開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
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(二)讓寶寶高聲說(shuō)英語(yǔ) 學(xué)生家長(zhǎng)要每一天留出一五分鐘左右詳細(xì)工夫讓寶寶讀讀英語(yǔ),不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵(lì)寶寶高聲地高聲讀、對(duì)話、問(wèn)答,高聲說(shuō),不害羞,那樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于別人改正自己的錯(cuò)誤。
讓寶寶多聽(tīng)灌音 在兒童青少年英語(yǔ)傳授中,首先是增強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)培訓(xùn)鍛煉和語(yǔ)言培訓(xùn)鍛煉,然后才是讀寫(xiě)勝任的造就。聽(tīng)說(shuō)勝任差,用英語(yǔ)舉行交際的勝任差,為此,學(xué)生家長(zhǎng)一定要配合清華來(lái)要求寶寶,要發(fā)明要求讓寶寶多聽(tīng),多聽(tīng)純潔的灌音,聽(tīng)?zhēng)妆�、�?tīng)清楚了以后,隨著說(shuō)。根據(jù)眼前利益來(lái)看,我們的升學(xué)測(cè)驗(yàn)也一年比一年看重聽(tīng)說(shuō)、泛讀等需要全面勝任的部份。好比前年的聽(tīng)說(shuō)占三五分,客歲就已經(jīng)占四零分了。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 (三)讓寶寶純熟默寫(xiě)課文和外字詞詞默寫(xiě)是一項(xiàng)底子功,可以或許積聚一部門實(shí)用英語(yǔ),到用的時(shí)期待就可以或許信口開(kāi)河。但是在默寫(xiě)歷程中要講求本領(lǐng),不行操之過(guò)急,要闡明疏散和會(huì)合相結(jié)合。我們一般是分段教課文,那就可以或許請(qǐng)學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候,再把課文串起來(lái)背,那樣可以或許降低一點(diǎn)強(qiáng)度,讓學(xué)生背得容易些。但
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛(ài)。
工夫過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,已經(jīng)的嬉戲玩笑,已經(jīng)的芳華蕩漾,已經(jīng)的少不識(shí)愁,已經(jīng)的年少浮滑,都已在學(xué)習(xí)的告急與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和慎重的感受時(shí)常包圍著我們,彷佛在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在告急、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻歡迎高考,克服高考,獲得好結(jié)果,我就我的親身材驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)要領(lǐng)和心得。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
駕馭高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)解好,要摒棄邪念,會(huì)合精神,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),會(huì)合精神理是一種明智,由于在一定時(shí)期內(nèi),一小我私家的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的工夫,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生存中一些大事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
駕馭高考,再則就是要勤奮高興,科學(xué)備考。樂(lè)成伴著汗水。高興伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的高興�，F(xiàn)在,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓高山起”,此時(shí),打好底子是至關(guān)重要的。
駕馭高考,其次要擁有健康的`體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不由風(fēng),身材羸弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體魄的交班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的反動(dòng)本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
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