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農村人才狀況調查報告
在經濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的農村人才狀況調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年人朝氣蓬勃，是耀眼的驕陽。作為農業(yè)大國，農村青年占國家青年的大部分。作為推動社會新農村建設的主力軍，因此農村青年發(fā)展狀況對農村經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起著至關重要的作用。教育是素質能力的決定因素，全面掌握農村青年教育水平發(fā)展狀況，對新農村建設具有重要的意義。本次調研采取問卷調查方式，對我市農村青年的學習需求作隨機調查，調查對象為了3名年齡均在35周歲以下的農村青年。
一、調查內容
1、受教育程度。
在隨機調查的三人中，初中學歷的2人，占總人數(shù)的66.67%；高中以上學歷1人，占總人數(shù)的33.33% 。在這三人的農村青年中，兩人從事農業(yè)種植、養(yǎng)殖體力工作。調查表明，農村青年學歷層次偏低，文化素質和職業(yè)技能素質較差，大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識水平的限制，直接影響了農村青年的就業(yè)。
2、對教育需求程度。
在調查對象中都明確表示，希望進一步提升自身學歷層次。其中66.67%的希望通過脫產學習方式攻讀相應的學歷，利用學校機構的載體，主要為：廣播電視大學、普通高校、其它成人高校。調查表明，農村青年大部分人都希望通過學習提高自身的文化素質、學歷層次，以適應社會發(fā)展的要求。
3、獲取自身技能途徑。
在對農村青年獲取自身技能調查中發(fā)現(xiàn)有2名調查對象希望通過電大組織的短期培訓獲取技能，1人希望通過高等職業(yè)技術院校組織的培訓獲取相關技能，表明農村青年對技能培訓的認識增強，并希望通過高效能低成本的方式成才。
4、農村青年家庭收入情況。
從農村青年家庭收入調查表中可以看出，年收入低于1萬元的有兩名，只有1人家庭年收入高于1萬元。說明城鄉(xiāng)差別拉大，農村青年家庭生活水平仍處于較低的水平。
5、對社會熱點問題的關注情況。
在調查對象中最為關切的是農村醫(yī)療保障問題、子女升學問題、農民權益保障問題，其次為農副產品價格、農村基層干部隊伍建設和農民養(yǎng)老問題。
調查顯示，農村青年比較關注民生問題，參與社會建設的意愿比較強烈。
6、農村青年對未來發(fā)展及學習需求。
在調查三名調查對象中，都有一個共識：就是希望進一步提升自身學歷，通過相關培訓，學習文化知識，掌握先進技能，學有所用，以技致富，對社會具備更強的適應能力，充分體現(xiàn)了農村青年對知識技能的需求加大。都能對自身發(fā)展進行定位，思路清，有邏輯的人生目標。
二、影響農村青年學習需求的問題
1、農村經濟發(fā)展水平較低
由于長期以來的歷史、地理環(huán)境以及國家政策原因，導致偏遠山區(qū)經濟發(fā)展較慢，生產水平低，直接導致農村教育發(fā)展滯后。農村青年不能享受良好的教育環(huán)境，有才之士不能得到挖掘，導致農村人才的流原因失，這就是農村青年文化水平低的根本原因。
2、農村傳統(tǒng)思想錮禁
農村社會封建思想依舊殘留，重男輕女思想嚴重，導致農村青年性別文化水平的失衡，再者對教育的不重視也是一個瓶頸。
3、青年農民工社會保障問題突出
農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力普遍較弱，大多從事低收入的體力型職業(yè)。普遍缺少職業(yè)技能，法律意思淡薄，從而導致青年農民工勞動、就業(yè)權益保障缺失和不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。
三、農村青年學習需求發(fā)展的對策和建議
1、加強農村基礎教育。政府部門應加強對農村教育經費的支出，加強師資隊伍建設，更新教育理念，為廣大農村青年提供一個良好的學習環(huán)境。
2、強化職業(yè)教育。以培育高技術人才為目的，加大對職業(yè)院校的建設，讓農村青年掌握一技之長，學有所用，以技致富。
3、加強農村青年思想政治教育。讓農村青年樹立良好的思想，樹立正確的世界觀、價值觀，努力學習知識技能，適應社會發(fā)展的需求，推動農村青年建設的健康發(fā)展。
4、深化農村社會障改革。政府應加大對農村的基礎設施建設，縮小城鄉(xiāng)差。
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