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小學(xué)四年級(jí)作文攻略
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文攻略，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文攻略1
【技巧一】：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。
【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的`鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。
這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對(duì)比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。
在用藍(lán)色中性筆寫作文的時(shí)候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強(qiáng)。卷面顯得也相對(duì)美觀。
【技巧四】：開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個(gè)開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。
【技巧五】：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。怎么擬題呢？
對(duì)于成績(jī)一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)：
一是你去搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。
二是考生家長(zhǎng)或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。
小學(xué)四年級(jí)作文攻略2
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了作業(yè)，也忘了自己。
我的目光追隨著蹦跳的小蟲，作了一次仔細(xì)的觀察。
草坪在我眼前無限擴(kuò)大，嫩綠的小草組成了寬廣的大草原。一只蟋蟀，一只生著翅膀的蟋蟀，在這個(gè)草原里。我想它一定是音樂家吧！你看，它美妙的音樂傳遍整個(gè)草原，引得多少蟲子駐足癡聽，它專心致志地振著翅膀，一個(gè)個(gè)音符仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，紛紛跳躍到蟲子們的耳朵里。演奏了一會(huì)兒，它仿佛覺得有些疲倦了，收好“小提琴”，蹦跳著回到自己的村落，一路上遇到不少鄉(xiāng)親，蟋蟀總是給它們展示一下自己的才華，然后寒暄幾句。蟲子的生活也是充滿樂趣的。
它們的村子散布在草原的一簇灌木叢中。我輕輕地?fù)荛_草叢，哇！我被眼前的一幕驚呆了，這里如同一個(gè)繁華的城市，屬于蟋蟀的城市，這里，很多蟋蟀村民，爭(zhēng)先恐后地彈奏著音樂。那只富有靈性的音樂家，走進(jìn)村子，躺進(jìn)了一簇隱蔽的草叢，也許它需要一個(gè)清靜的環(huán)境練琴吧！
我看得出蟋蟀的城市，哪是高樓大廈，哪是偏僻小巷。高樓大廈里，一只七星瓢蟲，披著斑斕的彩衣。在這些音樂家中間，它們好像優(yōu)雅地舞蹈著，和著動(dòng)聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，真是一場(chǎng)完美的演出�。∫恢缓闷娴捏腙J進(jìn)了蟋蟀的城市，面對(duì)這不速之客，蟋蟀們并沒有驅(qū)逐，反而友好地拉著琴，仿佛是見到了多年的老朋友。
我的目光為一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的武士所吸引，看起來頗為壯觀，不亞于人類的拳擊大賽。比武場(chǎng)由幾片落葉組成的`。武士們——蚱蜢為了爭(zhēng)奪地盤，難免會(huì)引發(fā)一起戰(zhàn)爭(zhēng)，便有了搶地盤大賽。一直胖大的蚱蜢和一只稍微嬌小的**場(chǎng)，胖蚱蜢一躍，壓向?qū)κ郑瑡尚〉撵`巧一躲，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，一會(huì)兒用手“踢”一下對(duì)手，一會(huì)兒踢一腳，胖蚱蜢抓住時(shí)機(jī)，用大腭咬住對(duì)手，奮力一甩，勝利者便誕生了。
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動(dòng)生活，它們整齊地?cái)[好隊(duì)伍，每人的“手”里都拿著大過身體三倍的食物，是什么東西能使它們有這么強(qiáng)大的力量呢？
我繼續(xù)觀察，游歷了許多許多……
我漫游了一個(gè)黃昏，直至夕陽撒下最后一點(diǎn)金色的余暉的時(shí)候，我才心滿意足回到了家。
我希望當(dāng)一只蟋蟀，去體驗(yàn)一下草蟲們的生活。
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