- 讀書演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于讀書的演講稿（通用21篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于讀書的演講稿，希望能夠幫助到大家。
讀書的演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少�，F(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來(lái)第xx屆讀書節(jié)。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)錯(cuò)，書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過(guò)-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無(wú)（吳）用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長(zhǎng)，卻沒(méi)有有趣的`靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力，而不是墜入深淵之首惡。
有的人無(wú)法提醒自己走向正確的道路，尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書，并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀，愛(ài)上閱讀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
讀書的演講稿 2
各位老師、同學(xué)們：
你們好。
今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書”。
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛(ài)讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的.閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書，人因讀書而美麗。愛(ài)讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上，我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)……
讀書的演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
”多讀書，讀好書“這是媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我從小就喜歡看書，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會(huì)安靜起來(lái)。長(zhǎng)大后，媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書，我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。
這不，還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天，我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來(lái)了：”彤彤，吃飯啦!“不知到過(guò)了多久，媽媽氣匆匆的進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō)：快來(lái)吃飯!我一下子火氣就上來(lái)了說(shuō)：”吃，吃，吃，我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無(wú)奈了，而我心里樂(lè)開了花。過(guò)了一會(huì)，媽媽又來(lái)了說(shuō)：吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：”喜歡看書是好事，但也不能想你這樣啊 ……“
現(xiàn)在，書籍使我天天快樂(lè)。每當(dāng)我捧起書的時(shí)候，就會(huì)想起高爾基說(shuō)的`那句話：”書籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯�！半m然我不能說(shuō)像名人說(shuō)出那樣的話語(yǔ)，但是，我可以發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：”我愛(ài)書，如癡如醉，就像海綿碰到水一樣。“
讀書的演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼�，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書!”我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事�！蔽艺饺绱�。因?yàn)槲視炣�，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的`生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書的演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書是海洋，孕育萬(wàn)千生命；書是大地，栽起萬(wàn)物之靈；書是太陽(yáng)，滋潤(rùn)我們的心靈。
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)寬容！
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的.知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過(guò)每一天！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明！
讀書的演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候的我只是很喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)呆在書中，感覺(jué)無(wú)聊又無(wú)趣。在故事里，我找不到能和自己說(shuō)說(shuō)話的朋友，相比之下，我更喜歡對(duì)著鏡子傻笑，在哪里，有我的夢(mèng)，我心靈的歸處。但鑒于媽媽對(duì)我的管束，我必須每天堅(jiān)持讀書并寫些心里感受。就這樣，不管堅(jiān)持了一個(gè)月，自幼愛(ài)動(dòng)的我便堅(jiān)決擺手不干了。
記得那是一年暑假，那是我第一次接觸《西游記》，那時(shí)是每天早上守在電腦旁。等待他的播出，可能是因?yàn)樾『⒍紝?duì)像孫悟空這樣無(wú)所不能的人展現(xiàn)出莫大興趣。所以我也會(huì)聚精會(huì)神的觀看每一集。后來(lái)因大結(jié)局被錯(cuò)過(guò)便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》，當(dāng)我接過(guò)這本書時(shí)，心里是充滿著喜悅，竟可以感觸自己的心跳。之后，便耐心的將這本書讀完。讀著時(shí)就感受書被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西，譬如說(shuō)作者對(duì)自己作品的情感以及在字里行間所體現(xiàn)的神秘感，給人無(wú)限想象空間，盡管電視劇給人實(shí)物的感覺(jué)，但限制了人的思想，這本書充滿了神奇，對(duì)于其中的人物描寫得也有頗有效果，使人有種身靈其境的感覺(jué)，漸漸地喜歡上了這種感覺(jué)。
后來(lái)，便漸漸地對(duì)書產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槲覐臅姓一亓藢儆谧约旱纳睿业搅俗髡叩那楦�。每�?dāng)黑夜的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的`坐在窗邊，觀察著天邊的每一顆星星，他們難道不是每本書的靈魂嗎?是啊!書是如此的多啊，就多得如繁星一樣，但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。
讀書的演講稿 7
各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是x年x班的學(xué)生。我交流的題目是“讀書的快樂(lè)”。莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負(fù)薪掛角、鑿壁借光……，太多太多的讀書名言，太多太多的讀書典故，從古至今，不知有多少先賢前人，都沉浸在書的海洋里，為書癡狂、為書而樂(lè)。
我熱愛(ài)讀書，我是書山腳下仰望的眼睛，我是學(xué)海岸邊拾貝的小手，請(qǐng)?jiān)试S我用幼稚而真誠(chéng)的語(yǔ)言，訴說(shuō)我讀書的快樂(lè)。讀書之樂(lè)，在于愛(ài)上讀書。還記得兒時(shí)，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事，讓我第一次開始了獨(dú)立閱讀。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷，那一夜?jié)M天的星光，點(diǎn)亮了我兒時(shí)稚嫩的幻想。我要感謝作家格林，是他的故事震憾了我幼小的心靈，讓我燃起了讀書的渴望；我要感謝我的媽媽，是她啟發(fā)了我讀書的興趣，從此為我插上飛往夢(mèng)想的翅膀。
讀書之樂(lè)，在于讓思想翱翔的快樂(lè)。讀書讓你足不出戶，便可在大千世界里任意遨游，在歷史的長(zhǎng)河中自由奔放。是書讓我來(lái)到了古城羅馬，漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷，探究那數(shù)不清 。
的歷史長(zhǎng)廊，感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜；是書帶我飛到青藏高原，看那清澈無(wú)比的藍(lán)天，賞那廣闊如海的碧水，聽那自然的天籟之音不斷回響；是書讓我回到了古代的蒙古，看草園英雄挽弓射雕，看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場(chǎng)，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑；我隨著《紅巖》來(lái)到渣滓洞、白公館，告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”，他們的犧牲沒(méi)有被遺忘，今天的人們已過(guò)上幸福生活，英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬(wàn)丈；我還在書中認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的.勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項(xiàng)羽、望梅止渴的曹操……書讓我居高臨下，看到了人類社會(huì)文明的的無(wú)限風(fēng)光！
讀書之樂(lè)，在于求知的喜悅。天上為什么會(huì)有星星，月亮上有沒(méi)有美麗的公主？雞兔同籠有更簡(jiǎn)單的算法么？作業(yè)的難題如何解決？對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著太多的好奇和未知，有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案，但卻需要我們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粡埿∽�，一本字典，一摞書籍，�?dāng)我通過(guò)一番努力，終于搞懂了問(wèn)題，那種成功的喜悅帶給了我無(wú)上的快樂(lè)。
讀書之樂(lè)，在于成長(zhǎng)的幸福。讀書，讓我從一本本書籍中學(xué)會(huì)分清美丑、識(shí)別善惡，讓懵懂少年漸漸成熟。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我學(xué)習(xí)不專時(shí)，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”；當(dāng)我吃飯?zhí)羧龗臅r(shí)，是書告訴我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。當(dāng)我拿著書本問(wèn)父母幼稚的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)父母夸我長(zhǎng)大了，懂事了的時(shí)候，在父母欣慰的
笑容中，是書告訴我要珍惜這種幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！讓我們珍惜這美好的時(shí)光，一同享受讀書的快樂(lè)，讓那飛揚(yáng)的快樂(lè)，伴隨著我們奔向那美好的明天！
謝謝大家！
讀書的演講稿 8
各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家好！我叫江xx，今年是一名二年級(jí)的小學(xué)生了！我可是一個(gè)聰明、活潑的小男孩，我會(huì)彈鋼琴、下圍棋，可是今天，我要給大家講一講我與書的小故事。
爸爸媽媽都是老師，他們每天都回家備課、看書，天天跟書打交道，可是，我卻對(duì)書不太感冒，我喜歡到街上、廣場(chǎng)上踢足球、滑旱冰、跑步，記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，家里很多書都是在我還不到兩歲時(shí)就給我買的，每次買回書來(lái)，媽媽就拉著我坐下，給我講里面的小故事，有的時(shí)候，我也會(huì)被書里的人物吸引。
上了學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了一些字，家里的書也越來(lái)越多了，媽媽讓我每天睡覺(jué)前讀讀書，有時(shí)工作不忙的.時(shí)候還和我一起讀，但是，相比之下，我更喜歡出去和小伙伴一起玩。這不，上學(xué)期爸爸給我從網(wǎng)上買的6本《米小圈》，直到開學(xué)前，我兩本還沒(méi)讀完呢！
可是現(xiàn)在，我要告訴大家，上二年級(jí)以后，開學(xué)還不到一個(gè)月，我就把剩下的4本米小圈全看完了，還看了一些其他的書呢！想知道我怎么一下子這么愛(ài)看書了嗎？告訴你們，是因?yàn)槲医衲陙?lái)到咱們實(shí)驗(yàn)三小了！今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到美麗的實(shí)驗(yàn)三小，結(jié)識(shí)了新的老師和同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都特別喜歡讀書，每天早讀時(shí)、中午時(shí)，要么一起讀，要么到圖書角拿書讀，老師還讓我們同學(xué)之間有好書換著讀。除了語(yǔ)文書，我們一個(gè)星期有兩節(jié)語(yǔ)文課都是于老師領(lǐng)著我們一起讀課外書，我們一起讀古詩(shī)、讀成語(yǔ)故事，讀金子美玲的詩(shī)�，F(xiàn)在，我說(shuō)話一下子蹦出幾個(gè)成語(yǔ)或是一句歇后語(yǔ)，都能把老爸老媽鎮(zhèn)住，我厲害吧！
我們每個(gè)人都有自己的閱讀成長(zhǎng)檔案夾，里面裝著我們的《閱讀足跡記錄卡》、我們班舉行的讀書活動(dòng)材料，每天我把自己讀的內(nèi)容記在閱讀足跡記錄卡上，然后讓爸爸媽媽給我評(píng)價(jià)一下讀的怎樣，開學(xué)以來(lái)，我每天都得三顆星呢！如果我們一個(gè)星期每天都得三顆星的話，第二周星期一的時(shí)候，于老師就會(huì)給我們蓋一個(gè)紅紅的小明星的印章，現(xiàn)在，我已經(jīng)得到三個(gè)小印章了，于老師說(shuō)，期末得小印章多的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)奧，我一定能拿到！
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成了我最喜歡做的事情之一了，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，我也從書中收獲了許多許多，連賣燒烤的叔叔都說(shuō)我一張嘴，水平都不一樣呢！同學(xué)們，怎么樣，讓我們盡情在書海遨游吧！
讀書的演講稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累，千萬(wàn)不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的.艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤�！边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)
謝謝大家！
讀書的演講稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來(lái)，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖wù，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
今天，我就和大家一起探討一下“書”這個(gè)話題。
人們都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，但花朵成長(zhǎng)起來(lái)是需要養(yǎng)分的，書，則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然，我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分，還有很多很多的“好朋友”呢！
在《秘密花園》里，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)又熱心的`莎拉小姐；在《三國(guó)演義》里，我又認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的臥龍先生；在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里，我還認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)祖國(guó)的安德烈。幾乎每讀完一本書，我就能認(rèn)識(shí)幾個(gè)“好朋友”。這些“好朋友”教會(huì)了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。猶太人為什么那么聰明？因?yàn)楠q太人平均每人每年要讀完68本書。書，能開闊我們的視野；書，能為我們打開通往世界的大門；書，可以讓我們有更多的寫作靈感；書，可以讓我們?cè)趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩?/p>
寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好，好讀書，讀好書。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。讀一書，增一智。讓我們一起努力，爭(zhēng)取早日挑起祖國(guó)的大梁吧！
謝謝大家！我的演講到此完畢。
讀書的演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣；
書，是我形影不離的'好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
我們是新一代讀書人，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。同學(xué)們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，并力爭(zhēng)將讀書進(jìn)行到底！
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書的演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
詩(shī)人臧克家以往說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。”確實(shí)，讀一本好書，不僅僅會(huì)增長(zhǎng)閱歷，豐富見識(shí)，更會(huì)提高我們的境界，讓我們的內(nèi)心得成真正的成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書，并沒(méi)有什么異常的嗜好。在我看來(lái)，讀書的樂(lè)趣在于：和書建立起一個(gè)自我的世界，在書的資料里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一起觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個(gè)文字都是一個(gè)美妙的音符，被作者編排成一曲動(dòng)人的樂(lè)章。當(dāng)你從這樂(lè)曲中醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)科幻小說(shuō)，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永遠(yuǎn)道不完的動(dòng)人故事，趣味的課堂，神奇的商店，刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行，一會(huì)兒騎著掃帚在空中飛翔，一會(huì)兒用魔杖施個(gè)法術(shù)……在這幻想中，我看到了歡樂(lè)——與書的共鳴而產(chǎn)生的歡樂(lè)，幻想的歡樂(lè)。讀科幻小說(shuō)讓我的.想象力豐富，我天馬行空地寫出了《倉(cāng)鼠騎士》。
我也會(huì)讀歷史類書籍，《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來(lái)的風(fēng)雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語(yǔ)言把我?guī)肓舜竺魍醭�，領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采，深入的了解明朝每一位帝王將相的性格，看一代王朝的興衰，讓我懂事明理。
讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結(jié)構(gòu)，明白了人類的發(fā)育生長(zhǎng);讀《地心游記》，讓我更加關(guān)注自然科學(xué)，喜愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)自然;這一類科普讀物，讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。
讀偵探、冒險(xiǎn)小說(shuō)開闊眼界，《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察，讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讓我變得勇敢。
讀散文使我神清氣爽，《匆匆》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個(gè)層次。
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想的書籍是智慧的鑰匙�！睆拇丝涕_始，找一本好書，開始你的讀書之旅，享受你的讀書之樂(lè)吧!
讀書的演講稿 13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飛過(guò)花叢，每當(dāng)回憶起小的時(shí)候，我就覺(jué)的有一種美好的情感躍入我的心房。
小時(shí)侯，我無(wú)意中看到培根的這句話：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干�！蹦菚r(shí)我粗識(shí)文字，卻不懂這句話的意思，讀書怎么可以增長(zhǎng)才干呢?
一個(gè)念頭在我幼小的腦中萌生：我只要多讀書，不就了解這之中的原委了嗎?
至此，我的生活逐漸日益充盈起來(lái)，恰似一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)。因?yàn)槲易R(shí)字不多，我的閱讀范圍選擇連環(huán)畫。
稍微大一點(diǎn)后，我喜歡上了讀故事，后來(lái)連故事也不能滿足我的需求。我便喜歡上了讀小說(shuō)。書中的各種人物的遭遇，他們的悲歡離合，令我牽腸掛肚。當(dāng)我在《紅巖》中讀到江姐受到十指連心的痛苦時(shí)，我淚落如珠，感同身受。
讀書豐富了我的課余生活，也每時(shí)每刻地影響著我的學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，我對(duì)在語(yǔ)文課上所學(xué)的.修辭手法和結(jié)構(gòu)，特別敏感。而且我閱讀古詩(shī)文，自己大概也能理解—二。
通過(guò)閱讀書籍，我也養(yǎng)成了作讀書筆記的習(xí)慣，把書中優(yōu)美的語(yǔ)句，精彩的段落，簡(jiǎn)練的成語(yǔ)也都摘抄了下來(lái)，豐富和鍛煉了我的記憶力
小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)，寫說(shuō)話的動(dòng)態(tài)，一個(gè)說(shuō)字使全部解決。后來(lái)通過(guò)摘抄增多了各種詞句腦子里貯存了許多精美的動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)和靜態(tài)片段，不在是一個(gè)說(shuō)字的搪塞了。
現(xiàn)在，我更喜歡上了讀四大名著雖然內(nèi)容有些難理解，生字多，卻也提高了我的生字興趣，不認(rèn)識(shí)的字就查字典并記在本子上�！段饔斡洝芬舱玺斞赶壬纳衲Ы杂星�，精魅亦通世故。
隨著我億一天天的長(zhǎng)大，讀書也顯得尤為不足。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的。
在這里我倡議大家多讀書，讀好書，好讀書，共筑我們美好的未來(lái)，共筑我們燦爛的中華文明。
讀書的演講稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“一日不讀書便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味，三日不讀書便覺(jué)得面目可憎�！蔽覀兠總�(gè)人閱歷的深淺，可以來(lái)自“萬(wàn)卷書”，也可以來(lái)自“萬(wàn)里路”，讀書可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己，更好的領(lǐng)悟這個(gè)世界。
當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí)，是讀書改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無(wú)目的地讀書，讀書多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變。人們以為自己看過(guò)的書籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶。
讀書，可以提升自己的知識(shí)與修養(yǎng)。如果不是通過(guò)廣泛閱讀，王勃怎么可能在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》，并創(chuàng)作出“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”這樣流傳千古的名句呢？只有反復(fù)地閱讀，我們才能真正理解其中的深意。當(dāng)我們積累了豐富的知識(shí)和智慧后，才能寫出令人贊嘆的優(yōu)秀文章。然而，越是讀書越多，就越能意識(shí)到自己的渺小和膚淺。當(dāng)我們閱讀的書籍越來(lái)越多時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界變得更加神秘。因此，通過(guò)不斷地閱讀，我們能夠更好地認(rèn)知世界和認(rèn)識(shí)自己。
細(xì)雨濕衣看不見“閑花落地聽無(wú)聲，每每讀起這句”不禁感慨細(xì)雨與閑花的.落寞，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱，不然怎么浸濕了整件衣裳，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí)；誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈。
“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國(guó)公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無(wú)聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來(lái)，朝代更替，社會(huì)變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢(mèng)》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說(shuō)，我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個(gè)夢(mèng)想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺(jué)，仿佛雨過(guò)天晴，太陽(yáng)透過(guò)云霞，忽然透出萬(wàn)丈光芒。
讀書的演講稿 15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)寒假，我讀了一本書，受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象，也給了我很多啟發(fā)，甚至改變了我對(duì)父親的看法。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書不僅僅是一封家書，更是一個(gè)父親對(duì)孩子的沉重的愛(ài)。
這本書是我媽媽在我_ _歲生日時(shí)給我的。雖然這本書主要表達(dá)了父親的愛(ài)，但我沒(méi)想到父親會(huì)給我生日禮物，因?yàn)樗?jīng)常記不起我的生日是什么時(shí)候。所以在看這本書之前，我一直以為父親不愛(ài)我。
一開始我對(duì)這本書的印象是枯燥乏味的，因?yàn)槲矣X(jué)得家書里應(yīng)該沒(méi)什么可看的，所以一直沒(méi)有意識(shí)到媽媽給我的這本書的意義。直到這個(gè)寒假，真的沒(méi)事干，就在一個(gè)角落開了《傅雷家書》。
本來(lái)只是想隨便翻翻，但是看完開頭，被里面的'內(nèi)容深深吸引，被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代，很少有人使用字母，更不用說(shuō)寫這么多字母了。在那個(gè)年代，信件是一種常見的交流方式，但正是因?yàn)樗鼈儾煌谖覀儸F(xiàn)在的時(shí)代，傅雷才表現(xiàn)出他對(duì)兒子深厚的父愛(ài)。傅雷對(duì)兒子的愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個(gè)父親，對(duì)兒子最真實(shí)最原始的愛(ài)。
書中有一句話讓我記憶深刻，是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙�，想寫一封信，萬(wàn)一你太無(wú)聊了，就這樣。但沒(méi)有一天不想起你�！薄．�(dāng)我看到傅雷如此直白地向兒子表達(dá)愛(ài)意時(shí)，我的心久久不能平靜。記不清是感動(dòng)還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時(shí)候，感覺(jué)窗外的陽(yáng)光特別刺眼。
我覺(jué)得我有這樣一個(gè)父親是多么幸運(yùn)和幸福。但是看完這本書，我慢慢想起了父親為我做的一切，我突然覺(jué)得父親是我這么幸運(yùn)的存在。
在我印象中，父親一直是沉默寡言的。他不會(huì)像傅雷那樣直接對(duì)我表達(dá)愛(ài)意，而是會(huì)在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來(lái)沒(méi)提過(guò)我的生日，但他會(huì)記得提醒媽媽給我打電話。
可能世界上所有的父親愛(ài)的都是一樣的，只是有時(shí)候表達(dá)方式不一樣。
讀書的演講稿 16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《讀書百遍》。
以前我看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的.天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火.....哦，世界原來(lái)這么奇妙!
從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!
讀書的演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)的好：“好書就是黃金屋，好書賽過(guò)顏如玉。”記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師換成了宋老師，她十分支持我們看書，從四年級(jí)開始到現(xiàn)在，我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量，都已經(jīng)超過(guò)了世界發(fā)達(dá)國(guó)家的.年平均閱讀量�？梢哉f(shuō)，我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹上的逃亡》到《神秘島》；從《赤色小子》到《電話里的童話》；再?gòu)摹堆┍琛返健鹅`性的王國(guó)》；再?gòu)摹度龂?guó)演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂(lè)癡迷！在閱讀的路上，我們有宋老師引領(lǐng)，有爸爸媽媽為伴，與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行，行的快樂(lè)，走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)！
下面我就講一講我的讀書故事吧！
為了買《天堂來(lái)信》這本書，我是煞費(fèi)苦心啊！爸爸在網(wǎng)上搜，可由于暢銷，老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店，每次都是興高采烈地進(jìn)去，垂頭喪氣地出來(lái)。爸爸建議我向同學(xué)借閱，可是，本周我們就讀這一本書，怎么借��？幸好，媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔，立刻打電話讓他給我買，最終費(fèi)勁了九牛二虎之力，總算買到了。
另外，《乘著歌聲的翅膀》這本書，我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書，大自己對(duì)這本書的感受，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)候，我們一家人都沉浸在快樂(lè)之中！
我還喜歡《喜樂(lè)與我》這本書。讀完這本書我明白了，我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物；我還明白了，世界上沒(méi)有絕對(duì)的黑與白，對(duì)與錯(cuò)，人都會(huì)有善良的一面，我們要體諒我們身邊的人，感謝那些為我們所付出的人。愛(ài)，可以點(diǎn)燃！而我的閱讀，也升級(jí)到悅讀了！
遨游在書海，沁潤(rùn)著書香，我們幸福，我們茁壯！閱讀豐富積累，我們?cè)陂喿x中逐漸成長(zhǎng)！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可一日不讀！”
同學(xué)們！讀書吧！你會(huì)非常幸福！
讀書的演講稿 18
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我演講的題目是“讀書的快樂(lè)”。有言道：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！币苍S你最初不是天資聰穎，但你若能在與書中偉人交流時(shí)受益匪淺，你也會(huì)沉醉于其中，理解文化的熏陶，理解知識(shí)的灌輸。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富，有知識(shí)才能有智慧。智力水平不是與生俱來(lái)的，不用的刀會(huì)鈍，常掉的水能滴穿石頭。就像我，最開始是個(gè)笨拙的人，但經(jīng)過(guò)幾年讀書，空虛的頭腦變得充實(shí)，在讀書的過(guò)程中我得到了智慧，也得到了樂(lè)趣。所以，一味只想變聰明的人應(yīng)當(dāng)記住，你不笨，你只是沒(méi)有讓知識(shí)與智慧融為一體。
拿起一本好書，我們能夠如癡如醉地細(xì)細(xì)品讀，以至于忘卻了一切。當(dāng)嘈雜向我們襲來(lái)，置身于書中境界，我們也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。這讓我快樂(lè)。我能夠饒有興趣地讀著一本喜歡的`書，而不是終日無(wú)所事事乃至?xí)r光悄然飛逝。有一次，我在圖書館找書，眼睛瞄到一本自我想讀了很久的書，心中喜悅難以言說(shuō)。將它攜回家中去，花了一個(gè)早上的時(shí)間捧讀。我忘卻了時(shí)間，像魚一樣在知識(shí)的海洋里遨游著。就這樣毫無(wú)間斷，一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗，那的確是本好書，也不薄。在享受閱讀之樂(lè)趣時(shí)，難道不會(huì)忘卻一切憂愁嗎？既然如此，你為什么不捧讀一本好書，怡然自得？
讀書可升華氣質(zhì)，開拓胸襟，使人氣度非凡，思想提高。當(dāng)然，前提是讀好書。“腹有詩(shī)書氣自華”之說(shuō)，你可否聽過(guò)？當(dāng)你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂(lè)中讀一本好書時(shí)，你必會(huì)去浮華之氣，心境清閑。書能夠直接給人快樂(lè)。悶悶不樂(lè)代表什么？眼光太小，胸?zé)o格局。但你從書中精通奧義，知書達(dá)禮，又怎會(huì)昏庸而自怨自艾呢？聞過(guò)則喜，不溫不火；遇難則解，不急不躁。已有足夠開闊的眼界，也有豁達(dá)的胸襟，有什么苦愁？
增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，成聰明人，不亦樂(lè)乎？而終成格局，氣質(zhì)高雅，則無(wú)苦愁。愿諸位都能讀書，讀好書。
我的演講到此完畢，多謝大家。
讀書的演講稿 19
尊敬的評(píng)委們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“讀書”。
讀書，這是讓我們感受到了人類最珍貴智慧的方式之一。也是我們?yōu)槁斆�、有思想、有見識(shí)的人而自豪。這個(gè)世界上付出最少，最有價(jià)值的事，莫過(guò)于讀書。
我們?yōu)槭裁匆x書？讀取更多的信息、保持對(duì)世界的敏感和對(duì)未來(lái)的前向性規(guī)劃等等。通過(guò)讀書，我們會(huì)有機(jī)會(huì)深入探究不同領(lǐng)域的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧，并且鍛煉自己的判斷力和思考能力，有助于拓展自己的.視野和穩(wěn)定心態(tài)。另外，讀書可以幫助我們欣賞到人類文明的不同角度并且獲得更多的靈感。
常言道，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。這說(shuō)明，讀書是一件艱苦卓絕的事情，讀書不是一件輕松愉快的事情，需要強(qiáng)大的毅力去克服困難、冷靜地分析和解決問(wèn)題。我曾看過(guò)一本書，這本書是由一個(gè)人在艾滋病的狀態(tài)下問(wèn)世的。那個(gè)人用最后的時(shí)間寫下了他的人生經(jīng)驗(yàn)和選擇，他用讀書來(lái)克服了極度的痛苦，變得耐心和深思熟慮，這使我十分感動(dòng)。從他身上，我們也得知了讀書的魅力和力量。
讀書對(duì)于我們大學(xué)生而言，是一項(xiàng)必修課程。我們必須認(rèn)真對(duì)待它，在課外閱讀中慢慢地積累。因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)和生活中，我們?nèi)諠u崇尚價(jià)值觀、鍛煉通過(guò)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)追求自由、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量操控和提升我們的生活和生命的質(zhì)量等等。實(shí)際上，讀書也是可以創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
在考慮了許多的事情后，我們終于可以站在各自的角度和出發(fā)點(diǎn)去領(lǐng)略人類文明的美妙。在讀書的過(guò)程中，我們可以和自己，和一個(gè)新的世界、新文化進(jìn)行對(duì)話。從這中間我們可以看出，讀書對(duì)于我們而言至關(guān)重要。
最后，我想用愛(ài)迪生的話來(lái)結(jié)束我的演講：“我的教育是通過(guò)閱讀和在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行不完美的試驗(yàn)中獲得的，我的生活就像一本書，我需要不斷地修訂�！�
謝謝大家！
讀書的演講稿 20
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今日我演講的題目是《我的讀書故事》
在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，就特殊喜愛(ài)聽故事，可是那時(shí)候我不熟悉字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會(huì)坐在我的床邊，給我讀故事，聽著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了，我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯(cuò)了，我就說(shuō)：“媽媽講錯(cuò)了，媽媽講錯(cuò)了。”媽媽就重新講。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。
上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，漸漸的我能自己看書了，媽媽快樂(lè)地說(shuō)她最終解放了。
現(xiàn)在我看的書更多了，《愛(ài)的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書。媽媽告知我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會(huì)有新的發(fā)覺(jué)。有時(shí)媽媽見我看書的時(shí)間太長(zhǎng)，就讓我下樓玩一會(huì)，我都聽不見，由于我看的太入神了，媽媽經(jīng)常喊我小書蟲。是啊，假如一天不讀書，我就覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的`。在讀書中，我漸漸領(lǐng)悟到了：從小就過(guò)著小皇帝生活的我，卻從沒(méi)有滿意過(guò)。當(dāng)我拿到大桔子時(shí)，就埋怨它酸；當(dāng)我拿到甜桔子時(shí)，又埋怨它�。≠u火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿意。還有那次我在做作業(yè)，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱難的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)肯定要英勇努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！
書給我?guī)?lái)才智，帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力氣！讓我們一起幸福地共享吧！
我的演講完畢，感謝大家
讀書的演講稿 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年二班的xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書我喜歡讀書》。俗話說(shuō)的好：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有了翅膀”。書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情，德潤(rùn)人心。我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫，更有句名言為證：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄度龂�(guó)志》中也曾有記載：“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！惫湃藢�(duì)讀書的好處，都有如此精煉的總結(jié)，何況生活在今天的我們，又怎能不喜歡讀書呢?
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。自我“哇哇”墜地的那天起，便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，每天吟誦的《唐詩(shī)三百首》，到上學(xué)后，老師言傳身教的《弟子規(guī)》;從令我如癡如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統(tǒng)美德故事》。讀書“足以怡情，足以慶祝，足以長(zhǎng)才�！弊x書促使我在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的.人生。一本本好書，就像我的朋友，陪我走過(guò)春夏秋冬，伴我感受人間的冷暖。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х�、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以利用午休時(shí)間、放學(xué)做完功課以后、或節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。每天一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書，喜歡讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界!擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家！
【讀書的演講稿】相關(guān)文章：
讀書演講稿 《讀書》演講稿05-29
有關(guān)讀書演講稿關(guān)于讀書的演講稿演講稿01-11
讀書交流演講稿，談讀書演講稿10-13
讀書會(huì)演講稿-讀書演講稿06-05
關(guān)于讀書的演講稿 有關(guān)于讀書的演講稿02-06
讀書好好讀書演講稿03-30
關(guān)于讀書演講稿范文 有關(guān)于讀書演講稿03-09
讀書明智的演講稿 關(guān)于讀書的精彩演講稿03-17
世界讀書日的演講稿 世界讀書日的演講稿04-14