讀書的快樂(lè)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的快樂(lè)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的`快樂(lè)發(fā)言稿1
我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜�，讓我展開(kāi)了想像的翅膀。我真希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借自己的努力，變成一只美麗的白天鵝；我真希望……這些童話故事點(diǎn)綴了我金色的童年。
我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅酥参�、�?dòng)物的王國(guó)。在《少兒百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書里，我知道了水的三種狀態(tài)；還認(rèn)識(shí)到了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來(lái)；還知道了……這些科學(xué)知識(shí)類書籍讓我變得更聰明起來(lái)。
我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河中。在書中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了英勇就義的夏明翰；認(rèn)識(shí)了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭；認(rèn)識(shí)了……明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)自己的祖國(guó)。這些書讓我明白了“有國(guó)才有家”的道理。
我讀書，我快樂(lè)。書，還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋。古代作家精心創(chuàng)作的詩(shī)、詞、曲等，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻可以表情達(dá)意。讓我深刻體會(huì)到了我國(guó)古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵，讓我被祖國(guó)那悠久的文化底蘊(yùn)而深深地折服……
讀書的快樂(lè)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好。我是三（4）班的 趙若予，今天，我講話的題目是： 我讀書，我快樂(lè)。
明天是4月23日，你知道是什么日子嗎？讓我來(lái)告訴大家：是世界讀書日。如果，你問(wèn)我：做什么事最快樂(lè)？我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！每當(dāng)我有了一本新書，總是愛(ài)不釋手，常�？吹脧U寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下 自己心愛(ài)的書。該睡覺(jué)了，爸爸把我手里的書“搶”走，我還很不樂(lè)意。媽媽開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“小心明天早晨 變成一條小書蟲呦。”
我愛(ài)讀書，想讀更多的書，常常就囫圇吞棗。老師教導(dǎo)我：光讀書，不思考，等于吃飯不消化。當(dāng)我光看某一類書時(shí)，媽媽告訴我：吃飯不挑食，身體長(zhǎng)得棒。看書也一樣，不同的書有不同的營(yíng)養(yǎng)，博覽群書，思想才能更豐富。
在書的世界里有我無(wú)數(shù)個(gè)朋友，我曾被《海的女兒》感動(dòng)；也曾被《皇帝的新衣》里那愚蠢的皇帝逗得捧腹大笑；《窗邊的小豆豆》就像是我身邊的朋友，和我一起自由自在的成長(zhǎng)�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》更像我自己有點(diǎn)調(diào)皮，也有點(diǎn)可愛(ài)。
除了讀中文書外，我還堅(jiān)持讀英文書，像《peter pan》，《beauty and beast》， 《adventures of tom sawyer》，《happy prince》，《aladdin and the enchanted lamp》，這些都是我喜歡的書。
書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開(kāi)啟著智慧之門。
書，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。
因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè)！
我們美麗的校園是個(gè)讀書的好地方。哥哥、姐姐、弟弟、妹妹你們還等什么呢？讓我們?cè)谶@溢滿書香的校園里好好讀書，做個(gè)書香少年吧。
我的講話完了，謝謝大家！
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