《寶葫蘆的秘密》讀后感【精】28篇
讀完一本書(shū)以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 1
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
這本書(shū)里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的.機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒(méi)有完美的事情，麻煩接二連三的到來(lái)著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對(duì)寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業(yè)有答案可以看多好，如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見(jiàn)人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來(lái)克雷洛夫說(shuō)的：才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓?xiě)卸柚�，它就一無(wú)所獲。
以后，我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 2
今日，我觀看了一部少兒電影：《寶葫蘆的秘密》�？赐曛�，我懂得一則道理：天上沒(méi)有掉餡餅的事，只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說(shuō)的話。
電影主要講述了一個(gè)父母在外出差，只有奶奶照顧的孩子王葆，因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，可寶葫蘆幫的都是倒忙，這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。
看完過(guò)后，我想，如果王葆沒(méi)有獲得寶葫蘆，就可能依然懶惰，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。
想想我平時(shí)，跟電影中的`王葆差不多，每次起床都要讓鬧鐘響起，再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡，因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么。漸漸的，我長(zhǎng)大了，知道那寶葫蘆是虛幻的，不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望，只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過(guò)去，只站在原地癡癡地想是不可能會(huì)有寶葫蘆的！
看完這部電影，我下定了決心，以后要勤奮努力，不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事，我就是我的寶葫蘆！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 3
今年寒假，老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讀完后，讓我懂得了：世界上根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子，在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來(lái)得都是那么容易。可是后來(lái)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。
其中令我影響最深的'是那個(gè)片段：王葆要數(shù)學(xué)考試了，他擔(dān)心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他。
考試時(shí)，寶葫蘆觀察了許久，發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的，就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上�？墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后，老師立刻皺起了眉頭，問(wèn)道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的?”王葆一看，心虛地嚇跑了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了：世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實(shí)!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 4
我想大家應(yīng)該都看過(guò)許多的書(shū)吧，當(dāng)然，我也不例外。今天我要為大家推薦一本書(shū)，叫作《寶葫蘆的秘密》。這一本書(shū)主要講了，一個(gè)天真活潑，充滿幻想的'少年，它的名字叫王葆。有一天他在河里釣魚(yú)時(shí)，遇到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆”。于是他想要什么寶葫蘆就變出什么，和寶葫蘆是好心幫倒忙。比如他聽(tīng)見(jiàn)王寶說(shuō)他喜歡，你店里所有的玩具，寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來(lái)了。再比如說(shuō)，王寶和同學(xué)下棋，他說(shuō)“吃馬！"寶葫蘆二話不說(shuō)就把“馬”放進(jìn)了王葆的嘴里。當(dāng)然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢！不過(guò)到了最后，王寶受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進(jìn)來(lái)，當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的小河里。之后王寶為了迎接游泳比賽，每天都在堅(jiān)持訓(xùn)練，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也更加用功了。功夫不負(fù)有心人，王寶不但學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，并且還在游泳決賽中得得了第一名！這一本書(shū)讓我明白了一個(gè)千金不換的道理：只要你真正付出了，才會(huì)有回報(bào)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 5
你讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》嗎？這是一本很有意思的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛(ài)吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個(gè)沒(méi)事人。但是世界上沒(méi)有十全十美的事，所以麻煩也一個(gè)跟著一個(gè)來(lái)了，比如：王葆在下棋時(shí)說(shuō)要“吃”了這個(gè)馬，結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問(wèn)起了來(lái)歷，他卻欺騙了爸爸。他覺(jué)得對(duì)不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來(lái)王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。
在生活中，我和王葆一樣想要個(gè)機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書(shū)包、但不可能��！我原來(lái)不會(huì)系鞋帶，到了體育課，鞋帶開(kāi)了，我卻不會(huì)系。有時(shí)我不會(huì)的問(wèn)題都問(wèn)爸爸，到考試時(shí)卻不會(huì)寫(xiě)。我明白了，只有自己做出來(lái)的事才會(huì)真實(shí)，只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的'巨人，行動(dòng)上的矮子。
你也快來(lái)看看這本書(shū)吧，它會(huì)讓你終身受益的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 6
最近，我看了一本蘊(yùn)涵深刻哲理的書(shū)，是一本張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的作品，名字叫做寶葫蘆的秘密。
我剛剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被這本書(shū)深深吸引了，他有很好的故事線，故事主角王葆是一個(gè)少先隊(duì)員，可是有一天，他去河邊釣魚(yú)時(shí)，卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他愿望的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，可王葆發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)他獲得了一個(gè)動(dòng)西時(shí)，另一個(gè)東西就會(huì)少一個(gè)。這時(shí)，王葆才發(fā)現(xiàn)。原因是一天，王葆在玩具店轉(zhuǎn)悠和同學(xué)說(shuō)他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個(gè)自行車，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說(shuō)：害，不知道王葆心里到底想的什么？我把嫩么多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車，他卻高興了？
通過(guò)這本書(shū)，我努力拋棄自己的.“寶葫蘆”，不做說(shuō)謊的小人和不勞而獲的寄生蟲(chóng)，而是通過(guò)自己的努力，長(zhǎng)大以后，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的棟梁！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 7
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)非常有意義，里面的主人公是小學(xué)生王葆，王葆想不勞而獲得到好成績(jī)那是不可能的。
有一天，王葆在河里釣到了寶葫蘆，寶葫蘆愿意讓王葆做它的主人并幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，條件是不能讓別人發(fā)現(xiàn)。王葆答應(yīng)了寶葫蘆不說(shuō)出來(lái)這個(gè)秘密。但是過(guò)了幾天王葆并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來(lái)幸福和快樂(lè)，反而為他帶來(lái)了許多煩惱，使自己的生活一團(tuán)糟。例如：王葆和同學(xué)玩象棋，他想“吃”掉 對(duì)方的“馬”可是寶葫蘆以為王葆要真吃對(duì)方的“馬”于是寶葫蘆就把有黑又臟的棋子往王葆的嘴里塞，嚇得王葆要打噴嚏，可是他只打了半個(gè)噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷，寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機(jī)。
最后，王葆才知道寶葫蘆給他的`陶瓷娃娃、收音機(jī)、那些貴重的花草、自行車、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時(shí)怒火上升，他決定把寶葫蘆消滅掉，無(wú)論王葆把寶葫蘆扔到小河里，還是把寶葫蘆切成兩半，或者再把寶葫蘆扔到火里面去燒�？墒菍毢J還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開(kāi)，原來(lái)這調(diào)皮又搞笑的故事只是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)呀!
讀完這本書(shū)我知道了一個(gè)道理，天上不可能掉餡餅，任何事情一定要自己動(dòng)手去做才會(huì)取得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 8
今天，我終于把《寶葫蘆的秘密》看完了。這是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年來(lái)深受小朋友們的喜愛(ài)，經(jīng)久不衰。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員，在河邊無(wú)意間得到了一件寶貝——寶葫蘆。從此以后，他想要什么就有什么，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡�？赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè)，而感到很苦惱。終于有一天，他把寶葫蘆扔掉，砸掉，燒掉，再也不想要它。
看了這本書(shū)，我懂得不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的。比如有的同學(xué)平時(shí)抄別人的作業(yè)，應(yīng)付老師�？煽荚嚂r(shí)，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，題目還是不會(huì)做，最終害了自己。
這就像《寶葫蘆的'秘密》里的王葆一樣，靠不勞而獲是行不通的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 9
《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個(gè)叫王葆的學(xué)生，他特別討厭數(shù)學(xué)要么沒(méi)預(yù)習(xí)功課，要么考試不及格，經(jīng)常拉小組里的后腿，小組里的同學(xué)都不喜歡他。
王葆特別愛(ài)做夢(mèng)，有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到了他奶奶經(jīng)常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“他可以滿足王葆的任何要求�！蓖踺峥偸窍敫梢恍┎粍诙@的`事情，寶葫蘆總是幫他的忙，但總是幫倒忙，總是鬧出很多的笑話，大家總是嘲笑他、諷刺他，搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒(méi)有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，才能取得進(jìn)步、取得成功。最后他靠自己的努力，頑強(qiáng)拼搏，終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利，奪取了冠軍。
通過(guò)觀看這部影片，使我懂得了凡事不可能不勞而獲，天上不可能掉餡餅。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中一定要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，靠耍小聰明、投機(jī)取巧是不行的，終究會(huì)害人又害己。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 10
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看，他今天又做白日夢(mèng)了。
王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。跟媽媽道別后，他就上學(xué)去了。
看來(lái)他今天學(xué)習(xí)過(guò)程不順利��！預(yù)習(xí)沒(méi)預(yù)習(xí)、手工手工沒(méi)做……
他喜歡釣魚(yú)，卻總是釣不到魚(yú)。直到有一天，他釣到一個(gè)寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開(kāi)。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過(guò)。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒(méi)有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫(xiě)作業(yè)、偷書(shū)、偷試卷上的`字（相當(dāng)于偷試卷）……
可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，有些事情如果你認(rèn)真去做的話就可能會(huì)成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂(lè)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 11
這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，在老師的提議下，我們?nèi)喙沧x了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，我津津有味地讀了好幾遍。
書(shū)里說(shuō)的是一個(gè)叫王葆的小孩，渴望得到一個(gè)寶葫蘆，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。有一次，王葆和蘇鳴鳳鬧翻了，他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚(yú)散心時(shí)意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此他不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。王葆一開(kāi)始很高興，因?yàn)楹茌p松地就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望�？墒呛髞�(lái)就發(fā)現(xiàn)了：自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因?yàn)閷毢J根本不是真心為他服務(wù)，而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒(méi)有得到好處，反而跟朋友越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事，可是這也給他帶來(lái)了很大的麻煩：每天都鬼鬼祟祟的，生怕遇到熟人，反而壞朋友卻跟他親近了起來(lái)。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤(pán)托出了寶葫蘆的秘密后，才發(fā)現(xiàn)了是一場(chǎng)夢(mèng)。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不要總想著不勞而獲，天上不會(huì)掉餡餅。依賴別人實(shí)現(xiàn)愿望只會(huì)讓你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，那不是現(xiàn)實(shí)版的'守株待兔嗎？只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子，才會(huì)開(kāi)出最美的勞動(dòng)之花，結(jié)出最甜的勤勞之果！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 12
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時(shí)候每逢做一件事，奶奶就會(huì)給他講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望 自己能有一個(gè)寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚(yú)，很意外的釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來(lái)什么，寶葫蘆為他變來(lái)了會(huì)說(shuō)話的魚(yú)、名貴的花、電磁起重機(jī)等等。他不用再做任何事情，包括寫(xiě)作業(yè)，并且他想和誰(shuí)玩誰(shuí)就會(huì)馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽(yù)證書(shū)都能變來(lái)，不用他自己去費(fèi)力爭(zhēng)取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因?yàn)閷毢J不會(huì)“變”只會(huì)搬，考試時(shí)竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來(lái)給他，害得他在老師同學(xué)面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實(shí)意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒(méi)有接受寶葫蘆的建議離開(kāi)親人和同學(xué)，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說(shuō)出來(lái)??
看到最后我知道了這雖然只是王葆的'一個(gè)夢(mèng)，但我想： 有時(shí)候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒(méi)有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè) .
《寶葫蘆的秘密》讀后感 13
有一個(gè)有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》，是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的。
故事里有個(gè)男孩王葆總想不費(fèi)勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他總是拖著。有一次釣魚(yú)，他釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)它可以為主人做所有的'事情。在寶葫蘆的幫助下，王葆釣到了一桶魚(yú)，寫(xiě)作業(yè)也不用自己動(dòng)手了，游泳不費(fèi)勁就得到了好名次。因?yàn)閷毢J不知道人間的規(guī)矩，也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家，王葆不得不讓它送回去。下棋時(shí)，王葆說(shuō)：“吃馬！”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆為了讓主人取得好成績(jī)，把班長(zhǎng)的卷子和王葆的換了。結(jié)果王葆受了處分。王葆想離開(kāi)寶葫蘆了，寶葫蘆跟主人告別后，一只小鳥(niǎo)把它帶走了。
這個(gè)故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑過(guò)之后，我明白了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來(lái)痛苦。
張?zhí)煲砝蠣敔斦媪瞬黄�！我多希望再讀到他寫(xiě)的故事呀！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 14
寒假里，我讀了一本好書(shū)《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國(guó)文學(xué)家張?zhí)煲恚瑒傞_(kāi)始我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)寶貝，因?yàn)槟阆胍裁�，他就能給你什么，像王保開(kāi)始想要什么，寶葫蘆就給什么，讓王保覺(jué)得十分幸福，讓我覺(jué)得寶葫蘆是一個(gè)好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但他沒(méi)有自己的想法，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學(xué)楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見(jiàn)一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，心里十分想要一個(gè)，于是寶葫蘆把望遠(yuǎn)鏡拿了過(guò)來(lái)，放在王保手上，讓楊栓兒以為是王保偷的，取笑王保，讓王保出了丑。只有自己的努力，才能獲得自己想要的東西。
從這本書(shū)中讓我明白了一個(gè)做人一定要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的`做好每一件事，不能老是想著“走近道”讓自己不勞而獲，應(yīng)為天使是不會(huì)掉餡餅的，只有付出才有回報(bào)。
我推薦大家看著一本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中讓我懂得了許多的道理，同時(shí)讓大家知道傳說(shuō)故事往往只會(huì)在夢(mèng)境中產(chǎn)生，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 15
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)叫王葆的人，他意外得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆有魔法，只要你想要什么，它都能滿足你，所以，王葆過(guò)上了一段“幸福”的日子。然而，他有了寶葫蘆之后，自己反而變得懶惰了，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。最終，他選擇了丟掉寶葫蘆。
我認(rèn)為王葆丟掉寶葫蘆是對(duì)的，他如果再這樣下去，恐怕只能提心吊膽地過(guò)日子了。王葆在沒(méi)有擁有寶葫蘆之前，是一個(gè)很勤奮、很熱情的人，但是，自從他有了寶葫蘆之后，就不那么勤奮了，甚至變得很懶惰，他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后，王葆從寶葫蘆口中意外得知，寶葫蘆是通過(guò)偷別人家的東西來(lái)實(shí)現(xiàn)他的.愿望的，甚至連試卷都是偷來(lái)的!他這才醒悟，這段時(shí)間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來(lái)的!于是他不要寶葫蘆了，他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的成功!
看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：世界上人們所需要的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
我要通過(guò)自己的努力，取得好成績(jī)，堅(jiān)持奮斗，做好自己，獲得成功!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 16
我讀過(guò)很多書(shū)，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《小英雄雨來(lái)》，有《草房子》......在眾多書(shū)籍中，最讓我難以忘懷的，還是《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫王葆的孩子在夢(mèng)里遇見(jiàn)了寶葫蘆。寶葫蘆什么都能“變”出來(lái)，讓王葆十分高興。但后來(lái)，寶葫蘆讓象棋飛到王葆嘴里、在圖書(shū)館偷來(lái)了科學(xué)畫(huà)報(bào)、在考試時(shí)把別人的試卷給王葆......通過(guò)一系列的麻煩，王葆終于認(rèn)識(shí)到了不勞而獲的東西，是不會(huì)讓自己滿足的。王葆把真相告訴了大家，而他也終于從麻煩中解脫了。
假如王葆一直使用著通過(guò)寶葫蘆偷回來(lái)的東西，因?yàn)椴幌腚x開(kāi)“無(wú)憂無(wú)慮”的生活而沒(méi)有把真相告訴大家，他的心里就會(huì)總有塊大石頭懸著，絕對(duì)不會(huì)快活的。
由此，我明白了人不能不勞而獲，總想著不努力就會(huì)有好結(jié)果。就像故事中的王葆想通過(guò)做手工打發(fā)時(shí)間，可寶葫蘆一下子就“變”出了王葆想制作的手工，讓王葆十分無(wú)聊。
在班里，有些同學(xué)總不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻想得到優(yōu)秀的'成績(jī)。這是最要不得的，因?yàn)樘煜率菦](méi)有免費(fèi)的午餐的，沒(méi)有付出，怎么可能有收獲呢？
我想，我以后不能像一開(kāi)始的王葆一樣，總想著不付出就有收獲。在這里，可以引用一句俗語(yǔ)：“一分耕耘，一分收獲�！�
《寶葫蘆的秘密》讀后感 17
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的；而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的'意見(jiàn)，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 18
我讀完《寶萌蘆的秘密》這一本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)也是一個(gè)既長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)想。從中我明白了世界上所有的西都不會(huì)從天上掉下來(lái)，除了雨水這一類，所以，不會(huì)從天上掉下來(lái)的東西都需要努力和勞動(dòng)才能獲得。勞動(dòng)分兩種，分別是腦力帶動(dòng)和體力勞動(dòng)。我們言歸正轉(zhuǎn)，說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受。
如果做一道題，不動(dòng)腦是做不出來(lái)的。但是如果你抄別人的那你可以不用動(dòng)腦就可以作出來(lái)。有了寶葫蘆你會(huì)覺(jué)得日子過(guò)的非常非常的美好，因?yàn)槟阆胍裁礀|西就有什么東西。但同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)非常不好的事，因?yàn)槟銜?huì)變的很孤獨(dú)，變的不愛(ài)動(dòng)腦筋，如果有一天寶葫蘆突然消失了，你就不能正常生活了，那樣你就會(huì)變得很無(wú)助了。寶葫蘆會(huì)幫助我們?nèi)ネ的脛e人的東西，作為己有，在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)觸犯法律的，所以這個(gè)寶萌蘆不能要。其實(shí)現(xiàn)在的.手機(jī)也像那個(gè)寶萌蘆。每時(shí)每刻都提醒自己不要太沉迷于手機(jī)。因此，我們學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí)，從小就培養(yǎng)自己不怕困難，打敗困難，才可以成為國(guó)家和社會(huì)的有用之人。為偉大祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微小力量。
這就是我讀完這第文章給我的啟示。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 19
寒假里媽媽給我買了一本名叫寶葫蘆的秘密的書(shū)。
故事講的是小學(xué)生王葆聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了興趣，也想擁有一個(gè)不久，他果然從河里找到了寶葫蘆，從此過(guò)上了幸福的生活，王葆雖然要什么有什么，但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他，連王葆自己都迷糊了，一次，把葫蘆給他變了一些不知名的花，小張和同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那，王寶也只能說(shuō)謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西，不是寶葫蘆變的，而是其他人的，我也從這本書(shū)中明白了一個(gè)道理：自己的東西才是最好的，我們不必過(guò)分在意別人的評(píng)價(jià)，只要憑自己的努力而得到的收獲，才是真正屬于自己的。異想天開(kāi)，不勞而獲，終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情，雖然有時(shí)可以讓家長(zhǎng)幫著做，但不能事事都依賴著他們。如果這樣幫你做了，那你永遠(yuǎn)只是個(gè)什么也不會(huì)的.孩子。自己事情自己做，是我們常掛在嘴邊的一句，可是那么一群孩子中只有幾個(gè)能做到的，我不僅反思，我能做到嗎？
同學(xué)們，自己的事情自己做，不要再讓父母幫著你們了，我們要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 20
最近一段時(shí)間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)很適合我們?nèi)プx。
這本書(shū)非常有趣、好玩，而且書(shū)者把書(shū)中的寶葫蘆寫(xiě)活了。
這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲恚@本書(shū)的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問(wèn)：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢？接下來(lái)我就為大家講一講這是怎么一回事吧！
主人公王葆去河邊釣魚(yú)，結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西，王葆還以為是一條大魚(yú)。結(jié)果，魚(yú)竿一拉上來(lái)，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來(lái)是一個(gè)寶葫蘆！這本書(shū)中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動(dòng)，就動(dòng)發(fā)展，就得起我的作用！每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。
在這本書(shū)中，有一個(gè)故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對(duì)象的`棋子，結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了，反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了！這個(gè)小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。
我的讀后感是：這本書(shū)里的主人公王葆非常可愛(ài)，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細(xì)心呀！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 21
從前有一個(gè)叫王五的好孩子，它非常聽(tīng)話，奶奶叫她去干什么，他就去干什么
因?yàn)橥跷宓母改赋Ｄ暝谕獾毓ぷ鳎瑹o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間回來(lái)看王五和他的奶奶，所以王五從小就會(huì)了自己去收菜，自己去挑水……有一次王五的奶奶叫王五去收菜，王五過(guò)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了好多小蟲(chóng)子，他不害怕，把蟲(chóng)子全部消滅了。然后把菜全部收回了家，得意洋洋的。奶奶看王五這么棒，給他講了一個(gè)寶葫蘆的故事：很久以前，有一個(gè)很好乖的寶寶。他會(huì)讓自己的父母給他換衣服，還很聰明。之后他的奶奶給他了一個(gè)寶葫蘆……最后王五聽(tīng)完后，非常想要一個(gè)寶葫蘆，奶奶說(shuō)要是想要寶葫蘆的話要乖乖的，奶奶以后給他。
王五非常的`聽(tīng)話，博學(xué)多通，奶奶就給他了一個(gè)寶葫蘆。奶奶告訴她拿寶葫蘆是做好事的，千萬(wàn)不要做些不好的事兒，王五銘記在心。
不久，王五的村子接二連三的發(fā)生一些不好的事兒，比如洪水、地震、暴雨、龍卷風(fēng)……王五用寶葫蘆把這些災(zāi)難都吸走了，成了村里的大英雄。他非常的勤勞還非常愛(ài)學(xué)習(xí)，最后考了狀元，村里人和他的奶奶都以他為榮，以他為傲。
好了，給大家留一個(gè)問(wèn)題：王五到底是為什么大家以他為榮，以他為傲呢？（認(rèn)真讀就會(huì)知道答案）
《寶葫蘆的秘密》讀后感 22
這本書(shū)的故事主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，從小聽(tīng)過(guò)奶奶講寶葫蘆的故事后，就夢(mèng)想自己能有一個(gè)寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)，他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，想怎樣就怎樣。他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子、差點(diǎn)被誤認(rèn)為是偷書(shū)的小偷、更可笑的是河里竟然可以釣出來(lái)金魚(yú)……其中讓我最有感受的是游泳比賽。第十屆游泳比賽，王葆所在的小組獲得了第一名時(shí)，他還不敢相信是自己發(fā)揮的力量，他還以為是寶葫蘆幫他，到最后確定是靠自己努力得來(lái)的，他無(wú)比激動(dòng)和高興。
雖然開(kāi)始時(shí)新奇、刺激，到后來(lái)煩腦、無(wú)窮無(wú)盡。原來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)萬(wàn)能的'寶葫蘆只是一個(gè)夢(mèng)而已。雖然，全書(shū)敘述的只是一個(gè)夢(mèng)，卻非常有趣、生動(dòng)活潑。同時(shí)也告訴我們，天上不可能掉餡餅。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能獲得最美最甜的果實(shí)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。所以現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 23
有一個(gè)小男孩叫王葆，他朝思暮想希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。幸運(yùn)的他在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆讓他要什么就有什么。
剛開(kāi)始王葆還挺享受有寶葫蘆陪伴的日子。想吃熏魚(yú)、鹵蛋和蔥油餅，下一秒這些東西就冒出來(lái)了；他去圖書(shū)館借書(shū)，得知想要的書(shū)被他人借走了，在王葆糟心的時(shí)候書(shū)就到了他書(shū)包里；他想有一輛自行車，一回到家自行車就在墻角放著……
但后來(lái)王葆慢慢的就不習(xí)慣有寶葫蘆的日子了。路過(guò)電影院想進(jìn)去看看的時(shí)候，好朋友買的`電影票就出現(xiàn)在他手里；和朋友下象棋苦于吃掉對(duì)方的“馬”時(shí)，那個(gè)“馬”就在大家眼皮底下溜到他嘴里了；更意想不到的是，考試時(shí)他想把試卷填滿，結(jié)果同學(xué)蘇鳴鳳交給老師的試卷就變成了白卷，而他的卷子上滿是蘇鳴鳳的筆跡……
后來(lái)越來(lái)越多的事情，讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開(kāi)始亂跑，為的要躲開(kāi)這些同學(xué)和好朋友，可他覺(jué)得自己到哪也不合適。王葆越想越來(lái)火，自己什么事也不干，可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
讀完這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理:想要得到什么就必須腳踏實(shí)地靠自己的大腦和雙手去換取。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 24
你知道什么是寶葫蘆嗎？那是一件神奇的寶貝，不管你想要什么就會(huì)給你送來(lái)什么。看到這里，你一定會(huì)羨慕。要是我擁有了它，那么我不就成了最富有的人了嗎？剛開(kāi)始，我也是那么想的，不知不覺(jué)看完張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》這本書(shū)，我就后悔了，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，有一次釣魚(yú)時(shí)意外得到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他便高枕無(wú)憂，呼風(fēng)喚雨了，讓寶葫蘆代替他學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，做模型，考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更整天樂(lè)滋滋的，可是這一切讓他產(chǎn)生了依賴。一次數(shù)學(xué)考試他竟產(chǎn)生了個(gè)作弊的想法，讓寶葫蘆做，自己只是想啊想，想到了下課，最后被發(fā)現(xiàn)了，一氣之下扔了寶葫蘆，甚至還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆的秘密——它得到的一切都是偷來(lái)的。王葆再也不愿擁有寶葫蘆了。故事的最后寶葫蘆成了一個(gè)普通的'葫蘆。而這發(fā)生的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�？吹竭@兒，我不禁呼了一口氣，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)��！
世上沒(méi)有不勞而獲，只有努力付出過(guò)了才會(huì)有收獲的。也許萬(wàn)能的寶葫蘆能讓我們獲得短暫的榮耀，但那只是一時(shí)的，我們不能貪圖小利，做一個(gè)撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 25
在快樂(lè)的假期里，我走進(jìn)了書(shū)的海洋。其中《寶葫蘆的秘密》是一本很有意義的書(shū)。這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他從小聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事，他希望自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。有一天，放學(xué)后，他獨(dú)自去河邊釣魚(yú)。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了好久，但是他一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，意想不到的是竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆，王葆非常高興但同時(shí)他內(nèi)心也有些恐懼。突然寶葫蘆說(shuō)：“主人我不會(huì)傷害你的，但是你不能和別人說(shuō)起我的事”。王葆微微點(diǎn)頭答應(yīng)了寶葫蘆的要求。
從此以后，王葆就讓寶葫蘆幫他處理各種事情。有一次考試時(shí)，王葆讓寶葫蘆幫忙讓他能在考試中取得好成績(jī)，最后寶葫蘆把蘇鳴鳳的.考卷?yè)Q成王葆的考卷，同時(shí)把王葆試卷上的名字也換成了蘇鳴鳳的名字。這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了王葆，這時(shí)王葆也意識(shí)到自己做錯(cuò)了，最后他扔掉了寶葫蘆。在這之后王葆通過(guò)自己的努力贏得了“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從這個(gè)故事中我懂得了：做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成績(jī)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 26
今天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，暖暖的陽(yáng)光照在我身上，隨手拿起了一本《寶葫蘆的秘密》讀了起來(lái)，這本書(shū)太有意思了，這已經(jīng)是我第二次讀這本書(shū)了。書(shū)中王葆就擁有這樣一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)：可以為王葆做出很難的數(shù)學(xué)題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型等，王葆很快樂(lè)。但是后來(lái)王葆因?yàn)閾碛羞@個(gè)寶葫蘆而生出了無(wú)數(shù)煩惱：把學(xué)校所有的花都變到家里，被爸爸臭罵一頓，還把學(xué)校里所有的獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀都弄來(lái)了，害的王葆被大家猜疑等，王葆很苦惱。
最后他竟然把這個(gè)寶葫蘆給砸碎了。通過(guò)這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：天上不會(huì)掉餡餅，做什么都應(yīng)該要靠自己努力，不能坐享其成，一分耕耘一份收獲。不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中也要自己的`事情自己做，想到這些我回到自己的小屋，自己動(dòng)手先疊被子，又整理了書(shū)桌和書(shū)柜，看到自己收拾干凈的小屋，心里美滋滋的。我要告訴媽媽：我長(zhǎng)到了！以后這些事情我自己做！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 27
一天，張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，而且神仙送給他了一個(gè)寶葫蘆，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
張三是一個(gè)很乖巧的孩子，他一天睡覺(jué)起來(lái)來(lái)到了一個(gè)仙境，它四周看一看什么也沒(méi)有，然后他后面突然出現(xiàn)了一個(gè)人，張三扭頭一看嚇得半死，張三問(wèn)這個(gè)人說(shuō)：你是誰(shuí)？這個(gè)人說(shuō)我是神仙，張三不信，說(shuō)：你要是會(huì)法術(shù)，而且會(huì)變出來(lái)法寶，我就相信你是神仙。這個(gè)神仙變出了一個(gè)寶葫蘆，并且說(shuō)這個(gè)寶葫蘆會(huì)滿足你的所有愿望，張三半信半疑，然后說(shuō)：那我怎么從這里出去呢？神仙打了一個(gè)響指，張三回來(lái)了，他在回去的路上說(shuō)不能把寶葫蘆的.秘密說(shuō)給其他人聽(tīng)。對(duì)了，還有寶葫蘆會(huì)說(shuō)話通人性，別嚇到你了，張三還是半信半疑的說(shuō)好吧。
張三回來(lái)了，立刻喊：寶葫蘆，寶葫蘆，寶葫蘆回話了，說(shuō)別喊了，我都快困死了，張三驚奇的說(shuō)你真能說(shuō)話呀，你真能什么愿望都可以滿足嗎？真的寶葫蘆說(shuō)。那我想現(xiàn)在吃一個(gè)冰淇淋，他便出來(lái)呢，看來(lái)你真的能滿足人類的愿望��！有一次張三的同學(xué)不小心把筆折斷了，張三用寶葫蘆變出來(lái)了一根新的筆，給了同學(xué)
你想擁有寶葫蘆嗎？我猜應(yīng)該有很多人想擁有它，對(duì)嗎？
《寶葫蘆的秘密》讀后感 28
寶葫蘆是怎樣的？寶葫蘆的秘密到底是什么？世界上真的有寶葫蘆嗎？我?guī)е粋�(gè)個(gè)問(wèn)題，翻開(kāi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
王葆是一個(gè)普普通通的二年級(jí)小學(xué)生，他有著大多數(shù)孩子有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，于是希望自己得到一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆，可以完成任何心愿。有一天，王葆真的擁有了寶葫蘆，于是他出盡了風(fēng)頭，各種心愿都輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。但是麻煩也接踵而至，原來(lái)寶葫蘆并不能憑空變出來(lái)什么東西，他給王葆的`任何東西都是從別人那里拿來(lái)的。麻煩纏身的王葆最后說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，他也得到了周圍人的諒解。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)，最終明白了：凡事都要靠自己努力。
如果是你，你還喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？不過(guò)我已經(jīng)有了答案——那當(dāng)然是不喜歡。因?yàn)槲也幌Ｍ麑毢J不僅沒(méi)有帶給我快樂(lè)，反而招來(lái)了許多麻煩；我更不希望自己的快樂(lè)，是建立在別人的痛苦之上。
讀完這本書(shū)，我也懂得了一個(gè)道理:一份耕耘，一份收獲。我們不要想著不勞而獲，對(duì)于每件事情我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力取得成功。
【《寶葫蘆的秘密》讀后感】相關(guān)文章：
《寶葫蘆的秘密》有感03-29
寶葫蘆的秘密作文（精選）11-03
寶葫蘆的秘密簡(jiǎn)介01-04
寶葫蘆的秘密作文09-01
寶葫蘆的秘密教學(xué)反思04-14
寶葫蘆的秘密閱讀心得03-07
《寶葫蘆的秘密》教學(xué)反思10-27
寶葫蘆的秘密教學(xué)反思09-05
《寶葫蘆的秘密》的好詞好句09-11
寶葫蘆的秘密有感集合09-14