大學(xué)生讀書(shū)之星發(fā)言稿范文

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生讀書(shū)之星發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生讀書(shū)之星發(fā)言稿范文1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！我是六班的.楊依彤

　　同學(xué)們，能成為“閱讀之星”是我非常開(kāi)心的一件事。我的愛(ài)好是讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。可以讓目光投向更廣闊的時(shí)空。閱讀書(shū)本，我獲得了許多，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下事。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們以書(shū)為友，每天都靜下心來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園。讓我們都成為快樂(lè)健康的讀書(shū)之星吧！

大學(xué)生讀書(shū)之星發(fā)言稿范文2

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的.局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去回到從前。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槔习志褪莻�(gè)書(shū)癡，雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！

大學(xué)生讀書(shū)之星發(fā)言稿范文3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我講話(huà)的題目是《享受閱讀，享受快樂(lè)》。

　　我叫秦樂(lè)，是四年級(jí)的一名學(xué)生，我的愛(ài)好很廣泛，我愛(ài)旅游，愛(ài)寫(xiě)作，更愛(ài)看書(shū)。這次，我被評(píng)為校園首屆“閱讀之星”，感到非常高興。

　　小時(shí)侯，媽媽用甜美的聲音給我講述書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我感受到了書(shū)的魅力；長(zhǎng)大識(shí)字了，我的注意力便集中到大大小小的書(shū)上。于是，看書(shū)便成了我最大的愛(ài)好。我愛(ài)看的書(shū)很多，有優(yōu)秀的文學(xué)作品，有名人傳記，還有一些科普類(lèi)的書(shū)籍，如楊紅櫻的校園系列小說(shuō)，鄭淵潔的童話(huà)，《雷鋒的故事》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，至今我看的書(shū)已接近400本。

　　我看書(shū)很專(zhuān)注，常�？慈肓嗣�，忘記了吃飯和睡覺(jué)，甚至上廁所也舍不得把書(shū)放下。每次去書(shū)店，不買(mǎi)到好書(shū)，我決不甘心。讀書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，讀書(shū)也讓我收獲了很多。去年暑假，我參加了《通州好生活》編輯部舉辦的'小記者夏令營(yíng)活動(dòng)，有六篇采訪稿被發(fā)表在報(bào)紙上。平時(shí)的作文，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)話(huà)可寫(xiě)而愁眉苦臉，因?yàn)殚喿x幫我打開(kāi)了通向作文的大門(mén)，閱讀就像一把激發(fā)我寫(xiě)作靈感的金鑰匙。

　　在我的心中，書(shū)籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力，因?yàn)�，�?shū)籍在我悲傷的時(shí)候給我?guī)��?lái)一些安慰，在我煩惱的時(shí)候給我?guī)��?lái)一絲空間，還在我孤獨(dú)的時(shí)候給我?guī)��?lái)許多溫暖。書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑。如今我每天都會(huì)快活地徜徉在知識(shí)的海洋里。

　　今天，更讓我高興的是，我們的校友林錟伯伯為我們捐贈(zèng)了這么多精美的課外書(shū)，各班級(jí)書(shū)櫥的內(nèi)容更充實(shí)了，在圖書(shū)漂流活動(dòng)中，我們又能看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，享受更多的快樂(lè)。同學(xué)們，你們高興嗎？相信，大家的心情和我一樣激動(dòng)。“飲水不忘挖井人”，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲送給林錟伯伯和他的家人，表示我們的感激之情。我給大家一個(gè)小小的提醒：我們可要像愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木一樣愛(ài)護(hù)書(shū)籍喲！

　　因?yàn)閬?lái)之不易，所以我們要倍加珍惜，一本本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，向我們展示著一個(gè)個(gè)嶄新的美好天地，讓我們以書(shū)為伴，一起享受閱讀，享受快樂(lè)，我們的童年必定因閱讀而精彩。

　　謝謝大家！

大學(xué)生讀書(shū)之星發(fā)言稿范文4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我講話(huà)的題目是《享受閱讀，享受快樂(lè)》。

　　我叫吳杰，是六年級(jí)的一名學(xué)生，這次，我被評(píng)為學(xué)校“閱讀之星”，感到非常高興。

　　小時(shí)侯，媽媽用甜美的聲音給我講述書(shū)中一個(gè)個(gè)精

　　彩的故事，讓我感受到了書(shū)的魅力；長(zhǎng)大識(shí)字了，我的注意力便集中到大大小小的書(shū)上。于是，看書(shū)便成了我最大的愛(ài)好。我愛(ài)看的書(shū)很多，有優(yōu)秀的文學(xué)作品，有名人傳記，還有一些科普類(lèi)的書(shū)籍，如《格林童話(huà)》，《雷鋒的故事》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，至今我看的書(shū)已接近400本。

　　我看書(shū)很專(zhuān)注，常�？慈肓嗣�，忘記了吃飯和睡覺(jué)，甚至上廁所也舍不得把書(shū)放下。每次去書(shū)店，不買(mǎi)到好書(shū)，我決不甘心。讀書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，讀書(shū)也讓我收獲了很多。平時(shí)的作文，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)話(huà)可寫(xiě)而愁眉苦臉，因?yàn)殚喿x幫我打開(kāi)了通向作文的大門(mén)，閱讀就像一把激發(fā)我寫(xiě)作靈感的金鑰匙。

　　在我的心中，書(shū)籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力，因?yàn)椋瑫?shū)籍在我悲傷的時(shí)候給我?guī)��?lái)一些安慰，在我煩惱的'時(shí)候給我?guī)��?lái)一絲空間，還在我孤獨(dú)的時(shí)候給我?guī)��?lái)許多溫暖。書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑。如今我每天都會(huì)快活地徜徉在知識(shí)的海洋里。

　　今天，更讓我高興的是，班級(jí)圖書(shū)角建立起來(lái)了。在圖書(shū)漂流活動(dòng)中，我們又能看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，享受更多的快樂(lè)。

　　因?yàn)閬?lái)之不易，所以我們要倍加珍惜，一本本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，向我們展示著一個(gè)個(gè)嶄新的美好天地，讓我們以書(shū)為伴，一起享受閱讀，享受快樂(lè)，我們的童年必定因閱讀而精彩。謝謝大家！

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