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大班閱讀活動方案:白雪公主

時間:2020-12-23 15:13:42 方案 我要投稿

大班閱讀活動方案:白雪公主

  活動目標:

大班閱讀活動方案:白雪公主

  1.學習用正確的閱讀方式獨立閱讀圖畫書,并講述故事內(nèi)容。

  2.初步理解故事內(nèi)容,感受作品的.藝術(shù)美。

  3.進一步培養(yǎng)對文字符號的興趣。

  活動準備:

  1.準備漢字卡片“白雪公主”“小矮人”“王子”“木盒”“小鳥”“小木屋”等。

  2.準備教育掛圖《語言閱讀活動白雪公主》、學習包《語言閱讀活動白雪公主》。

  活動過程:

  1.讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中自己看書,教師可走到個別幼兒面前,重點提醒幼兒逐圖逐頁地閱讀。

  2.教師可根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展順序提出問題,幫助幼兒理解作品內(nèi)容。

  3.幼兒邊聽故事錄音帶邊閱讀圖書,進一步理解故事內(nèi)容。教師可設計問題讓幼兒思考,如:白雪公主可愛嗎?為什么?七個小矮人屬于什么樣的人?你從什么地方看出來?等等。

  4.歸納閱讀重點,帶領(lǐng)幼兒完整閱讀故事一遍。

  5.圖文匹配游戲活動。

  a出示 “白雪公主”“小矮人”“王子”“木盒”“小鳥”“小木屋”等漢字卡片,結(jié)合圖畫書,引導幼兒感知理解漢字。

  b在規(guī)定的音樂聲中把相應的漢字擺放在圖片的旁邊,看誰放得又快又準確。

  c可讓幼兒在閱讀圖書理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象邊表演故事情節(jié)、講述故事或畫圖畫書。

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