小學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)查報告
在現(xiàn)在社會,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、從何而來
面臨小升初,小學(xué)生的家長們在無形中給孩子們添加壓力,這種壓力從何而來呢,讓我們來做一做調(diào)查
二、怎樣解決
1. 了解小學(xué)生的課余生活。
2. 查閱書籍,報刊等看看這種“壓力方法”好不好。
3. 還有沒有更好的學(xué)習(xí)方法可以緩解學(xué)習(xí)壓力。
三、整理并解決
信息渠道
涉及方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)的調(diào)查
小學(xué)生的課余生活
關(guān)于課余興趣——家長認(rèn)為課余的個人興趣說說就行了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么忙,根本就沒有課余時間去培養(yǎng)個人興趣。
查閱書籍,報刊,上網(wǎng)
“壓力方法”好不好
壓力方法并不好,它很有可能讓學(xué)生出現(xiàn)心理疲勞,不但提高不了其學(xué)習(xí)成績,還會加深情緒波動、思考遲鈍等根源性問題,形成惡性循環(huán),必加快其成績下降。
書籍緩解學(xué)習(xí)壓力
1從興趣出發(fā)。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己對獲得知識的興趣,把知識應(yīng)用到生活中來,嘗到知識的“甜頭”,發(fā)自內(nèi)心愿意學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)的壓力自然就減少了。
2注意學(xué)習(xí)方法。比如學(xué)會有主有次,不要“眉毛胡子一把抓”,對學(xué)過的功課要及時復(fù)習(xí),并努力做到消化吸收地記憶等等。
3自我調(diào)節(jié)和放松。比如壓力越大,時間越緊越要注意勞逸結(jié)合,必要時放下功課散散步,玩玩球,聽聽音樂,做一些體力勞動,轉(zhuǎn)移一下注意力,甚至沖沖涼,洗一個熱水澡等都可以臨時減輕學(xué)習(xí)的壓力。
四、結(jié)論
1, 家長應(yīng)給孩子們一個空間,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)壓力就是在無聊的課外補(bǔ)習(xí)中出現(xiàn)的。有心栽花花不開,無心插柳柳成陰,家長們應(yīng)該激勵孩子,讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)自然找到了好的學(xué)習(xí)方法,同時找到了自信,得到了壓力的緩解。總之,家長要給孩子們有一些放松。
2, 其實“壓力方法”會得到孩子們的心理疲勞。比如:孩子會在上學(xué)前出現(xiàn)頭疼,肚子疼等現(xiàn)象。這時您就要想一想壓力是不是太大。并且,孩子的學(xué)習(xí)成績會迅速下降,同時會記憶力減退。這就是壓力大的后果。
3, 專家認(rèn)為緩解壓力最簡單的就是安排一些短時間的放松。比如說講一個小笑話,或者是聽一些小相聲,或者聽一些輕音樂,這樣可以使你身心放松。放松以后再來學(xué)習(xí),你的'效率會非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話,跑步應(yīng)是最適合的。但是不要參加有競技性的體育,第一可能會有傷害,第二有輸贏會影響你的情緒。也可以找老師、家長及朋友談?wù)勑,發(fā)泄一下你的情緒也許會豁然開朗,積極的投入到學(xué)習(xí)中去。
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