讀書(shū)感悟日記（精選20篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的讀書(shū)感悟日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)感悟日記 1
讀書(shū)能讓我們的人生充滿(mǎn)快樂(lè)，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游，讓人思緒萬(wàn)千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂(lè)不思蜀~徜徉在書(shū)的海洋中，似快樂(lè)神仙！
“讀書(shū)就是與作者談話”。漫步于書(shū)海中體味名人的高尚情操，領(lǐng)略哲人的風(fēng)采，于圣人交流心聲，提高自我素養(yǎng)。無(wú)論何時(shí)何地，讀書(shū)可以讓我們忘記世俗繁華，進(jìn)入一個(gè)忘我境界，舒展身心。
“斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩(shī)歌，勇敢面對(duì)挫折。
感悟謫居黃城，把酒迎風(fēng)，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿(mǎn)腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿，“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書(shū)賦予我夢(mèng)想，給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
讀書(shū)，我讀懂了居里夫人的.淡泊名利，獨(dú)居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感：我讀懂了智過(guò)三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。
讀書(shū)感悟日記 2
《笑貓日記--櫻桃溝的春天》這本書(shū)里，我最喜歡《看山中日出》這一段，這段里主要寫(xiě)到的就是五只貓咪看日出。其中一只，就是剛才提到的`“笑貓”了。之所以叫它笑貓，是因?yàn)樗鼤?huì)笑。它已經(jīng)是一只成年貓。它有三個(gè)孩子，一個(gè)叫“胖頭”，一個(gè)叫“二丫”還有一個(gè)叫“三寶”剩下的就是它們的媽媽“虎皮貓”了。里面講的是還沒(méi)看到日出的時(shí)候，小貓們問(wèn)他們的媽媽“日出好看嗎?”虎皮貓說(shuō)“不能用好看來(lái)形容，要用壯觀”。小貓們又問(wèn)“日出壯觀嗎?”忽然，有一顆紅色的小球從山后面一跳一跳地跳了出來(lái)。霎那間，天亮了!那只叫二丫的小貓說(shuō)：“本來(lái)以為太陽(yáng)是慢慢升起來(lái)的，沒(méi)想到是一下一下跳出來(lái)的”
看完了這篇文章以后，我明白了一點(diǎn)知識(shí)。就是太陽(yáng)是一下下跳上來(lái)的。
這本書(shū)真有趣!
讀書(shū)感悟日記 3
我給大家介紹一本很有趣的書(shū)，它太吸引人了，我兩天就看完了。
它里面的主要人物是笑貓，它有一個(gè)特點(diǎn)：會(huì)笑;還有幾個(gè)重要人物：淘氣的馬小跳;一只活了上千年的烏龜;一個(gè)外號(hào)叫“瘋丫頭”的杜真子;還有一只可愛(ài)的狗，名字叫“地包天”;還有一只“小企鵝”唐飛;喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的笨女孩安琪兒;還有一只活了上百歲的老老鼠。
里面的'每一篇都好看，但我印象最深的一篇是“烏龜回來(lái)了”：老烏龜喜歡有孩子味兒的孩子(如：馬小跳……)，安琪兒被媽媽一直反鎖在書(shū)房讀書(shū)，不讓她有一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，老烏龜就去安琪兒家陪她了，可是它的不告而別使馬小跳很著急，后來(lái)老烏龜還是回來(lái)了。里面的一句話我牢牢記在心里：只要心年輕，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
如果你看了這本書(shū)，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑……
讀書(shū)感悟日記 4
這本書(shū)講述了馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑。所以叫笑貓。笑貓和他的家人來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家—美麗的'櫻桃溝。在這里笑貓一家忘記了悲傷，找到了以往的快樂(lè)，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。他們?cè)谝黄鹂慈粘�，保衛(wèi)櫻桃，看熊貓相親，幫阿黑和小白團(tuán)聚……突然有一天，大家都變得狂躁不安，都要逃跑，這世界到底怎么了?
笑貓一直都很樂(lè)觀。當(dāng)剪刀嘴怪鳥(niǎo)吞吃櫻桃時(shí)，大家都愁眉苦臉的，怕櫻桃被吃完。只有笑貓樂(lè)觀鎮(zhèn)定地想出了好辦法，保護(hù)了櫻桃......
讓我印象最深刻的是：認(rèn)親行動(dòng)，這篇文章講的是阿黑和小白一起去找它們的孩子，最后他們終于找到了自己的孩子。我認(rèn)為還是笑貓一家更要幸福一些，因?yàn)榘⒑诤托“撞荒苊刻煲?jiàn)面，而笑貓一家每天都能見(jiàn)面，所以笑貓一家要幸福一些。
讀書(shū)感悟日記 5
一天前，姐姐來(lái)的我家，送給我一本楊紅櫻阿姨的《櫻桃溝的.春天》。我便津津有味的讀起來(lái)。
這本書(shū)講述了馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑。所以叫笑貓。笑貓和他的家人來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家—美麗的櫻桃溝。在這里笑貓一家忘記了悲傷，找到了以往的快樂(lè)，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。他們?cè)谝黄鹂慈粘�，保衛(wèi)櫻桃，看熊貓相親，幫阿黑和小白團(tuán)聚……突然有一天，大家都變得狂躁不安，都要逃跑，這世界到底怎么了?
這些故事好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的世界，讓我很快樂(lè)的同時(shí)又讓我明白了一些道理。我很久都沒(méi)有去山里了，這故事又讓我對(duì)鄉(xiāng)下充滿(mǎn)了好奇心。
《櫻桃溝的春天》是一本非常好的書(shū)，我向大家推薦這本書(shū)，它是溫暖童心的“心靈雞湯”。
讀書(shū)感悟日記 6
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話我非常喜歡，也非常贊同！
書(shū)籍是一個(gè)大寶箱，里面有無(wú)限的精神礦藏，它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落，給你無(wú)窮樂(lè)趣！
讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū)，不是隨隨便便地看一本書(shū)，而是找一本好書(shū)，一本適合自己的好書(shū)。我們要細(xì)細(xì)地品讀，將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快，而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識(shí)看懂了！你可以讀幾個(gè)月甚至幾年，只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了，你就對(duì)得起這本書(shū)，就真正把這本書(shū)看得有意義了！
只要我們用心讀書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀，去體會(huì)，去感悟，那你一定會(huì)有所得。我覺(jué)得，作者會(huì)選擇寫(xiě)一本書(shū)，一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品，那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來(lái)了，我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對(duì)的`！
讀書(shū)，可以讓你全身心都放松下來(lái)，所以，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！在這里，我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本：《幸福在哪里》；第二本：《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡！
讀書(shū)感悟日記 7
近期，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)能讓我感動(dòng)，能讓我興奮，能讓我同情。這本書(shū)就像里面的大人一樣，所稱(chēng)的“沒(méi)有用的書(shū)閑書(shū)”。我是多么同情里面的孩子，遇上了這種可惡的家長(zhǎng)。
這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個(gè)“神仙”，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個(gè)個(gè)擁有快樂(lè)，擁有童心的孩子，變成一個(gè)個(gè)無(wú)快樂(lè)無(wú)童心的孩子。這本書(shū)中烏龜把一些可惡的'大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開(kāi)心的大人都施法，讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法反駁孩子。
馬小跳，杜真子，張達(dá)，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)“
惡魔”，囚禁他們，讓他們無(wú)法快樂(lè)，無(wú)法自由，無(wú)法有快樂(lè)的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對(duì)孩子不吵以不打，總是有溫柔的語(yǔ)言來(lái)勸告，這才是真正的好家長(zhǎng)!
俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，這句話肯定是一個(gè)壞家長(zhǎng)出的，好家長(zhǎng)只會(huì)出“好的家長(zhǎng)不強(qiáng)迫”!
讀書(shū)感悟日記 8
暑假,媽媽個(gè)我買(mǎi)了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。
我一看書(shū)名,心里就畫(huà)出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):孩子味兒是什么味道?那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開(kāi)書(shū)看,走進(jìn)了暑假一段神奇的旅程。
這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩,我來(lái)到了一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞,烏龜說(shuō),只要有孩子味兒的地方,他的心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。后來(lái)我才知道,擁有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢(mèng)里,我來(lái)到了未來(lái)世界,這里的`太陽(yáng)、樹(shù)和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個(gè)沒(méi)有童心的世界,這里的孩子心都在衰老,所以世界也會(huì)隨之衰老�！边@太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會(huì)到來(lái)。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫(xiě)得極為生動(dòng),我非常喜歡,推薦大家去看哦。
讀書(shū)感悟日記 9
這是一個(gè)百年一遇的盛夏，一只刻滿(mǎn)了甲骨文的烏龜，突然出現(xiàn)在笑貓的山洞里，烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。在大雨滂沱的深夜，烏龜扶著笑貓穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路上聞著孩子的氣味來(lái)到了馬小跳的家。一個(gè)不同尋常的暑假，就這樣開(kāi)始了......
烏龜來(lái)到馬小跳家以后，就每天和笑貓對(duì)話，和他講是怎么活到一千萬(wàn)年的，原來(lái)是:現(xiàn)在的孩子氣味都沒(méi)有了，心里都太成熟，也是父母造成的危害。媽媽天天逼著孩子寫(xiě)這個(gè)，讀那個(gè)，只有吃飯和睡覺(jué)是閑著的，都沒(méi)有了自由和貪玩兒的時(shí)間和權(quán)利了。這樣，人的`心就會(huì)慢慢的老了起來(lái)，心老是最可怕的了。只有孩子和父母心情開(kāi)朗和舒暢，心才不會(huì)老。
這本書(shū)教會(huì)了我許多，我買(mǎi)這本書(shū)非常值得。它不僅讓我學(xué)到了許多，還讓我學(xué)會(huì)了讓自己的心開(kāi)朗。
讀書(shū)感悟日記 10
在暑假里我讀了一本書(shū)它是《櫻桃溝的春天》。它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一部作品。
這本書(shū)的主人公是：笑貓一家、老老鼠、馬小跳的爺爺奶奶和動(dòng)物們。
這本書(shū)講的是：自從小可憐去世后，虎皮貓非常傷心，每天都呆在山洞或小可憐墳?zāi)骨�。笑貓想帶著虎皮貓和小貓離開(kāi)翠湖公園，但是虎皮貓?zhí)岢隽艘粋�(gè)要求要清明后才能走，萬(wàn)年龜和笑貓它們同行。笑貓它們來(lái)到了望龍山的`櫻桃溝，在櫻桃溝笑貓它們交了許多朋友：黑旋風(fēng)、阿黃、阿黑、母白鵝······這些朋友陪笑貓一家走進(jìn)春風(fēng)中，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)溫暖又好玩的故事。然而，一絲絲的不安，魚(yú)拼命的尖叫，豬在瘋跑，笑貓真的 很想知道這個(gè)世界到底怎么了?究竟要發(fā)生什么事?
我喜歡笑貓，因?yàn)樾ω埵莻�(gè)好父親，好老師，對(duì)動(dòng)物們那么親切。笑貓這幾點(diǎn)讓我很敬佩它。
我以后會(huì)認(rèn)真對(duì)代表別人，仔細(xì)思考。
《櫻桃溝的春天》這本書(shū)是在太有趣了，讓我明白了很多道理。人要為他人找想，不能在命運(yùn)前低頭。
讀書(shū)感悟日記 11
笑貓日記的《櫻桃溝的春天》是一本很有趣的書(shū)。笑貓是一只會(huì)笑的貓，書(shū)中還有萬(wàn)年龜、阿黑、阿黃、老老鼠、虎皮貓和笑貓的孩子們等等。它們都幽默好玩，有時(shí)會(huì)讓你哈哈大笑，有時(shí)卻 會(huì)讓你流淚，感動(dòng)……
櫻桃溝在望龍山腳下，那里春天山上開(kāi)滿(mǎn)了小花，夏天櫻桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了“大紫大紅”櫻桃，就在這美好的季節(jié)里發(fā)生了很多有趣的故事……
笑貓、虎皮貓和它的孩子們，還有萬(wàn)年龜來(lái)到馬小跳的奶奶家時(shí)，在墻上貼得跳跳娃其實(shí)就是馬小跳。來(lái)到了這里萬(wàn)年龜也越活越年輕，還有鷯哥嘴里發(fā)出戰(zhàn)斗機(jī)的聲音轟走了一次次來(lái)啄櫻桃的剪刀嘴怪鳥(niǎo)。但這還不是最有用，后來(lái)是黑旋風(fēng)跳上天用旋風(fēng)把剪刀鳥(niǎo)趕走了。
本來(lái)應(yīng)該貓捉老鼠的'。因?yàn)樾ω埿牡厣屏�，老老鼠不好也不壞，還幫助過(guò)笑貓，所以它們關(guān)系特別好。
就是這樣一些好玩而有趣的故事，是作者發(fā)自?xún)?nèi)心來(lái)寫(xiě)的。還會(huì)有什么樣的故事發(fā)生呢?我們期待著……
讀書(shū)感悟日記 12
今天，我和媽媽來(lái)到了天河購(gòu)書(shū)中心。我一眼就看中了紅櫻阿姨新出的《櫻桃溝的春天》。等買(mǎi)完書(shū)回到家，看完了才知道這本書(shū)是繼《笑貓日記》中的小可憐去世后的故事：春天到了，冬眠的'動(dòng)物們都醒了�？苫⑵へ垍s還在思念著已經(jīng)去世的小可憐，使笑貓感到非常頭疼。這時(shí)，從冬眠中醒來(lái)的綠毛龜給他們提了個(gè)建議，那就是遠(yuǎn)離翠湖公園。虎皮貓接受了意見(jiàn)，但卻提出要等“清明”過(guò)完才走。終于等到離開(kāi)的那一天了，笑貓一行人和綠毛龜出發(fā)了，他們準(zhǔn)備到望龍山上去。
來(lái)到望龍山，他們認(rèn)識(shí)了黑貓阿黑、多管閑事的阿黃、漂亮的小白、看家的母白鵝和身懷絕技的黑旋風(fēng)----鷯鴿。這里的生活非常安寧，他們每天都在吃喝玩樂(lè)�？墒怯幸惶欤@里突然變得雞犬不寧，很多動(dòng)物都要搬家了。這意味著什么?笑貓一行人的命運(yùn)又會(huì)怎么樣……
我已經(jīng)猜出是什么了，你呢?
讀書(shū)感悟日記 13
今天早上晨誦的題目是《書(shū)怎么讀》。一看到這個(gè)題目，我就在想，書(shū)道地要怎么讀呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始了今天的閱讀之旅。
讀完這篇文章讓我陷入了沉思，心想：書(shū)這么多，這么厚，怎么讀呢？有些書(shū)厚的像一塊磚那么厚，怎么讀的完呢？這要讀多長(zhǎng)時(shí)間�。亢髞�(lái)，我再次跟著這篇《書(shū)怎么讀》的文章一步一步的往下讀。哦，這篇文章告訴了我，讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字地讀，一句一句地讀，一段一段地讀，一頁(yè)一頁(yè)地讀。我想起老師說(shuō)過(guò)一句話叫“積沙成丘”，就是一粒沙子看起來(lái)不起眼，如果讓許多沙子聚集到一塊兒，就能形成山丘。就像我們讀書(shū)一樣，一個(gè)字一個(gè)字的讀，不要著急。那么，無(wú)論多厚的書(shū)，我們都能讀完。
《書(shū)怎么讀》告訴我讀書(shū)也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀，邊讀邊記。
第一，我們要選擇適合自己的書(shū)來(lái)讀，要選擇有意義的'書(shū)來(lái)讀；
第二，我們要在讀書(shū)之前先想一想，我讀這本書(shū)有什么目的；
第三，在讀書(shū)之前要先想想和看看這本書(shū)的名字和主要內(nèi)容，然后肯定對(duì)這本書(shū)有一些疑問(wèn)，那就自己給自己提幾個(gè)小問(wèn)題，在閱讀中找到自己想要的答案；
第四，一定要準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本，遇到自己喜歡的語(yǔ)句和詞語(yǔ)可以摘抄下來(lái)。遇到疑問(wèn)也一定要記錄下來(lái)，這樣，自己可以多讀幾遍書(shū)，自行堅(jiān)決疑問(wèn)，也可以去咨詢(xún)大人，讓大人幫助我們理解。
我今后一定要用這幾種閱讀方法來(lái)讀書(shū)，這樣才會(huì)有學(xué)以致用的效果，否則，可能會(huì)越學(xué)越糊涂，甚至到不辨是非的地步。
現(xiàn)在我明白了《書(shū)怎么讀》這篇文章都告訴了我們什么了：讀書(shū)要邊讀邊做筆記，把好的詞，句子，段落摘抄下來(lái)，要帶著問(wèn)題去讀。今后，我一定按照這樣的閱讀方法去讀文章，去讀更多有意義的書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，希望大家能夠讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起來(lái)感受書(shū)籍帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)吧！
讀書(shū)感悟日記 14
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樗芙o人以啟迪，開(kāi)闊視野，也因?yàn)樗锩娴那楣?jié)既能讓人淚如涕下，又能讓人笑得直不起腰。
上幼兒園前，我看漫畫(huà)書(shū)。里面的內(nèi)容常常讓我笑得上氣不接下氣。
讀幼兒班時(shí)，我看姐姐學(xué)校里的雜志，是它，使我懂得“一人有難，當(dāng)八方支援”和“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，也是它，讓我知道了一些新聞。
上一年級(jí)的時(shí)候，我讀《偉人的故事》等書(shū)。它讓我曉得了周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”，瑪格麗特·撒切爾的“落后就要挨打”，讓人知道活著，就是要為祖國(guó)發(fā)展，讓國(guó)家變得繁榮、富強(qiáng)出力!
上二年級(jí)的時(shí)候，我讀《唐詩(shī)300首》。它讓我明白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”或者“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”之類(lèi)的千古佳句。也是它，讓我知道了李白、杜甫的生平小故事。
上三年級(jí)的時(shí)候，我讀《小故事中的大智慧·天堂的信》等書(shū)籍，它讓我明白“做人不能做得太絕”等為人處世的道理。
現(xiàn)在，我正在慢慢“品味”的是《鐵道游擊隊(duì)》。書(shū)里的.主人公劉洪、王強(qiáng)等人讓我十分佩服。他們上下在鐵路上奔馳的火車(chē)不走門(mén)，只要抓住車(chē)檐一跳，就上去了。用現(xiàn)代化的語(yǔ)言來(lái)表示，那就是“蓋了帽”。他們還個(gè)個(gè)都是神槍手，打敵人那是一槍一個(gè)準(zhǔn)啊!
總之，我讀的書(shū)還有很多，它們讓我歡喜讓我憂(yōu)，是我的“感情大臣”。它們也是我的好朋友，發(fā)火的時(shí)候，看點(diǎn)漫畫(huà)書(shū)，那憤怒好像根本不存在似的，早就被我“扔”到九霄云外去了。傷心的時(shí)候，看一會(huì)兒《幽默三國(guó)》，不出一刻鐘，你來(lái)看時(shí)，看到的肯定不是愁眉苦臉、一張苦瓜臉的我，說(shuō)不定此時(shí)我正笑得在床上打滾呢!
總而言之，千句話，萬(wàn)句話，匯成一句話—-—“我愛(ài)讀書(shū)!”
讀書(shū)感悟日記 15
我喜歡讀書(shū)，尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書(shū)，在柔和的燈光下，靠在床頭，耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸，窗外偶爾的一聲蟲(chóng)鳴，一輛奔馳而過(guò)的車(chē)聲……這是一個(gè)安靜卻不孤獨(dú)的世界。這個(gè)世界是屬于我的，安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛(ài)的書(shū)中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣賞里面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒，體會(huì)里面的深刻哲理……書(shū)籍給了我一個(gè)豐富多彩的世界。讀書(shū)給了我一種舒服愜意的感覺(jué)，或許當(dāng)我掩卷而思的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得口拙詞窮，空空如也。但是那種感覺(jué)卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。就像小時(shí)候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊，那清澈、透明，歡快活潑的小溪流深深吸引著我，使我忍不住的想把沾滿(mǎn)泥巴的雙手伸進(jìn)那輕柔和緩的水中，任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的`從你的指縫間滑過(guò)。或許，當(dāng)我把手從溪流中抽出的時(shí)候，溪水就從我的手心里逃走了，但是那份清涼猶在，那份柔滑猶在，那份愜意猶在，那份感覺(jué)猶在!而且，當(dāng)我再次細(xì)細(xì)地觀察自己的雙手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)上面的污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點(diǎn)，還把一種美好的感覺(jué)留在了我的心里，我的指尖，我的記憶!讀書(shū)的感覺(jué)也正是如此! 當(dāng)我把心靈浸泡在書(shū)籍的溪流中的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心，所有的不快，苦惱，郁悶便隨之沖刷而去。
熱愛(ài)，讀書(shū)，不為他人，只為這份難得的清凈!
讀書(shū)感悟日記 16
讀書(shū)能讓我們的人生充滿(mǎn)快樂(lè)，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游，讓人思緒萬(wàn)千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂(lè)不思蜀~徜徉在書(shū)的海洋中，似快樂(lè)神仙!
“讀書(shū)就是與作者談話”。漫步于書(shū)海中體味名人的高尚情操，領(lǐng)略哲人的風(fēng)采，于圣人交流心聲，提高自我素養(yǎng)。無(wú)論何時(shí)何地，讀書(shū)可以讓我們忘記世俗繁華，進(jìn)入一個(gè)忘我境界，舒展身心。
“斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩(shī)歌，勇敢面對(duì)挫折。
感悟謫居黃城，把酒迎風(fēng)，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿(mǎn)腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿，“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書(shū)賦予我夢(mèng)想，給我的`生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
讀書(shū)，我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨(dú)居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感：我讀懂了智過(guò)三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。
讀書(shū)感悟日記 17
這學(xué)期看的第三本書(shū)，前兩本是《史記》和《親愛(ài)的安德烈》，第三本就是這本《當(dāng)我們?cè)谂懿�，我談些什么》�?/p>
這本書(shū)，本是我抱著因?yàn)榇蛩闩懿綔p肥的決心，想看看別人的經(jīng)歷啥的，在書(shū)店央求媽媽購(gòu)買(mǎi)的，可是沒(méi)有想到看了前言的時(shí)候發(fā)現(xiàn)此書(shū)其實(shí)與跑步關(guān)系不大。準(zhǔn)確地說(shuō)是與我想要看到的內(nèi)容大相徑庭，所以我基本就看不下去了，一度以為這又將是一本列入我看不懂所以放棄的書(shū)堆里的一本書(shū)了。
這幾日小長(zhǎng)假，空閑時(shí)間隨手拿起翻看，想著還是不應(yīng)該一概而論地將它否定，因?yàn)槲疫B第一章都還沒(méi)有看完呢。所以，我打算按照自己看書(shū)的習(xí)慣安排，先看上個(gè)至少45分鐘，就這樣，在內(nèi)心拒絕的情況下，重新拾起這本書(shū)來(lái)翻看。
看完第一章的時(shí)候，我還是覺(jué)得這本書(shū)不適合我看，因?yàn)闊o(wú)論是從作者的生活環(huán)境還是心態(tài)上，跟我本身相差太大，有一種自己大概又買(mǎi)了一本“假書(shū)”的感覺(jué)。
第二章，村上開(kāi)始講述他在開(kāi)始跑步之旅之前的人生是這樣的，以及是在何種情況下成為了職業(yè)小說(shuō)家，有兩點(diǎn)我想當(dāng)震撼。第一，的'確沒(méi)想到這位日本著名小說(shuō)家在30歲之前居然完全沒(méi)有接觸過(guò)寫(xiě)小說(shuō)領(lǐng)域，只能說(shuō)運(yùn)氣有時(shí)候也真的相當(dāng)重要。第二，我沒(méi)有想到他居然在跑步開(kāi)始后的差不多大半年后，就可以一次性跑15公里了，再過(guò)了一個(gè)月，就能35公里了，之后，就是一些比較精辟的話，看得出來(lái)，他是一個(gè)很有原則，對(duì)人生有著明確目標(biāo)的人。
看了這本書(shū)后，我改變了自己以往選擇書(shū)目的一些習(xí)慣，我感覺(jué)任何一本書(shū)既然出版了，都是有其價(jià)值所在的，更不能因?yàn)榕d趣的原因就放棄，只要仔細(xì)翻閱一定是可以閱讀到其中的意義的。
讀書(shū)感悟日記 18
今天，我讀了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)感到很熟悉，是什么呢？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，這是在小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)上找到的一篇文章，這一篇文章讓我極為感動(dòng)，受到了很大的啟示。
這篇文章主要講了琳達(dá)一家人的偉大付出。琳達(dá)一家人為了讓盲人重見(jiàn)光明，死后將自己的'身體器官捐贈(zèng)給他人，其中爸爸說(shuō)的一句話讓我最是感動(dòng)：一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能使他人恢復(fù)健康，那么我們的死便是有意義的。很顯然，這句話是說(shuō)給琳達(dá)聽(tīng)的，但這短短的兩句話卻讓我反思了好多好多遍。
最后，當(dāng)我讀完這篇文章，我總結(jié)：人生中，最重要的是給予，而不是索取。如果每個(gè)人都像琳達(dá)一家人一樣那么無(wú)私，那么，那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的22世紀(jì)，將會(huì)為冷酷無(wú)情敲響喪鐘，將會(huì)迎接我們的，是真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的人類(lèi)世界！
讀書(shū)感悟日記 19
別低頭，皇冠會(huì)掉;別流淚，他們會(huì)笑。
在書(shū)海中游竄時(shí)，總會(huì)有一兩本書(shū)被我所中意，當(dāng)我拿起它們時(shí)，我為之陶醉，為之沉迷，讀它們千百遍，刻骨銘心。
以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它便在腦海中浮現(xiàn)，久久不能散去……他——哈利波特，一個(gè)男孩，一個(gè)不平凡的男孩，一個(gè)大難不死的男孩，注定著擔(dān)當(dāng)拯救世界的重任的男孩。他與他的兩個(gè)伙伴和黑魔王伏地魔斗智斗勇，最終贏得了勝利。當(dāng)困難在他面前阻礙他時(shí)，他從不低頭，即使高如山岳，他也會(huì)全力以赴。
福樓拜曾說(shuō)過(guò)：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱(chēng)臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利波特正是這樣，他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì)，征服它。同學(xué)們，山中沒(méi)有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭。在學(xué)習(xí)上，我們也常常會(huì)遇到眾多的困難，也許時(shí)有你會(huì)覺(jué)得你的前程一片漆黑，但那又何妨，即使再迷茫，也要找到那顆屬于自己的北極星。
巫師和魔法被多數(shù)作家作為寫(xiě)作的素材，但羅琳的《哈利波特》系列是我見(jiàn)過(guò)最好也是最有新意的魔幻著作。書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的`結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中。
也許，以后我會(huì)買(mǎi)許多書(shū)，但總會(huì)有一套《哈利波特》;書(shū)架上也許會(huì)有更多的書(shū)，但總會(huì)有那么一個(gè)空隙。
孩子，抬起頭來(lái)，帶好你的王冠!既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
讀書(shū)感悟日記 20
看完《我所有的朋友都死了》，我覺(jué)得感觸很深刻，這本書(shū)直接戳中我的死穴，讓我有很多共鳴。
你曾經(jīng)在郁悶時(shí)翻遍手機(jī)通訊錄，卻找不到一個(gè)人傾訴嗎?你是微博紅人，粉絲無(wú)數(shù)，但是一個(gè)粉絲都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面嗎?《我所有的朋友都死了》告訴你，你還有一大群同病相憐的朋友!一棵樹(shù)、一只雞，甚至一瓶牛奶，都有和你一樣的孤獨(dú)感受--沒(méi)有朋友。所有人都有過(guò)這樣沮喪的時(shí)刻吧。在你孤獨(dú)的時(shí)候，沒(méi)有朋友，至少還有嘲笑自己孤獨(dú)的'自由�？蓯�(ài)的小悲傷，黑色幽默的風(fēng)格，即時(shí)擊中你深藏于心，無(wú)法說(shuō)出的孤獨(dú)和寂寞!
這部書(shū)勾出了我心里的“鬼”，讓我反反復(fù)復(fù)想了一遍又一遍，我覺(jué)得這部書(shū)還是不錯(cuò)的，看完之后可以有很多感悟。
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