各職業(yè)會議發(fā)言稿4篇

　　社區(qū)書記調(diào)研會議發(fā)言稿會議發(fā)言稿（1）

　　尊敬的各位主管：

　　大家下午好!

　　通過這短短的五天內(nèi)部審核，審核組審核覆蓋了全公司所有質(zhì)量相關(guān)部門，涉及到了體系標(biāo)準(zhǔn)所有條款，對公司的體系運行情況進行了調(diào)查研究。從基礎(chǔ)理論入手聯(lián)系公司實際，切入點我們認(rèn)為是準(zhǔn)確的，抓住了要害。對公司整個體系運行存在的問題和管理中存在的漏洞，被審核的公司主管級干部都提出了非常好的建設(shè)性意見，為我們指明了改進的方向，對此向他們表示感謝!

　　通過這次內(nèi)審，我們發(fā)現(xiàn)被審核的部門從管理層到一般員工在意識上和質(zhì)量體系運行的實踐上，基本達(dá)到我們預(yù)期的期望和結(jié)果。公司質(zhì)量管理體系中審核范圍內(nèi)基本符合審核準(zhǔn)則，我們發(fā)現(xiàn)公司在管理職責(zé)、資源管理、產(chǎn)品實行、成品的測量和分析、產(chǎn)品的監(jiān)視和確認(rèn)等方面控制是比較好的;工作環(huán)境、以顧客關(guān)注為焦點、顧客滿意、原物料和過程測量分析等方面在上海智銘企業(yè)管理公司的輔導(dǎo)下相比XX年有很大程度上的改進。同時，也曝露了一些問題點，1.一些部門還需加強職責(zé)的落實;2.各部門內(nèi)和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通還需加強;3.質(zhì)量體系運行中的各部門質(zhì)量目標(biāo)需要自行重新設(shè)定，在下次的內(nèi)審中確查各部門質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成;4.文件的管理和記錄控制程序沒有有效的控制，后續(xù)希望在體系維護員的作用下能得到有效的改善;5.對供方的日常評價也有待加強。6.體系在公司運行，需要加大監(jiān)督力度和跟蹤力度。7.程序文件的運行及體現(xiàn)與現(xiàn)場有些脫節(jié)，公司在管理上執(zhí)行力不足，不夠深入。

　　內(nèi)審組就本次審核提出了47個不合格項，均為一般不合格，對于審核組的結(jié)論意見和建議，希望各部門認(rèn)真的對待，在二個禮拜內(nèi)按照iso16949體系標(biāo)準(zhǔn)舉一反三，制訂出切實可行的整改方案和措施，防止不合格的再次發(fā)生!通過這次這次內(nèi)審，我們堅信公司的質(zhì)量管理水平較以前會有明顯的進步，展望未來，xx 公司在質(zhì)量管理上將邁上新的臺階。

　　謝謝大家!

　　社區(qū)書記調(diào)研會議發(fā)言稿會議發(fā)言稿（2）

　　一、 我區(qū)過去在社區(qū)和社會建設(shè)方面突出的亮點有哪些？

　　1、我社區(qū)進一步明確了社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會、社區(qū)工作站的職責(zé)分工，形成合署辦公、職責(zé)銜接、功能互補的“三位一體”格局，實現(xiàn)了政府行政管理和社區(qū)自我管理的有效銜接和良性互動。

　　2、發(fā)展社區(qū)特色項目，并使社區(qū)特色項目及社會組織由“選擇性試點”轉(zhuǎn)為了“競爭性推廣”，從而競爭激發(fā)了社會組織及社區(qū)服務(wù)的積極性。

　　3、社區(qū)服務(wù)形式由行政化服務(wù)為主轉(zhuǎn)為綜合性服務(wù)。使社區(qū)更加注重為居民生活方面提供公共服務(wù)。

　　4、發(fā)展非盈利性社會組織，卓有成效。

　　5、在黨組織建設(shè)上，由陌生組織轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎狱h校，黨組織在居民心里由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，增強了社區(qū)黨建工作的滲透力和凝聚力。

　　二、 近年來在社會治理中存在哪些問題和困惑？

　　1、物業(yè)監(jiān)管不到位引發(fā)業(yè)主與物業(yè)公司的矛盾。無物業(yè)小區(qū)中問題重重，大大加大了居委會的工作量。

　　2、對社區(qū)進行考核時，行政化考核占首位，不重視社區(qū)服務(wù)方面的考核。導(dǎo)致居務(wù)服務(wù)不到位。

　　3、社區(qū)工作人員在提供服務(wù)時，把重點放在行政方面，居務(wù)服務(wù)意識欠缺。

　　4、社會組織建設(shè)零散，欠缺規(guī)�；�管理，使得其提供的服務(wù)與居民需求不協(xié)調(diào)。

　　5、權(quán)責(zé)不清，職能部門互相推諉，使得居民辦事困難，影響社區(qū)整體管理。

　　三、 對今后的創(chuàng)新社會治理有哪些思路和想法？

　　1、設(shè)立居務(wù)服務(wù)專職人員崗位，使居務(wù)服務(wù)向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展，并將居民滿意率考核與行政工作掛鉤。

　　2、制定相應(yīng)的扶持社會組織發(fā)展的管理辦法，加大對社會組織的資金投入，讓社會組織更好的服務(wù)居民。

　　3、將物業(yè)管理的'監(jiān)督權(quán)由區(qū)物業(yè)辦下放到鎮(zhèn)（街），才能加大對物業(yè)的監(jiān)督，有效緩解物業(yè)、居委會及業(yè)主之間的矛盾。

　　四、 對我區(qū)社會治理再上新高度有何意見或建議？

　　1、對有條件的大型活動廣場推行社會組織硬件建設(shè)。讓其更好的發(fā)揮其功能。

　　2、讓工作滿兩屆或有突出貢獻(xiàn)的在職社區(qū)居委會正職，享受事業(yè)編待遇。讓帶頭人帶好班，更好地服務(wù)居民。

　　3、推動社區(qū)屬地普選居委會成員政策，充分體現(xiàn)居民當(dāng)家作主的主人翁意識。

　　街道各部門在上半年工作會議表態(tài)發(fā)言稿會議發(fā)言稿（3）

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　剛才聆聽了張書記的講話，我們經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心全體人員，深受鞭策，備受鼓舞。張書記為街道的經(jīng)濟發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，我們都感到很激動，同時，也深感肩上責(zé)任重大。今年來我們經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下按照區(qū)委、區(qū)政府“三年”活動整體要求，以“選商聚智”、服務(wù)企業(yè)為重要抓手，牢牢把握當(dāng)前發(fā)展機遇，不斷提高自身服務(wù)水平，努力推動街道經(jīng)濟又好又快發(fā)展。上半年，街道稅收、引進內(nèi)資、合同利用外資、實到外資等主要指標(biāo)完成良好，絕大部分經(jīng)濟指標(biāo)均時間過半任務(wù)過半。指標(biāo)的完成有我們經(jīng)濟部門的努力，但更離不開街道領(lǐng)導(dǎo)、街道各部門以及各社區(qū)每一位人員的努力付出。為了順利實現(xiàn)全年工作目標(biāo)，做好下半年工作，在此，我謹(jǐn)代表經(jīng)濟發(fā)展中心全體人員作如下表態(tài)發(fā)言：

　　一、明晰思路，認(rèn)識再到位。堅持以抓好、抓實、抓緊為原則，不斷深化危機意識、競爭意識，全力抓好招商引資工作。一方面主動走出去，到有意向的重點區(qū)域上門招商，溝通洽談建立友誼，尋求合作。另一方面主動請進來，注重尋求招商信息，充分挖掘轄區(qū)企業(yè)、招商顧問單位的招商信息，對有投資意向的客商，積極主動聯(lián)系，邀請他們前來實地考察洽談，努力使投資意向變?yōu)楹献黜椖�，使客商源變�(yōu)橥顿Y源。

　　二、抓住重心，措施再強化。把合同履約率、資金到位率、項目開工率作為核心工作來抓，確保各項工作落到實處。針對街道經(jīng)濟工作中存在的突出問題和面臨的新形勢，認(rèn)真分析，積極探索，提出合理化意見和建議。做好對轄區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)進行謀劃布局，發(fā)掘區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟，為街道經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。

　　三、加強執(zhí)行，責(zé)任再落實。按照街道制定的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，加強執(zhí)行力度，提高工作的主動性、創(chuàng)造性。對照全年工作目標(biāo)任務(wù)，明責(zé)任、抓進度，把責(zé)任落實到人、落實到位。

　　四、提升服務(wù)，實效再提高。不斷提升服務(wù)水平，積極為客商、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)，營造良好地投資軟環(huán)境。對重點項目、重點企業(yè)，采取定人、定時、定目標(biāo)，采取從政策宣傳、項目洽談、到辦理手續(xù)的保姆式服務(wù)，以使引進企業(yè)“進來有信心、留下有發(fā)展”，提高工作實效。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：我們堅信，有街道黨工委、辦事處的堅強領(lǐng)導(dǎo)，通過大家的共同努力，做優(yōu)秀，正卓越，一定能順利完成全年各項經(jīng)濟指標(biāo)，為街道經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

　　備課組長會議發(fā)言稿會議發(fā)言稿（4）

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　大家下午好!

　　高三臨近高考，時間緊，任務(wù)重，責(zé)任大，我們老師如何科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)，是關(guān)系到我校今年高考成敗的大事，現(xiàn)在我就把我們高三語文備課組的后期復(fù)習(xí)思路和一些做法向各位匯報一下：

　　一、有計劃，按步驟進行復(fù)習(xí)。

　　開學(xué)初，我們就制定了本學(xué)期復(fù)習(xí)計劃，我們一直是有計劃有目標(biāo)，有條理的進行復(fù)習(xí)。目前，我們已進行到社科類，自然科學(xué)類文章閱讀復(fù)習(xí)階段，次專題本周能夠結(jié)束。接下來，我們要復(fù)習(xí)今年高考新增的考點，——標(biāo)點符號專題，預(yù)計用一周時間就能復(fù)習(xí)完。這之后，進行文學(xué)作品閱讀專題復(fù)習(xí)，打算在第三次視同考前結(jié)束。統(tǒng)考后，再用半個多月時間，對作文進行強化訓(xùn)練，側(cè)重點在作文的發(fā)展等次上，(平時的作文課都是用來做作文的序列化訓(xùn)練的)到四月底結(jié)束。五月份，進行高考語文模擬訓(xùn)練，強化學(xué)生應(yīng)試能力，五月底到考前，指導(dǎo)學(xué)生閱讀《考前必讀》，對語文知識，在做系統(tǒng)的“回放”，同時指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整應(yīng)試心理，掌握應(yīng)考技巧。以上可以看作是我們后期復(fù)習(xí)的階段目標(biāo)。

　　二、突出“三條主線”，做到“三個結(jié)合”

　　1、三條主線

　　(1) 早晚輔導(dǎo)課抽查課本上的名篇名句的默寫或背誦，文言文語句翻譯，自此的音，形，義的識記。

　　(2)正課，系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)語知和閱讀

　　(3)作文課，系統(tǒng)的作文訓(xùn)練

　　三條主線平行進行，相輔相成

　　2、“三個相結(jié)合”

　　(1) 與杜宇寫作結(jié)合。即把記敘文，散文，議論文等于都復(fù)習(xí)與協(xié)作訓(xùn)練結(jié)合起來。魚肚訓(xùn)練不僅提高了學(xué)生的閱讀能力，理解能力，概括整合能力，也給學(xué)生提供了思想，謀篇布局技巧，語言等方面的營養(yǎng)，我們乘機指導(dǎo)學(xué)生進行相應(yīng)的文體訓(xùn)練。比取得良好的效果。

　　(2)專項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合，專題復(fù)習(xí)時，美廉州做一次綜合練習(xí)。

　　(3) 眼前訓(xùn)練與回頭看相結(jié)合。在專線復(fù)習(xí)時，要時�；剡^頭來鞏固一下以前復(fù)習(xí)過的知識，降低學(xué)生的遺忘率。

　　三、把集體備課落到實處，不搞形式主義。

　　1、研究《考綱》《考試說明》研究近十年的高考題，總結(jié)規(guī)律，捕捉信息，預(yù)測考試趨向。每年的高考題，都是穩(wěn)中有變，但今年變動較大，就語文試卷而言與去年相比，有很大的變化，比如，曾加里標(biāo)點符號，術(shù)語考查，增加古文翻譯的分值，減少古文客觀題的題量，古詩鑒賞有可能改為對古代短小精美散文的鑒賞，這些信息，在集體備課時交流討論，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益，及時調(diào)整復(fù)習(xí)對策。

　　2、精編精選 講義與練習(xí)。大家一齊動腦動手，大量占有資料，去粗存精，選編出高質(zhì)量的講義練習(xí)題，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

　　3、把互相聽課，評課落實到實處，根據(jù)年級組要求，年輕教師聽課不少于四節(jié)，老教師不少于兩節(jié)，我們嚴(yán)格照辦，聽后認(rèn)真評課，互相交流，指出優(yōu)缺點，以利于我們揚長避短，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量

　　四、設(shè)計好媒介復(fù)習(xí)課，提高課堂效率。

　　學(xué)生到了高三，利用課外時間主動學(xué)習(xí)語文的不多，我們就必須提高課堂利用率，能在課堂上解決的問題，決不讓學(xué)生課后解決。為達(dá)此目的，我們備課組定出一個復(fù)習(xí)課標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)緊，容量大，形式多樣，氣氛活潑，新舊知識連貫穿插。對于每個專題的復(fù)習(xí)，我們安排一位老教師上一節(jié)示范課，給其他老師引個路子。

　　五、加強學(xué)生作文指導(dǎo)，提高學(xué)生寫作水平。

　　作文是語文考試的半壁江山，作文得分低，語文成績子安就搞不起來，因此作文訓(xùn)練馬虎不得。就我小高三學(xué)生的作文現(xiàn)狀而言，他們語言詞匯積累少，素菜貧乏，缺少想象和聯(lián)想能力，作文寫得干巴巴的，現(xiàn)狀甚憂，未來改變這個現(xiàn)狀，我們從以下幾個方面入手：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的多讀多寫，一位專家說，寫作是閱讀下的蛋，很有道理，但高考前夕，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，各科都在用時間，學(xué)生都在擠時間做習(xí)題，擠時間進行課外閱讀，幾乎是不可能的。其實問題的癥結(jié)還是學(xué)生的思想觀念問題，所以我們首先對學(xué)生進行思想教育，讓他們認(rèn)識到閱讀的重要性，增長見識，開拓眼界，提高人文精神，學(xué)習(xí)寫作技巧，吸取語言營養(yǎng)——魏書生的例子，瘋狂語文中的例子，

　　其次教會學(xué)生怎樣閱讀——摘抄寫信的，

　　再次 教學(xué)生怎樣把閱讀轉(zhuǎn)化為寫作能力——模仿創(chuàng)新。為了節(jié)約學(xué)生課后找書閱讀的時間，我們安排了三位老師，專門負(fù)責(zé)搜集選編學(xué)生閱讀材料，每周兩至三期。另外，我們每周讓出一至兩節(jié)語文課，給學(xué)生做閱讀課，這樣就保證了學(xué)生的閱讀量。

　　2、要求學(xué)生做讀書筆記，每周堅持寫左右，并且要求學(xué)生分門別類的積累寫作素材，到高考前沒人至少要背熟30個寫作事例。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧。記敘文議論文如何寫，怎樣安排結(jié)構(gòu)，怎樣使用例子，怎樣抒情，怎樣使文章內(nèi)涵深刻，只要指導(dǎo)得法，學(xué)生能夠在短期內(nèi)，提高作文成績。

　　4.、指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點話題，學(xué)會觀察和思考生活，培養(yǎng)學(xué)生思辨能力，這也是提高學(xué)生作文水平的有效途徑。目前大部分學(xué)生寫作取材范圍狹窄，內(nèi)容缺乏深度，其原因就是，他們的眼光僅限于狹小的生活圈，文山題海堵住了他們的人生思考空間，各處弊端的對策是：向?qū)W生介紹新近發(fā)生的能給人以啟迪的國內(nèi)國際的重要新聞，引導(dǎo)學(xué)生試著分析評價新聞背后的深層意義，形成理性認(rèn)識，這樣就可逐漸提高學(xué)生的思辨能力，寫作文既能寫出深度，又有了素材。比如，武漢的一名初三學(xué)生被20余名少年追殺百米后慘死，可數(shù)十名圍觀者竟無人伸援手事件;衡陽市衡州大廈大火，燒死20名消防官兵事件;臺海關(guān)系等等。

　　我們相信，通過我們的努力，今年我校的高考成績一定會上一個新臺階，密切配合其他學(xué)科，為我校今年高考的大面積豐收和多考幾個名牌而努力。

　　以上所講，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評指正。

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