高中歷史崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責使用的情況越來越多，崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的高中歷史崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中歷史崗位職責1

　　崗位描述:

　　1、根據(jù)市場需求,進行高中歷史長期課、短期課、講座的全面設(shè)計;

　　2、對教學產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

　　3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費率;

　　4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學任務(wù);

　　5、完成上級交代的其他工作。

　　任職要求:

　　1、全日制本科及以上學歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;

　　2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學產(chǎn)品開發(fā);

　　3、有課程方向授課經(jīng)驗;

　　4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

　　5、能夠接受周末上班,周中休息的工作。

高中歷史崗位職責2

　　崗位描述:

　　1、對初高中歷史、政治教學有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;

　　2、有獨特、成熟的解題思路和見解;

　　3、踏實認真,有較強的溝通能力;

　　4、有教育理想,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　崗位職責:

　　1、負責初中,高中歷史、政治課程的班級及vip教學等教學相關(guān)工作;

　　2、負責班級及vip的所有學員的學習情況記錄及家長溝通等教學相關(guān)的服務(wù)工作;

　　3、維護教學質(zhì)量,達到預(yù)期的教學效果,并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標;

　　4、按要求參加教研,集體備課等工作。

高中歷史崗位職責3

　　崗位描述:

　　1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;

　　2.根據(jù)高中歷史教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

　　3.針對高中歷史高考考點進行教材及講義的`開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

　　4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

　　5.服從教學部的工作安排。

　　任職要求:

　　1.經(jīng)驗:有多年高中或培訓機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中歷史教材,了解高中歷史知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2.能力素質(zhì):注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調(diào)動學生的學習熱情;應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

　　3.學歷要求:�？苹蛞陨蠈W歷,有教師資格證者優(yōu)先

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