【精華】感恩演講稿集合五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的感恩演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
大家好:
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母… …
古人有云:滴水之,當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上,有許許多多對(duì)我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會(huì)等。我們的生命,健康,財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽(yáng)光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)!案小焙煤螅凇岸鳌。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)! 感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感恩老師,給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。 感恩老師,給我豐富的知識(shí);感恩老師,給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師! 謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我是來(lái)自三年級(jí)四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》。
今天,我要講的是我和媽媽之間的故事。小時(shí)候,媽媽特別疼愛(ài)我,對(duì)我呵護(hù)有加?勺詮奈疑狭诵W(xué)之后,溫和的媽媽好像變了一個(gè)人似的,變得特別嚴(yán)厲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶時(shí),每當(dāng)我偷玩電腦游戲時(shí),媽媽比電子眼還厲害,馬上發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作,硬逼著我去學(xué)習(xí)。
最讓我心煩的是,當(dāng)我做完作業(yè)想放松一下時(shí),媽媽就像神仙一樣,從天而降,把日記本子放在我面前,讓我寫日記。我非常討厭媽媽,心想:為什么別人的`媽媽對(duì)自己的孩子那么好。而我的媽媽對(duì)我卻這么嚴(yán)格?
直到去年初冬,我才明白媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求,其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)。那是在一節(jié)語(yǔ)文課上,高老師給了我一封信。我打開(kāi)一看,原來(lái)是我的作文在《少年文摘報(bào)》上獲得了出色獎(jiǎng)。高老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都很羨慕我,我心里非常高興。我知道,我取得的成績(jī)有一半是媽媽的功勞。
漸漸地,我終于明白:媽媽批評(píng)我是為了教育我,使我有一個(gè)好的品德;媽媽讓我堅(jiān)持寫日記,是為了讓我提高寫作水平;媽媽不讓我沉迷電腦游戲,是怕我荒廢學(xué)業(yè)。這些嚴(yán)格的要求,正是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)啊!
媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽。我怎么才能感恩這偉大的母愛(ài)呢?最后,讓我們大家一同唱一首歌來(lái)感恩天下所有的母親吧!感恩之心,感謝有你!
感恩演講稿 篇4
流年的腳步邁過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜與白晝,輾轉(zhuǎn)了時(shí)光的結(jié),轉(zhuǎn)眼間,高中兩年已逝。兩年,不長(zhǎng)也不短,它是我們高中生活的2/3,也只是我們漫漫人生中很短的一部分,它足夠造就一個(gè)人,也足夠毀滅一個(gè)人。
回想過(guò)去的兩年,我一直心存感激,我感激我的老師,是他們教給我知識(shí)和做人的道理;我感激我的同學(xué),是他們陪伴我走向大學(xué)的征途;我感激我們的校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo),是他們給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí),我最想感激的是我的父母。
我并不是一個(gè)十分聰明的孩子,但我的父母始終對(duì)我寄予厚望,他們總是對(duì)我說(shuō):“你只要在學(xué)校里用心讀書(shū),盡力而為就行,無(wú)論結(jié)果怎樣,我們都不會(huì)怪你。”每當(dāng)回到家,父母都會(huì)停下手頭的工作來(lái)陪我,冰箱總是裝滿了各種好吃的,那是父母知道我要回來(lái)提前為我精心準(zhǔn)備的?蓱z天下父母心,他們?yōu)槲覀冏隽硕嗌侔。】晌覀儏s總是將父母的愛(ài)當(dāng)作是天經(jīng)地義的,而忽視了它的存在,父母為我們做了那么多,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn):我對(duì)得起父母嗎?我為了我的父母做過(guò)些什么呢?
從小,父母就對(duì)我比較嚴(yán)格,因此我的玩性特小,但因?yàn)槟菚r(shí)候的我比較笨拙,不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上老是挨父母的罵,他們老是拿我哥哥來(lái)跟我作比較,讓我無(wú)地自容,說(shuō)實(shí)話,這對(duì)我打擊特別大,小學(xué)時(shí),我就立誓不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上都要比我哥哥做得更好。在生活中,上小學(xué)時(shí),我每天幫父母掃地,到了初中乃至現(xiàn)在,我?guī)缀鹾苌侔雅K衣服拿給父母洗,因?yàn)楦改负臀覀円粯,每天上下班的確很辛苦,尤其是看到他們冬天凍得通紅的手,我更是于心不忍,當(dāng)父母知道我的想法時(shí),他們非常感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我哥哥今年考取了三本,而我正在不斷努力,我希望在明年的高考中,我一樣能夠戰(zhàn)勝他,比他考得好。有上進(jìn)心才是最重要的, 如今,我們的成績(jī)也逐漸有所提升。我是一個(gè)笨人,我只是知道要成功,就一定要勤奮和毅力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,相信自己,我一定能行。
我一直都覺(jué)得愧對(duì)自己的父母,看著他們操勞,我卻幫不上多少忙,所以我只能努力讀書(shū),這是父母?jìng)冏钕M⒆幽茏龊玫氖隆?/p>
感恩真的是一筆寶貴的財(cái)富,缺少感恩,生活中就不會(huì)有太多的激情與沖勁,即使活著,也不過(guò)是為了存留七尺軀殼;缺少感恩,生命里就不會(huì)有過(guò)多歡樂(lè)與幸福,即使活著,也不過(guò)是為了消磨光陰。
人生百年轉(zhuǎn)瞬盡,休道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,光陰似箭,日月如梭,時(shí)不我待,讓我們帶著感恩上路,創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!
感恩演講稿 篇5
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能站在那里為大家演講,我深感榮幸,心境也十分激動(dòng)。今日,我演講的題目是《感恩母!贰
一向以來(lái),我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。
“母!保蚁,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終堅(jiān)持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今日,在那里,_就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自我的完美,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一向以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到_的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一向在心中竊喜:自我是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今日再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今日濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展此刻人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去期望,帶去智慧。
三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的教師們,是他們耗費(fèi)著自我的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也最終明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。
母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心境加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。
多謝大家,我的演講完畢!
【感恩演講稿】相關(guān)文章:
關(guān)于感恩演講稿-感恩演講稿01-04
感恩演講稿范文-感恩演講稿12-18
感恩父母的演講稿-感恩演講稿12-18
感恩母親演講稿-感恩演講稿01-05
感恩老師演講稿-感恩演講稿01-04
感恩演講稿 :感恩演講稿:感恩父母心12-20