【熱】教師崗位說明書
教師崗位說明書1
高中教師是指在高級中學擔任教育、教學工作的人，他們在關心高中生健康成長的同時，還有一個重要的任務就是傳授知識。
高中教師崗位職責
1、鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃;
2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件;
3、從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識的基礎上，更加注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益;
4、因材施教、分類指導、講求實效，在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導;
5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評;
6、關心學生的身心健康，能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件;
7、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究，不斷提高教學科研水平;
8、按時按質完成教務處安排的其他工作內容。
高中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學歷;
2、愛崗敬業(yè)，品行端正;
3、身體健康，能承受一定的工作壓力;
4、普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級中學教師資格證書;
5、語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學內容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;
6、在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務;
7、關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教。
高中教師關鍵技能
專業(yè)能力
教學設計課堂教學課后輔導教學研究
個人能力
認真負責表達能力團隊協(xié)作
高中教師升職空間
首先，高中教師→高級教師/特級教師;
其次，高中教師→行政主管;
最后，高中教師→教育咨詢師/青少年心理咨詢師。
高中教師薪情概況
�。�2700.00
1年經(jīng)驗￥2700.00
2年經(jīng)驗￥3100.00
3年經(jīng)驗￥4100.00
高中教師工作內容
1、為學生提供專業(yè)的高質量教學服務;
2、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3、為學生查缺補漏，幫助學生提高成績;
4、參加學科教研活動，提高教研水平，提供高質量的教學資源/教案;
5、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作。
初中教師崗位說明書
初中教師是指在初級中學擔任教育、教學工作的人，他們在關心初中生健康成長的同時，還有一個重要的任務就是傳授知識。
教師崗位說明書2
1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌；
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，發(fā)揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教；
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；
4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神；不斷提高教學質量；
5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業(yè)負擔；
6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內強修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結教學經(jīng)驗，改進教學方法；
7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風；
8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。
教師崗位說明書3
輔導員是學生思想政治工作的骨干力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。
輔導員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的醫(yī)學專門人才的重任，因此，責任是重大的，任務是光榮而艱巨的。為了搞好輔導員的自身建設，做好工作，要遵循以下原則：
認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針和政策，學習教育學、心理學、管理學等理論知識。自覺堅持黨的四項基本原則，政治上與黨中央保持一致。
全面貫徹落實黨的教育方針。按面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來的要求，培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才。要根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學生工作，掌握新規(guī)律、解決新問題。努力做好學生的思想工作，堅持思想教育和管理相結合的原則。
對待學生工作要由高度的責任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高于一切的地位。自覺服從黨的領導，保質保量的完成各項任務。
要時刻關心和愛護學生。嚴格要求學生，不護短。幫助學生解決各種困難。要經(jīng)常深入到學生中去，和學生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。堅持思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養(yǎng)，做學生的良師益友。
要有雷厲風行的工作作風。遇到困難不推諉，積極主動的去解決問題。對重大問題要及時請示匯報。工作要有嚴格的科學性、計劃性，講究高效率。
講黨性，講原則，講團結，講紀律，不徇私情。辦事處理問題要公道，對學生要一視同仁，避免有親有疏。要勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。
以身作則，嚴格要求自己，言行一致，要求學生做的是自己首先要做到，處處給學生做出榜樣。要做到言而有信，說了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主，勇于開展批評與自我批評。
要及時認真總結工作，積累經(jīng)驗，摸索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取。
教師崗位說明書4
1、認真學習黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，積極學習時事政治，不斷提高政治理論水平和思想素質。
2、努力鉆研業(yè)務，認真學習教育教學理論，認真學習教學大綱、教參和教材，積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，虛心學習外地先進經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
3、嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守密山市教委的"雙十"規(guī)定，遵紀守法，教書育人，為人師表。
4、服從領導，聽從分配，嚴守工作時間，不無故遲到、早退、間缺，工作時間不閑談，不干私活等。
5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度，明確教學目的、任務、要求、重點和難點。
6、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一課時教案，上好上滿45分鐘，準確無誤傳授知識，選擇恰當?shù)慕虒W步驟和方法，正確指導學生學習方法，認真做好課前準備。充分利用好現(xiàn)代化教學媒體進行教學，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
7、嚴守教學規(guī)律，嚴格要求學生，認真輔導學生，及時準確批發(fā)學生作業(yè)，按時參加教研活動及各種會議和活動。
8、嚴格遵守《大綱》，按教學計劃、進度授課，認真完成教學研究計劃，團結協(xié)作，共同完成好各種競賽活動。
9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作，經(jīng)常深入班級輔導學生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和學年組長溝通，并予以解決。
10、做好"普九"控輟工作，讓學生進得來，留得住，學得好，大面積提高教學質量，所教學科要達到市平均成績以上。
11、堅決杜絕"三亂"現(xiàn)象（亂收費、亂罰款、亂辦班）。
12、認真做好學生學習成績的考評工作，認真監(jiān)考、閱卷和質量分析，填好各種表冊。
13、及時上交學期初、末各種材料。
教師崗位說明書5
1、認真學習現(xiàn)代教育教學理論，按教育教學規(guī)律進行教學，認真學習新課程標準，能夠很好把握學科性質。認真鉆研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。
2、努力鉆研業(yè)務，不斷的更新知識，提高本專業(yè)水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課，積極參加教研活動。
3、按照教材規(guī)定的實驗（演示和分組）要求，充分做好準備，認真指導學生做實驗，建立"實驗室日志記錄"。
4、組織學生開展科學綜合實踐活動（如自制標本、科技小制作、小發(fā)明，撰寫小論文等），觀看有教育意義的錄像。
5、樹立為教學服務、為師生服務的思想，努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規(guī)范化的要求做好實驗室的常規(guī)管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳、物相符。
6、教師應課前做好實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結構、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規(guī)定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。
7、教育學生正確使用實驗室的有關儀器，愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的準備工作，并能幫助學生解決實驗中出現(xiàn)的問題。
8、掌握一般儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態(tài)，并將有關儀器的技術資料裝訂成冊，妥然保管。
教師崗位說明書6
一、認真履行《廣西藝術學院教師守則》，忠誠黨的`教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)目標，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，嚴于律已，為人師表，具有崇高的思想境界及奉獻精神。
二、刻苦鉆研業(yè)務，樹立全面教學質量觀念，做好本職工作，積極完成教學大綱規(guī)定的教學任務，因材施教，將教學目的貫徹落實到每堂課當中。
三、積極進行教學改革，注意自身知識結構的更新，不斷提高自身專業(yè)水平，提高教學質量。
四、認真?zhèn)湔n，按要求填寫教學計劃，并及時按系部規(guī)定上交教學計劃，按時核對教學工作量，按時上交學生考試成績，認真進行教學質量分析。
五、上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學，不在授課過程中做與課堂教學無關的事情。
六、積極參加院、系、教研室組織的各項活動，關心集體顧全大局，積極支持配合系部工作。
七、每學期工作結束后，認真總結并上交教學工作總結。
八、嚴格要求學生，把好教學質量關，嚴格考試紀律，評分做到公平公正，及時將學生課堂情況匯報班主任、系領導。
教師崗位說明書7
1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3、"教學與管理并重"，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率；積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識，努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修；自覺進行教學基本功訓練；堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
教師崗位說明書8
對外漢語教師工作內容
1、承擔中心以一對一和小班的對外漢語教學工作;
2、完成教學常規(guī)工作，按課程進度對對每位學員的實際學習情況給出評價;
3、參加定期培訓，在業(yè)務上精益求精;
4、協(xié)助教務主管進行教學研究、學術總結;
5、總結授課過程中的問題，定期與教學經(jīng)理溝通反饋，提高教學質量。
對外漢語教師崗位職責
對外漢語教師的工作主要是訓練、培養(yǎng)外國人正確使用漢語進行社會交際。
對外漢語教師崗位要求
1、具備良好的師德，注重自身文化大使形象;
2、具備良好的學習能力、溝通能力和應變能力;
3、具備良好的組織能力和實施教學能力;
4、具備多元文化意識，了解中外文化的異同，掌握跨文化交際的基本規(guī)則;
5、掌握漢語和至少一門外語的基本知識和技能，以及第二語言習得理論和學習策略，對外漢語教學的理論、教學法，具備一定的組織、實施教學的能力、
6、對外漢語、語言學、應用語言學、漢語言文學和外國語言文學等相關專業(yè)本科畢業(yè)以上學歷;
7、擁有相關的職業(yè)資格證書，如：國際注冊漢語教師資格證(ipa)、對外漢語教師資格證(pat)。
對外漢語教師關鍵技能
專業(yè)能力漢語外語跨文化交際
個人能力溝通能力創(chuàng)新能力學習能力
對外漢語教師升職空間
對外漢語教師 → 自由創(chuàng)辦漢語學校
對外漢語教師薪情概況
應屆畢業(yè)生￥3300.00
1年經(jīng)驗￥3300.00
2年經(jīng)驗￥3800.00
3年經(jīng)驗￥5100.00
教師崗位說明書9
單位名稱：x學校
崗位名稱：xx級教師x級崗位
崗位等級：專業(yè)技術x級
【工作職責】
1、嚴格遵守和執(zhí)行《義務教育法》和《教師法》。
2、據(jù)新課標制訂和執(zhí)行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質保量按期完成教學任務。
3、教書育人，對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的品德修養(yǎng)。
4、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課，合理安排學生的作業(yè)練習，根據(jù)學生實際改進教學方法，提高教學質量，教學質量比上一學年度有所提高。在指導、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學能力方面做出貢獻
5、關心學生身體健康，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為人師表。
6、使用普通話教學，積極參加教研活動，承擔教研任務。認真總結教學經(jīng)驗，撰寫學科教學論文。
【工作任務】
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規(guī)定的教師義務；根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2、承擔滿額的教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好。
3、有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課。
4、完成有關部門所規(guī)定的常規(guī)工作；做好培優(yōu)轉差工作。
5、指導教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)教師的任務。開展活動課，組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高。
6、完成學校交辦的其他任務。
【工作標準】
1、自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，并按課程標準要求開展教學活動。
2、有奉獻精神，業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調各學科關系。能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果良好。
3、積極參加教科研活動，及時了解學科教育的發(fā)展動態(tài)，每學年撰寫教育教學論文1篇，上公開課或教學示范課不少于1節(jié)，負責主持召開年級以上大型教研活動。
4、具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務。
5、重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。
6、積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風良好；培優(yōu)轉差工作卓有成效。
7、能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中學中級、初級教師提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于10節(jié)。
8、學生問卷調查滿意率不低于%。
教師崗位說明書10
一、教育工作
1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。
2、在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準備工作，教具的制作等。）
3、能獨立組織班級的下午活動。
4、在幼兒活動中做好觀察記錄。
5、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。
6、定期接受領導的檢查與指導。
二、保健工作
1、在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2、負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
3、保管整理好班級財產和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4、檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。
5、定期向家長反饋幼兒在園情況。
教師崗位說明書11
單位名稱：x學校
崗位名稱：xx級教師x級崗位
崗位等級：專業(yè)技術x級
【工作職責】
1、嚴格遵守和執(zhí)行《義務教育法》和《教師法》。
2、據(jù)新課標制訂和執(zhí)行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質保量按期完成教學任務。
3、教書育人，對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的品德修養(yǎng)。
4、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課，合理安排學生的作業(yè)練習，根據(jù)學生實際改進教學方法，提高教學質量，教學質量比上一學年度有所提高。在指導、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學能力方面做出貢獻
5、關心學生身體健康，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為人師表。
6、使用普通話教學，積極參加教研活動，承擔教研任務。認真總結教學經(jīng)驗，撰寫學科教學論文。
【工作任務】
1。貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規(guī)定的教師義務；根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2。承擔滿額的教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好。
3。有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課。
4。完成有關部門所規(guī)定的常規(guī)工作；做好培優(yōu)轉差工作。
5。指導教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)教師的任務。開展活動課，組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高。
6。完成學校交辦的其他任務。
【工作標準】
1。自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，并按課程標準要求開展教學活動。
2。有奉獻精神，業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調各學科關系。能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果良好。
3。積極參加教科研活動，及時了解學科教育的發(fā)展動態(tài)，每學年撰寫教育教學論文1篇，上公開課或教學示范課不少于1節(jié)，負責主持召開年級以上大型教研活動。
4。具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務。
5。重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。
6。積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風良好；培優(yōu)轉差工作卓有成效。
7。能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中學中級、初級教師提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于10節(jié)。
8。學生問卷調查滿意率不低于%。
教師崗位說明書12
崗位名稱：
教師
崗位類別：
專業(yè)技術
崗位等級：
七級
工作職責：
1、負責編寫或選用符合該課程（或環(huán)節(jié)）教學大綱要求的質量高、有特色的教材（講義）或指導書，經(jīng)系部教務與科研管理處同意后使用；
2、負責該課程（或環(huán)節(jié)）的教學資料和其他教學手段的基本建設，積極進行教學內容和教學方法的改革，努力提高教學質量；
3、負責該課程（或環(huán)節(jié)）的主講（指導）、答疑、批改作業(yè)（包括實驗報告、實習報告、課程設計報告等）考核等，并主動加強對學生學習方法的指導；
4、負責課堂紀律的管理，對學生的考勤，保證正常的教學秩序；
5、按學校的有關規(guī)定，負責該課程（或環(huán)節(jié)）的考核，及時評定學生成績，做好成績分析工作；
6、負責與任課班級的學生所在系部分管教學的系部主任、教學秘書、輔導員、班主任交流教學信息和動態(tài)，共同解決教育、教學中存在的矛盾和問題；
7、按照教學規(guī)律開展教學活動，并通過教學活動對學生進行思想、品德和作風的教育，言傳身教，做學生的表率。
工作任務：
�。�1）任期內應承擔兩門以上主干課程教學任務，年平均授課量不少于320課時（周均8課時）。
（2）任期內應認真按教學計劃和教學大綱完成教學任務，確保教學質量。課程教學質量評估應在良好以上。
�。�3）任期內承擔并完成1項校級以上教科研項目（以研究論文發(fā)表或成果鑒定驗收為準）。
�。�4）任期內指導并參加教研室建設，革新教學方法。獲校級以上優(yōu)秀教學成果獎1次（指導者或合作者）。
�。�5）任期內指導兩名青年教師。所指導的青年教師經(jīng)過三年的教學實踐，在師德和業(yè)務能力方面有明顯進步，并在校級以上刊物上有專業(yè)論文發(fā)表。
�。�6）任期內至少在校級以上刊物發(fā)表論文3篇，其中1篇發(fā)表在核心期刊。
（7）掌握本學科學術研究動態(tài)和發(fā)展趨勢，積極參加學術交流活動。任期內每年至少向全校師生或社會相關人員作2次學術報告。
�。�8）任期內至少指導1次畢業(yè)論文或畢業(yè)設計的設計、選題、寫作或指導1次教育實習。
（9）每學期聽課4節(jié)以上。
工作標準：
1、目標管理落實到位；
2、師資隊伍建設要有全局觀、發(fā)展觀；
3、能與其他部門有效溝通，有效激勵本系教師的工作熱情；
4、工作做到規(guī)范化、程序化、高效率。
任職條件：
1、具備大學本科及以上文化程度，具有一定的政策理論水平；
2、在下一級職位有三年以上工作經(jīng)歷；
3、具有正高級以上專業(yè)技術職務；
4、有較強的組織和協(xié)調能力，能熟練運用計算機；
5、有較強的事業(yè)心、責任心，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神。
教師崗位說明書13
1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學中去。
2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環(huán)節(jié)的教學工作，研究與指導同本學科有關的新課程的開設與新教材的使用。
3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。
4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支持本學科的教學研究活動。
5、掌握本學科的國內外學術研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學科的教學研究，有關專題科研、社會咨詢等工作。
6、組織和輔導學生課外活動，并指導一、二、三級教師這方面的工作。
7、擔任培養(yǎng)青年教師工作。
8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。
教師崗位說明書14
崗位名稱
中學高級教師二級崗位
崗位等級
專業(yè)技術六級
工作職責
1、學校教學教研工作；
2、學校教學業(yè)務培訓和教研輔導；
3、教學交流，指導培訓學科教師；
4、學生管理與心理指導；
5、開展綜合實踐活動。
工作任務
1、依照本崗位職責規(guī)范，擔任本校1—3年級的循環(huán)教學任務。
2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。
3、承擔學科的教學交流工作。
4、承擔教學質量跟蹤考察工作，按照教學質量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。
5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質建設，不斷提高學識水平和業(yè)務能力。
6、參與學生管理，承擔班主任工作。
7、承擔對年輕教師成長的指導工作。
8、完成學校下達的臨時工作任務。
工作標準
1、熱愛教育事業(yè)，能履行《教師法》規(guī)定的各項義務，有主動承擔工作任務的良好心態(tài)、踏實的工作作風和吃苦勤勞的敬業(yè)精神，遵守學校規(guī)章制度，忠于職守，積極進取，維護公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10課時以上教學工作，5課時的培訓輔導工作任務，要求教學計劃完整，教學目標明確，教學態(tài)度認真，教學示范準確，教學方法得當，教學效果優(yōu)良。
3、每學期聽課20節(jié)以上。每學年承擔校級或學科教改課或公開示范課2—4次，能獨立承擔學校的教學交流工作任務。
4、對學生負責，備課充分，授課認真，遵循教學規(guī)律，重視學生素質教育，重視技能訓練，能因材施教，調動學生學習積極性，成績突出。中考或年段考試中所任學科成績達到全縣上游水平。
5、承擔學校課題研究，每學期拿出1篇應用性較強的研究報告，有1篇在市以上專業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。
6、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關愛學生，具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。
7、每學期完成一份工作總結。
任職條件
本崗位需具有較高的師德修養(yǎng)；具有中學高級教師職稱，具備中學教師任職資格證書，具有大專以上學歷、中學教師任職資格證書、計算機及普通話等級證書，能履行中學高級教師職務職責；身心健康，保障正常工作。
晉升與流動方向
專業(yè)技術五級
教師崗位說明書15
一、舞蹈室是學生舞蹈課的教學和實訓場所，任課教師要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛(wèi)生。任課教師是舞蹈室管理的第一責任人。
二、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。
三、任課教師在每次實訓課要提前5分鐘進入舞蹈室。
四、任課教師負責舞蹈室設備、物品的管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。
五、任課教師做好上課記錄和換班登記工作，詳實記錄每次上課和實訓的班級、人數(shù)、內容及指導老師等，登記儀器設備的使用情況。
六、任課教師負責舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導教師不能離開舞蹈室，上課結束，打掃衛(wèi)生，關好門窗。
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