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書法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-09 11:44:13 美云 方案 我要投稿

書法比賽活動(dòng)方案(精選20篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的書法比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

書法比賽活動(dòng)方案(精選20篇)

  書法比賽活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)意義

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的'書寫習(xí)慣,結(jié)合我!翱鞓(lè)習(xí)字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上 7:30——8:00

  比賽地點(diǎn):B棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

  三、參賽對(duì)象:

  參賽對(duì)象:全體教師

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)

  名次:取前十名。

  四、活動(dòng)要求:

  1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘。

  2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

  3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。

  4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

  5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

  6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。

  2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

  3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

  4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。

  六、大賽組成員

  組 長(zhǎng):陳日明

  副組長(zhǎng):龐飛、盧金球

  評(píng) 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華

  攝 像:王少飛

  書法比賽活動(dòng)方案 2

  為了彰顯我校書法教學(xué)特色,發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才,推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)舉辦的首批會(huì)員入會(huì)現(xiàn)場(chǎng)書法測(cè)評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)書法教育示范基地”。特開展我!拔沂切⌒摇睍ū荣惢顒(dòng),特制定本活動(dòng)方案。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx各年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任

  評(píng)委小組:

  xx

  資料整理:

  xx

  創(chuàng)作指導(dǎo):

  xx

  二、活動(dòng)主題

  我是小小書法家

  三、參與對(duì)象:

  愛(ài)好軟筆書法的學(xué)生均可報(bào)名參加。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各年級(jí)統(tǒng)一思想,精心組織,有序推進(jìn),取得實(shí)效。

  2、以投稿方式報(bào)名,作品內(nèi)容健康向上,(臨摹、創(chuàng)作均可)

  3、作品規(guī)格:尺寸限4尺以內(nèi),宣紙最小不得低于四尺三開。

  4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名、性別、年齡、班級(jí)、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、通訊地址。

  5、六年級(jí)每班不少于15件作品,四、五年級(jí)每班不少于2件,二、三年級(jí)每班不少于1件,(鼓勵(lì)會(huì)軟筆的學(xué)生都參加)校本軟筆班學(xué)員,必須全員參加活動(dòng)。

  6、所有作品必須由本人書寫,凡代筆者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格,并嚴(yán)肅處理。

  7、各年級(jí)上報(bào)作品截止日期:9月10日前交書法組張榮鋒處。

  五、活動(dòng)流程:

  1、本次比賽分投稿報(bào)名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個(gè)階段進(jìn)行

  2、9月10日前投稿報(bào)名,以各班為單位自行完成,評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進(jìn)行入圍資格審定。

  3、9月11日評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行入圍資格審定,評(píng)出120名優(yōu)秀“小書法家”,每年級(jí)評(píng)出4個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,全校評(píng)出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

  4、入圍的`“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行作品創(chuàng)作,9月18日前完成。

  5、9月19日將優(yōu)秀作品報(bào)送湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會(huì)首批會(huì)員。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  1、校級(jí)入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎(jiǎng)品;“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法:根據(jù)班級(jí)作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分,滿分100分。完成數(shù)量得分=本班完成數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)完成數(shù)量,占總分30%,入圍數(shù)量得分=本班入圍數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)入圍數(shù)量,占總分70%。

  3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評(píng)選辦法:根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評(píng)選。

  書法比賽活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)主題:

  魅力凰鳳

  二、參賽對(duì)象:

  高一年級(jí)全體師生

  三、負(fù)責(zé)人:

  四、交稿時(shí)間:

  20xx年4月27日前以班級(jí)為單位,交至1教505賓澹老師處

  五、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  參賽作品要求原創(chuàng),需圍繞“魅力凰鳳”主題,必要時(shí)配以100字以內(nèi)的文字說(shuō)明;

  1、繪畫:畫種不限,規(guī)格以8開(420mm×297mm)或16開(192mm*265mm)為宜。中國(guó)畫作品不大于四尺。

  2、書法:硬筆書法、毛筆書法均可,楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種;毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開宣紙(豎幅);硬筆書法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小,紙張種類不做特殊要求,字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。

  書法比賽活動(dòng)方案 4

  為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平,營(yíng)造良好的書法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年9月15日12:30

  二、比賽地點(diǎn):

  階梯教室

  三、參賽對(duì)象:

  七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人),

  四、作品內(nèi)容:

  以歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的`詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

  五:作品形式及要求:

  1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng),挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

  2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

  3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

  4、書法作品字體、形式不限。

  5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

  參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。

  書法比賽活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目的:

  為傳承中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,并結(jié)合初中新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求,發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能,豐富同學(xué)們的生活,給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),提高初中學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),從而營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,為涇渭中學(xué)在實(shí)行新課標(biāo)后取得輝煌的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),特舉行涇渭中學(xué)七、八年級(jí)硬筆書法大賽。

  二、組織成員:

  組織學(xué)生:七八年級(jí)組全體教師

  主要職責(zé):制訂比賽方案,賽前宣傳活動(dòng)目的,動(dòng)員學(xué)生“讀好書,書經(jīng)典,寫好字”,組織學(xué)生參加比賽,確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。

  三、參賽年級(jí):

  七、八年級(jí)(全體學(xué)生)

  參賽字體:硬筆楷體。

  參賽內(nèi)容:自選

  活動(dòng)具體流程:

  1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

  20xx年元月4日下午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

  2.監(jiān)考方式:七、八年級(jí)組老師監(jiān)考。

  (監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

  四、比賽要求和內(nèi)容:

  1、比賽要求:

 、俦荣愑眉埥y(tǒng)一發(fā)放,用規(guī)定紙完成作品;

 、谑褂煤谏摴P、簽字筆書寫;

 、蹠鴮懽煮w:楷書;

 、芤髸鴮懻_,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的`簡(jiǎn)化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。

 、輹r(shí)間要求:在指定時(shí)間完成,超時(shí)即取消參評(píng)資格。

  五、注意事項(xiàng):

  1. 比賽過(guò)程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

  3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

  4. 參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫過(guò)程中,注意運(yùn)筆、作品排版和落款位置。

  備注:以上要求,請(qǐng)各班教師賽前在班。

  5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。

  書法比賽活動(dòng)方案 6

  一、參賽年級(jí):

  一年級(jí)(全體學(xué)生)

  二、參賽字體:

  硬筆楷體。

  三、活動(dòng)具體流程:

  1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

  5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

  2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

 。ūO(jiān)考老師留意提示學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)

  3、參賽預(yù)備:

  學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

  各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

  四、留意事項(xiàng):

  1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

  2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的'寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

  3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

  4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

  備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

  書法比賽活動(dòng)方案 7

  為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級(jí)舉行書法才藝展示比賽。現(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下:

  一、競(jìng)賽形式:

  有興趣的'學(xué)生自愿參加,報(bào)名給班主任老師,再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。

  二、書寫內(nèi)容:

  學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。

  三、比賽用紙:

  學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。

  四、比賽要求:

  1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。

  2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)手寫體。

  3、書寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。

  五、比賽時(shí)間地點(diǎn):

  1、報(bào)名時(shí)間:11月22-23日。

  2、參賽時(shí)間:11月28日,15:50-16:30。

  3、參賽地點(diǎn):四年級(jí)教室。

  六、評(píng)獎(jiǎng)方式:

  按全年級(jí)參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng),并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

  書法比賽活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)院全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日至xx月xx日。

  四、活動(dòng)形式

  將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

  五、活動(dòng)出展場(chǎng)所

  a座大廳。

  六、活動(dòng)流程

  前期:策劃、宣傳安排:

  1、利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

  2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品準(zhǔn)備:

  1、購(gòu)買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

  2、組織布置裝飾宣傳板。

  后期:

  1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

  2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。

  3、作品的出展以及維護(hù),出展過(guò)程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的'活動(dòng)書面總結(jié)。

  5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品,并集體照相)

  七、作品的評(píng)定

  作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定xx份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  八、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁(yè)面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

  九、作品的要求

  1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

  2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

  3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。

  4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

  5、作者提交作品限x件以內(nèi),作品一律不退稿。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品

  比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

  二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

  優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào)紙xx元。

  顏料等xx元。

  膠帶及雙面膠xx元。

  裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。

  獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,榮譽(yù)證書)xx元。

  預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。

  書法比賽活動(dòng)方案 9

  一、比賽目的:

  為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求,我校每天下午開展了15分鐘的'習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果,特舉行本次活動(dòng)。

  二、比賽要求:

  1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。

  2.參賽字體:硬筆楷體。

  3.參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆,四、五、六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  1.全員參與

  各班統(tǒng)一組織,精選20份作品上交教導(dǎo)處。

  2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)

  學(xué)校對(duì)各班上交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  四、評(píng)比要求:

  大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字即取消其評(píng)選資格。

  五、比賽時(shí)間:12月23日下午第二節(jié)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  1、學(xué)生作品獎(jiǎng)

  按年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

  2、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)

  根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序,一、二、三等獎(jiǎng)各4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書并在教師年度考核計(jì)分。

  書法比賽活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)目的:

  為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,在聽、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織桃城一中英語(yǔ)書法的'比賽活動(dòng),并通過(guò)比賽法動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日——15日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  五、比賽辦法:

  六、八年級(jí)全體學(xué)生:

  1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,完成作品,選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。

  2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā),原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

  3、內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 、啪砻嬲麧、書寫工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)

 、谱帜笗鴮懸(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求(占25%)

 、亲煮w美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確,距離適中,無(wú)錯(cuò)別(25%)⑷傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng)(25%)

  書法比賽活動(dòng)方案 11

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下

  一、作品要求

  l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

  2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

  3、作品形式

  (1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計(jì)

  (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

  (3)攝影: 題材不限

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年 10月 11日

  地點(diǎn):會(huì)議室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  小學(xué)全體學(xué)生

  五、評(píng)委:

  李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:

  一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)( 1 名) 二等獎(jiǎng)( 2 名)獎(jiǎng)( 3名)

  三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1 名) 二等獎(jiǎng)( 2 名)( 3名)

  五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)( 1名) 二等獎(jiǎng)(2 名) (3 名)

  書法比賽活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)目的:

  為迎接20xx年新年的到來(lái),進(jìn)一步提高教師的'書寫規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái),學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

  二、比賽內(nèi)容:

  “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

  三、參賽對(duì)象:

  全體老師

  四、比賽形式:

  1.初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))、后勤教輔組(x主任負(fù)責(zé))、行政組(x主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報(bào)送x老師處。

  2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

  3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

  書法比賽活動(dòng)方案 13

  為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的`發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

  一、競(jìng)賽時(shí)間:

  本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點(diǎn):

  多媒體教室

  三、競(jìng)賽流程

  1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

  書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書法比賽組織人員:

  組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  2、書法比賽評(píng)委:

  組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  3、演講比賽人員:

  組長(zhǎng):xxx

  x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計(jì)分辦法

  書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:

  1、英語(yǔ)書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

  2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

  七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:

  1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

  2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  英語(yǔ)組

  另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

  書法比賽活動(dòng)方案 14

  活動(dòng)目的:

  為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。

  活動(dòng)對(duì)象:

  四年級(jí)全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月

  具體要求:

  1、以班級(jí)為單位

  2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,A4。

  3、按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

  4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

  評(píng)比要求:

  書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

  初賽評(píng)委:

  全體英語(yǔ)教師

  英語(yǔ)書法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:

  1、以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。

  2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

  3、一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

  二、作品展示:

  1、舉辦英語(yǔ)書法作品展。

  2、面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

  書法比賽活動(dòng)方案 15

  為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

  一、參賽對(duì)象

  初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后,再由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

  二、時(shí)間

  時(shí)間:12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語(yǔ)文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。

  三、參賽要求

  參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

  四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡(jiǎn)字)

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(凡獲獎(jiǎng)?wù),頒發(fā)證書)。1.初一年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序

  每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語(yǔ)文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

  書法比賽活動(dòng)方案 16

  為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定在20xx年元旦來(lái)臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

  一、作品內(nèi)容

  1、積極健康向上,具有時(shí)代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新,作品題材、體裁風(fēng)格不限,必須是本人作品。

  2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

  二、作品規(guī)格

  1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,一律豎式。

  2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

  3、繪畫作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國(guó)畫作品尺寸為四尺對(duì)開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

  如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入選。

  三、注意事項(xiàng)

  1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。

  (硬筆書法先全班進(jìn)行評(píng)比)

  2、截稿時(shí)間:20xx年12月29日(周三)。

  (希望下周一交到班主任處)

  四、評(píng)比辦法

  各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加,積極投稿。

  書法比賽活動(dòng)方案 17

  一、指導(dǎo)思想:

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的.書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。

  二、比賽形式:

  硬筆書法和毛筆書法

  三、比賽時(shí)間:

  硬筆書法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課

  · 二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課

  三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課

  毛筆書法:有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品

  四、比賽內(nèi)容:

  《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等

  五、 比賽要求:

  硬筆書法:

  1、學(xué)生人人參與。

  2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室

  現(xiàn)場(chǎng)書寫。

  3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或

  鋼筆。

  4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選

  定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。

  5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

  6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

  毛筆書法:

  1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。

  2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。

  六、評(píng)比方法:

  硬筆書法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  書法比賽活動(dòng)方案 18

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  (一)參賽對(duì)象:二至六年級(jí)學(xué)生。

  (二)參賽字體:硬筆楷體。

  (三)參賽要求:

  二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的.卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  (一)全員參與。

  (二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽。

  (三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):各班教室

  四、評(píng)比要求:

  (一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí)。

  (二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。

  (三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書法特色班級(jí)”稱號(hào)。

  五、比賽時(shí)間:

  前進(jìn)校區(qū):周二下午第一節(jié)課;

  昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:A、B、C三個(gè)等級(jí)。

  七、評(píng)委:

  組長(zhǎng):王冬梅

  副組長(zhǎng):鄔浩、王莉莉、席紅梅、

  孫胤胤、梁海娟

  組員:書法活動(dòng)小組全體成員及部分語(yǔ)文老師

  書法比賽活動(dòng)方案 19

  為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的.學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及,借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

  一、參賽對(duì)象:

  四到六年級(jí)。

  二、競(jìng)賽項(xiàng)目:

  硬筆書法:時(shí)間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。

  三、比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。

  四、 競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn):

  硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)

  五、名額分配:

  每班限3名

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、紙面整潔 2、規(guī)范正確 3、結(jié)構(gòu)緊湊 4、筆畫生動(dòng)

  5、字跡清晰 6、字體端正 7、排列整齊 8、章法合適

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  視報(bào)名人數(shù)而定評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。

  書法比賽活動(dòng)方案 20

  一、背景介紹:

  書法作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種瑰寶,其獨(dú)特之美受到了數(shù)以億計(jì)的人們的喜愛(ài)和追捧。書法的美學(xué)價(jià)值與實(shí)用價(jià)值使得其不受時(shí)代變遷的影響,得以不斷流傳至今。在現(xiàn)代,隨著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)逐漸提高,越來(lái)越多的人開始接觸、學(xué)習(xí)和欣賞書法,尤其是年輕一代,對(duì)書法藝術(shù)的熱度也在不斷升溫。為了引導(dǎo)更多的年輕人學(xué)習(xí)和傳承書法文化,促進(jìn)書法藝術(shù)的發(fā)展,我們將舉辦一場(chǎng)大型的書法比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、從全市范圍內(nèi)選拔一批優(yōu)秀的書法愛(ài)好者,展示他們的書法才華。

  2、推動(dòng)并促進(jìn)書法藝術(shù)的發(fā)展,推廣和普及中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  3、增強(qiáng)書法愛(ài)好者對(duì)中國(guó)文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和文化自信。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年10月1日至20xx年11月30日

  地點(diǎn):全市范圍內(nèi)

  四、參賽范圍和方式:

  1、參賽范圍:全市范圍內(nèi)的書法愛(ài)好者均可參賽。

  2、參賽方式:

  (1)在比賽網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)名。

  (2)報(bào)名截止日期:20xx年9月30日。

  (3)報(bào)名成功后,將會(huì)得到比賽的詳細(xì)信息及比賽規(guī)則。

  (4)比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié),初賽主要由專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)審,復(fù)賽和決賽由專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委聯(lián)合評(píng)審。每個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同,但均包括作品的審美度、筆畫的規(guī)范性以及書法藝術(shù)的.整體風(fēng)貌等。

  (5)參賽者需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提交書法作品的照片或視頻,并同時(shí)提交個(gè)人基本信息、身份證明文件、電話號(hào)碼及其他相關(guān)資料。

  (6)參賽者可以根據(jù)個(gè)人興趣和風(fēng)格,自由選擇作品題材,但必須符合比賽規(guī)定和主題要求。

  (7)最終將從初賽、復(fù)賽和決賽中選出數(shù)名優(yōu)勝者,分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  五、主題要求:

  本次書法比賽的主題是“展示書法魅力,傳承中華文化”。希望參賽者通過(guò)自己的作品展現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)與書法藝術(shù)的精湛技巧。

  六、宣傳推廣:

  1、通過(guò)比賽網(wǎng)站和社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣,吸引更多的人參加比賽。

  2、組織相關(guān)媒體對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道,增加比賽的影響力和知名度。

  3、比賽結(jié)束后,將在相關(guān)宣傳平臺(tái)上公布比賽結(jié)果,并舉行頒獎(jiǎng)儀式,以充分肯定獲獎(jiǎng)?wù)叩呐统晒?/p>

  七、總結(jié):

  本次書法比賽活動(dòng)將為書法愛(ài)好者提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。我們希望通過(guò)這次活動(dòng),激發(fā)更多人對(duì)書法藝術(shù)的熱情,為中國(guó)傳統(tǒng)文化注入新的活力,讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、愛(ài)好和傳承書法藝術(shù)。

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