié)目為歌曲類，
3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。
合唱比賽流程
一、開場舞
二、主持人（待定）致發(fā)言辭，介紹領(lǐng)導、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。
三、比賽形式：
1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2. 每三次節(jié)目評委點評一次。
3. 院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
4、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
5、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書)
6、 主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
四、 評分標準：（10分）
1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。
2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。
3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分:
a、準確2分: 音準、節(jié)奏正確，與指揮的`動作配合默契。
b、音樂2分: 吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。
C、表現(xiàn)力2分: 能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當?shù)谋砬椋瑒幼髯匀�、適宜。
d、整體效果1分: 具有韻律感、風格感，藝術(shù)總體的完整性及感染力強。
e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。
F、特色1分: 有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。
4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）
合唱比賽準備工作
1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。
2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。
3. 同院團委外聯(lián)部聯(lián)系， 積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。
4. 做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份
5. 與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。
6. 提前購買獲獎證書，在比賽結(jié)果公布后當場填寫，但請求院領(lǐng)導提前蓋章，以顯示正式性。
后期工作
1.整理場地 比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地，做好場地、設(shè)施的交接工作。
2.公布獲獎名單 比賽結(jié)束后，在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。
3.活動總結(jié) 在活動結(jié)束后，相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
對突發(fā)事件的應急處理
1. 出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場PK，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2. 請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。
3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
合唱比賽方案 6
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：
用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數(shù)：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時間：
12月29——31日
六、比賽地點：
體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）
比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內(nèi)容應健康向上）。
八、活動準備：
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
�。�1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；
�。�2）12月25日比賽抽簽；
�。�3）12月25日《校歌》檢閱。
�。�4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。
（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。
�。�6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3、一至四年級參賽各隊指揮的`指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
十、獎項設(shè)置：
大賽將按場次分設(shè)一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委：xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：xx
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師：xx
3、《校歌》表演隊指導教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備：xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
合唱比賽方案 7
為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術(shù)教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。
一、比賽時間
20xx年12月中旬（具體待定）
二、活動參與者
戍上中學全體同學
三、組織機構(gòu)
組長：z
副組長：z
成員：zz
四、比賽評委
zz
五、比賽具體要求
1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求：各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著裝要求：服裝穿著統(tǒng)一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)積極向上、青春朝氣的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
六、比賽評分標準及獎項設(shè)置
�。ㄒ唬�、比賽評分標準
演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學校的任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的`得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。
（1）藝術(shù)效果
a、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好（2分）
b、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）
c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）
d、創(chuàng)新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）
�。�2）精神風貌：20%含：
a、參賽人員服裝整體統(tǒng)一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。
（4）歌曲內(nèi)容：10%含：演唱內(nèi)容符合比賽要求。
�。�5）指揮得分：10%含：指揮員節(jié)奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。
�。ǘ�、獎項設(shè)置
每個年級各設(shè)置：一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
最佳指揮獎1名
合唱比賽方案 8
為了科學有序地組織好2xxxx年校園文化節(jié)班級合唱比賽，豐富校園文化生活，加強班級凝聚力，根據(jù)校園文化節(jié)實施方案有關(guān)精神，特制定本方案。
一、活動時間、地點
1、時間：2xxxx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領(lǐng)導
總指揮：x
指揮：x
策劃：x
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據(jù)《陽瀏一中校園文化節(jié)實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《陽瀏一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
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1、時間：12月21日（星期六）下午2：10-5：00
2、地點：體藝館
3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作
組長：x
副組長：x
4、評委：x
5、參加人員：高一年級全體學生
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1、時間：12月21日（星期六）上午9：00-11：50
2、地點：體藝館
3、組織協(xié)調(diào)：負責節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作
組長：x
副組長：x
4、評委：x
5、參加人員：高二年級全體學生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作
組長：x
成員：x
2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓
責任人：x
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責任人：x
4、宣傳報道：負責比賽的`攝影、攝像、新聞報道
責任人：x
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作
責任人：x
6、安全保衛(wèi)：負責安全保衛(wèi)工作
組長：x
成員：x保安人員學生會、團委會干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組長：x
成員：x
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組長：x
成員：x
9、統(tǒng)分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統(tǒng)分
責任人：x學生會、團委會干部
合唱比賽方案 9
一、活動宗旨
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進學生全面素質(zhì)的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，切實提高學生的藝術(shù)審美力，從而提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
二、活動主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：
1——6年級各班學生
四、活動時間：
20xx年5月下旬
五、比賽內(nèi)容：
選曲以貼近學生的.校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動地點：
明珠劇場
七、活動安排：
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
八、活動注意事項：
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
九、活動準備：
1、藝教處負責電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負責主持學生的培訓并主持教師的文藝活動。
5、燈光由王金錫負責。
6、攝影：
7、活動宣傳和報道：藝教處
未盡事宜，由藝教處負責處理。
合唱比賽方案 10
一、比賽時間：
20xx年6月1日（具體時間由各校區(qū)安排）
二、比賽地點：
各校區(qū)自行安排。
三、比賽要求：
1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設(shè)備。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。）
3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數(shù)將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）
4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）
5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。
具體評分標準：總分10分，參賽人數(shù)（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節(jié)奏（2分）、音質(zhì)（2分）、藝術(shù)表現(xiàn)力（1分）、指揮（1分）
6、補充說明：因班級數(shù)較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進行。（各年級段比賽時間另行通知）
未盡事宜，以具體通知為準。
附件一：浦南小學20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目
一年級：《下蛋嘍》
二年級：《小小搖籃曲》
三年級：《我是小小音樂家》
四年級：《小溪流水響叮咚》
五年級：《迷人的火塘》
合唱比賽方案 11
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的.綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
三、參賽對象：
1--6年級各班全體學生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時間：4月份
六、比賽地點：學校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。 2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。 3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。 4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：（10分制）
（1） 音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
合唱比賽方案 12
為激發(fā)學生的愛國熱情，促進班級團隊建設(shè)，提升學生素質(zhì)教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動92周年即將來臨之際，結(jié)合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下
一、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動92周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的`愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
“紀念五四、我為班歌”
三、比賽時間
5月4日（周三）
四、參賽對象
全校學生，以班級為單位，全員參與
五、活動項目和形式
活動分為合唱類和其他類兩種。
六、活動具體要求
�。ㄒ唬� 合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動91周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
�。ǘ�、其他類要求
各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報
1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類
七、合唱評分標準
1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。
2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
八、獎勵辦法
1、合唱比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
九、評委安排
邀請校領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。
合唱比賽方案 13
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的.藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
�。�1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
�。�2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
�。�3）精神飽滿，富有朝氣。
�。�4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
�。�5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
�。�6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。（3分）
6.盡量每班全員參與，（1分）
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韋x、羅xx、陳xx、
盛xx
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合唱比賽方案 14
一、活動宗旨
為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動105周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節(jié)歌詠比賽
三、活動目的
紀念“五四”運動105周年，增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題：
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象：
xx中學7—9年級全體學生。
六、活動形式：
以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復）。
七、活動相關(guān)安排：
1、節(jié)目主持：
2、評委：
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設(shè)置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。
十、評分標準
�。ㄒ唬┰u分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分數(shù)。
�。ǘ┖铣u分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的'音樂形象。（3分）
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結(jié)果。
十二、活動安排暫定如下
1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間：待定。
3、比賽時間：待定。
合唱比賽方案 15
為了豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行大合唱比賽。
【比賽主題】
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。20xx級新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽地點和時間】
地點：xx學院xx樓
時間：xx月xx日
【比賽形式及內(nèi)容】
媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，20xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮，服裝款式由各班自由確定，要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌，各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用KT版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行DV拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的.總決賽。
【參加比賽對象】
學院20xx級各班代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳：05月xx日左右
道具準備：截至比賽前一周
節(jié)目彩排：05月xx日xx點
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點
選擇主持人：05月xx—xx日
（注：各項工作宜在活動前一周完成）
【比賽籌備組】
比賽指導老師：xx和xx
比賽負責人：xx和xx
節(jié)目編排組：xx和xx
后勤組：xx和xx
【具體組織安排】
1、會場布置：
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：xx，主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：xx，先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：xx，由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責人：各班文娛委員，由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的CD或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：xx，由比賽總負責人聯(lián)系學院領(lǐng)導以及各前任部長，與會領(lǐng)導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
負責人：xx，主要負責當晚各嘉賓飲水及就位，購買飲料等一切有關(guān)比賽的服務性工作，以及預防處理豪緊急事故的準備工作、
8、DV拍攝：
負責人：xx，邀請校SIC為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽DV拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期VCD的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負責人：xx，負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
10、比賽現(xiàn)場拍攝：
負責人：xx，負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委DV作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負責人：xx，負責比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12、禮儀小組：
負責人：xx，負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
�。ㄗⅲ焊黜椆ぷ髫撠熑艘獓栏褚笞约海迅黜椆ぷ髯龊�。）
【比賽后期工作】
1、會議總結(jié)
2、賽后處理
3、書面總結(jié)
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、經(jīng)費處理
合唱比賽方案 16
為了豐富文化生活，展現(xiàn)團隊精神，特制定以下方案。
一、活動主題
“和聲共鳴，唱響未來”
二、活動目的
通過合唱比賽，培養(yǎng)團隊合作精神，提高音樂素養(yǎng)，激發(fā)參與者的熱情和創(chuàng)造力。
三、參賽對象
各班級
四、比賽時間和地點
1、時間：20xx年xx月xx日xx點-xx點
2、地點：禮堂
五、比賽要求
1、每支參賽隊伍人數(shù)不少于x人，不超過xx人。
2、演唱曲目應積極向上，主題鮮明，時長控制在x分鐘以內(nèi)。
3、可選用鋼琴、手風琴等樂器伴奏，也可使用伴奏帶。
六、比賽流程
1、報名階段
各參賽隊伍在20xx年xx月xx日前填寫報名表格，提交參賽曲目。
2、初賽階段
根據(jù)報名情況進行分組，依次進行初賽。
評選出優(yōu)秀隊伍進入復賽。
3、復賽階段
初賽晉級隊伍再次比拼。
選拔出若干隊伍進入決賽。
4、決賽階段
復賽勝出隊伍展開最終角逐。
評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
七、評分標準
1、演唱技巧（xx分）
聲音和諧統(tǒng)一，音準、節(jié)奏準確。
聲部清晰，和聲配合默契。
2、表現(xiàn)力（xx分）
情感表達真摯，能夠準確把握歌曲的內(nèi)涵。
舞臺表現(xiàn)自然大方，具有感染力。
3、創(chuàng)新與特色（xx分）
對歌曲有獨特的處理和表現(xiàn)方式。
服裝、造型等方面具有創(chuàng)意。
八、獎項設(shè)置
1、一等獎x名，獎金xxxx元，頒發(fā)獎杯和證書。
2、二等獎x名，獎金xxx元，頒發(fā)獎牌和證書。
3、三等獎x名，獎金xxx元，頒發(fā)獎狀和獎品。
4、優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書和紀念品。
九、宣傳推廣
1、制作宣傳海報，在學校、企業(yè)、社區(qū)等場所張貼。
2、利用社交媒體平臺、廣播、電視等媒體進行宣傳。
3、邀請相關(guān)媒體對比賽進行報道。
十、活動預算
1、獎金、獎品費用：xxxx元
2、場地租賃費用：xxx元
3、音響設(shè)備租賃費用：xxx元
4、宣傳費用：xxx元
5、評委費用：xxx元
6、其他費用（如證書制作、道具等）：xxx元
7、總預算：xxxx元
十一、活動組織與執(zhí)行
1、成立活動組委會，負責活動的`組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2、提前安排好比賽當天的工作人員，包括評委、計分員、攝影師、舞臺工作人員等。
十二、注意事項
1、參賽隊伍應提前到達比賽現(xiàn)場進行簽到和準備。
2、比賽過程中要保持良好的秩序，尊重評委和其他參賽隊伍。
3、如遇特殊情況，活動時間和地點需要調(diào)整，將提前通知。
合唱比賽方案 17
一、活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二、活動背景
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展
三、活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四、活動形式
此活動10月xx日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五、活動時間、地點、及參與對象
活動時間：20xx年10月
地點：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）
六、組織結(jié)構(gòu)
主辦方：校合唱團
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學生會，各二級學院
七、前期準備
1、宣傳
a：由各班級輔導員及班干在班級內(nèi)部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）
b：做海報。分為三種：
一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；
二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內(nèi)，作為對自己的宣傳；
三是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
2、報名
a：報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至xxx浦江學院郵箱。
b：報名條件：以院系為單位，20-50人。
3、組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
八、決賽活動策劃
1、活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓）
會計兩名（算評委分數(shù)）
點評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）
現(xiàn)場場務若干（負責管理現(xiàn)場秩序）
技術(shù)員若干（負責海報制作，現(xiàn)場燈光，現(xiàn)場音效。）
外聯(lián)若干（負責商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響）
攝影3名（兩名機動，一名固定）
機動：若干
2、決賽前期準備
統(tǒng)計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經(jīng)藝術(shù)學院審核人員，場地確定以及設(shè)備搬運評委確定
9月份主持人確定、比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
3、活動流程
1）開場合唱團大合唱
2）主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3）主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。
4）每三次節(jié)目評委點評一次。
5）院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
6）合唱團人員歌唱表演
7）評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8）主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書)
9）主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
10）比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
4、獎項設(shè)置
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）。
5、獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產(chǎn)生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結(jié)束后商討產(chǎn)生。
最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現(xiàn)場微信投票方式產(chǎn)生。
合唱比賽方案 18
為慶祝中華人民共和國成立75周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于xx月xx日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的.三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二；(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；(1分)
七、相關(guān)負責人
評委老師：xxx等。
統(tǒng)分老師：xxx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關(guān)要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立75周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務。
合唱比賽方案 19
一、活動名稱：
五四大合唱
二、活動意義：
愛國是一個永恒的話題。校園文化是愛國的，莘莘學子們應該繼承與發(fā)揚的。近幾年流行音樂風靡校園，在廣大學生已淡忘愛國民歌的今天，音樂在激發(fā)大學生的愛國熱情，提高大學生的社會責任感方面起到了不可替代的巨大作用，讓們用心中最美的聲音來歌唱自己的祖國；唱出我們滿腔的.熱情；唱出我們對黨的感謝。同時，通過大合唱的形式可以增強廣大學生的集體榮譽感及社會責任感。當我們再次唱響那些流淌在億萬中國人血液里的歌曲，也是對歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領(lǐng)我們理想的航道。
三、活動主題：
歌頌祖國
四、活動目的：
歌頌黨和弘揚愛國主義精神
五、活動簡介：
活動時間：4月-5月
活動地點：體育館2樓
參加人員：紡院在校學生
紡院在校領(lǐng)導與教職工
六、活動階段：
前期準備：
1、三月份召開文娛部院系例會，討論五四大合唱的方案。4月10日前確定參賽人數(shù)和人員名單，交到院學生會文娛部。（每系參賽人數(shù)不少于本系的30%，確定男女比例，每個參賽隊伍取一個參賽名，確定必選和自選參賽曲目。）
2、盡快準備伴奏帶，交到院文娛部（伴奏帶（備份）、服裝、道具自備）。
3、開會要求各系準備服裝道具，要求各系服裝統(tǒng)一，凸顯系部特色。
4、請其它部門協(xié)同文娛部出海報，并聯(lián)系廣播站，聯(lián)合系學生會一起在各班宣傳，制作橫幅在學校宣傳。
5、4月12日前計算好活動經(jīng)費預算并請外聯(lián)部幫助本次活動拉贊助。
中期工作：
1、彩排演出期間工作人員的安排。
2、聯(lián)系主持人，確保主持人形象。（主持人以大一為主）
3、設(shè)定好獎項，交給團委，請他們負責制作獎狀。
4、聯(lián)系院社聯(lián)，請他們負責聯(lián)系禮儀社團和化妝社團。（最后一次彩排請他們到現(xiàn)場參加彩排）
5、4月17日前將舞臺設(shè)計、幕布制作完成。
后期工作：
1、在4月20日前最后確定參加活動的領(lǐng)導和嘉賓并制作請?zhí)埣钨e，制作節(jié)目單，并在送請?zhí)麜r一起給嘉賓評委。
2、確定主持人并把節(jié)目交給主持人，讓他們寫好串詞。
3、確定比賽規(guī)則以及評分標準，做好評分表格，并打印
4、提前到場地進行舞臺布置，掛好幕布，安排嘉賓席和觀眾席。
5、準備充足的麥克風，借好對講機。
6、活動前提醒秘書處將水果、席卡、節(jié)目單、桌布、手拍、草稿紙帶到場地，并貼好嘉賓、觀眾席標簽。
7、準備頒獎音樂，嘉賓上臺時音樂。
七、活動流程：
1、主持人上臺介紹出席五四表彰的領(lǐng)導嘉賓，請領(lǐng)導進行五四表彰。
2、主持人上臺介紹出席五四大合唱的評委，并請評委致辭。
3、評委宣布大合唱比賽開始。
4、比賽結(jié)束后老師點評。
5、主持人上臺公布參賽隊得分及獲獎名次，進行頒獎。
6、結(jié)束后，主持人請上所有演員登場謝幕，請領(lǐng)導上臺合影留念。
7、觀眾有序退場，工作人員維持好秩序。
八、注意事項：
1、音控組和現(xiàn)場指揮保持聯(lián)系，緊密配合。
2、演員安排進（出）場和退場安排。
3、嘉賓,觀眾座位安排。
4、確保計分組有充裕的算分時間。
5、活動期間的背景音樂要及時跟上，要有雙重備份。
6、工作人員站好崗，盡職盡守，維持好現(xiàn)場秩序，確保比賽正常開展。
合唱比賽方案 20
一、指導思想
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學生昂揚健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學生中生根發(fā)芽，伴隨青年學生的健康成長。
二、活動主題
喜迎國慶，唱響紅歌
三、比賽時間地點：
比賽時間：20xx年9月28日（星期四）
比賽地點：教學大樓前
四、合唱比賽細則：
1、活動范圍：全體學生參加本次合唱比賽活動。
2、參賽班級：2―6年級
3、比賽的形式不限
4、比賽方式：
按年級由低到高的`順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。
5、獎項設(shè)置：比賽設(shè)兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）
一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。
6、音響設(shè)備配置和安全工作：
�、贋榱耸贡敬伪荣悎A滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設(shè)備并保證比賽順利進行。
�、谡埜靼嘀魅螀f(xié)助做好比賽時的安全工作。
�、蹖脮r敬請各位領(lǐng)導蒞臨指導工作。
五、比賽組織機構(gòu)
主持人：
記分、總分員：
評委：
六、具體計劃
�。ㄒ唬┰诿總�班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。
�。ǘ├脤W校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進小學生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。
（三）舉辦“9.28”紅歌比賽，增強小學生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。
（四）開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學生對紅歌精神的體驗，在小學生中積極培育愛國熱情和民族精神。
（五）對在“喜迎國慶，唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰。
七、活動要求
（一）高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學生干部要率先垂范，帶頭學帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。
�。ǘ⿵V泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學校青年和學生學唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領(lǐng)唱作用。
（三）形式多樣，注重實效。要結(jié)合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，及時總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結(jié)，使我們的此次活動有序健康的開展。
合唱比賽方案 21
為了豐富校園文化生活，弘揚音樂藝術(shù)之美，激發(fā)廣大學生對合唱藝術(shù)的熱愛與追求，提升團隊協(xié)作能力與藝術(shù)表現(xiàn)力，我們精心籌備并特此制定以下方案：
一、活動主題：
“和聲共鳴，夢啟未來”——20xx年度校園合唱大賽
二、活動目的`：
1、藝術(shù)展示：為學生提供一個展示自我、展現(xiàn)團隊風采的舞臺。
2、文化交流：促進不同院系、班級間的文化交流與融合，增強校園凝聚力。
3、技能提升：通過比賽，提升學生的音樂素養(yǎng)、合唱技巧及舞臺表現(xiàn)力。
4、情感共鳴：用歌聲傳遞正能量，激發(fā)師生對美好生活的向往與追求。
三、組織機構(gòu)：
1、主辦單位：xx學校學生會/藝術(shù)團
2、協(xié)辦單位：各院系學生會、音樂教研室
3、顧問團隊：校內(nèi)外知名音樂教師及藝術(shù)家
四、活動時間與地點：
1、報名時間：xx月xx日至xx月xx日
2、初賽時間：xx月xx日（地點：各院系自行安排）
3、復賽時間：xx月xx日（地點：學校禮堂）
4、決賽及頒獎典禮：xx月xx日（地點：學校體育館）
五、參與對象：
全校在籍學生，以班級、社團或自由組隊形式參賽，每隊人數(shù)不少于15人。
六、比賽流程與內(nèi)容：
1、報名階段：提交報名表、隊伍簡介及參賽曲目。
2、初賽：各院系自行組織，選拔優(yōu)秀隊伍進入復賽。
3、復賽：集中展示，由專業(yè)評委打分，選出前xx名進入決賽。
4、決賽：
開場表演：由校藝術(shù)團或特邀嘉賓帶來精彩演出。
參賽隊伍輪流上臺表演，每隊表演結(jié)束后接受評委點評。
觀眾互動環(huán)節(jié)：設(shè)置投票或抽獎活動，增加現(xiàn)場氛圍。
公布獲獎名單，舉行頒獎典禮。
七、評分標準：
1、歌曲選擇（20%）：曲目難度、創(chuàng)新性、主題契合度。
2、演唱技巧（30%）：音準、節(jié)奏、和聲效果、聲音控制。
3、舞臺表現(xiàn)（30%）：隊形變化、動作協(xié)調(diào)、服裝道具、舞臺感染力。
4、團隊合作（20%）：成員間默契度、整體協(xié)作能力。
八、獎項設(shè)置：
1、一等獎1名：獎杯+證書+獎金xxxx元
2、二等獎2名：獎杯+證書+獎金xxx元
3、三等獎3名：獎杯+證書+獎金xxx元
4、優(yōu)秀獎若干：證書+紀念品
5、最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎等特別獎項（根據(jù)現(xiàn)場情況設(shè)定）
九、宣傳推廣：
1、利用校園廣播、海報、橫幅、微信公眾號等多種渠道進行宣傳。
2、邀請校內(nèi)外媒體進行報道，擴大活動影響力。
十、后續(xù)工作：
1、對比賽進行總結(jié)，收集反饋意見，為今后活動提供參考。
2、制作活動紀念冊或視頻，留存美好回憶。
我們相信，通過本次“和聲共鳴，夢啟未來”合唱比賽的舉辦，不僅能夠為校園文化生活增添一抹亮麗的色彩，更能激發(fā)學生們對藝術(shù)的熱愛與追求，讓青春在歌聲中飛揚，讓夢想在旋律中啟航。讓我們攜手共進，期待這場音樂盛宴的到來！
合唱比賽方案 22
一、組織機構(gòu)。
1、主辦單位：靈山縣新洲中學
2、組織單位：新洲中學團委、學生會
3、晚會策劃：學生會文藝部
4、舞臺設(shè)計：學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結(jié)精神，經(jīng)團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍。
新洲中學各班高三除外
四、晚會內(nèi)容。
以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的`活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、比賽時間：4月29日第十二周星期四晚8：00
3、舉辦地點：新洲中學舞臺
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
�、僦鞒秩耍�
②評委：
八、獎勵方法。
晚會設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
九、唱晚會議程
1、主持人進場介紹領(lǐng)導、嘉賓、評委。
2、教育局領(lǐng)導講話。
3、劉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結(jié)晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。
十、晚會評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
合唱比賽方案 23
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間：5月中旬。
比賽地點：學術(shù)報告廳。
五、活動內(nèi)容和形式
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結(jié)合全院學生適應、成長、學習之實際，展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊；各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。
六、比賽方式
�。ㄒ唬┙M隊參賽
以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍（共10支），合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領(lǐng)隊1人（指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi)）。
�。ǘ┭莩�
每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。（超時會進行扣分）
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。（以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審核）
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(shù)（15分）：合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個扣一分。
2、精神風貌（20分）：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)（35分）：作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果（30分）：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的`指揮協(xié)調(diào)力強。
九、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎4個。
十、相關(guān)要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確�；顒禹樌_展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
合唱比賽方案 24
為了豐富校園文化生活，增強同學們的團隊合作精神與藝術(shù)表現(xiàn)力，激發(fā)學生對音樂藝術(shù)的熱愛與追求，特制定以下詳細策劃方案：
一、活動主題
“和聲共筑夢，青春放歌行”——校園合唱大賽
二、活動目的
1、提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的`平臺，讓學生們在音樂中感受團隊協(xié)作的力量。
2、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時引入世界多元音樂元素，拓寬學生的藝術(shù)視野。
3、增強校園凝聚力，促進不同年級、班級間的交流與友誼。
三、組織機構(gòu)
1、主辦單位：xx學校學生會
2、協(xié)辦單位：校藝術(shù)團、音樂教研組
3、評審團：由校內(nèi)外專業(yè)音樂教師、資深音樂人及學生代表組成
四、參賽對象
全校各班級學生，可自由組隊，每隊人數(shù)不超過50人。
五、比賽流程
1、報名階段：
時間：xx月xx日至xx月xx日
方式：各班級通過學生會指定渠道提交報名表及參賽曲目。
2、準備階段：
選手自行組織排練，學�？商峁┍匾囊魳肥壹耙繇懺O(shè)備支持。
組織一次集中培訓或講座，邀請專業(yè)導師進行合唱技巧指導。
3、初賽篩選（視報名情況而定）：
時間：xx月xx日
形式：視頻提交或現(xiàn)場表演，評選出若干隊伍進入決賽。
4、決賽籌備：
確定決賽時間、地點及舞臺布置。
參賽隊伍進行最終彩排。
5、決賽展示：
時間：xx月xx日
地點：學校禮堂/體育館
內(nèi)容：包括合唱表演、評委點評、互動環(huán)節(jié)及頒獎典禮。
六、評分標準
1、音色和諧度（30%）：考察隊員間音色的融合度與音準。
2、表演技巧（30%）：包括節(jié)奏感、表情管理、舞臺表現(xiàn)力等。
3、曲目選擇及演繹（20%）：曲目的創(chuàng)意性、難度及演繹的完整性。
4、團隊協(xié)作（10%）：團隊間的默契程度及整體形象。
5、觀眾互動（10%）：現(xiàn)場觀眾的反應與參與度。
七、獎項設(shè)置
1、一等獎1名：獎杯+證書+獎品
2、二等獎2名：獎杯+證書+獎品
3、三等獎3名：獎杯+證書+獎品
4、最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎等若干單項獎
八、宣傳方案
1、利用校園廣播、海報、橫幅、微信公眾號等多種渠道進行宣傳。
2、邀請校內(nèi)外媒體進行報道，擴大活動影響力。
九、預算
略
十、后續(xù)工作
1、整理活動照片、視頻資料，制作紀念冊或視頻集錦。
2、通過校園網(wǎng)、社交媒體等平臺分享活動成果，持續(xù)弘揚音樂藝術(shù)文化。
通過本次合唱比賽策劃方案的實施，我們期待能夠激發(fā)同學們對音樂的無限熱愛，促進校園文化的繁榮發(fā)展，共同營造一個和諧、積極、向上的校園文化氛圍。
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