治理教育三亂自查報告范文（精選13篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，這時候，最關鍵的自查報告怎么能落下！那么好的自查報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的治理教育三亂自查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
治理教育三亂自查報告 篇1
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，現對辦班補習工作進行自查：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行長嶺縣教育和學校師德師風建設有關規(guī)定；
二、未招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；
三、未利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
四、未在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、未動員、變相動員學生參加校外辦學機構的.各類補習班或為其提供生源；
六、未單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；
七、未在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；
八、未從事其他形式的有償家教活動。
治理教育三亂自查報告 篇2
作為教師我要繼續(xù)在日常教學中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的`作用。教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。為此，我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結如下：
一、嚴格執(zhí)行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。
二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。
三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強師德師風建設，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。
四、完善監(jiān)督體系。設立家長信箱，主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。
今后，我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，堅決制止出現教育“三亂”現象，做一位家長放心、學生滿意的合格教師。
治理教育三亂自查報告 篇3
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，拒絕有償家教，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了無愧于人民教師的`光輝稱號，自查如下：
一、我能夠自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《牟平區(qū)十二不準》；
二、從沒有接受學生家長有償家教的請求；
三、沒有以任何形式舉辦各種有償家教輔導班；
四、從來不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班；
五、從沒有未經學校批準同意，私自外出兼課；
六、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
治理教育三亂自查報告 篇4
近年來，極少數在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會上產生了不良的影響。為進一步端正行風，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，特自查如下：
一、從沒有舉辦有償家教；
二、沒有強制、暗示學生參加有償家教；
三、在教師之間未相互提供有償家教生源；
四、沒動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習；
五、沒有以任何形式強迫學生訂購、征訂或隨教材搭售一切形式的教輔資料、報刊雜志等。
六、堅決的.制止了推銷人員進入班級向學生推銷教輔資料，不代發(fā)訂單;不代分教輔資料;不代收費。
七、沒有向學生推薦或指定教輔用書及其他學習材料等，不以在指定的教輔資料上布置作業(yè)為由變相要求學生購買教輔資料。
治理教育三亂自查報告 篇5
我們學校一直以來堅持從嚴治教，在治理“三亂”方面，認真貫徹上級文件精神，狠抓政策落實，我校的學生家長對學校工作非常滿意，為推進治理“三亂”工作，學校從大局著眼，小處著手，現將我校治理三亂工作做如下匯報：
一、貫徹精神、樹立形象
我校全體教師能認真學習上級文件精神，統一思想，嚴肅紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和講政治、講大局的高度，按照伊教聯發(fā)（20XX）2號文件部署，認真查擺我校教師行為，目前沒有發(fā)現“三亂”現象。
二、注重宣傳、突出重點
我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點：
1、充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關于義務教育的政策，澄清對義務教育的認識。
2、加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學�！叭齺y”問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學校堅決從嚴治教，高度重視治理“三亂”工作，采取行之有效的措施，杜絕了學�！叭齺y”現象。
三、齊抓共管、防范未然
一直以來，學校始終都把治理“三亂”作為糾正行業(yè)不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的原則，形成了“黨政統一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，在我校還形成了層層檢查和整改的.責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經過努力，我們學校無“三亂”情況。我們會珍惜教育形象，采取有效的措施，鞏固治理學�！叭齺y”工作已經取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實
我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范未然的基礎上，能及時設立規(guī)章制度，有力的促進了“三亂”工作的落實情況。
1、學校治理三亂領導小組研究制定了《第一小學治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會上宣讀，學校領導與任課教師簽訂了治理“三亂”責任狀。
2、學校治理三亂小組成員經常深入班級進行明察暗訪，還調動家長學校義務監(jiān)督員及家長隨時監(jiān)督，有力的杜絕了“三亂”現象的發(fā)生。
3、楊校長逢會必講“三亂”的危害，反復宣讀學校治理“三亂”規(guī)章制度，時刻警示教師不要違規(guī)。
總之，我們將繼續(xù)努力樹立教育新形象，端正行業(yè)作風，做到讓學生、家長、社會都滿意。
治理教育三亂自查報告 篇6
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，特進行了自查自糾：
1、我嚴格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習資料進行教學，沒有向學生推薦或統一購買任何練習資料和復習用書。
2、我嚴格遵守教育教學管理秩序。沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學生變相上課。
3、我嚴格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學生購買規(guī)定書目以外的'書籍和資料、學具等情況。
5、存在的問題：思想認識不夠深入。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強師德師風學習，為人師表，樹立良好的師德形象。
2、加強學習，不斷完善自我，不斷提高業(yè)務水平。
通過此次自查，我將嚴格規(guī)范自己的一言一行，堅決制止出現教育“三亂”現象，嚴格履行中學教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
治理教育三亂自查報告 篇7
為了認真落實好上級關于治理教育亂收費、亂發(fā)教輔、亂辦班等“三亂”的有關政策規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為，切實維護教育部門形象，結合南陽市治理辦函[20XX]21號《關于開展20XX年全市秋季教育收費檢查工作的通知》精神，現將我校有關治理教育“三亂”工作情況匯報如下：
一、建立組織，明確分工。
本期我校成立了以xxx校長為組長，xxx為副組長，各下伸點負責人和各班主任為成員的治理“三亂”工作領導小組。學校十分重視治理“三亂”工作，將治理“三亂”納入學校日程工作，做到常抓不懈，力爭抓出成效。
二、高度重視，決不懈怠。
上級領導多次要求我們深刻認識其危害性，在治理教育“三亂”上，不能有絲毫含糊，不能有絲毫懈怠，而應站在政治和全局的高度，站在對教育負責、對群眾負責、對學生負責的高度，周密部署，全面治理，堅決打壓不良苗頭，切實規(guī)范辦學行為，推動教育良性發(fā)展。根據領導的講話精神，我校及時召開了教師會，傳達上級有關精神，進一步統一思想，提高認識，制定學校治理“三亂”的具體措施。
三、本學期涉及的教輔情況。
本期開學以來，學校沒有向學生推銷教輔資料，但根據“一主一輔”的'原則，由縣書店向在校的各年級學生每人都下發(fā)了一套同步練習冊，具體名稱及單價如下：一年級語文同步練習冊7.00元，數學同步練習冊7.00元；二年級語文同步練習冊7.00元，數學同步練習冊7.00元；三年級語文同步練習冊6.69元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；四年級語文同步練習冊6.99元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；五年級語文同步練習冊6.69元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.07元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；六年級語文同步練習冊7.27元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊6.72元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；另外訂閱的《小學生學習報》情況如下：《小學生學習報》低年級版15份，315元；中年級版10份，210元；高年級版4份，84元。以上教輔目前我校尚未向學生收取，我校打算將上述所有教輔收費項目張貼在公示欄中公示。并設立咨詢和舉報電話，派有關人員向家長進行宣傳和解釋工作。同時將收費標準印發(fā)給每位學生家長，人手一份，真正做到收費公開、透明，自覺接收社會監(jiān)督。
四、落實責任追究。
學校堅持“誰主管、誰負責”的原則，本期學校與教師簽訂承諾書。哪一個部門、哪一年級出現問題就追究當事人責任，在全校形成了校長負總責，全體教師密切配合，各司其職，各負其責，上下聯動，齊抓共管做好治理三亂工作。
五、完善制度，長效示警。
為有效制止在職教師亂補課、亂訂教輔資料的現象，學校根據上級治理“三亂”有關精神，結合實際，制定了《xxx小學治理“三亂”管理制度》，與教師簽訂《xxx小學治理教育亂收費工作責任書》，用制度來規(guī)范、約束教師的行為。這些制度的制定和違規(guī)處罰要求，增強了廣大教師貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關治理“三亂”的自覺性，對個別想違規(guī)的老師起到警示和威懾作用。
六、真抓實糾，防范未然。
學校在醒目處張貼“致學生家長的公開信”并設立了治理“三亂”舉報電話。
七、抓好師德師風建設，樹立風清氣正行風。
我校始終把師德建設作為一項系統工程來抓，從源頭規(guī)范教育收費，改善辦學行為。本期我校教師沒有出現以教謀私、有償家教的問題。在這次“治理三亂”自查自糾活動中，我們也認識到過去學校在收費過程中還存在著越俎代庖的問題，建議今后涉及縣書店下發(fā)的教輔讀物應由縣書店派遣專職人員到學校收費或指定相應的銀行，由家長自己到銀行交納各種費用，學校做好宣傳，發(fā)放工作，以規(guī)避亂收費問題。目前檢查中沒有出現“三亂”問題。我校將以對黨和人民高度負責的態(tài)度，按照“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、做人民滿意教師”要求，進一步建立健全各項規(guī)章制度，不斷完善治理教育“三亂”長效機制，下更大的決心、花更大的精力，堅定不移、堅持不懈抓好學校治理“三亂”工作，以實實在在的成效贏得家長的理解、信任和支持，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
治理教育三亂自查報告 篇8
根據市教育局的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現象發(fā)生，年初學校與教師層層簽訂了責任狀，20xx年開學以來教導處于3月17日，3月24日，4月10日多次深入班級調查。下面把學校治理“三亂”情況，報告如下如下：
1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
3、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。
6、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。
7、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。
8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
9、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
10、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的.。
11、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
12、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
13、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。
14、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
15、沒有發(fā)現其它違反師德行為。
治理教育三亂自查報告 篇9
根據忠教監(jiān)審5號文件精神，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發(fā)生。現將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。
一、加強領導，重在教育，措施得力
一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領導小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權為副組長，其余行政和年級組長為成員。領導小組下設辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責制，校長為第一責任人，落實一崗雙責。二是加強宣傳教育。在開學集中會上學校校長在傳達縣行政會精神的同時，組織全校教師學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德十不準》，并結合學校實際進行了強調，提出了嚴格的要求。三是制定強有力的措施。其中一條最為嚴厲：凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責任人員，取消當年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎勵性績效工資。
二、全面排查，重在源頭，治理有方
一是開學第一周，學校領導就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。四是進一步完善規(guī)范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學生購買上級規(guī)定以外的教輔資料;不得參與校內外補課活動。
三、落實責任，管理到位，效果顯著
一是實行分管領導負責制，分管年級的行政領導為本年級治理三亂第一責任人，違規(guī)處罰實行“連坐”，這樣加強領導責任。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現問題及時糾正。開學至今我校通過自查，尚未發(fā)現“三亂”現象的存在。總之，治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務。我校將一如既往的`加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現象的發(fā)生，切實減輕家長的經濟負擔，為群眾謀利。
治理教育三亂自查報告 篇10
為貫徹落實《鐵嶺市教育局治理“亂補課、亂收費、亂發(fā)行”問題的暫行辦法》文件精神及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象， 我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發(fā)行進行了自查。經自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發(fā)行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領導班子會議，會上杜校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話4836304，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度，打造陽光政務。 不合理的'費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的教師，一經查實，將依據教育局規(guī)定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
治理教育三亂自查報告 篇11
xxx市糾風辦、xxx市治理公路“三亂”辦公室：
根據xxx市糾正行業(yè)不正之風辦公室《關于對省治理公路“三亂”暗訪檢查組、檢查發(fā)現問題督促整改的通知》（x糾辦[20xx]13號）通知要求，現將我縣開展治理公路“三亂”工作自查情況匯報如下：
一、xxx縣治理公路“三亂”站卡基本情況
我縣涉路檢查的主要部門是：一是xxx縣林業(yè)局，下設13個片區(qū)林業(yè)工作站，縣森林公安局1個，林區(qū)派出所2個，xxx縣木材檢查站1個。二是xxx縣公路路政管理大隊，下設治理超限運輸流動檢查點1個。三是xxx縣公安交警大隊，設立魚溪三級執(zhí)勤點。四是畜牧食品局，目前未在公路上設動物防疫檢查點，取消了統一著制式服裝，只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧站設置報檢點。
二、主要工作措施
我縣各涉路執(zhí)法檢查的部門認真貫徹落實省市關于禁止在公路上亂設卡、亂收費、亂罰款的有關規(guī)定，堅持“標本兼治、綜合治理、糾建并舉、常抓不懈”的方針和“誰主管誰負責”的原則，積極探索糾風治亂工作新路子，建立健全工作機制，加大檢查執(zhí)法力度，強化集中整治和常規(guī)管理，治理公路“三亂”工作取得了明顯成效。采取的主要措施是：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任
我縣始終把治理公路“三亂”工作作為關系經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾切身利益的重要工作來抓，充分認識治理公路“三亂”工作的重要性、艱巨性和長期性，堅決克服麻痹松動思想，進一步增強了做好治理公路“三亂”工作的責任感、使命感和緊迫感，做到了認識到位，思想不松。認真貫徹落實中央、省、市關于治理公路“三亂”的安排部署，切實將治理公路“三亂”作為糾風治亂的重點，納入部門和行業(yè)目標管理。各涉路檢查部門也將責任分解，一把手負總責，分管領導具體抓，層層抓落實。
（二）密切配合，形成合力
我縣公路通車里程長、分布范圍較廣，公路“三亂”問題在農村尤其是在山區(qū)具有隱蔽性，我縣進一步強化了統一行動、合力作戰(zhàn)的意識。及時召集各涉路執(zhí)法檢查部門，分析工作形勢，安排部署專項整治行動，各相關部門統一安排，各司其職，密切配合，齊抓共管，形成工作合力，保證了專項整治效果。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，規(guī)范管理
為規(guī)范上路執(zhí)法，各部門對執(zhí)法人員進行進一步清理，統一執(zhí)法服裝和執(zhí)法裝備。一是定期召開治理公路“三亂”例會，每年召開專題會議兩次。二是制定了監(jiān)督檢查制度。由糾風辦、治理“三亂”工作領導小組辦公室對職能部門履職情況、專項整治情況進行定期跟蹤督查，及時通報和反饋相關情況，確保各項安排部署落到實處。三是不斷完善監(jiān)督舉報制度，有效發(fā)揮行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督的作用。四是建立完善防范和懲處制度，對上路執(zhí)法部門履行監(jiān)控、監(jiān)管職責的情況進行責任考核，對認真落實責任、監(jiān)管到位、發(fā)現問題及時處理、保持公路基本無“三亂”的部門和個人給予通報表彰，對責任不落實、疏于監(jiān)管、群眾反映強烈、工作中出現問題的給予警示、通報批評和懲戒。
�。ㄋ模⿵娀麄�，營造氛圍
為鞏固治理公路“三亂”工作的`成果，全面實現xxx無“三亂”的總體目標，我們加大了宣傳工作力度，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以高壓態(tài)勢遏制公路“三亂”反彈。一年來，全縣涉路執(zhí)法單位出動宣傳車輛185臺次，發(fā)放《森林法》、《木材運輸管理條例》、《公路法》等法律法規(guī)宣傳資料9000余份，通過宣傳，進一步提高了全社會對治理公路“三亂”的自覺性積極性，保持了對保持無公路“三亂”的高壓態(tài)勢。
三、存在的問題和下步工作打算
我縣治理公路“三亂”的工作中，還存在很多不足和問題，主要是：一是少數部門和少數人員對治理公路“三亂”的艱巨性、復雜性和長期性認識不足，工作不夠主動；二是少數執(zhí)法人員素質差，疏于學習，執(zhí)法行為不夠規(guī)范；三是少數單位執(zhí)法證件管理不嚴格，對過期執(zhí)法證件未及時申辦；四是少數單位執(zhí)法具有隨意性，管理不規(guī)范。針對以上問題，為切實保持和鞏固治理公路“三亂”工作成果，在下步工作中，我縣將進一步抓好以下各方面的工作。一是加強領導，強化責任。要從構建社會主義和諧社會和維護人民群眾切身利益高度出發(fā)，從解決人民群眾反映強烈的突出問題入手，以民為本，以民為重，以民為先，傾聽人民群眾的呼聲，克服麻痹松動思想和無視群眾呼聲的官僚主義，按照“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則和要求，樹立長期作戰(zhàn)、常抓不懈的思想，進一步增加工作自覺性和緊迫感，不斷加大工作力度，鞏固治理成果，提高治理工作水平，切實把治理公路“三亂”工作不斷推向深入；二是繼續(xù)加強制度建設，在落實好現有制度的基礎上，不斷完善治理公路“三亂”責任制，公示制，過錯追究制以及執(zhí)法評議考核機制，進一步提高治理公路“三亂”工作制度化、法制化水平；三是按照省、市的安排部署，結合我縣實際，進一步加大專項治理力度，深入開展明查暗訪，疏通監(jiān)督渠道，嚴肅查處公路“三亂”案件，著力防止公路“三亂”現象反彈；四是加強執(zhí)法人員的思想政治和業(yè)務素質教育，經常性開展執(zhí)法培訓，不斷提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平，努力建設一支高素質的執(zhí)法隊伍，為xxx人民營造出良好的公路通行環(huán)境和優(yōu)良秩序。
治理教育三亂自查報告 篇12
為了全面落實國家五部委《關于20xx年進一步規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》、省教育廳《關于進一步規(guī)范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問題的意見》、《吉林省教育廳重申六條嚴禁》和《松原市教師職業(yè)道德行為“十不準”》，糾正行業(yè)不正之風，弘揚正氣，規(guī)范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，堅決杜絕“三亂”現象發(fā)生。下面把我們學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、學校成立了治理三亂工作領導小組，高度重視，周密部署，廣泛動員。在開學的相關會議上三令五申，要求全體教職工提高認識，明確態(tài)度，堅決制止“三亂”行為。年初學校與教育局、學校與教師層層簽訂了責任狀。
2、健全監(jiān)督機制，學校領導認真執(zhí)行關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。同時設立舉報箱和舉報電話，成立家長委員會，廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督，拓寬了監(jiān)督渠道。
3、完善了《學校治理和糾正“三亂”問題工作方案》和《治理三亂管理制度》，建立了師德師風建設工作責任制，責任層層分解， 落實到人。落實學校領導包保教師責任。
4、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務行為， 規(guī)范從政行為，還開展了“師德師風建設十查十看”活動。把校園廉政建設和預防職務犯罪結合起來。
5、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、校務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
6、沒有利用職務或工作便利，通過安排座位、班干部、評先選優(yōu)等手段向家長索取錢物的現象。
7、杜絕了亂補課、亂辦班、亂收費等行為。
8、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。
9、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的現象。
10、工作時間沒有賭博、玩游戲、聊天等與教育教學無關的活動。
11、沒有工作日中午飲酒的、但個別教師課堂上還有接打手機的現象。
12、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的'現象。
13、沒有私自通過介紹擇校、轉學或市外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
14、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職、任課及辦班，接受各種形式有償補課的。
15、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。
16、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
以上對開學以來治理三亂工作情況進行了全面梳理，應該說形勢大好，個別教師上課接打手機現象已經查明，并進行了教育。目前，我校形成了自覺抵制“三亂”氛圍，學校管理走向制度化、法制化和規(guī)范化軌道。
治理教育三亂自查報告 篇13
“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現報告如下：
1、學校領導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領導小組。
2、健全監(jiān)督機制，學校領導認真執(zhí)行關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務行為，規(guī)范從政行為。
4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的.。
9、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
10、沒有發(fā)現其它違反師德的行為。
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