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寒暑假回訪母�；顒�(dòng)實(shí)踐報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寒暑假回訪母校活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家分享。
續(xù)師生情緣
組織單位：
作者名稱(chēng)：薄xx
目錄
1、活動(dòng)背景
2、活動(dòng)目的
3、活動(dòng)參與人員
4、回訪母校活動(dòng)流程
4.1師恩難忘，探訪老師
4.2重返母校，別樣情懷
4.3班級(jí)演講，激勵(lì)奮斗
5、回訪母校感想與總結(jié)
摘要
寒假期間我兩次回訪母校。第一次，我們帶上為母校了老師精心準(zhǔn)備的禮品，攜同高中同學(xué)一起去母校（寶坻四中）看望曾經(jīng)教過(guò)我們的老師。在辦公室里，我們向老師匯報(bào)我們的大學(xué)生活，并老師一起回憶過(guò)去高中時(shí)光的酸甜苦辣。隨后我們又走遍母校里我們?cè)?jīng)去過(guò)的每一個(gè)角落，每到一個(gè)地方都有一個(gè)或幾個(gè)故事，都有說(shuō)不盡的歡聲笑語(yǔ)…第二次，我到高三文班進(jìn)行班級(jí)演講，交流互動(dòng)，并給班級(jí)里外省市的同學(xué)發(fā)放信封和郵票，臨近春節(jié)讓他們給遠(yuǎn)方思念他們的父母寫(xiě)一封信，縮短與親人心靈上的距離。
1、活動(dòng)背景
20xx年臨近寒假，我校朝聞道協(xié)會(huì)組織“心懷感恩，回訪母�！眻�(bào)名活動(dòng)，剛剛進(jìn)入大學(xué)半年的我還沒(méi)有忘記那個(gè)曾經(jīng)讓我揮汗如雨、不懈奮斗的寶坻四中，和在那里傳道解惑、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的老師。我滿懷熱情的在報(bào)名表上填上了自己的信息。
2、活動(dòng)目的
心懷感恩，回訪母校。利用寒假期間回訪中學(xué)母校，看望老師，匯報(bào)大學(xué)生活情況，表達(dá)對(duì)母校的感恩之情，重溫母校難以忘懷的記憶。與學(xué)弟學(xué)妹交流，分享自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，為他們帶去我的祝福與關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃他們那快要被題海試山撲滅的激情。同時(shí)鍛煉自己的口才和各方面能力，是大學(xué)生必不可少的一次有意義的經(jīng)歷。
3、活動(dòng)參與人員
薄xx（長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)生）
任xx（天津市某大學(xué)學(xué)生）
王（天津市某大學(xué)學(xué)生）
馬天津市某大學(xué)學(xué)生）
劉xx（甘肅省某大學(xué)學(xué)生）
劉xx（吉林省某大學(xué)學(xué)生）
4、回訪母�；顒�(dòng)流程
4.1、師恩難忘，探訪老師
20xx年1月19日上午，我和高中同學(xué)帶上提前為老師準(zhǔn)備好的禮物一起去母校（寶坻四中）看望高中老師，由于我們到校之前已經(jīng)和老師聯(lián)系好，所以老師早早的就準(zhǔn)備好了出來(lái)迎接我們，我們和老師幾句說(shuō)笑過(guò)后來(lái)到辦公室，在辦公室里幾個(gè)教過(guò)我們的老師熱情地招待我們，讓我們坐下。隨后老師逐一對(duì)我們所就讀的大學(xué)和大學(xué)生活進(jìn)行了詢問(wèn)，并和我們分享他們讀大學(xué)時(shí)的趣事。因?yàn)榈谒墓?jié)課老師有課，所以我們主動(dòng)提出在校里逛逛……
4.2、重返母校，別樣情懷。
從教學(xué)樓里走出來(lái)，呼吸著寶坻四中特有的氣息，雖然我們已不再是百天以后要上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，但我們依然能夠從空氣中聞出擦槍磨戟的火藥味兒。一月中旬下的那場(chǎng)雪還未完全融化，白雪映襯下的四中顯得格外美麗，這時(shí)我才想起，為什么原來(lái)在這里上學(xué)沒(méi)有好好欣賞母校獨(dú)有的風(fēng)景。看著學(xué)校里半年多不見(jiàn)又蒼老了許多的樓房，回憶著過(guò)去在校園里每一個(gè)地方每一個(gè)角落發(fā)生過(guò)與我們相關(guān)不相關(guān)的故事。他一言，我一語(yǔ)。
話語(yǔ)從未間斷，笑聲從未停止。這時(shí)突然有一位同學(xué)說(shuō)：時(shí)間不早了，我們?nèi)ズ屠蠋煾鎰e，先去吃飯吧，下次再來(lái)，然后和薄一起做班級(jí)演講活動(dòng)……本來(lái)還沉醉在回憶中的我們好像從夢(mèng)中驚醒，突然感覺(jué)好舍不得母校寶坻四中，多想再多陪陪她，和她一起回憶過(guò)去的美好時(shí)光……
4.3、班級(jí)演講，激勵(lì)奮斗。
1月29日下午我們?cè)僖淮蝸?lái)到寶坻四中，我們來(lái)到高三文班，在老師簡(jiǎn)短對(duì)我們的介紹后，我開(kāi)始演講，一段開(kāi)場(chǎng)白以后我便進(jìn)行滑稽的自我介紹，本來(lái)就對(duì)我好奇的他們笑的合不攏嘴。隨后言歸正傳步入正軌，我向他學(xué)弟學(xué)妹們分享自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法與曾經(jīng)對(duì)奮斗的經(jīng)歷。我向?qū)W弟學(xué)妹們描述我的大學(xué)美好生活，并向他們介紹長(zhǎng)沙理工大學(xué)。
演講過(guò)后我們進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，面對(duì)他們有些“天真爛漫”的問(wèn)題，我詳細(xì)而幽默的回答，教室里打破往日的寧?kù)o，向外傳送著陣陣笑聲�；�(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我給班里外省市的同學(xué)發(fā)放信封和郵票，在高三補(bǔ)課這個(gè)特殊時(shí)刻讓他們給自己日夜思念的父母寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)自己也許壓抑很久的心里話，悄悄話。
5、回訪母校感想與總結(jié)
隨著班級(jí)演講的結(jié)束，我們便和老師熱情而匆忙的告別，從辦公室再次出來(lái)之后，我知道我的寒假回訪母�；顒�(dòng)也結(jié)束了。雖然回訪母�；顒�(dòng)結(jié)束了，但當(dāng)時(shí)坐在公交車(chē)上的我依舊回憶著寒假兩次回到母校的記憶，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于剛剛結(jié)束的演講自己還有一些意猶未盡的感覺(jué)，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹還有無(wú)盡的話語(yǔ)想說(shuō)。寒假回訪母�；顒�(dòng)，滿足了自己想念母校和母校老師的欲望，延續(xù)并加深了我和母校老師的師生情，也給師弟師妹帶去了真誠(chéng)的祝福和激勵(lì)他們不懈奮斗的話語(yǔ)，還和他們分享了我現(xiàn)在的大學(xué)生活并推薦了自己所在的大學(xué)xx長(zhǎng)沙理工大學(xué)。同時(shí)鍛煉并提高了自己在語(yǔ)言表達(dá)、溝通、組織等各個(gè)方面的能力，基本上達(dá)到了活動(dòng)前所預(yù)想的目標(biāo)。雖然這次演講活動(dòng)進(jìn)程順利，回訪活動(dòng)較為豐富多樣，并得到學(xué)弟學(xué)妹和老師的認(rèn)可。但不得不說(shuō)的是，這次活動(dòng)我感覺(jué)自己也有不盡人意的地方，我總結(jié)了兩點(diǎn)。第一：在演講時(shí)講話聲音不太洪亮。第二：演講規(guī)模只局限于孫老師和徐老師的班級(jí)。既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，知道了不足之處，我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足，明年的回訪母校活動(dòng)活動(dòng)我還會(huì)繼續(xù)參加，爭(zhēng)取明年精彩絕倫的完成回到母校實(shí)踐。
日期：20xx年1月29日
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