學(xué)校信息自查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)校信息自查報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校信息自查報告1
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。根據(jù)《未央?yún)^(qū)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校逐條進行了自查，得分86分�，F(xiàn)將具體情況報告如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《團結(jié)小學(xué)辦公室教師計算機使用管理制度》、《團結(jié)小學(xué)計算機專用教室管理制度》、《團結(jié)小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學(xué)遠程教室管理制度》、《團結(jié)小學(xué)多媒體教室管理制度》、《團結(jié)小學(xué)服務(wù)器房管理制度》、《團結(jié)小學(xué)信息化設(shè)備管理制度》、《團結(jié)小學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度》、《團結(jié)小學(xué)教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合的實效作為評價教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標(biāo)。
4、經(jīng)費投入
近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有一間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到2課時。
3、教師用機：師機比超過1:1
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學(xué)校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責(zé)人負責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學(xué)運用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向西安市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四、教育教學(xué)運用
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性
信息化社會對學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的'發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況
學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學(xué)校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家�；忧闆r
學(xué)校充分發(fā)揮家�；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究提高效能
學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學(xué)、教研組級、年級段、校級半日教學(xué)活動等各種研究實踐課。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學(xué)。
五、主要問題與對策
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學(xué)效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學(xué)校工作的進一步深化。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
對策：
學(xué)校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學(xué)生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學(xué)校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
學(xué)校信息自查報告2
依據(jù)《曲阜市20xx年教育重點工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員，從教育管理、隊伍建設(shè)、教育裝備等三大塊多項指標(biāo)進行逐項自查，現(xiàn)將情況報告如下：
一、基本情況
學(xué)校占地面積4.7萬平方米，總計10個教學(xué)班，在校學(xué)生400人，其中七年級4個班192人，八年級4班個134人，九年級2個班74人。在職教職工62人，其中專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100％。
二、具體工作
1.教育規(guī)劃。嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于推進中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，制定并健全學(xué)校章程，能夠達到人手一冊，并認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹。根據(jù)濟寧市規(guī)劃設(shè)計研究院規(guī)劃為我校設(shè)計十年規(guī)劃藍圖（20xx年），學(xué)校最終形成“一軸、四區(qū)”的結(jié)構(gòu)布局，目前逸夫教學(xué)樓已完成建設(shè)投入使用，下一步學(xué)校將籌資建設(shè)師生公寓為寄宿制學(xué)校做好準(zhǔn)備。
2.基礎(chǔ)教育改革。抓好“青藍”工程，采用與骨干教師結(jié)隊子，開展專題座談會，外出學(xué)習(xí)觀摩、上研討課、過關(guān)課、展示課等多種形式促使新教師盡快成長。爭取三年站穩(wěn)講臺、五年成為骨干。以心理咨詢室建設(shè)、社團活動、校園文化構(gòu)建為突破口，凸顯“以愛育愛走進心靈”的學(xué)校特色建設(shè)，關(guān)愛每個孩子健康成長、終身發(fā)展。落實省《中小學(xué)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要》進一步健全和完善我校德育工作有效機制，探索實施以學(xué)生成長檔案等級式評價為主的學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
3.教科研工作。深入貫徹落實曲阜市教體局“正教風(fēng)，樹形象，抓管理，提質(zhì)量”的教育工作總思路，嚴(yán)格按照上級關(guān)于教科研工作的'工作安排，立足學(xué)校實際，加強和完善我校教科研工作制度，全面落實課程改革目標(biāo)，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展。
4.體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照上級要求開全課程開足課時，確保體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作落到實處，定期舉辦運動會，落實好“兩操”和陽光體育活動要求，組織足球、籃球運動員參加市鎮(zhèn)兩級比賽，抓好棋類、合唱、繪畫等社團活動，豐富校園文化生活。
5.安全工作。落實好一崗雙責(zé)，切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板壁報加強法制宣傳，組織學(xué)生觀看各類安全法制教育專題片，積極聘請校外法律法制專業(yè)人員做講座，不斷增強學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護及安全防范意識，確保學(xué)校零違法。
6.后勤管理。學(xué)校后勤管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，加強固定資產(chǎn)管理，做到帳卡物一致，勤儉節(jié)約、杜絕浪費。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策全部按規(guī)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)落實到位，建立精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生信息檔案，開展精準(zhǔn)關(guān)愛活動。
7.師德師風(fēng)。規(guī)范制定制定師德師風(fēng)建設(shè)方案，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，并將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，定期研究師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)工作；開學(xué)初組織教師從教宣誓活動。積極開展主題教育活動，重點整治在職教師有償家教、為培訓(xùn)機構(gòu)組織生源拿回扣、在民辦培訓(xùn)機構(gòu)兼職兼課、收受學(xué)生或家長禮金禮品等行為。
8.師資培訓(xùn)。加強校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步提高理論功底和科研能力。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要具備權(quán)威性（選自權(quán)威報刊），針對性（教師教學(xué)存在的困惑），實用性（提供具體的經(jīng)驗和方法）。
9.教育裝備。努力建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，加強網(wǎng)絡(luò)“人人通”平臺建設(shè)，注重各功能教室的規(guī)范管理和高效利用，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的輔助作用。實驗教學(xué)演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）達到配備標(biāo)準(zhǔn)；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書，循環(huán)漂書。
三、下步打算
一是繼續(xù)貫徹落實教體局“正教風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總目標(biāo)，找差距找不足，凝心聚力全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機制。
三是千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。
學(xué)校信息自查報告3
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平�？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評報告如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。
2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)
為加強學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《安寧市和平學(xué)校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校計算機專用教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學(xué)校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合的實效作為評價教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標(biāo)。
4、經(jīng)費投入
我校異地新建，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡(luò)教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達到4課時。
3、教師用機：師機比超過1:1
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點。
7、學(xué)校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計算機都安裝了過濾軟件；有專人負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負責(zé)人負責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學(xué)運用
（一）教育教學(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
四、教育教學(xué)運用
1、培養(yǎng)興趣
發(fā)展個性
信息化社會對學(xué)校的'教育提出了新的課題，學(xué)校根據(jù)人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開好相應(yīng)的課程外，開設(shè)能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時間積極組織學(xué)生的各類電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)
（1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況
學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
�。�2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學(xué)校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家校互動情況學(xué)校充分發(fā)揮家�；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
3、實踐研究
提高效能
學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐研究活動，在進行校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實踐研討，充分運用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備，開展平時教學(xué)、教研組級、年段級、校級半日教學(xué)活動等各種研究實踐課。各學(xué)科教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時上課有選擇的運用多媒體來輔助教學(xué)。教研組開課，執(zhí)教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開課約80節(jié)左右，100％教師能運用多媒體進行輔助教學(xué)。
五、主要問題與對策
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學(xué)效能，促進二期課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學(xué)校工作的進一步深化。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
對策：
學(xué)校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學(xué)生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：
我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學(xué)校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
學(xué)校信息自查報告4
松子山小學(xué)坐落于富村鎮(zhèn)松子山村委會松子山村，占地7050平方米，現(xiàn)有10個教學(xué)班級，在校學(xué)生356名，教職工19名。我校根據(jù)上級對教育信息化的指導(dǎo)精神，以提高師生的信息素養(yǎng)，使全校師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合。結(jié)合我校實際，開展了教育信息化自檢自查�，F(xiàn)對自檢自查情況匯報如下：
一、組織管理
1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)，為加強學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學(xué)校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責(zé)等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學(xué)校將各項規(guī)章制度上墻。
二、加強信息化環(huán)境建設(shè)
1、學(xué)校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設(shè)備，教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學(xué)設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學(xué)校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學(xué)課件的開發(fā)和積累，各學(xué)科各年級教學(xué)設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此85%以上的教師能夠恰當(dāng)適時地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的.課堂競賽，極大地促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級培訓(xùn)等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學(xué)生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺。
4、信息技術(shù)與課程整合。學(xué)校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學(xué)，成績良好。
四、存在問題
1、加強科學(xué)管理，完善各項制度，做到責(zé)任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學(xué)生使用要求。目前學(xué)生可用計算機xx臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué)，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓(xùn)，做到與時俱進。
近年來，學(xué)校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓(xùn)，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學(xué)
20xx年xx月20日
學(xué)校信息自查報告5
為落實“教育部辦公廳關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查的通知”(教技廳函[20xx]51號)、“教育部關(guān)于加強教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的指導(dǎo)意見”(教技[20xx]4號)、陜西省教育廳“關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全專項檢查工作的通知”(陜教保【20xx】8號)，全面加強我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作，校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于9月16日-25日對全校網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的安全問題組織了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全狀況
本次檢查采用本單位自查、遠程檢查與現(xiàn)場抽查相結(jié)合的方式，檢查資料主要包含網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全的組織管理、日常維護、技術(shù)防護、應(yīng)急管理、技術(shù)培訓(xùn)等5各方面，共涉及信息系統(tǒng)28個、各類網(wǎng)站89個。
從檢查狀況看，我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全總體狀況良好。學(xué)校一貫重視信息安全工作，始終把信息安全作為信息化工作的`重點資料。網(wǎng)絡(luò)信息安全工作機構(gòu)健全、職責(zé)明確，日常管理維護工作比較規(guī)范;管理制度完善，技術(shù)防護措施得當(dāng)，信息安全風(fēng)險得到有效降低;比較重視信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員培訓(xùn)，應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急處置技術(shù)隊伍有落實，工作經(jīng)費有必須保障，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)持續(xù)安全穩(wěn)定運行。但在網(wǎng)絡(luò)安全管理、技術(shù)防護設(shè)施、網(wǎng)站建設(shè)與維護、信息系統(tǒng)等級保護工作等方面，還需要進一步加強和完善。
二、20xx年網(wǎng)絡(luò)信息安全工作狀況
1.網(wǎng)絡(luò)信息安全組織管理
按照“誰主管誰負責(zé)、誰運維誰負責(zé)、誰使用誰負責(zé)”的原則，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作實行“三級”管理。學(xué)校設(shè)有信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，信息化工作辦公室設(shè)在網(wǎng)教中心，中心主任兼辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，授權(quán)信息辦對全校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作進行安全管理和監(jiān)督職責(zé)。網(wǎng)教中心作為校園網(wǎng)運維部門承擔(dān)信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護與技術(shù)保障工作。各處室、學(xué)院承擔(dān)本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息資料的直接安全職責(zé)。
2.信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)日常安全管理
學(xué)校建有“校園網(wǎng)管理條例”、“中心機房安全管理制度“、“數(shù)據(jù)安全管理辦法”、“網(wǎng)站管理辦法”、“服務(wù)器托管管理辦法”、“網(wǎng)絡(luò)故障處理規(guī)范”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)(網(wǎng)站)使用單位基本能按要求，落實職責(zé)人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常維護操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴(yán)密防護個人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)(網(wǎng)站)狀態(tài)，保證正常運行。
3.信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)技術(shù)防護
校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建有必須規(guī)模的綜合安全防護措施。
一是建有專業(yè)中心機房，配備視頻監(jiān)控、備用電力供應(yīng)設(shè)備，有防水、防潮、防靜、溫濕度控制、電磁防護等措施，進出機房實行門禁和登記制度;
二是網(wǎng)絡(luò)出口部署有安全系統(tǒng)，站群系統(tǒng)部署有應(yīng)用防火墻，并定期更新檢測規(guī)則庫，重要信息系統(tǒng)建立專網(wǎng)以便與校園網(wǎng)物理隔離;
三是對服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備等定期進行安全漏洞檢查，及時更新操作系統(tǒng)和補丁，配置口令策略保證更新頻度;
四是全面實行實名認(rèn)證制度，具備上網(wǎng)行為回溯追蹤潛力;
五是對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)進行定期備份，并建有災(zāi)備中心。
4.信息安全應(yīng)急管理
20xx年制定了《西北農(nóng)林科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。網(wǎng)教中心為應(yīng)急技術(shù)支持單位，確保網(wǎng)絡(luò)安全事件的快速有效處置。
5.信息安全教育培訓(xùn)
20xx年派員參加了陜西省信息安全保密培訓(xùn)。暑期處級干部培訓(xùn)安排有信息安全與保密專題，每年組織全校網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，增強管理干部和技術(shù)人員的安全防范意識，提高技術(shù)防護潛力。
三、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題
對照《通知》中的具體檢查項目，我校在信息安全工作上還存在必須的問題：
1.安全管理方面：網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，部分網(wǎng)管員長時間未登錄過自己管理的系統(tǒng)(網(wǎng)站)，無法及時知曉已發(fā)生的安全事件。部分系統(tǒng)(網(wǎng)站)日常管理維護不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識差等問題(20xx年發(fā)生2起個人保密信息上傳網(wǎng)站的事件)。
2.技術(shù)防護方面：校園網(wǎng)安全技術(shù)防護設(shè)施仍不足，如缺少數(shù)據(jù)中心安全防御系統(tǒng)和審計系統(tǒng)，欠缺安全檢測設(shè)施，無法對服務(wù)器、信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)進行安全漏洞掃描與隱患檢查。
3.應(yīng)用系統(tǒng)(網(wǎng)站)方面：個別應(yīng)用系統(tǒng)(網(wǎng)站)存在設(shè)計缺陷和安全漏洞，容易發(fā)生安全事故。(經(jīng)統(tǒng)計20xx年以來14個網(wǎng)站發(fā)生安全事故17起，其中11起是因為網(wǎng)站存在技術(shù)問題，如安全漏洞或設(shè)計缺陷)。
4.信息系統(tǒng)等級保護工作尚未全面開展。
5.部分院(系)管轄的機房或?qū)W習(xí)室尚未實行認(rèn)證和審計。
四、整改措施
針對存在的問題，學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組專門進行了研究部署。
1.進一步完善網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度，規(guī)范信息系統(tǒng)和網(wǎng)站日常管理維護工作程序。加強網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，提高安全意識和技術(shù)潛力。
2.繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)防護設(shè)施，配備必要的安全防御和檢測設(shè)備，實行信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)安全檢測準(zhǔn)入制度，從根本上降低安全風(fēng)險。定期對服務(wù)器、操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，建立針對性的主動防護體系。
3.針對各級網(wǎng)站建設(shè)水平參差不齊問題，學(xué)校20xx年引入了站群系統(tǒng)管理平臺，目前已將多個部門共計12個網(wǎng)站遷移到站群系統(tǒng)管理平臺。今后將加大推進力度，逐步將全部各級網(wǎng)站遷入站群系統(tǒng)管理平臺，提高網(wǎng)站技術(shù)安全性能。
4.全面開展信息系統(tǒng)等級保護工作，按照新頒布的《教育行政部門及高等院校信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》，完成所有在線系統(tǒng)的定級、備案工作。用心創(chuàng)造條件開展后續(xù)定級測評、整改等工作。
5.加強應(yīng)急管理，修訂應(yīng)急預(yù)案，組建以網(wǎng)教中心技術(shù)人員為骨干、重要系統(tǒng)管理員參加的應(yīng)急支援技術(shù)隊伍，加強部門間協(xié)作，做好應(yīng)急演練，將安全事件的影響降到最低。
6.對院(系)管機房或?qū)W習(xí)室強制認(rèn)證和審計。
五、幾點推薦
1.推薦按年度列支相關(guān)經(jīng)費，用于培訓(xùn)、應(yīng)急演練、網(wǎng)站改造等工作開展。(“網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)費預(yù)算投入狀況”也是教技廳函[20xx]51號文件9個檢查項目之一);
2.推薦在20xx年數(shù)字校園建設(shè)經(jīng)費里列支專項經(jīng)費用于等保定級、測評、整改等工作;
3.推薦各類網(wǎng)站在適當(dāng)?shù)臅r候(最好是改版時)加入學(xué)校站群系統(tǒng)管理平臺，一旦加入該站群系統(tǒng)管理平臺，管理者將無需思考網(wǎng)站的技術(shù)安全及風(fēng)險，只需思考網(wǎng)站的信息與資料安全。
學(xué)校信息自查報告6
我校根據(jù)教育體育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，提升課堂教學(xué)的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進程�，F(xiàn)對照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣評估指標(biāo)》細則對我校教育現(xiàn)代化水平進行了認(rèn)真的自查，自查情況匯報如下：
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學(xué)效能，促進課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：學(xué)校文化建設(shè)主題不夠鮮明，文化氛圍不夠濃厚；校本課程開發(fā)進程有待提高，缺少校本教材。
對策：
加強校園文化建設(shè)，營造鮮明濃厚的校園文化主題，促使校園文化在學(xué)校教育過程中的作用提升；著力開展教研活動，積極組織業(yè)務(wù)能力強的教師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)青年教師結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色對校本教材的'進行深入的研究與開發(fā)。
問題二：電腦配備還不能滿足日常教育需求；部分教室電子白板設(shè)備陳舊，故障頻繁，無法滿足正常教學(xué)使用；另教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化。
對策：
積極爭取上級部門經(jīng)費支持，增添教學(xué)辦公電腦數(shù)量，更換陳舊設(shè)備；學(xué)校信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學(xué)校工作的進一步深化。
問題三：由于教學(xué)樓改造工程剛剛結(jié)束，部室建設(shè)還不夠齊全，現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備也較為陳舊；且部室使用記錄也不夠齊全。
對策：
對缺少部室合理規(guī)劃位置，加快建設(shè)進程，對現(xiàn)有部室及時更換設(shè)備。強化部室管理，細化部室職責(zé)與職能，做到一室一人的專人管理模式。
問題四：師資配備不足,教師學(xué)科不均衡，體音美等學(xué)科教師還有欠缺。
對策：
制定多勞多得的鼓勵政策，讓有水平有能力的教師多兼課；面向社會高新聘請兼職師資；積極向上級有關(guān)部門爭取，以滿足學(xué)校教學(xué)要求。
問題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進程的加快，進城務(wù)工人員的逐年遞增，以及廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教學(xué)水平較為領(lǐng)先，大量的適齡兒童進入學(xué)校就學(xué)，促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。
對策：
一是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍；二是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理；積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應(yīng)對措施；按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理；規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班；因病休學(xué)必須有縣級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現(xiàn)；三是學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對，學(xué)校負責(zé)，班主任把關(guān)，落實新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法；
四是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。
總之，在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校將始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，在注重學(xué)�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，還將積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
學(xué)校信息自查報告7
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視坑縣教育局和我鎮(zhèn)中心學(xué)校的通知，按照鎮(zhèn)雄縣教育局關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息安全的通知，迅速檢查了我校教育信息和遠程教育項目設(shè)施的安全。從校長到分管領(lǐng)導(dǎo)，我們共同努力，把我校的教育信息化、遠程教育項目管理、信息安全作為一件大事來抓。為了規(guī)范我校遠程教育項目設(shè)施、計算機教室和多媒體教室的安全管理，確保系統(tǒng)安全，我校成立了安全組織，完善了各項安全管理制度，收緊了備案制度，加強了各類電教設(shè)備的使用和管理，營造了遠程教育項目設(shè)施能夠安全使用的校園環(huán)境。自檢報告將報告如下:
第一，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。
為了進一步加強我校遠程教育項目設(shè)施的管理，我校成立了由校長領(lǐng)導(dǎo)下的專業(yè)技術(shù)人員組成的計算機信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組。成員列表如下:
組長:
副組長:
成員:
分工及各自職責(zé)如下:校長是我校遠程教育項目設(shè)施安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)遠程教育項目設(shè)施的信息安全管理。學(xué)校電教管理員負責(zé)我校遠程教育項目設(shè)施的信息安全管理、接收上級教育主管部門下發(fā)的信息和文件、網(wǎng)絡(luò)維護和日常技術(shù)管理等日常事務(wù)。
二、進一步完善學(xué)校信息安全體系，確保遠程教育項目設(shè)施工作有章可循，完善安全管理體系。
我校遠程教育項目設(shè)施的服務(wù)對象主要是學(xué)校的教師和學(xué)生。為了保證學(xué)校計算機局域網(wǎng)的正常運行和健康發(fā)展，加強計算機管理，規(guī)范學(xué)校師生的使用行為，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，我校制定了《AA中學(xué)遠程教育設(shè)施安全管理辦法》，建立了《AA中學(xué)計算機教室和教師辦公機器互聯(lián)網(wǎng)注冊及日志留存制度》、《互聯(lián)網(wǎng)信息監(jiān)控與巡查制度》、《多媒體教室使用制度》。除了這些規(guī)章制度之外，我們還堅持隨時檢查和監(jiān)控我校遠程教育項目設(shè)施的運行機制，有效保證了遠程教育項目設(shè)施的`安全。
感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的共同努力，在遠程教育項目設(shè)施、計算機教室、多媒體教室的信息安全管理上，處處有章可循，處處有法可依。每個人都有責(zé)任和義務(wù)確保校園信息安全，努力營造文明和諧的社會文化和校園文化環(huán)境。
我們學(xué)校開通了一項互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)�；ヂ�(lián)網(wǎng)計算機堅持為教育教學(xué)服務(wù)的原則，嚴(yán)格管理。完全被教師用來學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和查閱學(xué)習(xí)相關(guān)資料，為學(xué)校辦公、通識教育、通識教育提供了有力保障。
三、加強網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施，實施科學(xué)管理。我們學(xué)校的技術(shù)防范措施主要是從以下幾個方面做的:
1.安裝瑞星殺毒軟件在線版等殺毒軟件，實時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)病毒，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
2.學(xué)校在教學(xué)樓安裝避雷針，計算機系加固門窗，掛好窗簾，定期清洗，保證設(shè)備防雷、防盜、防曬、防塵，確保其安全完整。
3.及時修復(fù)各種軟件的補丁。
4.及時備份重要的學(xué)校文件和信息資源。創(chuàng)建系統(tǒng)恢復(fù)文件。
5、定期對遠程教育項目設(shè)備進行維護，并做好記錄。
6.每天接收遠程IP教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
7.加強我校教師的專業(yè)培訓(xùn)，加強我校遠程教育工程設(shè)施、計算機教室、多媒體教室的安全教育和師資隊伍建設(shè)，充分利用遠程教育資源。
8.互聯(lián)網(wǎng)計算機安裝了“綠壩”讓我們的網(wǎng)絡(luò)資源健康文明。
8.信息技術(shù)教師需要在備課和上課的過程中向?qū)W生滲透計算機安全的常識。
四、定期全面檢查網(wǎng)絡(luò)和信息安全
我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對遠程教育接收設(shè)備、計算機教室、多媒體教室的環(huán)境安全、設(shè)備安全、信息安全、管理制度執(zhí)行情況進行全面檢查和評估，及時糾正存在的問題，發(fā)現(xiàn)并分析問題，解決問題，消除安全隱患，同時將評估結(jié)果納入教師年度考核。它保證了我校遠程教育項目設(shè)施的持續(xù)良好運行，為我市教育發(fā)展注入了新鮮血液。
學(xué)校信息自查報告8
xx縣城關(guān)第一小學(xué)是我縣的龍頭學(xué)校，主體長方形的四合院，分別設(shè)立三座教學(xué)樓。校園內(nèi)綠草如茵，樓前路旁綠
樹林立，花園內(nèi)四季草常綠，花兒怒放，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
城關(guān)一小擁有網(wǎng)絡(luò)平臺，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的主管下，我校大力改變了辦學(xué)條件和設(shè)施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會議室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、儀器室、實驗室等各部室外，校園進行硬化、綠化、軟化。
學(xué)生宿舍樓也進行維修，學(xué)生生活有專職保教老師全天２４小時管理。學(xué)校寄宿制管理井井有序ｖ，學(xué)校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，有一部分都是教學(xué)能手和校教一級以上職稱為主的優(yōu)秀教師隊伍。其中大專以上學(xué)歷教師總數(shù)的９６％，全校共有近百名教師，都是大專以上學(xué)歷，全體教師年齡在３０歲以上至４０多歲的`中青年教師，是一支朝氣蓬勃又富有教學(xué)經(jīng)驗的高素質(zhì)的教師隊伍。
城關(guān)一小依靠外國語專修學(xué)院雄厚的管理實力和濃厚的科技文化氛圍，建立了與過內(nèi)外名校間的交流關(guān)系，我校確定了與外國語學(xué)院實踐基地。著重強化外語教學(xué)和信息技術(shù)教育。學(xué)校從一年級起就開設(shè)英語課，并注重英語實踐，采用中外籍教師相結(jié)合，教學(xué)與生活相結(jié)合的方式，西安外國語大學(xué)的學(xué)生暑期來我校為學(xué)生進行上課，提高業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在小學(xué)階段具備基本的英語交際能力。計算機教學(xué)讓學(xué)生在掌握基本操作、計算機繪畫、網(wǎng)上瀏覽、并進入網(wǎng)校了解、查閱資料，軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)上達到利用計算機自主學(xué)習(xí)、簡單操作，打字的目的。
城關(guān)一小素質(zhì)教育的模式是一成功教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新教育為特色、以學(xué)生的終身受益為目的、以先進的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的意，以超前的英語教學(xué)改革為龍頭。培養(yǎng)“合格＋特色”的現(xiàn)代化新新型人才。
城關(guān)一小建校一來，在學(xué)校管理，教育教學(xué)等法方面，取得了累累碩果。被西安外國語專修學(xué)院確定為“為國語學(xué)院實踐基地”。多年來，城關(guān)一小的教師論文，課堂實錄，被陜西省教育學(xué)會舉行的各級各類競賽中獲獎老師多不勝數(shù)。被陜西省教科所獲獎的老師顯著的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會各界及家長的認(rèn)可和好評，充分樹立了城關(guān)一小教育的品牌形象。
學(xué)校信息自查報告9
為落實“教育部辦公廳關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查的通知”（教技廳函[20xx]51號）、“教育部關(guān)于加強教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的指導(dǎo)意見”（教技[20xx]4號）、陜西省教育廳“關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全專項檢查工作的通知”（陜教保【20xx】8號），全面加強我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作，校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于9月16日—25日對全校網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的安全問題組織了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全狀況
本次檢查采用本單位自查、遠程檢查與現(xiàn)場抽查相結(jié)合的方式，檢查資料主要包含網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全的組織管理、日常維護、技術(shù)防護、應(yīng)急管理、技術(shù)培訓(xùn)等5各方面，共涉及信息系統(tǒng)28個、各類網(wǎng)站89個。
從檢查狀況看，我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全總體狀況良好。學(xué)校一貫重視信息安全工作，始終把信息安全作為信息化工作的重點資料。網(wǎng)絡(luò)信息安全工作機構(gòu)健全、職責(zé)明確，日常管理維護工作比較規(guī)范；管理制度完善，技術(shù)防護措施得當(dāng)，信息安全風(fēng)險得到有效降低；比較重視信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員培訓(xùn)，應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急處置技術(shù)隊伍有落實，工作經(jīng)費有必須保障，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）持續(xù)安全穩(wěn)定運行。但在網(wǎng)絡(luò)安全管理、技術(shù)防護設(shè)施、網(wǎng)站建設(shè)與維護、信息系統(tǒng)等級保護工作等方面，還需要進一步加強和完善。
二、20xx年網(wǎng)絡(luò)信息安全工作狀況
1。網(wǎng)絡(luò)信息安全組織管理
按照“誰主管誰負責(zé)、誰運維誰負責(zé)、誰使用誰負責(zé)”的原則，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作實行“三級”管理。學(xué)校設(shè)有信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，信息化工作辦公室設(shè)在網(wǎng)教中心，中心主任兼辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，授權(quán)信息辦對全校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作進行安全管理和監(jiān)督職責(zé)。網(wǎng)教中心作為校園網(wǎng)運維部門承擔(dān)信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護與技術(shù)保障工作。各處室、學(xué)院承擔(dān)本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息資料的直接安全職責(zé)。
2。信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常安全管理
學(xué)校建有“校園網(wǎng)管理條例”、“中心機房安全管理制度“、“數(shù)據(jù)安全管理辦法”、“網(wǎng)站管理辦法”、“服務(wù)器托管管理辦法”、“網(wǎng)絡(luò)故障處理規(guī)范”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)（網(wǎng)站）使用單位基本能按要求，落實職責(zé)人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常維護操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴(yán)密防護個人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)（網(wǎng)站）狀態(tài)，保證正常運行。
3。信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）技術(shù)防護
校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建有必須規(guī)模的綜合安全防護措施。
一是建有專業(yè)中心機房，配備視頻監(jiān)控、備用電力供應(yīng)設(shè)備，有防水、防潮、防靜、溫濕度控制、電磁防護等措施，進出機房實行門禁和登記制度；
二是網(wǎng)絡(luò)出口部署有安全系統(tǒng)，站群系統(tǒng)部署有應(yīng)用防火墻，并定期更新檢測規(guī)則庫，重要信息系統(tǒng)建立專網(wǎng)以便與校園網(wǎng)物理隔離；
三是對服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備等定期進行安全漏洞檢查，及時更新操作系統(tǒng)和補丁，配置口令策略保證更新頻度；
四是全面實行實名認(rèn)證制度，具備上網(wǎng)行為回溯追蹤潛力；
五是對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)進行定期備份，并建有災(zāi)備中心。
4。信息安全應(yīng)急管理
20xx年制定了《西北農(nóng)林科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。網(wǎng)教中心為應(yīng)急技術(shù)支持單位，確保網(wǎng)絡(luò)安全事件的快速有效處置。
5。信息安全教育培訓(xùn)
20xx年派員參加了陜西省信息安全保密培訓(xùn)。暑期處級干部培訓(xùn)安排有信息安全與保密專題，每年組織全校網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，增強管理干部和技術(shù)人員的安全防范意識，提高技術(shù)防護潛力。
三、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題
對照《通知》中的'具體檢查項目，我校在信息安全工作上還存在必須的問題：
1。安全管理方面：網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，部分網(wǎng)管員長時間未登錄過自己管理的系統(tǒng)（網(wǎng)站），無法及時知曉已發(fā)生的安全事件。部分系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常管理維護不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識差等問題（20xx年發(fā)生2起個人保密信息上傳網(wǎng)站的事件）。
2。技術(shù)防護方面：校園網(wǎng)安全技術(shù)防護設(shè)施仍不足，如缺少數(shù)據(jù)中心安全防御系統(tǒng)和審計系統(tǒng)，欠缺安全檢測設(shè)施，無法對服務(wù)器、信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）進行安全漏洞掃描與隱患檢查。
3。應(yīng)用系統(tǒng)（網(wǎng)站）方面：個別應(yīng)用系統(tǒng)（網(wǎng)站）存在設(shè)計缺陷和安全漏洞，容易發(fā)生安全事故。（經(jīng)統(tǒng)計20xx年以來14個網(wǎng)站發(fā)生安全事故17起，其中11起是因為網(wǎng)站存在技術(shù)問題，如安全漏洞或設(shè)計缺陷）。
4。信息系統(tǒng)等級保護工作尚未全面開展。
5。部分院（系）管轄的機房或?qū)W習(xí)室尚未實行認(rèn)證和審計。
四、整改措施
針對存在的問題，學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組專門進行了研究部署。
1。進一步完善網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度，規(guī)范信息系統(tǒng)和網(wǎng)站日常管理維護工作程序。加強網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，提高安全意識和技術(shù)潛力。
2。繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)防護設(shè)施，配備必要的安全防御和檢測設(shè)備，實行信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）安全檢測準(zhǔn)入制度，從根本上降低安全風(fēng)險。定期對服務(wù)器、操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，建立針對性的主動防護體系。
3。針對各級網(wǎng)站建設(shè)水平參差不齊問題，學(xué)校20xx年引入了站群系統(tǒng)管理平臺，目前已將多個部門共計12個網(wǎng)站遷移到站群系統(tǒng)管理平臺。今后將加大推進力度，逐步將全部各級網(wǎng)站遷入站群系統(tǒng)管理平臺，提高網(wǎng)站技術(shù)安全性能。
4。全面開展信息系統(tǒng)等級保護工作，按照新頒布的《教育行政部門及高等院校信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》，完成所有在線系統(tǒng)的定級、備案工作。用心創(chuàng)造條件開展后續(xù)定級測評、整改等工作。
5。加強應(yīng)急管理，修訂應(yīng)急預(yù)案，組建以網(wǎng)教中心技術(shù)人員為骨干、重要系統(tǒng)管理員參加的應(yīng)急支援技術(shù)隊伍，加強部門間協(xié)作，做好應(yīng)急演練，將安全事件的影響降到最低。
6。對院（系）管機房或?qū)W習(xí)室強制認(rèn)證和審計。
五、幾點推薦
1。推薦按年度列支相關(guān)經(jīng)費，用于培訓(xùn)、應(yīng)急演練、網(wǎng)站改造等工作開展。（“網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)費預(yù)算投入狀況”也是教技廳函[20xx]51號文件9個檢查項目之一）；
2。推薦在20xx年數(shù)字校園建設(shè)經(jīng)費里列支專項經(jīng)費用于等保定級、測評、整改等工作；
3。推薦各類網(wǎng)站在適當(dāng)?shù)臅r候（最好是改版時）加入學(xué)校站群系統(tǒng)管理平臺，一旦加入該站群系統(tǒng)管理平臺，管理者將無需思考網(wǎng)站的技術(shù)安全及風(fēng)險，只需思考網(wǎng)站的信息與資料安全。
學(xué)校信息自查報告10
洪水泉鄉(xiāng)中心學(xué)校是偏遠山區(qū)的學(xué)校，全鄉(xiāng)有15個行政村，一所寄宿制完全小學(xué)，一所小學(xué)，兩個教學(xué)點共4個學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生138人，教師37人。洪水泉鄉(xiāng)中心學(xué)校，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，近兩年的教育信息化建設(shè)都取得了長足的進步。
現(xiàn)將具體情況自查如下：
一、對信息技術(shù)工作的認(rèn)識及我校達成情況
鄧小平同志早在一九八三年就曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”。現(xiàn)代化就是指具有現(xiàn)代先進科學(xué)技術(shù)水平。當(dāng)前的先進科學(xué)技術(shù)水平主要體現(xiàn)在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。所以，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育信息化。.
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》第十一條明確指出：“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”；“促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的`優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。”
幾年來，我校開源節(jié)流，合理配置資源，保證三至六年級的信息技術(shù)課開足開齊，并有成效的上好。充分利用多媒體教室，衛(wèi)星地面接收站，互聯(lián)網(wǎng)等信息資源，上好電教課，實現(xiàn)了教育的信息化運用到教學(xué)中來，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。
二、信息技術(shù)管理
學(xué)校成立了由校長任組長、電教員任副組長的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員都能夠熟練掌握信息技術(shù)基本技能，為廣大教師作出了表率。學(xué)校信息技術(shù)組現(xiàn)有兼職教師2名。教育信息化工作做到了年初有計劃，年末有總結(jié)，并制定了一系列管理制度和考核評價制度，基本實現(xiàn)了信息化工作管理的制度化。
三、信息技術(shù)設(shè)備基本情況
我校現(xiàn)有臺式電腦32臺，其中學(xué)生用機28臺，使用年限少于五年度的設(shè)備只有為零，教師用機4臺，使用年限少于五年的有1臺，筆記本一臺，使用年限少于五年的有1臺，學(xué)生生機比5:1，教師人機比9:1。學(xué)�，F(xiàn)有多媒體教室1個，服務(wù)器兩個，數(shù)碼投影機1個，數(shù)字視頻展臺1個，以上設(shè)備都是使用年限大于五年的設(shè)備。有打印機6臺，使用年限少于五年的有三臺。數(shù)碼照相機3臺，使用年限少于五年的有二臺。
四、信息技術(shù)資源建設(shè)
學(xué)校、教師均有教學(xué)資源庫，學(xué)生教師多次在有關(guān)比賽中獲獎。外語學(xué)科有與學(xué)科教材配套的教學(xué)錄音帶。有各類資料、素材光盤。
五、信息技術(shù)應(yīng)用
目前學(xué)校共有11個教室，接入互聯(lián)網(wǎng)的多媒體教室1個，教室備課計算機四臺，其中接入互聯(lián)網(wǎng)的備課計算機4臺。有兩套衛(wèi)星教學(xué)接收設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入總寬帶1兆，學(xué)�？倢W(xué)時550課時，其中運用教學(xué)教育資源進行教學(xué)點學(xué)時占學(xué)校總學(xué)時的比例為13%.學(xué)校目前已基本實現(xiàn)了辦公自動化，學(xué)生管理基本上實現(xiàn)了電子化。從本學(xué)期開始，已有近50％教室實現(xiàn)了教案電子化。80% 教師具備網(wǎng)上備課、搜集、下載教學(xué)資料的能力，60％教師能應(yīng)用多媒體組合輔助教學(xué)，具備運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)的能力。廣大學(xué)生具備課堂上參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力，能自覺訪問相關(guān)網(wǎng)站自主學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完好率保證在95％以上，專用教室及專用設(shè)備使用率高。按照課程計劃的要求，信息技術(shù)課的開課率為100％，并定期考核。
六、師資建設(shè)
師資建設(shè)方面，校長、教師積極參加計算機中級應(yīng)用培訓(xùn)，任課教師積極參加市區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，近五年來接受過信息技術(shù)培訓(xùn)的教師人數(shù)為20人，合格率達100％，接受過信息技術(shù)培訓(xùn)的教師占全體教師的52.6%。學(xué)校每學(xué)期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)、考核，考核結(jié)果直接納入教師年度考核指標(biāo)體系。
七、在推進教育信息化進程中我校尚存在的問題
�。ㄒ唬┰谟布O(shè)施方面，我校大多設(shè)備都是使用年限大于五年的，設(shè)備比較陳舊、落后，不能能夠滿足學(xué)校對信息化的需要。外接寬帶過于狹窄，造成進出口帶寬的擁堵，已深深影響了我校對網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛應(yīng)用。
�。ǘ┰趯處熯M行的更高級別的培訓(xùn)方面，要繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主，快速提高教師信息素養(yǎng)和運用信息技術(shù)的綜合能力，促進教育教學(xué)與辦公的現(xiàn)代化。
�。ㄈ⿲W(xué)校自有的專業(yè)技術(shù)人員的嚴(yán)重缺乏，已很難適應(yīng)教育信息化對專業(yè)技術(shù)人員的需求，在信息專業(yè)人員的配備方面，上級主管部門應(yīng)給予積極支持。
總之，我校在教育信息化工作方面，雖然有很多不足，但也已經(jīng)打開了一個很好的局面，相信在上級行政主管部門和業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，會取得更大的成績。
XX學(xué)校
20xx年XX月XX日
學(xué)校信息自查報告11
一、成立由校長領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的、保衛(wèi)部門和專業(yè)技術(shù)人員組成的計算機信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員結(jié)構(gòu)：
組長：XXX（校長）
副組長：XXX（副校長）、XXX（工會主席）
成員：
譚春花（主管學(xué)校信息化；負責(zé)辦公用計算機的安全防范、檢查等工作）
梁偉（負責(zé)學(xué)校機房的安全技術(shù)、防范、檢查和登記工作）
二、建立健全各項安全管理制度，做到有法可依，有章可循
我校根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)制定出了適合我校的《網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》，同時建立了《校園網(wǎng)絡(luò)安全管理暫行條例》，《校園網(wǎng)安全管理責(zé)任制》，《計算機使用制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任狀》等相關(guān)制度，有效地保證了校園網(wǎng)絡(luò)的安全。由于我們學(xué)校制定了完備的規(guī)章制度，所以在網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理方面做到事事有章可循，處處有法可依，人人有責(zé)任、有義務(wù)確保校園網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全，為創(chuàng)建文明和諧的.社會文化和校園文化環(huán)境作出了我們努力。
三、嚴(yán)格執(zhí)行備案制度
我校已經(jīng)通過電信、移動兩個斷開接入互聯(lián)網(wǎng)），學(xué)校機房堅持了服務(wù)于教育教學(xué)的原則，嚴(yán)格管理，完全用于教師和學(xué)生學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和查閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，沒有出現(xiàn)出租轉(zhuǎn)讓等情況。同時在20xx年9月由豐都縣公安局安裝了網(wǎng)絡(luò)信息安全設(shè)備，施行了實名制上網(wǎng)，固定IP地址，有效防范網(wǎng)絡(luò)信息安全。
四、加強網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施，實行科學(xué)管理
我校的技術(shù)防范措施主要從以下幾個方面來做的：
1．安裝了360安全衛(wèi)士，防止病毒、反動不良信息入侵。
2．安裝網(wǎng)絡(luò)版的360殺毒軟件，實施監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)病毒，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。 3．學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)樓避雷網(wǎng)相聯(lián)，計算機所在部門加固門窗，購買滅器，擺放在顯著位置，做到設(shè)備防雷，防盜，防火，保證設(shè)備安全、完好。
4．及時修補各種軟件的補丁。
5、在20xx年9月由豐都縣公安局指導(dǎo)下安裝了網(wǎng)絡(luò)信息安全設(shè)備，實現(xiàn)了實名制上網(wǎng)，固定一對一IP地址，有效防范網(wǎng)絡(luò)信息安全。
五、加強校園計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)管人員隊伍建設(shè)
我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視網(wǎng)絡(luò)安全教育，每學(xué)期開始和結(jié)束時都進行網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，促使教師們充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義。并要求信息技術(shù)教師在備課、上課的過程中，有義務(wù)向?qū)W生滲透計算機網(wǎng)絡(luò)安全方面的常識，并對全校學(xué)生進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全方面的培訓(xùn)。做到校園計算機網(wǎng)絡(luò)安全工作萬無一失。
六、我校定期進行網(wǎng)絡(luò)安全的全面檢查
我校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期初將對學(xué)校微機房、領(lǐng)導(dǎo)和教師辦公用機、各多媒體教室及學(xué)校電教室的環(huán)境安全、設(shè)備安全、信息安全、管理制度落實情況等內(nèi)容進行一次全面的檢查，對存在的問題要及時進行糾正，消除安全隱患。
學(xué)校信息自查報告12
一、計算機涉密信息管理情況
今年以來，我局加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳教育，落實工作責(zé)任，加強日常監(jiān)督檢查，將涉密計算機管理抓在手上。對于計算機磁介質(zhì)（軟盤、U盤、移動硬盤等）的管理，采取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴(yán)禁攜帶存在涉密內(nèi)容的磁介質(zhì)到上網(wǎng)的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環(huán)境。對涉密計算機（含筆記本電腦）實行了與國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，并按照有關(guān)規(guī)定落實了保密措施，到目前為止，未發(fā)生一起計算機失密、泄密事故；其他非涉密計算機（含筆記本電腦）及網(wǎng)絡(luò)使用，也嚴(yán)格按照局計算機保密信息系統(tǒng)管理辦法落實了有關(guān)措施，確保了機關(guān)信息安全。
二、計算機和網(wǎng)絡(luò)安全情況
一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我局配備了防病毒軟件、網(wǎng)絡(luò)隔離卡，采用了強口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲備份、移動存儲設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
二是信息系統(tǒng)安全方面實行領(lǐng)導(dǎo)審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳；二是開展經(jīng)常性安全檢查，主要對SQL注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補丁安裝、應(yīng)用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權(quán)限開放情況、訪問權(quán)限開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。
三是日常管理方面切實抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”，確�！吧婷苡嬎銠C不上網(wǎng)，上網(wǎng)計算機不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、U盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；二是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、IP管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等；三是應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。
三、硬件設(shè)備使用合理，軟件設(shè)置規(guī)范，設(shè)備運行狀況良好
我局每臺終端機都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用一直采取規(guī)范化管理，硬件設(shè)備的使用符合國家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，單位硬件的運行環(huán)境符合要求，打印機配件、色帶架等基本使用設(shè)備原裝產(chǎn)品；防雷地線正常，對于有問題的防雷插座已進行更換，防雷設(shè)備運行基本穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)雷擊事故；UPS運轉(zhuǎn)正常。網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效，暫未出現(xiàn)任何安全隱患。
四、通訊設(shè)備運轉(zhuǎn)正常
我局網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及其配置合理，并符合有關(guān)的安全規(guī)定；網(wǎng)絡(luò)使用的各種硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)接口也是通過安全檢驗、鑒定合格后才投入使用的，自安裝以來運轉(zhuǎn)基本正常。
五、嚴(yán)格管理、規(guī)范設(shè)備維護
我局對電腦及其設(shè)備實行“誰使用、誰管理、誰負責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。同時在局開展網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳，使全體人員意識到了，計算機安全保護是“三防一�！惫ぷ鞯挠袡C組成部分。而且在新形勢下，計算機犯罪還將成為安全保衛(wèi)工作的重要內(nèi)容。在設(shè)備維護方面，專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障登記簿、計算機維護及維修表對于設(shè)備故障和維護情況屬實登記，并及時處理。對外來維護人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對其身份和處理情況進行登記，規(guī)范設(shè)備的維護和管理。
六、網(wǎng)站安全及
我局對網(wǎng)站安全方面有相關(guān)要求，一是使用專屬權(quán)限密碼鎖登陸后臺；二是上傳文件提前進行病素檢測；三是網(wǎng)站分模塊分權(quán)限進行維護，定期進后臺清理垃圾文件；四是網(wǎng)站更新專人負責(zé)。
七、安全制度制定落實情況
為確保計算機網(wǎng)絡(luò)安全、實行了網(wǎng)絡(luò)專管員制度、計算機安全保密制度、網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等以有效提高管理員的.工作效率。同時我局結(jié)合自身情況制定計算機系統(tǒng)安全自查工作制度，做到四個確保：一是系統(tǒng)管理員于每周五定期檢查中心計算機系統(tǒng)，確保無隱患問題；二是制作安全檢查工作記錄，確保工作落實；三是實行領(lǐng)導(dǎo)定期詢問制度，由系統(tǒng)管理員匯報計算機使用情況，確保情況隨時掌握；四是定期組織全局人員學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，提高計算機使用水平，確保預(yù)防。
八、安全教育
為保證我局網(wǎng)絡(luò)安全有效地運行，減少病毒侵入，我局就網(wǎng)絡(luò)安全及系統(tǒng)安全的有關(guān)知識進行了培訓(xùn)。期間，大家對實際工作中遇到的計算機方面的有關(guān)問題進行了詳細的咨詢，并得到了滿意的答復(fù)。 網(wǎng)絡(luò)信息安全自查報告（二）
根據(jù)路局《關(guān)于在全局范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查行動的通知》（XXXXXXXX）文件精神。我站對本站網(wǎng)絡(luò)與信息安全情況進行了自查，現(xiàn)匯報如下：
一、信息安全自查工作組織開展情況
1、成立了信息安全檢查行動小組。由站長、書記任組長，相關(guān)科室（車間）負責(zé)人、信息技術(shù)科全體人員為組員負責(zé)對全站的重要信息系統(tǒng)全面排查并填記有關(guān)報表、建檔留存。
2、信息安全檢查小組對照網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實際情況進行了逐項排查、確認(rèn)，并對自查結(jié)果進行了全面的核對、梳理、分析。整改，提高了對全站網(wǎng)絡(luò)與信息安全狀況的掌控。
二、網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作情況
1）組織成立了網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查工作小組，由站長、書記任組長，相關(guān)科室（車間）負責(zé)人、信息技術(shù)科全體人員為組員。
2）研究制定自查實施方案，根據(jù)系統(tǒng)所承擔(dān)的業(yè)務(wù)的獨立性、責(zé)任主體的獨立性、網(wǎng)絡(luò)邊界的獨立性、安全防護設(shè)備設(shè)施的獨立性四個因素，對客票發(fā)售與預(yù)訂系統(tǒng)、旅客服務(wù)系統(tǒng)、辦公信息系統(tǒng)進行全面的梳理并綜合分析。
2、8月6日前對客票發(fā)售與預(yù)訂系統(tǒng)、旅客服務(wù)系統(tǒng)、辦公信息系統(tǒng)的基本情況進行逐項排查。
1）系統(tǒng)安全基本情況自查
客票發(fā)售與預(yù)訂系統(tǒng)為實時性系統(tǒng)，對車站主要業(yè)務(wù)影響較高。目前擁有IBM服務(wù)器2臺、cisco路由器2臺、cisco交換機13臺，系統(tǒng)均采用windows操作系統(tǒng)，災(zāi)備情況為系統(tǒng)級災(zāi)備，該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接，防火墻采用永達公司永達安全管控防火墻。
旅客服務(wù)系統(tǒng)為實時性系統(tǒng)，對車站主要業(yè)務(wù)影響較高。目前擁有HP服務(wù)器13臺、H3C路由5臺、H3C交換機15臺，系統(tǒng)采用linix操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫采用SQLServer，災(zāi)備情況為數(shù)據(jù)災(zāi)備，該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接，安全防護策略采用按照使用需求開放端口，重要數(shù)據(jù)均采用加密防護。
2）安全管理自查情況
人員管理方面，指定專職信息安全員，成立信息安全管理機構(gòu)和信息安全專職工作機構(gòu)。重要崗位人員全部簽訂安全保密協(xié)議，制定了《人員離職離崗安全規(guī)定》、《外部人員訪問審批表》。
資產(chǎn)管理方面，指定了專人進行資產(chǎn)管理，完善了《資產(chǎn)管理制度》、《設(shè)備維修維護和報廢管理制度》，建立了《設(shè)備維修維護記錄表》。
存儲介質(zhì)管理方面，完善了《存儲介質(zhì)管理制度》，建立了《存儲介質(zhì)管理記錄表》。 運行維護管理方面，建立了《客服系統(tǒng)維護標(biāo)準(zhǔn)》、《運行維護操作記錄表》，完善了《日常運行維護制度》。
3）網(wǎng)絡(luò)與信息安全培訓(xùn)情況
三、自查發(fā)現(xiàn)的主要問題和面臨的威脅分析
四、改進措施
學(xué)校信息自查報告13
教育信息化是二十一世紀(jì)教育發(fā)展的主旋律，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的推進，有效地利用信息化教學(xué)資源，有助于新課程的實施。信息化教學(xué)資源具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能比擬的優(yōu)勢，它可以解決傳統(tǒng)單一教學(xué)手段難以使學(xué)生全面理解、掌握知識的缺陷，可以極大地調(diào)動學(xué)生的思維參與，促進師生互動，提高教學(xué)效率。同時，信息化教學(xué)資源有助于教師專業(yè)能力的再造，能夠促進課程的動態(tài)生長�，F(xiàn)將學(xué)校應(yīng)用情況匯報如下：
一、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，定期對全部設(shè)備進行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等�，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
二、信息化資源配備及經(jīng)費投入情況。
學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負責(zé)。20xx年，我校計算機數(shù)量為80臺，多媒體設(shè)備9個，投入資金共計392000元；20xx年新增加多媒體設(shè)備10臺，共計80000萬余元；20xx年，又耗資339000元購置了40臺電腦和10套多媒體設(shè)備。同時，我校開設(shè)3個計算機機房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級設(shè)備由專人負責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率。為了滿足教師與學(xué)生的需要，每學(xué)期都購進了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
三、重視教師信息培訓(xùn)及應(yīng)用。
培養(yǎng)和培訓(xùn)一批意識超前操作技能熟練的教師隊伍是適用好教育信息資源必要前提，為此，我校制定了切實可行的教師培訓(xùn)。學(xué)校在開學(xué)初及教研活動中多次對教師開展多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、及交流活動如集體培訓(xùn)、分散練習(xí)、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。我校教師參加了全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”教學(xué)案例評選培訓(xùn)以及信息技術(shù)與課程整合“帶頭人”培訓(xùn)、濰坊信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合課題會議、全省機器人課堂教學(xué)展評和培訓(xùn)研討活動等。老師們培訓(xùn)回來后都寫好培訓(xùn)心得并在全校范圍內(nèi)做了二級培訓(xùn)，從而把新的教學(xué)、教育理念帶入校園，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用，結(jié)合廣大教師的計算機水平，學(xué)校對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、數(shù)字教育資源覆蓋及使用情況
我校認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，根據(jù)我校研究課題“班班通工程建設(shè)”，利用好“電子書包”。近年來學(xué)校辦學(xué)模式逐年擴大，學(xué)生人數(shù)增加到20xx多人，教師人數(shù)也增加到100多名，我�，F(xiàn)有教學(xué)班48個，每個班級都配備電腦等多媒體設(shè)備，每個教室下載安裝了電子書包，而且認(rèn)真記錄，及時填寫電子書包使用記錄表，及時反饋，實現(xiàn)了信息化教育資源“班班通”。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和資源的優(yōu)勢，我們把信息技術(shù)設(shè)備和資源的應(yīng)用滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個學(xué)科，扎實推進信息化資源應(yīng)用。平時都是學(xué)生們看著書本死記硬背，電子書包使知識不再是枯燥的文字，而是五彩的畫面，動聽的歌謠，而且用動畫的形式再現(xiàn)了一個個情境，形式多樣，喜聞樂見，教育效果明顯。
語文課上，學(xué)生可以在舒緩的音樂聲中欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、課文朗讀、解說及疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動態(tài)圖象，帶給學(xué)生全新的感受和不同的體驗。現(xiàn)在教師均能自覺使用課件或網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。教師的自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展意識明顯增強，人人會和堂堂用的比例有了較大提升，課堂教學(xué)面貌有了很大改變，整個學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出一種新氣象。
信息化應(yīng)用的最終作用點、效益點在學(xué)生，所以我們非常重視學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。為每班部分學(xué)生提供電子書包，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)使用，老師也布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，供學(xué)生在開放時間內(nèi)查閱、上網(wǎng)完成，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力。
在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校教育信息化應(yīng)用扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮信息技術(shù)資源在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使其更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合
�、俜e極組織全體教師參與每周的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。
�、趨⑴c方式：集中時段利用協(xié)作組進行。
4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合
每周選擇一個年級的一個課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動，并將后續(xù)反思及教學(xué)實踐實錄上傳到備課專貼中，也可以對課堂教學(xué)中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動。
6、學(xué)期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。
學(xué)校信息自查報告14
一、充實領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強責(zé)任落實
接到文件通知后，學(xué)校立即召開行政辦公會議，進一步落實領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組，落實分工與責(zé)任人（領(lǐng)導(dǎo)小組見附件一）。魚洞二小網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項行動由學(xué)校統(tǒng)一牽頭，統(tǒng)一指揮，學(xué)校信息中心具體負責(zé)落實實施。信息中心設(shè)立工作小組（工作小組見附件一），小組成員及各自分工落實管理、維護、檢查信及培訓(xùn)，層層落實，并堅決執(zhí)行“誰主管誰負責(zé)、誰運行誰負責(zé)、誰使用誰負責(zé)”的管理原則，保障我校校園網(wǎng)的絕對安全，給全校師生提供一個安全健康的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。
二、開展安全檢查，及時整改隱患
1、我�！熬W(wǎng)絡(luò)中心、功能室、微機室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規(guī)章制度，且制度都上墻張貼。
2、網(wǎng)絡(luò)中心的安全防護是重中之重，我們分為：物理安全、網(wǎng)絡(luò)入出口安全、數(shù)據(jù)安全等。物理安全主要是設(shè)施設(shè)備的防火防盜、物理損壞等；網(wǎng)絡(luò)入出口安全是指光纖接入防火墻->路由器->核心交換機及內(nèi)網(wǎng)訪問出去的安全，把握好源頭；數(shù)據(jù)安全是指對校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份、對不安全的信息進行處理上報、對信息的過渡等。信息中心有獨立的管理制度，如網(wǎng)絡(luò)更新登記、服務(wù)器資源、硬盤分布統(tǒng)計資料、安全日志等，便于發(fā)現(xiàn)問題，既時查找。
3、強化網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，對所有接入我校核心交換機的計算機設(shè)備進行了全面安全檢查，對操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
4、規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴(yán)格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實性。每周定時對我校門戶網(wǎng)站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進行審核，對不健康的信息進行屏蔽，對于反映情況的問題，備份好數(shù)據(jù)，及時向?qū)W校匯報。
5、本期第三周我校在教職工大會組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，提高老師們合理、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不做任何與有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相違背的事。
6、嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)電腦直接與互聯(lián)網(wǎng)相連，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)在非涉密計算機上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談?wù)搰颐孛苄畔⒁约袄肣Q等聊天工具傳遞、談?wù)搰颐孛苄畔⒌任：W(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。
三、存在的問題
1、由于我校的網(wǎng)絡(luò)終端300多個點，管理難度大，學(xué)校沒有多余的經(jīng)費來購買正版殺毒軟件，現(xiàn)在使用的是偽版的或者免費版本的`殺毒軟件，這給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來了一定的風(fēng)險。
2、我校的服務(wù)器共有5臺，但我們沒有一套網(wǎng)絡(luò)管理軟件，平時全靠人工手動去管理，管理難度大，所以平時難免有忘補丁升級的時候，這難免也存在一定的安全風(fēng)險。
3、在學(xué)校，網(wǎng)管員不能專職來搞網(wǎng)絡(luò)管理，一般都還要兼一個人的工作量，所以在網(wǎng)絡(luò)管理上的精力有限，在網(wǎng)絡(luò)管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進一步提高。
總之，在后面的工作中，針對我們的不足及問題，努力整改，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡最大努力把我校網(wǎng)絡(luò)安全工作做到更好，給全校師生提供一個安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
學(xué)校信息自查報告15
xx學(xué)校網(wǎng)站于20xx年9月重新改版上線，自新網(wǎng)站運行以來，我校對網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)工作一向十分重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全了網(wǎng)絡(luò)安全保密職責(zé)制和有關(guān)規(guī)章制度，由學(xué)校謝主任統(tǒng)一管理，各科室負責(zé)各自的網(wǎng)絡(luò)信息安全工作。嚴(yán)格落實有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全保密方面的各項規(guī)定，采取了多種措施防范安全保密有關(guān)事件的發(fā)生，總體上看，我校網(wǎng)絡(luò)信息安全保密工作做得扎實有效。
一、計算機和網(wǎng)絡(luò)安全狀況
一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我校配備了防病毒軟件、，采用了強口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲備份、移動存儲設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全職責(zé)，強化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
二是信息系統(tǒng)安全方面實行領(lǐng)導(dǎo)審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳;二是開展經(jīng)常性安全檢查，聘請網(wǎng)站制作公司的`技術(shù)人員，主要對SQL注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補丁安裝、應(yīng)用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放狀況、系統(tǒng)管理權(quán)限開放狀況、訪問權(quán)限開放狀況、網(wǎng)頁篡改狀況等進行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。
三是日常管理方面切實抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”，確�！吧婷苡嬎銠C不上網(wǎng)，上網(wǎng)計算機不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、U盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等;二是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、IP管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。
二、學(xué)校硬件設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。
我校每臺終端機都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用一向采取規(guī)范化管理，硬件設(shè)備的使用貼合國家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，單位硬件的運行環(huán)境貼合要求，打印機配件、色帶架等基本使用設(shè)備原裝產(chǎn)品;防雷地線正常，對于有問題的防雷插座已進行更換，防雷設(shè)備運行基本穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)雷擊事故;UPS運轉(zhuǎn)正常。網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效，暫未出現(xiàn)任何安全隱患。
三、嚴(yán)格管理、規(guī)范設(shè)備維護
我校對電腦及其設(shè)備實行“誰使用、誰管理、誰負責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。同時在學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳，使全體人員意識到了，計算機安全保護是“三防一保”工作的有機組成部分。而且在新形勢下，計算機犯罪還將成為安全保衛(wèi)工作的重要資料。在設(shè)備維護方面，專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障登記簿、計算機維護及維修表對于設(shè)備故障和維護狀況屬實登記，并及時處理。對外來維護人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對其身份和處理狀況進行登記，規(guī)范設(shè)備的維護和管理。
四、網(wǎng)站安全及維護
我校對網(wǎng)站安全方面有相關(guān)要求，一是使用專屬權(quán)限密碼鎖登陸后臺;二是上傳文件提前進行病素檢測;三是網(wǎng)站分模塊分權(quán)限進行維護，定期進后臺清理垃圾文件;四是網(wǎng)站更新專人負責(zé)。
五、安全教育
為保證我校網(wǎng)絡(luò)安全有效地運行，減少病毒侵入，我校就網(wǎng)絡(luò)安全及系統(tǒng)安全的有關(guān)知識進行了培訓(xùn)。期間，大家對實際工作中遇到的計算機方面的有關(guān)問題進行了詳細的咨詢，并得到了滿意的答復(fù)。
六、自查存在的問題及整改意見
我們在管理過程中發(fā)現(xiàn)了一些管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，今后我們還要在以下幾個方面進行改善。
(一)網(wǎng)站的安全防護設(shè)備還存在不足，只有路由器附帶的防火墻，沒有硬件版防火墻設(shè)備，存在安全隱患。
(二)加強設(shè)備維護，及時更換和維護好故障設(shè)備。
(三)自查中發(fā)現(xiàn)個別人員計算機安全意識不強。在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強計算機安全意識教育和防范技能訓(xùn)練，讓員工充分認(rèn)識到計算機案件的嚴(yán)重性。人防與技防結(jié)合，確實做好單位的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
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