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督導老師崗位職責
在現(xiàn)實社會中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的督導老師崗位職責，歡迎大家分享。
督導老師崗位職責1
崗位職責：
1、深度研究4—12歲小朋友的英語學習特點和發(fā)展路徑，總結真正適合中國小朋友的.英語學習方式；
2、了解在線少兒教育產(chǎn)品并有一定看法；
3、英語口語發(fā)音標準，表達流利（美式發(fā)音優(yōu)秀者優(yōu)先）；
4、以專業(yè)視角定位孩子學習階段，診斷、解決學員的學習問題；
5、具備多維度、全方位的思考模式，全面了解公司產(chǎn)品，并結合教學經(jīng)驗，針對各類學員案列進行深度剖析。
任職要求：
1、有少兒英語教研、教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、國內(nèi)名校畢業(yè)及海外留學優(yōu)先；
3、強主動性、強執(zhí)行力，結果導向并愿意對結果負責；
4、強學習能力，可以快速適應互聯(lián)網(wǎng)公司節(jié)奏；
5、強抗壓能力，可以接受并適應較高的工作強度。
督導老師崗位職責2
崗位職責：
1、負責為幼兒園提供主題活動方案的策劃講解及執(zhí)行輔導；
2、為幼兒園的園所管理提供合理化建議及輔導；
3、為幼兒園的教育教學活動提供培訓及輔導；
4、指導幼兒園如何高效開展家園溝通工作；
5、部門領導交辦的.其他工作。
任職要求：
1、1年以上工作經(jīng)驗，學前教育或幼兒園經(jīng)驗者優(yōu)先，能力優(yōu)異者可放寬條件。
2、敬業(yè)、負責，能適應省內(nèi)出差。：
督導老師崗位職責3
1、負責英語教學管理，課程開發(fā)、教研活動等；
2、搭建教學質(zhì)量管控體系，通過建立教研員聽課監(jiān)察制度，嚴把教學質(zhì)量關；
3、負責英語課程的組織與實施，負責教學活動的組織及各種競賽選拔活動的'策劃與組織；
4、組織教學活動，調(diào)整與優(yōu)化教師結構，提高教學質(zhì)量。
督導老師崗位職責4
崗位職責：
1、深度研究4—12歲小朋友的`英語學習特點和發(fā)展路徑，總結真正適合中國小朋友的英語學習方式；
2、了解在線少兒教育產(chǎn)品并有一定看法；
3、英語口語發(fā)音標準，表達流利（美式發(fā)音優(yōu)秀者優(yōu)先）；
4、以專業(yè)視角定位孩子學習階段，診斷、解決學員的學習問題；
5、具備多維度、全方位的思考模式，全面了解公司產(chǎn)品，并結合教學經(jīng)驗，針對各類學員案列進行深度剖析。
任職要求：
1、有少兒英語教研、教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、國內(nèi)名校畢業(yè)及海外留學優(yōu)先；
3、強主動性、強執(zhí)行力，結果導向并愿意對結果負責；
4、強學習能力，可以快速適應互聯(lián)網(wǎng)公司節(jié)奏；
5、強抗壓能力，可以接受并適應較高的工作強度。
教學督導老師崗位
督導老師崗位職責5
工作內(nèi)容：
1、負責對自己手中的學生課程的安排及調(diào)整課程的相關事宜；
2、負責了解老師教學風格等特點，維護正常教學環(huán)境，監(jiān)督教學過程，了解教學效果等；
3、與任課老師建立良好的溝通關系，及時了解學生上課情況，積極提出改善建議或者意見；
4、與家長及時有效的進行溝通并建立良好的.互信關系；
5、與學生進行溝通，與學生建立好關系的同時要保障好在校的行蹤及各安全事宜；
6、維護好學生，溝通好家長后進行后期的續(xù)費工作；
7、積極與其他部門進行工作上的配合；
8、建立好優(yōu)質(zhì)的學生檔案及及時準確的完成各項數(shù)據(jù)報表的匯總；
9、按時參加校區(qū)及大區(qū)組織的各項培訓，增加自己的專業(yè)技能；
10、負責完成上級領導交代的其他任務。
職位要求：
1、有良好的溝通，商務談判能力；
2、工作踏實、敬業(yè)、勤奮、有責任心；
3、具有良好的團隊合作意識；
4、具有教育理念，奉獻精神。
教務督導老師崗位
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