知識競賽活動策劃方案(精選16篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的知識競賽活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識競賽活動策劃方案 1
一、活動目的:
為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強學(xué)生對學(xué)院的.了解,進一步豐富校園文化生活,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位:
河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系
三、承辦單位:
經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會
四、比賽時間:
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點:
6J101
六、參賽對象:
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求:
1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負責(zé)試題設(shè)計。
4、學(xué)生會全體成員負責(zé)比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊進行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數(shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應(yīng)的分數(shù),答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。答題時間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,答對加10分。
注:
1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽。
2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設(shè)置:
以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,優(yōu)秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。
知識競賽活動策劃方案 2
1、活動主題:
讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動目的及意義:
知識可以改變命運,可是枯燥的`學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:
20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點:
xx
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
xx
7、活動流程:
。1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;
。2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準備;
。3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
。4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;
。5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;
。6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;
。7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;
。8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;
。9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1、活動開展前不得泄題:
2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動策劃方案 3
一、比賽主題:
誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的.興趣,增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間:
12月1日上午
四、比賽地點:
操場
五、比賽對象:
全班學(xué)生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。
一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個
八、評分標準
比賽采取100分制,其中:
a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
b、節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c、語言技巧(40分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);
d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委:張校長及各位語文老師
統(tǒng)分:董梅
攝影:董梅
知識競賽活動策劃方案 4
一、指導(dǎo)思想
語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的`安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,制定如下計劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級組進行比賽。低、中、高三個學(xué)段的各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:
。1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。
。2)每個學(xué)段出題時,課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。
。3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。
3、競賽時間
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)
4、順序
完小、教學(xué)點與中心校則同時進行。
5、監(jiān)考安排
略
6、獎勵辦法
本次活動設(shè)一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。
7、成績匯總
知識競賽活動策劃方案 5
一、活動名稱:
沖出重圍、穿越火線
二、活動簡介
(一)活動時間:
。ǘ┗顒拥攸c:
(三)參賽對象:
。ㄋ模┗顒禹椖浚
參與方式:本次活動共分四組,每組15人、每隊選出一名隊長,在接到任務(wù)后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距:30米、
需要道具:PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法:在起點處,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,共同踩著“小地毯”前進30米,要求腳不能觸地,待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則:
(1)參賽隊隊員在起點線外準備。
。2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。
。3)全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。
訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求:網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的',而大家認為很難過的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材:氣球
游戲方法和規(guī)則:每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個,全體隊員共吹30個,可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助),吹完的隊員跑至比賽終點,直至所有隊員到達終點,整場比賽計時結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個扣時15秒。
游戲意義:本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
知識競賽活動策劃方案 6
一、競賽背景
校園是整個社會極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的'長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時,才能冷靜應(yīng)對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發(fā)生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要;诖丝紤],xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識競賽,其目的旨在進一步增強當(dāng)代大學(xué)生的安全意識,普及安全知識,提高大學(xué)生的安全防范能力,營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享
三、競賽時間
20xx
四、競賽地點
(具體時間視參賽人數(shù)而定)
五、參賽對象
xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級學(xué)院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽,每個代表隊由四名參賽選手組成。
七、報名截止日期
xx
八、主辦單位
xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會
十、競賽內(nèi)容
本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎項設(shè)置
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織。
2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請各二級學(xué)院負責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看、學(xué)習(xí)。
4、各二級學(xué)院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,并在指定位置就座;各二級學(xué)院學(xué)生會負責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀律,可打出活動相關(guān)標語或宣傳牌。
知識競賽活動策劃方案 7
一、競賽目的
中華文化博大精深,中國的成語魁寶名揚四海,傳承至今,為了增強我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛,激發(fā)愛國主義情感,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,特組織此次活動。
二、具體方案
1、主辦:語文教研組。
2、競賽對象:七、八年級全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上,每班選6名同學(xué)參加決賽。
3、比賽時間:十四周星期二下午。
4、比賽地點:學(xué)校操場。
5、會場布置:x班。
6、主持人:xxx。
7、參賽形式及規(guī)則:
(1)速寫成語
以每個班為方陣,一分鐘,寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語,寫對一個加一分(有錯別字不計分)。
。2)必答題
每個代表隊共同討論,推選一名選手作答,并允許一名選手補充。答對加5分,答錯或答不全不加分。
(3)搶答題
規(guī)則:必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手,直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確,則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重復(fù)累加。
。4)你說我猜
每組出兩人,一人面對臺下同學(xué),另一人則相反,一人舉成語,隨機挑選成語,一人用所學(xué)知識或相關(guān)的歷史故事解釋,但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限,以猜對多者為勝。供選擇的成語:(一共15個成語,猜過的成語作廢,每猜對一個加2分)。
8、出題老師分工:
9、評委:xxx
三、注意事項
。1)各班確保選手準時參賽。
。2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
四、獎項設(shè)置
設(shè)團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎,進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。
知識競賽活動策劃方案 8
一、活動主題:
xx
二、目的和意義:
為加強學(xué)校環(huán)境教育,增強我校師生的環(huán)保道德意識,使學(xué)生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使師生提高環(huán)保意識,增強保護環(huán)境自覺性,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的'良好氛圍,促進學(xué)校和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動時間:
xx
四、活動地點:
地理實驗室
五、活動對象:
高一年學(xué)生
六、競賽內(nèi)容:
環(huán)保基礎(chǔ)知識,試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復(fù)習(xí)資料”
七、競賽形式及規(guī)則
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段:預(yù)賽。由各班自行組織,具體負責(zé)落實。各班務(wù)必于20xx年xx月xx日前選出三名選手,分別編為1號、2號、3號,組成競賽代表隊。
第二階段:決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。
1、必答題規(guī)則
。1)每隊必須回答3道題,每道題10分。
。2)參賽選手每人必須選擇一道題,按自己的編號依次輪流做答。
。3)參賽選手答題時,聲音要洪亮,吐字要清晰,答案要明確。
(4)回答時,先讀題號和題目,再做答。不讀題號者不得分。
(5)每答對一題得10分,答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
(1)每道題20分。答對得20分,答錯不得分。
。2)搶到題目不回答,扣20分。
。3)主持人念完“開始搶答”四個字后,各隊才能按搶答器搶答,否則算搶答違規(guī)。
。4)搶到題后,由本隊選出一人回答。
3、風(fēng)險題規(guī)則
。1)每隊抽3道題,分值為20分、30分、40分。
。2)每隊必須至少選擇一道題,由一名選手回答。
。3)回答時,先讀題號、題目及分值,再做答。不讀題號者不得分。
。4)答對得相相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,放棄不得分也不扣分。
八、獎項設(shè)置
本次競賽分別設(shè)立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎:
一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名
2、個人獎:
最佳答題獎3名
這是篇好文章,涉及到競賽、知識、學(xué)生、活動、代表隊、會計、獎勵、環(huán)保等,
知識競賽活動策劃方案 9
一、指導(dǎo)思想:
通過競賽,激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
二、主辦單位:
xx有限公司工會、xx部。
三、參賽對象:
xx共N個代表隊。
每個單位為一個代表隊,每隊2名參賽選手。
四、競賽內(nèi)容:
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
五、競賽時間:
20xx年xx月xx日
六、競賽地點:
xx公司xx。
七、獎勵辦法:
設(shè)立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
八、競賽規(guī)則:
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題,小組必答題,搶答題和風(fēng)險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的'扣十分。
6、風(fēng)險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的題目按相應(yīng)的分值得分,答錯的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競賽采取回答,必答題和搶答題時間30秒,小組必答題、風(fēng)險題二十分題60秒,四十分題90秒,在答題時限內(nèi)可更改答案,但以更改答案為準。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。
10、如有異議。可向仲裁組提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。
知識競賽活動策劃方案 10
一、應(yīng)用方案概述
通過網(wǎng)絡(luò)、手機、微信大轉(zhuǎn)盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式,向公眾廣泛普及各類禁毒知識。
二、活動時間
每月1日開始,宣傳當(dāng)?shù)亟局R,競賽周期半個月或一個月
三、競賽形式
1.競賽方案一:網(wǎng)絡(luò)知識競賽
1)競賽說明
建設(shè)網(wǎng)上和手機微信兩個版本的競賽系統(tǒng),市民登錄“xx禁毒網(wǎng)站”(主辦方的網(wǎng)站)、“全民競賽網(wǎng)”網(wǎng)站即可學(xué)習(xí)禁毒知識,并且通過“練習(xí)系統(tǒng)”反復(fù)答題,正式競賽采取限時答題,每題30秒,答完后顯示成績單,并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后,網(wǎng)上和手機微信答題的數(shù)據(jù)同步匯總,分享給朋友答題可提高排名。
2)平臺參考截圖
網(wǎng)上答題:(我們以合肥市禁毒知識競賽為例)
、俑傎愂醉
、诘怯浶畔
、巯迺r答題
、艹煽儗崟r排行
微信競賽
可與主辦方微信平臺對接,題前先提示關(guān)注主辦方的微信。
微信競賽首頁
個人成績競賽排名
組織單位排名
成績查詢
3)平臺特點
①省時省力:方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術(shù)保障、匯總參賽名單等由全民競賽網(wǎng)負責(zé);省去主辦單位大量的工作時間。
、谝(guī)模大、效果好:數(shù)以萬計市民快速參與,不干擾不擁堵;集趣味性、競爭性、娛樂性一體。
、蹍⑴c便捷:手機和網(wǎng)絡(luò)均可參與,隨時隨地,高效便捷;
、軜O速傳播:微信分享有獎勵,擴大宣傳效果。
⑤節(jié)省經(jīng)費:成熟競賽平臺可節(jié)省建設(shè)費用,省出來的費用可以多發(fā)些獎品,或者用于其他宣傳活動,惠及廣大市民。
、蘅己朔奖悖耗軌?qū)崟r查看到各下級單位組織參與的人數(shù),便于考核。
⑦符合潮流:“互聯(lián)網(wǎng)+禁知識宣傳”是當(dāng)前禁毒工作的趨勢,采取網(wǎng)絡(luò)和微信新媒體競賽的形式,禁毒知識宣傳將會事半功倍。
⑧競賽大數(shù)據(jù)分析:從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數(shù)據(jù)信息,為主辦單位提供總結(jié)報告材料、決策依據(jù)、研究分析等用途。
2.微信方案二:微信搖獎競賽
1)競賽說明
通過微信答題的方式,讓公眾參與法律知識互動,活動設(shè)置獎品,通過有獎排名和普法達人指數(shù)的“榮耀感”來驅(qū)使用戶分享轉(zhuǎn)發(fā),實現(xiàn)擴大普法宣傳面。同時,提高“法治上!保ㄖ鬓k方)微信的`關(guān)注用戶數(shù)量。
2)平臺參考截圖
競賽首頁
答題頁面
顯示分數(shù)頁面,抽獎和查看排名(可設(shè)置抽獎查看前先關(guān)注微信帳號)
了解活動獎項和評獎排名規(guī)則。
3)平臺特點
、俅痤}便捷:市民只需要微信回答10道題,立即可顯示達人指數(shù)。
、趥鞑パ杆伲捍痤}后,分享到朋友圈,可以提高全市排名?焖偬岣呶⑿欧劢z量。
、刍有院茫和ㄟ^大轉(zhuǎn)盤抽獎的形式,立即抽獎,抽中獎可登記信息。
3.競賽方案三:現(xiàn)場無線搶答競賽
1)競賽說明
由各下屬單位組織市民參與市級現(xiàn)場競賽,采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式,比賽結(jié)束立即顯示排行榜,現(xiàn)場發(fā)放獎品。
2)活動現(xiàn)場效果
3)平臺特點
、佻F(xiàn)場感好:市民在多功能會議室,現(xiàn)場手持無線搶答器,限時答題。
、诩磿r學(xué)習(xí):每答一題,系統(tǒng)會公開標準答案和知識解析。
、鄄l(fā)處理強:最多500人同時現(xiàn)場搶答,系統(tǒng)能同步處理,不出錯。
④公開成績名單:答題結(jié)束后 ,立即公開成績排行榜名單,相同成績按答題用時排序,精確到毫秒。現(xiàn)場可以頒發(fā)獎品和證書,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、優(yōu)勝者發(fā)表感言。
四、相關(guān)成功案例
20xx年05月01日 x 20xx年12月29日,由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”,參賽人數(shù)達到7657人。(點擊查看競賽原鏈接)
五、競賽平臺介紹
全民競賽網(wǎng)是以提供網(wǎng)上、微信、現(xiàn)場搶答等競賽為主的知識競賽服務(wù)平臺,平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源,各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校等均可通過它自助創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)競賽活動。全民競賽網(wǎng)提供免費、收費和VIP三種服務(wù)模式。五年來,服務(wù)了千家客戶,遍及全國20余個省市,常見客戶有黨委宣傳部、科協(xié)、司法局、教育局、民防辦、礦產(chǎn)企業(yè)、中小學(xué)等30余個,累計注冊參賽的用戶超過200萬。
知識競賽活動策劃方案 11
一、目的`
為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,提高物理學(xué)科成績,同時也為明年的全國物理知識競賽作準備,特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李明剛校長
副組長:丁俊杰
組員:袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負責(zé)知識競賽試卷。組員:丁俊杰 趙溫利
3、監(jiān)考組:袁小梅 胡華康
4、改試卷組:丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動形式和參賽對象
競賽采用單人單座,閉卷考試,參賽對象為九年級學(xué)生,自愿報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間: xx 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課
2、地點:會議室
五、改卷安排和成績統(tǒng)計
1、時間: xx 年 12 月 29 日 晚自習(xí)
2、地點:理化生辦公室
六、獎勵
為了提高學(xué)生參加的興趣,對參賽的學(xué)生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名,二等獎 6 人,優(yōu)秀獎若干。
知識競賽活動策劃方案 12
一、競賽名稱
重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院會計知識競賽
二、競賽地點
重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區(qū)學(xué)生活動中心
三、競賽時間
xx年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場等候具體安排。
四、競賽主辦和承辦方
主辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院
承辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院會計信息協(xié)會
五、競賽主題
以會計基礎(chǔ)知識為中心,檢驗會計專業(yè)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生對會計專業(yè)知識的熱情和學(xué)習(xí)興趣。
六、嘉賓和評委
(一)嘉賓
譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長
。ǘ┰u委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級:11 級、12 級會計電算化專業(yè)學(xué)生
競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11 級會電1 班代表隊、11 級會電2 班代表隊、12 級會電1 班代表隊、12 級會電2 班代表隊、12 級會電3 班代表隊、12 級會電4 班代表隊;每隊由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。
13 級全體會計專業(yè)同學(xué)作為觀眾觀賽。
八、競賽流程
。ㄒ唬┳T蓓院長致辭;
。ǘ 主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見附件一】;
(三) 競賽開始;
(四)宣布比賽結(jié)果;
。ㄎ澹╊C獎儀式。
注明:后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作,需要負責(zé)競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責(zé)工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責(zé)整個活動的`組織與協(xié)調(diào)。
九、獎品設(shè)置
整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。
1、團體獎: 一等獎 1 名,獎勵現(xiàn)金 400 元及證書; 二等獎 2 名,各獎勵現(xiàn)金 200 元及證書; 三等獎 3 名,各獎勵現(xiàn)金 100 元及證書 6 個。共需約 1100 元。
2、觀眾參與獎:由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。
知識競賽活動策劃方案 13
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(xx-xx)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(xx-xx)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》,以此達到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競賽內(nèi)容
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競賽形式
1.現(xiàn)場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級本文來源: 比賽,經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2.平面答題:市健教所組織專家負責(zé)競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求
1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。
2.參賽隊員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準),在校學(xué)生除外。競賽時要進行身份核實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。
五、時間安排
20xx年7月25日前制定方案和召開動員大會
20xx年8月5日前上報聯(lián)系人名單.
20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊。、
20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
六、競賽獎勵
(一)現(xiàn)場知識競賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(二)平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。
七、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導(dǎo),認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐,在全縣形成重視健康的'濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴大參與的覆蓋面。
知識競賽活動策劃方案 14
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的.興趣愛好,促進學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。
二、競賽內(nèi)容
一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。
三、競賽形式
全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。
四、獎勵方式
1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。
2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。
3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。
五、活動時間
20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。
六、競賽試卷命題責(zé)任人:
一年級:寫字、查字典比賽負責(zé)人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負責(zé)人:周少華三年級:寫句子負責(zé)人:林家輝四年級:寫句子負責(zé)人:溫月娟五年級:寫作文片段負責(zé)人:譚杏有六年級:寫作文片段負責(zé)人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)
七、試卷印刷:
由學(xué)校指定專人印刷。
八、注意事項
1、各任課教師在競賽前要做好充分準備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。
2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認真負責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。
3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀律嚴懲!
知識競賽活動策劃方案 15
一、指導(dǎo)思想
為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,促進學(xué)生提高語言文字的`素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。
二、活動策劃者:
張曉慧 彭玉婷
三、活動思路
(一) 活動主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式
1、班級進行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎勵方法:
一年級設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
二年級設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名
三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名
四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名
五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名
三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;
3、活動結(jié)束寫報道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進行宣傳。
四、活動時間
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
五、活動負責(zé)人各年段活動小主題及負責(zé)人
一年級:硬筆書法競賽 負責(zé)人:
二年級:查字典競賽 負責(zé)人:
三年級:片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負責(zé)人:
四年級:寫自由詩競賽 負責(zé)人:
五年級:經(jīng)典美文朗誦 負責(zé)人:
六年級:結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽 負責(zé)人:
知識競賽活動策劃方案 16
一、活動主題
“手牽手,進社區(qū)”大型歌唱比賽
二、活動目的及意義:
歌唱是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在春天的社區(qū),唱響在每一顆驛動的心里。我們溫職院機械系人懷著滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。
比賽為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們機械系真我的風(fēng)采,唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。也給我們大學(xué)生一個展示的舞臺。
三.活動時間:
xx年3月28日
四.活動地點:
春秋社區(qū)
五、活動準備:
活動前期:(做好策劃機準備工作)
1、歌手報名以個人或班級進行報名,可推薦或者自主報名,名額不限。
2、確立主持人及其服裝、臺詞。
3、邀請上屆十佳歌手當(dāng)評委、嘉賓。
4、聯(lián)系贊助商,并和贊助商協(xié)商相關(guān)比賽準備工作
5、設(shè)計好海報、橫幅、網(wǎng)頁、廣播宣傳稿等,并做好實施工作。
活動中期:(做好協(xié)調(diào)工作和實施情況)
1.召開會議,商討確立時間。
2.篩選預(yù)賽選手,統(tǒng)計好決賽選手名單。
3.確定主持人形象設(shè)計和主持稿。評委的評比細則。
4.以廣播、網(wǎng)絡(luò)、傳單、橫幅等加強宣傳力度。
5.聯(lián)系各部門召開會議,確立各部門任務(wù),并積極實施。
6.結(jié)合比賽主題,做好舞臺設(shè)備工作。
7.購買比賽所需物品,并與各部門協(xié)調(diào)。
活動后期:(檢查準備工作)
1、加緊彩排工作,模擬比賽現(xiàn)場彩排,并且為參賽歌手做比賽前的最后點評工作。
2、各工作人員工作的檢查。
3、做好比賽邀請工作。
4、做好比賽現(xiàn)場的攝影及報道工作。
六、活動細節(jié):
預(yù)賽
具體活動計劃:
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處,再匯總到文藝部負責(zé)人。
2、預(yù)賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、比賽當(dāng)天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名
決賽
具體活動計劃:
1、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、根據(jù)比賽需要進行多次彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
七、晚會各部門工作::
總負責(zé):
節(jié)目組(文藝部):
⑴節(jié)目收集、篩選及彩排工作。
、乒(jié)目流程。
、侵鞒秩说闹鞒指寮岸Y儀小姐的挑選和形象設(shè)計的審核及確立。
⑷晚會舞臺設(shè)計的審核及服裝、道具的確立。
工作組(權(quán)益服務(wù)部,辦公室):
、盼枧_布置。
、莆枧_燈光、音響等設(shè)備的安裝與檢查。
宣傳組(宣傳部):
、爬煤、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等形式宣傳。
⑵舞臺的設(shè)計。
攝影組(記者團):
⑴晚會現(xiàn)場的攝影、拍照工作。
、仆頃昂蟮墓ぷ鲌蟮兰肮ぷ骺偨Y(jié)。
外聯(lián)組(創(chuàng)業(yè)實踐部):
、怕(lián)系贊助商。
⑵協(xié)調(diào)好與贊助商之間的關(guān)系。
禮儀組(人力資源部):
、糯_定晚會邀請嘉賓并送出請柬。
、茰蕚渫頃奈锲贰⒌谰、小禮品。
(3)接待好領(lǐng)導(dǎo)。
后勤組(社工部,團務(wù)部):
、欧职l(fā)物品。如水果、飲料等。
、仆頃昂蟮男l(wèi)生工作。
機動組(紀檢部,青志大隊,體育部):
、啪S持會場紀律,及后勤保障工作。
⑵處理緊急情況。
八、比賽形式
⑴把15個人分成3組,每組5個人進行歌唱比賽
、茮Q出比賽優(yōu)秀的前10位為十佳歌手。再選出比賽優(yōu)秀的各組前2位選手總6名,與上屆系十佳選手進行抽簽式的配對。
(3)配對選手進行下一輪比賽"歌詞大接龍"。
、仍購6位選手中選出3位選手作為比賽的優(yōu)勝者
九、贊助商受益點
1、為一臺精心準備異彩紛呈的比賽定會吸引全的學(xué)生,得到他們的關(guān)注。有助于贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳,擴大市場影響力。
2、宣傳范圍廣。本次比賽對象面向全院,通過我們的宣傳可以對全院產(chǎn)生一定的影響,為貴贊助商打開廣闊的銷售市場,提高產(chǎn)品的認知度,拓展?jié)撛诘纳虣C。
3、宣傳形式多樣。可通過學(xué)院廣播站、宣傳海報、學(xué)院主頁以及院報學(xué)報等媒體進行全方位的綜合宣傳,通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。
4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進行推銷和宣傳,在大學(xué)師生心中產(chǎn)生良好的`效應(yīng)。
5、贊助商也可通過學(xué)生會的幫助,在州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進行一定的產(chǎn)品促銷活動和宣傳活動,如派發(fā)傳單、贈送樣品等等。
十、贊助方式
1、活動部分經(jīng)費由贊助商承擔(dān)。
2、橫幅,POP宣傳海報可由贊助商代為制作,展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現(xiàn)場禮品可由贊助商提供(如均印有贊助商宣傳語,則相關(guān)費用不記入活動經(jīng)費預(yù)算)。任何宣傳用語均需通過雙方協(xié)商后方可使用。
十一、注意事項
1、本次晚會舉辦的各節(jié)目內(nèi)容健康向上、突出晚會主題,達到主題的要求。
2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一按排。
3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責(zé)人的安排,遵守活動紀律,認真負責(zé)的完成本次任務(wù)。
4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
5、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向信息傳遞組反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
6、活動當(dāng)天各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
7、晚會結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責(zé)晚會道具物品的回收。
十二、媒體宣傳
州溫職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站
溫職院機械系網(wǎng)站
十三、資金預(yù)算:
用途金額(單位:元)
舞臺,場地設(shè)計布置4000
宣傳經(jīng)費500
主持人化妝、服裝300
節(jié)目單及入場卷300
交通費400
現(xiàn)場道具200
晚會道具200
后勤費用300
總預(yù)算700
十四、晚會應(yīng)急措施
1、停電應(yīng)急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
。2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
。3)在停電期間,由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由機動組負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
。4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,團學(xué)組織負責(zé)做好清場工作。
2、節(jié)目應(yīng)急方案
。1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
。2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其他緊急情況發(fā)生時,由機動組負責(zé)協(xié)調(diào)處理。
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