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謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-31 15:59:54 發(fā)言稿 我要投稿
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2021謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿(通用5篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的2021謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿(通用5篇)

  謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東先生曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言,激勵(lì)了一代又一代勤奮上進(jìn)的人。什么是謙虛呢?謙虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。

  下面我們來(lái)分享一個(gè)關(guān)于謙虛的故事。孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí),在去晉國(guó)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是:“鵝的叫聲為什么大?”孔子答道:“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大!焙⒆诱f(shuō):“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō):“我不如他,他可以做我的老師!”

  相反,驕傲使人落后。相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的'故事吧?不用老師講,同學(xué)們也都知道,兔子之所以會(huì)輸?shù)舯荣,就是因(yàn)轵湴恋木壒省?/p>

  同學(xué)們都知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,可是怎樣做到這一點(diǎn)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)時(shí)要做到:上課認(rèn)真聽(tīng)講,虛心聽(tīng)老師講解,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言,做到不懂就要問(wèn);課外時(shí)間里,多讀好書(shū),多向有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不做自以為是的人。與人相處時(shí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)稱贊別人,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短等等。

  但謙虛并不等于謙卑,也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前,謙虛是一種美德。但為了贏得謙虛的名聲而“假謙虛”,就是虛偽;為了討好他人而“假謙虛”,就是卑微。我們不需要卑微的謙虛,也不需要虛偽的謙虛,只需要真實(shí)的謙虛。

  “滿招損,謙受益。”同學(xué)們,希望你們從小養(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人,做一個(gè)高尚的人!

  謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我對(duì)這句話有深深的感受。

  有一次期中考試,我認(rèn)真地審題,仔細(xì)地計(jì)算,做完后我又檢查了一遍,終于交上了滿意的答卷。

  盼呀!盼呀!成績(jī)單終于出來(lái)了。成績(jī)單念到我的名字時(shí),我閉上了眼睛,豎起了耳朵,非常怕考差了!笆Y奧麟97分!”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù),我開(kāi)心極了,像一只兔子蹦來(lái)蹦去,回家我對(duì)爸爸說(shuō):“你猜我怎么這么開(kāi)心?”爸爸說(shuō):“我早就知道了,你是數(shù)學(xué)打了97分,對(duì)吧?我特意買(mǎi)了零食作為你的'獎(jiǎng)勵(lì)!笨墒俏议_(kāi)始有些驕傲任性了,第二次考試非常遺憾,退步很大,只打了80幾分。回家爸爸對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈,改正自己的錯(cuò)誤,你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù)!

  后來(lái)聽(tīng)了爸爸的勸告,每一天比一天進(jìn)步了許多,很少再退步。

  這件事給我的啟示:一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù),就驕傲自滿,要謙虛,要更加努力才會(huì)進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長(zhǎng),使我一生受益無(wú)窮。

  謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  很久以前,某小學(xué)三年級(jí)六班,有一對(duì)同桌,那就是小剛和小明。

  一天上午,半期考試的試卷發(fā)下來(lái)了。其中,“尖子生”小剛考了100分,高興。而成績(jī)一直不理想的小明只得了50分,傷心的流下了淚水。

  放學(xué)了,小剛哼著小曲走了,在路上還向別人炫耀自己的成績(jī),而小明還在專(zhuān)心致志的做題。忽然,他遇到一道不會(huì)的題,便跑到老師的面前,說(shuō):“老師,我不會(huì)。請(qǐng)您給我講一下!崩蠋煼浅K斓卮饝(yīng)了。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn),他一會(huì)兒思考,一會(huì)兒演算,雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙,但他還是繼續(xù)演算。

  夕陽(yáng)西下,小屋里傳出了爽朗的笑聲:“哈哈,終于做完了!”小明終于成功了!而小剛呢,做作業(yè)馬馬虎虎,做不起也不問(wèn)。媽媽批評(píng)他,他還說(shuō):“你管得了我嗎,我是考了100分的天才!”這話剛說(shuō)完,他就沖到樓下去了。

  光陰似箭,日月如梭,日子一天天過(guò)去了,又迎來(lái)了期末考試。這天收上去的試卷批改完了,又回到了同學(xué)們的'手上。

  令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分,而小剛只考了50分,100分和50分的主人進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,真是太不可思議了!

  小明以刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的100分,而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績(jī)下降。

  正所謂“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn),一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)贏得別人尊重。

  相傳,我國(guó)著名詩(shī)人白居易,每當(dāng)作好一首詩(shī),就念給牧童和婦人聽(tīng),再去修改,直到他們拍手稱號(hào),才算定稿。

  像白居易這樣的著名詩(shī)人,卻沒(méi)有因?yàn)槟镣蛬D人的無(wú)知而輕視他們,因?yàn)樗,一個(gè)真正優(yōu)秀的文學(xué)作品,必須得到人民的認(rèn)可,所以他虛心求教人民,這才使他的作品通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱頌。

  相對(duì)而言,驕傲不僅使人落后,還會(huì)招致不良后果。

  比如:三國(guó)時(shí)期,周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的`死對(duì)頭,產(chǎn)生了“既生瑜,何生亮”的念頭,很多次想陷害諸葛亮。

  這都是周瑜的驕傲情緒在作怪,認(rèn)為自己絕頂聰明,可是由于諸葛亮的存在,感覺(jué)自己被比下去了,于是就越發(fā)痛恨諸葛亮,這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作,得不到別人的認(rèn)可,毀了自己的前途。

  這個(gè)故事充分表明了:人不可驕傲,一旦驕傲,若不控制,將會(huì)禍端驟起,不利于己。綜上所述,可以歸結(jié)于一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”而在學(xué)習(xí)上也是一樣,謙虛者的進(jìn)取是永無(wú)止境的,驕傲著卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的,不能是做作的,更不是自卑!爸t受益,滿受損。”在當(dāng)今社會(huì)中需做一只永遠(yuǎn)展翅高飛的雄鷹,而不是做一只只獲得一點(diǎn)點(diǎn)成功就自滿的落伍之雞。

  謙虛使人進(jìn)步發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  “謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。”這句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過(guò)這件事后,我便明白了它的含義。

  那是在一個(gè)明媚的早晨,我和大家一樣在清涼的空氣下看書(shū)。突然,下課鈴響了,聽(tīng)說(shuō)下一節(jié)要考試,有人卻滿不在乎說(shuō)道:“沒(méi)事,反正我學(xué)習(xí)好,一定能考好的!庇腥藚s說(shuō):“要上考場(chǎng)了,趕緊復(fù)習(xí)。 蔽夷贸鰰(shū),復(fù)習(xí)老師講的,便不再理會(huì)他們了,我抬頭看見(jiàn)有些人只是準(zhǔn)備考試用具,變得就光看別人,一會(huì)兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒跟那個(gè)人玩會(huì)兒,很不想考試的樣子。

  不一會(huì)兒,開(kāi)始考試了,我心里不僅有一番緊張。我一看這題目,哎呀!這不就是書(shū)上的原題嗎?辛虧我看了,要不這題準(zhǔn)得錯(cuò),我便一題一題闖,終于寫(xiě)完了,寫(xiě)完后也不忘細(xì)心檢查。當(dāng)考完了,心里才緩舒一口氣,“太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直就是小菜一碟嗎!” 有人高興地說(shuō),有人卻說(shuō):“哎呀!考砸了,”知道出來(lái)成績(jī)以后,那些滿不在乎的人卻考砸了,那些細(xì)心而又認(rèn)真的人,卻出乎意料,任何人都很聰明,只是自己不努力,

  經(jīng)過(guò)這件事后,我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí),既不能學(xué)驕傲自滿的'人,也不能有問(wèn)題不問(wèn)的人,我們班就有一位這樣的人,他叫胡子旭,他是一位勤奮好學(xué),虛心求教的人,不管問(wèn)誰(shuí),他都會(huì)問(wèn)別人,所以他才會(huì)在四年級(jí)數(shù)學(xué)的期末考試中,考了第一,他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。

  每一次的努力,都將成為我成功的階梯,讓我更加理解這句話,時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,那就是我的座右銘:“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后!

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